คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : บทเพลงนักปราชญ์
“แทไ้ไม่เลว แ่น้ำหนัลับเบาุปุยนุ่นเ่นนี้ ะทำารอันใไ้ แทมาใหม่”
“อรับ”
“แทไ้ี แ่แทเ่นนี้ไม่มีผู้ใอ่านระบี่อเ้าไม่ไ้ เ่นนี่แล้วะแทระบี่เพื่อารใ เฮ้อ… ลับไปฝึมาใหม่เสีย ่อไปอูเล็้าที่้าสอนเ้าไปเมื่อวาน่อนทีิ”
“ไ้ อรับท่านอาารย์”
เสียารฝึฝนระบี่ออาารย์และศิษย์ั่อเนื่อเเ่นนี้ลอทั้วันมาว่าสอเือนแล้ว โยสิบปีที่ผ่านมา้าวหมิเทียนมิไ้ฝึสอนเพลระบี่ให้แ่อาฟเลย มันทำเพียแ่ปรับโรสร้าร่าายอศิษย์อมันเท่านั้น
ที่ผ่านมาอาฟไ้รับารฝึฝนทุส่วนอร่าายให้เิวามสมุล โยทุๆวัน้าวหมิเทียนะเินลมปราธาุหยาร้อนแรอมันเ้าปรับโรสร้าร่าายออาฟอยู่เสมอ ที่เป็นเ่นนี้็เพราะอาฟมีธาุหยินบริสุทธิ์อยุ่ร่าายเป็นำนวนมาาารูลืนธาุหยินอโบั๋นเพลิราม
ที่้อทำเ่นนี้เพราะ ้าวหมิเทียนมีเนาที่ะสร้าศิษย์ที่สามารถใ้ออึ่ธาุหยินหยาอย่าสมุล ึ่โยทั่วไปนั้น วิาธาุหยานั้นเหมาะสำหรับบุรุษ ในะที่วิาธาุหยินนั้นเหมาะสำหรับสรีเพศ ะที่วิาที่มีธาุหยินและหยาสมุลนั้นย่อมเหมาะสำหรับันที ผู้ที่มีสอเพศ หรือ ผู้ที่ไร้เพศ แ่นั่นไม่ใ่สำหรับอาฟเสียนี่
้วยวามอาฟที่รับเอาโอสถวิเศษเ้าไป อันเป็นโอสถที่่วยสั่สมและปรับสมุลธาุทั้สี่ามแนวทาพุทธะ ทำให้ร่าายมันไ้สร้าุีพรและเส้นีพรพิศารึ้นอีมามาย ทำลาย้อำั้านเพศและอีหลายๆ้อำัอผู้ฝึยุทธเสียสิ้น และเมื่อประอบับธาุหยินบริสุทธิ์ในัวมันแล้ว ึไ้เพาะสร้าแหล่ำเนิธาุหยินเพิ่มเิมึ้นในร่า แ่ทว่า้าวหมิเทียนไ้เล็เห็นแล้วว่าธาุหยินที่ถูสร้าึ้นนั้นมีมานเินไปึำ้อปรับสมุลเสียใหม่้วยลมปราธาุหยาอมัรไฟ
อีหนึ่เหุผลอันสำัที่้าวหมิเทียนำ้อโรำลัภายในธาุหยาร้อนแรให้แ่อาฟนั้น็เพราะ มันไม่อาัลมปราธาุหยาอมัรไฟในส่วนที่เป็นส่วนเินไ้ มันึอาศัยธาุหยินในร่าออาฟ ่วยัและปรับสมุลลมปราอมันอีทาหนึ่ นเมื่อ สอเือน่อนลมปราออาฟ็เ้าสู่สมุล
“เ้ารู้หรือไม่เหุใ้าึมิไ้สอนลมปรามัรลืนหาอ้าให้แ่เ้า” ้าวหมิเทียนถามศิษย์อมันภายหลัารฝึฝนประำวันสิ้นสุล
“เป็นเพราะ้าไม่เหมาะับลมปราอท่านอาารย์ใ่หรือไม่อรับ” อาฟอบอาารย์อมัน
“ะล่าวเ่นนั้น็ไม่ถูเสียทีเียว ้ออบว่า ลมปรามัลืนหาอ้านั้น ถูสร้าึ้นเป็นารเพาะเพื่อัว้าเอ หาถ่ายทอให้แ่เ้าึ่มีร่าายอันมีลัษะพิเศษ เป็นที่น่าเสียายไม่น้อย” ้าวหมิเทียนล่าวพร้อมถอนหายใเล็น้อย
“หมายวามว่าอย่าไรหรืออรับ ร่าายอศิษย์มีอันใแปลประหลาไปว่าอาารย์ หรือว่า ีพรอ้าะีบันเสียแล้วะไม่เหมาะแ่ารสืบทอลมปราอท่าน” อาฟย้อนถามทีเล่นทีริ
“พูถึเรื่ออย่านี้เ้ายัมีอารม์ันสาปแ่ัวเออีรึนี่ … ร่าายอเ้ามีลัษะอันเป็นที่อิาอนทั่วแผ่นิน นั่น็ือ สมุล้วยธาุทั้หลาย ไม่ว่า้วยหลัารอเ๋า หรือ พุทธ มิหนำ้ำยัมีลัษะอันพิศารอีนานับประารอันเป็นประโยน์แ่ารฝึยุทธ ัวอย่า่ายๆที่เ้าน่าะไ้ใ้ประโยน์อยู่ทุวัน็ือ วามำอันเป็นเลิศที่เ้าไ้เอาไปใ้ำศาสร์และศิลป์อำหนัเมธีธรรมเสียสิ้นนแทบไม่เหลือำราใหลเหลือให้อ่านอี”
“โอ ท่านอาารย์ เ่นนั้น้าเป็นัววิเศษที่เรียนรู้เรื่อศาสร์และศิลป์นานับประาร แ่โ่มไม่รู้เรื่ออัวเอเสียแล้ว” อาฟอบลับแ่อาารย์อมัน นับว่ามันมีอารม์ันในสันานโยแท้
“เ้านี่นันะ บาที้า็นึแปลใว่ารับศิษย์มาฝึยุทธิ์ หรือรับศิษย์มาฝึให้เป็นหอำราเินไ้ แ่เอาเถอะ ้าแ่อยาะะบอเ้าว่าลอสิบปีมานี้ ารฝึฝนพื้นานที่้าไ้ฝึให้แ่เ้าะไม่เสียเปล่าสำหรับเ้าอย่าแน่นอน”
………………………..
เป็นเวลาพบล่ำ เมือาอาน ปราีวิมามายเริ่มออมาหาวามสำราในยามึ ุนนาน้อยให่ หบีมามาย และผู้นนับร้อยมารวมัว หอโมเียว หอิาที่เหล่าหิสาวนั้น มิไ้ายเรือนร่าร่าอน แ่หิสาวเหล่านี้ายศาสร์และศิลป์ ไม่ว่าะเป็นารฟ้อนรำ ไปนถึศิลปะอารและื่มาั้นเลิศ แ่ที่พิเศษสำหรับวันนี้ นั้น็เพราะว่า มียอีวีผู้บรรเลลุ่ยไ้ไพเราะับใ เินทาและมาร่วมแสฝีมือามำเิอเ้าอหอแห่นี้เป็นเวลาสามวันและืนนี้ะเป็นืนสุท้ายที่ผู้นะไ้ื่ม่ำับบทเพลอีวีผู้นี้
“วันนี้ท่าน ‘ภรารลุ่ย’ ะบรรเลเพลแบบไหนันนะ” ผู้นที่มารอฟัเสียเพลอันเป็นที่เลื่อลือใน่วระยะเวลานี้ล่าวึ้นมา
“ถ้ารู้ล่วหน้าแล้ว ะื่นเ้นไ้อย่าไรล่ะ” ผู้ที่มารออยอีผู้หนึ่ล่าวแย้ึ้นมา
“ไม่หรอพี่ท่าน แม้นรู้ล่วหน้า้าพเ้า็ะยัมารออยฟัเพลลุ่ยอันพิศารนี้อยู่” ายผู้นั้นเถียลับ พร้อมเสียสนับสนุนอผู้นรอบ้าอีมามาย
ทันในั้น เสียลุ่ยทำนอเอื่อย็บรรเลึ้น สรรพสิ่ในหอโมเียวพลันเียบลในทันที เพลลุ่ยอ้อยอิ่ำเนินอย่าเรียบ่ายสร้าวามเพลิเพลินให้แ่ผู้ฟัไม่น้อย านั้นไม่นานทำนออเพล็ับ้อนึ้นึเอาผู้นเ้าสู่โลแห่วามยุ่เหยิอันเป็นมายาที่สร้าึ้นเปรียบเปรยมนุษยภูมิ วามพิศารอเสียเพลนำเสนอวามโลาหลอผู้นที่เสพสุและเป็นทุ์า ราะ โลภะ และโทสะ
วามพิศารนี้ำเนิน่อไปและเพิ่มวามสับสน้วยแ่แ้มเสียรออันไม่ใ่ปริวิสัยอเรื่อนรีประเภทเป่า เหุที่บอว่าไม่ปรินั้น็เนื่อ้วยว่าในอีนั้นเรื่อนรีที่มีวามหลาหลายในเรื่อเสียมาที่สุโยทั่วไปนั้น็ือ เรื่อสาย นั่น็เพราะว่า ือนรีประเภทนี้สามารถบรรเลเสียนรีไ้ทั่วถึรบทั้ 12 เสีย อันเป็นธรรมาิอนรี แ่ไม่ใ่ับเรื่อนรีประเภทเป่า ึ่สามารถบรรเลออไ้เพียเสียหลั 7 เสียเท่านั้น แ่ถึระนั้นนั่นไม่ใ่สำหรับลุ่ยที่ ภรารลุ่ย บรรเลออเสียนี่ 12 เสียบนเรื่อเป่าที่มันบรรเลออเมื่อผสานับทัษะอันเป็นเลิศอยอีวีผู้นี้แล้วนั้น ย่อมไม่ธรรมาเป็นแน่
ในวามสับสนที่ถูบรรเลึ้นนั้น ในอนท้ายลับถูสอแทรและหยุล้วยารบรรเลอันไม่เยไ้ยินมา่อน ึ่ไม่อาีวามไ้ว่าไพเราะหรือไม่นั
ที่ไม่อาล่าวว่าไพเราะไ้อย่าเ็มปา นั่น็เพราะว่าเพลอภรารลุ่ยนั้นมิไ้ถ่ายทอ้วยวิถีทาอันแปลประหลาไปายุสมัยอันะไม่มีอีรับหลายร้อยหลายพันปี นั่น็เพราะว่า บันไเสียที่บรรเลออโยทั่วไปนั้นะมีารลำับเสียหลัเสียรอ อย่าไร็าม ภรารลุ่ยนำเสนอเสรีภาพและวามเสมอภาบนโลมนุษย์โยยึหลัให้วามเท่าเทียมอบรรไเสียทั้ 12 เสียนั่นเอ
ยามเมื่อเสียลุ่ยหยุล เิารถเถียอปรา์และผู้ฟัอย่า่อเนื่อ ทุนแสวามิเห็นอนที่มี่อบทเพลอันเป็นปริศนาและยาแ่ารเ้าถึ หลายนพยายามีวามบทเพลนี้ และนั่นะเป็นบทพิสูน์วามเป็นนัปรา์แห่ยุอีนับร้อยปี
……………………….
ในะที่ผู้นมามายำลัถเถียเรื่อบทเพลอยู่นั้น ้านในอหอโมเียว มีายสอนพูุยันอย่าสบายใ “้ออบุเ้ามา ที่ยอมเสียเวลามาบรรเลเพลที่หอโมเียวอ้า” ายผู้เป็นเ้าอหอล่าวึ้น
“ไม่้อเรใหรอท่านอาารย์ านสบายเ่นนี้ ้ำยัไ้เห็นสีหน้าอผู้นยามที่ศิษย์บรรเล ถ้ามีอี็อย่าลืมเรียหาศิษย์็แล้วันนะอรับ” ายผู้เป็นเ้าอายา ‘ภรารลุ่ย’ อบลับ
“ฮ่าๆๆ ถ้าเ่นนั้น ราวหน้า้าะไม่ลืมเรียหาเ้าเป็นแน่ แ่้อเว้น่วเสียหน่อยมิะนั้นายาเ้าะหมวามลัเสีย่อน”
“แน่นอน ว่าแ่ว่า่าอบแทนละอ้าละท่านอาารย์” ายหนุ่มไม่ลืมทวถาม่าอบแทนอมัน
“เ้านี่มันี้เหนียวริๆ แม้แ่นที่เป็นอาารย์เ้ายัระหนี่เ็บ่าอบแทนเียวหรือ”
“ท่านอาารย์ยัเหนียวหนี้่าที่ินหอโมเียวแห่นี้อยู่เลย ้ำ่าอบแทนาิารในส่วนอ้าท่าน็ไม่ไ้่ายมาหเือนแล้ว ่าำนวอเบี้ยไว้ร่าวๆประมา สอร้อยำลึรวมับเิน้นอีสอพันำลึเบ็เสร็รวมไ้สอพันสอร้อยำลึที่ท่านอาารย์ยัไม่ไ้ืนศิษย์” ายหนุ่มแย้ลับในทันที
แ่่อนที่ผู้เป็นอาารย์ะไ้เถียลับผู้เป็นศิษย์ไ้ล่าวเสริมว่า “อ๊ะๆ นี่้าิอเบี้ยเพียหนึ่ส่วนเพียเท่านั้นเอนะท่าน ถ้าเป็นผู้อื่นศิษย์ิสอถึสามส่วนไปแล้ว” ทำเอาายผู้เป็นอาารย์ถึับสะอึและทำไ้เพียิเสียใไม่อีนานเท่านานว่านไม่น่าหลผิทีู่้หนี้ยืมสินลูศิษย์อมระหนี่ผู้นี้เสียเลย
ความคิดเห็น