คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : ตอน ครูแก้ม ตำรวจตระเวนชายแดนหญิง
สามเือน่อนเิเหุับัวประัน
โรเรียนพยาบาลสนาม่ายทศั์ 6 อำเภอะอำ ัหวัเพรบุรี
บริเวสนามหน้าโรเรียน ลานว้ามีเฮลิอปเอร์ออยู่ นัเรียนพยาบาลสนามทั้หิาย ในุฟาิหรือเรื่อแบบอำรวระเวนายแนสีเียวเ้ม มีเือสีแพันเอว ทุนยืนอยู่รอบเฮลิอปเอร์
“นัเรียน้อระมัระวั เื่อนเือ เือ อ่าวเือ หาเือ และปลายเือ ำไว้ หาเือะ้ออยู่บนพื้น 10-15 ฟุ อย่าปล่อยเือเร็วเินไป และอย่าประมาท!”
รูฝึำรวระเวนายแนพลร่ม่ายนเรศวร ำับนัเรียนพยาบาลสนาม แล้วึอธิบาย่อ
“ารออ ออไ้สอระบบ ือหนึ่ถอยหลั สอือทรุัวนั่ยืน แล้ว่อยปล snap link หรือ ห่วเหล็ออ ทุอย่า้อไม่ประมาท เ้าใไหม”
รูฝึพลร่มพูพลาทำท่าทาารสาธิให้นัเรียนู
นัเรียนพยาบาลสนามทั้หมเป็นำรวมาาหลายหน่วยาน เ่น ำรวภูธร ำรวระเวนายแน โยเพาะรู . หรือำรวระเวนายแนที่ทำหน้าที่เป็นรู และปิบัิหน้าที่ในพื้นที่เสี่ยอันรายในสามัหวัายแนใ้ รู . ส่วนมาะ้อมาเ้าหลัสูรพยาบาลสนาม เพื่อที่ะไ้นำวามรู้ทา้านารแพทย์และารปมพยาบาลไป่วยาวบ้านและเ็นัเรียนในพื้นที่ รู .ยั้อมีวามรู้ภาสนามในรีที่้อเ้าไป่วยเหลือเ้าหน้าที่ำรวที่ไ้รับบาเ็บ และอยู่ในพื้นทีที่ยาแ่ารเ้าถึอี้วย
ารปิบัิหน้าที่ในสามัหวัายแนใ้นั้น้อมีารทำานประสานันหลายหน่วย มีารศึษาารส่ำลัทาอาาศึ้นเป็นรั้แรที่อบัับารสนับสนุนทาอาาศ ำรวระเวนายแน่ายนเรศวร โยปรับปรุยุทธวิธีารโร่มและโรยัวลมาาอาาศยานาหลัสูรอประเทศสหรัอเมริา ึ่เหมาะสำหรับหน่วยรบนาเล็ำนวน 5-10 นาย
หรือารส่หน่วยแพทย์เ้าไปยัพื้นที่ในรีที่มีารั้นไม้วาถนนหรือใ้ะปูเรือใบ ารส่ำลัทาอาาศนั้นนอาะ่วยเสริมให้หน่วยรบพิเศษนาเล็หรือแพทย์เ้าถึพื้นที่แล้ว ็ยัมี้อีือสามารถมีำลัเสริมที่่วยุ้มันผู้ที่อยู่เบื้อล่าโยยิปืนลมาาอาาศยานเพื่อเป็นารุ้มันไ้อี้วย
“เี๋ยวเราะฝึโรยัว รั้นี้ให้ับลุ่มึ้นไปทีละ 8 นาย ้า้าย 4 ้าวา 4” รูฝึสั่ารทันที
รูฝึอี 3 นาย่วยันรวูเ็มัและเื่อนเืออนัเรียนแ่ละน ารเป็นรูฝึือารำีวิอนัเรียนไว้ในมือ ถ้าหานัเรียนาอาาศยานลไป้าล่าึ่อาะทำให้เิารบาเ็บ พิาร หรือเสียีวิไ้ ันั้นารฝึแบบนี้นที่้อเผิับวามเรียและ้อระมัระวัมาที่สุ็ือรูฝึ
นัเรียนยืนบนสีอ ฮ. แล้วเอาหน้าอพาไปที่พื้นอ ฮ. ล้ายับรูปัวแอล รูฝึ 4 นายึ้นำับ้านละ 2 านั้น ฮ. ็ทะยานึ้นสู่ท้อฟ้า สูึ้น...สูึ้น....
รูแ้ม ำรวระเวนายแนหิแห่่ายพระแสแสนพลพ่าย ำรวระเวนายแน 44 ัหวัยะลา รู้สึถึวามสูที่อยู่ห่าาพื้นินมาึ้นๆ โยแรับเลื่อนอเฮลิอปเอร์ รูแ้มหันไปมอเพื่อนๆ ้วยสายาที่ลัวแ่็ยัฮึสู้ ยิ่มอไป้าหลัเพื่อนๆ ที่อยู่รัน้ามแล้ว็เหมือนับว่าะอย้ำให้รู้ว่าสูเท่าไร โยเพาะอนีโ้เลี้ยวลับัวะทำให้เิวามรู้สึว่าน้ำหนัถูถ่ายเทลไปบนาแล้วะหวิวๆ แ่สำหรับรูแ้มแล้วลับไม่ไ้รู้สึลัว เพราะเพื่อนๆ ที่อยู่้วยัน้าๆ ็มีวามรู้สึไม่แ่าไปาันเท่าไรนั ในเวลานี้ิไ้เพียอย่าเียวือ ้อโรยัวให้ีที่สุ เสียเรื่อยน์อ ฮ.ัสนั่น ลมพัแรอื้ออึ
“้อทำให้ีที่สุ หาเือ ารปล่อยเือ ้อไม่ปล่อยเร็วเินไป ้อไม่ประมาท ไม่มีเวลาลัวแล้ว...้อไม่ประมาท...” รูแ้มพูับัวเอเียบๆ เพื่อนที่อยู่้าๆ หันมามอรูแ้ม้วยสายาที่เป็นำลัใ และแล้ว...รูฝึ็ส่สัาให้โรยัว
“โรยัวไ้!!!”
รูฝึสั่เสียัพร้อมยมือึ้นเป็นสัา
นัเรียนทุนผละออา ฮ. พร้อมเือที่ทอยาวลสู่พื้นเบื้อล่า ทุนไ่เือลมาอย่าล่อแล่ว ทั้ที่เป็นารโรยัวรั้แราอาาศยาน รูฝึอีุหนึ่ึ่อยู่้านล่า ยืนฝ่าลมแรที่เิาใบพัอเฮลิอปเอร์เ้าไปรวราูแลนัเรียนทีละน ทุอย่าผ่านไปไ้้วยี และรูแ้ม็ถึพื้นโยปลอภัย
รูแ้ม ำรวหิัวเล็ บอบบา เอาหมวออทำให้เห็นผมหาม้ายาวที่่อนอยู่ในหมวเรื่อแบบ ใบหน้าสใส และรอยยิ้มที่มีให้ับผู้นอย่าริใทำให้รูแ้มเป็นนที่มีเสน่ห์ เพราะแม้ว่าะอยู่ในุนัรบำรวหิ แ่รูแ้ม็ยัมีวามอ่อนหวาน บอบบา และิใที่เอื้อเฟื้อห่วใยเพื่อนๆ ทำให้รูแ้มเป็นที่รัอเพื่อนร่วมานทุน
รูแ้มเป็นรู .ที่ปิบัิหน้าที่อยู่โรเรียน .แห่หนึ่ในพื้นที่สีแ หน้าที่อรู .ือ สอนหนัสือ และูแลาวบ้าน รวมถึาร่ายยาและารปมพยาบาลเบื้อ้น บารั้ถ้าหาว่าไม่มียาเพียพอ รูแ้ม็ะื้อเอ ารื้อยาหรือสิ่อมาฝาาวบ้านเป็นวามเ็มใอ .ที่ทำานมวลนทุนาย วามรู้สึอิ่มใที่ไ้เห็นาวบ้านมีวามสุเป็นราวัลที่มีุ่ายิ่ ส่วนเรื่อานสอนนั้น็หนัไม่แพ้ัน เพราะรูแ้ม้อับรถมอเอร์ไ์ถึสามสิบนาทีเพื่อเ้าไปสอนในโรเรียนที่อยู่ในพื้นที่ห่าไล อีทั้ทาเ้าโรเรียนยัเป็นถนนเปลี่ยวที่อยู่ห่าาถนนให่มา หาวันไหน ฝน รูแ้ม็ะ้อใ้เวลาเินทามาว่านั้น หลายรั้ที่ฝนลมา ลาทาทำให้รูแ้ม้อไปถึโรเรียนทั้เสื้อผ้าเปียๆ
ระยะหลัรูแ้มบ่นว่ามัะมีนามอยู่ลอเวลา รูแ้มึรวบรวมเินออรถันเล็ๆ เพื่อับไปทำานและันฝนไ้ ึ่เป็นอีทาหนึ่ที่ะุ้มันัวาารถูิามไ้ หลัาฝึพยาบาลสนามเสร็สิ้นแล้วรูแ้มะลับไปประำที่โรเรียน .แห่หนึ่ในัหวัยะลา
ารไปทำานที่โรเรียนในเพื้นที่สีแนั้น รูแ้มะไ้รับารรัษาวามปลอภัยาพี่ทหารบ้า พี่ำรวบ้า อย่าที่นทั่วไปไ้ยินันว่า “รปภ.รู”
ส่วนารใ้ีวิในัหวัยะลานั้นล้ายับารอยู่ในโรเรียนินนอนนาให่ แ่้วยวามที่เป็นัวเมือเล็ๆ ึทำให้นรู้ัันทั้เมือ ารไ้อยู่เมือเล็ๆ ที่เ็มไป้วยอันรายนั้น แท้ริแล้ว็ล้ายับารไ้ลเรือลำเียวัน พี่น้อำรวหิในลุ่มอรูแ้มึมีวามรัใร่สนิทสนมลมเลียวเหมือนั่พี่น้อที่ลานามันมา
เมื่อ่อนนี้ทุรั้ที่รูแ้มลับบ้านแม่ที่วัไทร รูแ้มะหอบหิ้วทุเรียนมาฝาเพื่อนๆ เสมอ แม้ะ้อหอบึ้นมอเอร์ไ์มาเป็นระยะทาไลแสนไล นเป็นที่รู้ันในหมู่เพื่อนในเรื่อวามโอบอ้อมอารีอรูแ้มที่อบเห็นนอื่นมีวามสุและรอยยิ้ม
วันนี้หลัาฝึารโรยัวาอาาศยานและวิา่าๆ อารพยาบาลภาสนามแล้ว รูแ้มและพี่มีนเพื่อนำรวหิอีนายะลาึพาันไปเินเล่นที่ป่าโาใล้ๆ ่ายทศั์ 6
แสแยามเย็นสาส่อลมาบนพื้นทราย น้ำทะเลลลทำให้ปู้ามแหลายัวออมาเินเล่นอยู่บนายหา
“พี่มีน ูนั่นิ ปู้ามแน่ารัั พี่มีน...ว้า...พี่มีนรอแ้ม้วยิ” รูแ้มหยุูปู้ามแในะที่พี่มีนำลัเินเล่นื่นมับพระอาทิย์ยามเย็น
“ไหนๆ ัวนี้หรือ รินะ มันน่ารัีัเลย ูมันเินิ น่ารัริๆ ้วย รนั้น็มีอีัวนึ” พี่มีนหยุมอูปู้ามแัวเล็ๆ ประมาสอนิ้วที่ำลัู้ามสีแส
“ัวนั้นหรือ ไอ้ัวนั้นมันไม่ยอมออมานะพี่มีน มันโผล่หน้าออมานิเียวเอ...ูิ มันมอ้ายมอวา้วย สสัยมันะไม่ไว้ใพวเรานะพี่มีน” รูแ้มี้ไปที่ปูอีัวหนึ่ที่ทำท่าลัเลไม่ยอมออมา
“มันหลบเ้าไปอีแล้วแหละแ้ม มันไม่ยอมออมาเลยูิ” พี่มีนบ่น
“เอ่อ…ะว่าไปปูแ่ละพันธุ์มัน็ไม่เหมือนันนะพี่มีน พี่มีนว่าไหม” รูแ้มถาม
“อืม เห็น้วย”
“็ูปูลมี มันร่าเริ พอใที่ะอยู่ในรูเล็ๆ มีวามสุับเสียลื่นและลม หยอล้อวิ่เล่นโ้ลื่นไปวันๆ”
“ริ้วย” พี่มีนพลันนึภาพปูลมวิ่ัวปลิวพริ้วไปบนหาทรายเม็ละเอีย
“ส่วนปูเสวน็ะ่อยๆ เิน ูไม่มีวามสุร่าเริเหมือนปูลม เพราะ้อแบระอหอยไว้ลอีวิ”
“นั่นิ มันะแบไปทำไมนะ พอมันโึ้นมัน็เปลี่ยนเปลือหอยให่ึ้นามัว”
“ใ่...แล้ว็แบไป...แบไป...ไปทาไหนน็ิว่าหอย แ่ริๆ แล้วเป็นปู”
“ฮ่า ฮ่า...เหมือนใรเลย”
“อะไรหรือะพี่มีน” รูแ้มสสัย
“็เหมือนันับใรบาน ลูทหาร็ไม่ใ่ ำรว็ไม่เิ ้อแบภาระหนัอึ้”
“เอ่อ ริ้วย แ่แ้มว่าถ้ามันไม่แบเปลือหนัๆ เอาไว้มันรู้สึโล่ๆ โหวเหว พี่มีนว่าไหม”
“อืม...ให้ปูเสวนทำัวเบาๆ เหมือนปูลม็ะเรียายับวามบาเบาว่าเปล่าเหมือนัน อุ้ย พี่มีนูนั่นิ ปู้ามแ มันยื่นหน้าออมา สสัยมันะี้อาย พี่มีนูมันแอบูพวเราิ”
“ออมาี้...ออมาหน่อย เร็วอูหน้าหน่อย” พี่มีนเอามือหยอล้อับปู้ามแที่ำลัแอบูทั้สอนอยู่
“แหม ที่นี่มันสบีัเลยนะะพี่มีน สบีั” รูแ้มมอพระอาทิย์ที่ำลัะลับอบฟ้า
“ูพระอาทิย์ิ ำลัะินแล้ว สวยัเลย เหมือนที่ริมแม่น้ำปัานีเลยนะ” พี่มีนพู
“พระอาทิย์็เหมือนันหมทุที่เพราะมันเป็นวเียวัน” รูแ้มล่าวอย่าอารม์ี
“ถ้าเป็นที่ริมแม่น้ำปัานีะมี้นอปีบเป็นแนวยาวลอทา ไม่ว่าะที่ไหนพระอาทิย์็่อยๆ ลับหายไปทีละน้อยนหมว” พี่มีนเอ่ยพลามอพระอาทิย์ที่อยู่เบื้อหน้า
“เหมือนับารที่เราอาศัยร่าายนี้อยู่เพื่อประอบรรมี แล้ววันหนึ่เรา็ทิ้ร่านี้ไปเหมือนับพระอาทิย์ที่ำลัลับอบฟ้า หมภาริหน้าที่อวันนี้แล้วใ่ไหม”
“็ริอย่าที่แ้มว่านะ”
“สำัแ่ว่า เราะทำอะไรให้ับสัมที่เราอยู่”
“พี่ว่าแ้มทำไ้หลายอย่าแล้วนะ แ้มเลี้ยแม่ เลี้ยน้อ เป็นรูที่ีให้ับนัเรียน ผู้หิัวแ่นี้พี่ว่าเ่แล้วนะแ้ม” พี่มีนอบรูแ้ม้วยวามื่นมาใริ
“โอ้โห พี่มีนมแ้มเสียนแ้มอายเลยนะะ” แ้มนั่ลเอามือไล่ับปู้ามแบนพื้นทรายพลายิ้มให้ับธรรมาิและวามสบอันามที่อยู่รอบัว ลมพัมาทำให้ผมยาวปลิวมาระหน้าำรวหิ รอยยิ้มใสๆ และวามบอบบาอรูแ้มไม่่าไปาผู้หิัวเล็ๆ ธรรมาๆ ที่้อารารปป้อูแลเหมือนทุน
“็มน้อสาวนเ่ไ” พี่มีนมอูน้อสาวผู้พิทัษ์สันิราษร์ในุเสื้อยืสีาวาเยีนส์ธรรมา ถ้าะแ่าาผู้หิทั่วไป็เป็นที่หัวใที่ื่อร่อปิธานที่แน่วแน่่อภาริอำรวระเวนายแนผู้มีหน้าที่ปป้อูและประานผู้บริสุทธิ์
“พี่สาวหนู็เป็นำรวหินเ่เหมืนันนะ” รูแ้มอบพี่มีน ำรวภูธรสาวแล้วเอื้อมมือไปับปู้ามแรหน้า
“แน๊ะ...มันเอ” พี่มีน อมยิ้ม
“พี่มีน๊ะ พี่มีนเป็นพี่สาวนเ่อหนู ว่าแ่ว่าหนูมีอะไระอพี่มีนหน่อยะไ้ไหม”
“ว่ามาเลยแ้ม” พี่มีนอบรับทันที
“ือว่า...ถ้าหนูเป็นอะไรไป หนูฝาแม่ไว้ับพี่มีนนะ” รูแ้มระบายสิ่ที่อยาพูในใมานานแล้วให้ับพี่สาวำรวหิฟั
“อะไรัน อย่าพูอย่านั้นิแ้ม”
“ริ่ะพี่มีน”
“แ้ม....”
“หนูหมายถึอย่านั้นริๆ นะ แ้มว่าแ้มำลัถูาม่ะพี่มีน”
“ถ้าอย่านั้นแ้ม็ทำเรื่ออย้ายราารออไปาพื้นที่นี้่อนีไหม”
“ไม่หรอ่ะพี่มีน แ้มไม่อยาย้าย แ้มีใที่ไ้ทำานในโรเรียนที่อยู่ในพื้นที่สีแ โรเรียนอแ้มมีนัเรียนเพิ่มึ้นว่าปีที่แล้วั้สิบว่าน พวพี่ .ไปสร้าานมวลนเอาไว้ พี่ๆ เาเสี่ยีวิให้วาม่วยเหลือาวบ้านนเ็ๆ ที่โรเรียนนั้นเพิ่มำนวนึ้นมา ถ้าแ้มไม่อยู่สอนหนัสือที่นี่ แล้ว พวที่ยอมเสียสละีวิไปเพื่อสร้าานรนี้ึ้นมาะทำอย่าไร ใระสาน่อ แ้มะทำทุอย่าเพื่อปิธานอนแม้ะ้อแล้วยีวิอแ้มเอ็าม แ้มถวายีวิให้ับเบื้อบนแล้ว ันั้นถ้าแ้มเป็นอะไรไป แ้มฝาแม่้วยนะพี่มีน”
“ไม่เอา อย่าพูอย่านั้นน้อรัอพี่ แ้มะ้ออยู่รอปลอภัย เราะไ้ไปเ็บอปีบที่ริมแม่น้ำปัานีัน แล้วเราะไปนัู่พระอาทิย์ลับอบฟ้า้วยันลอไปนแ่เ่า อนนั้นแ้มอาะเป็นุยาย มีลูหลานหลายนเลย็ไ้นะ ไม่เอา อย่าพูอย่านั้นิ แ้มสัาะอยู่เ็บอปีบไว้ให้พี่ไ”
“พี่มีน๊ะ เราเป็นนัรบ ไม่ว่าเป็นหิหรือาย็้อพร้อมที่ะายเพื่อปป้อประเทศาิ โยเพาะสภาวะเ่นนี้ เป็นหิเปรียบเสมือนอปีบที่บอบบา แ่วามอ่อนหวานอเรานั้นะเสริมแ่ให้้นปีบที่แ็แรไ้ทำหน้าที่ให้ร่มเย็นแ่ประานไ้ แ้มะอยู่สาน่อานอพวพี่ๆ .ที่ไปแผ้วถาาน้านารศึษาเอาไว้ แ้มะไม่ไปที่ไหน ไม่หนี และะสาน่อเพื่ออบแทนพระุอเบื้อบน แ้มะทำให้สมับเป็นำรวนัรบอท่าน”
“แ้มะ้อปลอภัย พี่มีนเื่อนะ”
“เราประมาทไม่ไ้หรอ๊ะพี่มีน แ้มลัว...ลัวว่าสิ่ที่ิไว้ะมาถึและเป็นวามริ”
“พี่เ้าใแ้ม...พี่เ้าใ” พี่มีนเริ่มาแ ะรอฟัำอธิบายอรูแ้ม่อ
“แ้มลัวแม่ะไม่มีใร พี่มีน้อูแลแม่ให้เหมือนับแ้มนะพี่นะ”
“พี่สัาแ้ม พี่สัา ถ้าพี่ยัมีลมหายใอยู่ พี่ะูแลแม่ให้แ้ม” พี่มีนเริ่มมีน้ำาลอแล้วึพู่อว่า
“แ่แ้ม้อสัาับพี่่อนนะว่าแ้มะไม่เป็นอะไร...ว้า...ไม่เอาแล้ว พรุ่นี้เราไปใส่บารันีไหม”
พี่มีนรับปาให้สัาทั้ที่ไม่อยาะพูถึเพราะเรว่าะเป็นลาไม่ี แ่ีวิอนัรบ้อล้ารับทุอย่าที่อาะเิึ้น ีวิอำรวหิอยู่ใล้ๆ ับวามายเ่นเียวัน เมื่อเป็นนัรบ็้อล้ารับวามายอย่านัรบ
“อืม...ีเหมือนัน พรุ่นี้วันเสาร์้วย ไปที่วัไทรย้อยันีว่าพี่มีน นัพวอ้อมับโลมาสีมพูไป้วย”
“ีๆ…พระะไุ้้มรอน้อสาวพี่” พี่มีนล่าว
“แ้มะไ้อยู่เ็บอปีบให้พี่มีนนานๆ ไ แ้มะเ็บอปีบสีาวให้เหมือนับที่พี่มีนสะสมวามิีและทำี ิใที่บริสุทธิ์่อทุน าวเหมือนอปีบ”
แ้มพูไปพลาวารูปอปีบลบนพื้นทรายหนึ่อ
“ใ่ เราะเ็บอปีบ้วยันทุปีเลยนะแ้ม” พี่มีน้มลวาอปีบอีอหนึ่้าอปีบที่รูแ้มวา
“ใ่แล้วเราะไปูพระอาทิย์ที่ริมแม่น้ำปัานี้วยันทุปี” แ้มวารูปพระอาทิย์วลม้าอปีบ
“ถู้อ” พี่มีนยิ้ม้วยวามหวั ทั้ที่รู้ว่าีวิำรวหิในพื้นที่นั้นมีวามเสี่ยเพียใ ถึัวพี่มีนเอ็อาะไม่สามารรัษาสัานั้นไว้ไ้ถ้า้อไป่อนแ้ม
“ใ่ๆ แล้วแ้มะพาพี่มีนไปบุสวนที่แม่หวา ที่วัไทร พี่มีนะปีน้นอะไรล่ะ ลออ ทุเรียน หรือเาะ”
“อืมมัน้ออย่านี้ิน้อพี่” พี่มีนยิ้มระเรื่อ
ปู้ามแัวหนึ่เินอยู่บนรูปอปีบที่ทั้สอนวาบนพื้นทรายนั้นแล้วมัน็หยุมอนทั้สอ้วยลูาเล็ๆ ที่รอ้ายทีวาที
“น่ารััเลย ปู้ามแ”
“ใ่ๆ น่ารััพี่มีน”
หิสาวสอผู้พิทัษ์สันิราษร์เี่ยวแนันเินูปู้ามแและพระอาทิย์ินที่ริมทะเล ื่ม่ำับธรรมาิที่สบรอบัว่อนะลับไปรับราารเยี่ยนัรบที่ัหวัยะลา
ความคิดเห็น