เปิดรั้วโรงเรียนครู "คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย"

 

คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
"เสาหลักการศึกษาของแผ่นดิน"





 
การคัดเลือกเข้าศึกษาต่อคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 
ปีการศึกษา 2555


ระบบรับตรง ปีการศึกษา 2555
จำนวน 252 คน 

ศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับแนวทางเบื้องต้น
CLICK!

ศึกษารายละเอียดข้อมูลต่างๆ ได้ที่
  

ศึกษาข้อมูลรายละเอียดการสมัครคัดเลือกเข้าศึกษาต่อโดยระบบรับตรงได้ที่
 


ระบบแอดมิชชั่นส์  ปีการศึกษา 2555
จำนวน 330 คน 
ติดตามรายละเอียดได้ที่
 


แนวทางการคัดเลือกนิสิตเข้าสังกัดสาขาวิชา ปีการศึกษา 2555

CLICK!

แนวทางการคัดเลือกนิสิตเข้าเรียนในวิชาเอก ปีการศึกษา 2555

CLICK!


*******************************************************************************
 
เพื่อนบ้านครุศาสตร์

สาขาวิชาประถมศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาฯ
Fanpage Facebook

สาขาวิชาการศึกษานอกระบบโรงเรียน ครุศาสตร์ จุฬาฯ
โดยพี่ Karine!! et ~KiaT_T~

สาขาวิชาธุรกิจศึกษา ครุศาสตร์ จุฬาฯ
Fanpage Facebook

สาขาวิชาเทคโนโลยีการศึกษา ครุศาสตร์ จุฬาฯ
โดยพี่ TED Chula

ครุศาสตร์ จุฬาฯ 2553 : ก่อนที่ผมจะได้มาอยู่ในครอบครัวนี้
โดยพี่ Testo

ภารกิจ Admissions'53
โดยพี่ Porpia-Tod*~

หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต ครู มศว
โดยพี่ Kru::Prach

*******************************************************************************



"การที่จะสมัครใจเข้ารับอาชีพครู ทำงานสอนหนังสือเด็กนั้น แม้ทุกคนจะทราบดีแต่ต้นแล้วว่ามิใช่ทางแสวงหาลาภยศ ใดๆ ก็ได้เพียรพยายามทำมาตลอด โดยหวังผลตอบแทนเพียงความพอใจ ที่จะได้เผยแพร่ความรู้ ความดี ความรัก ความเอ็นดูแก่ศิษย์ และได้เห็นศิษย์มีความสุขความเจริญเท่านั้นทำให้แลเห็นว่าในโลกปัจจุบันซึ่งคนเป็นอันมากพากันเสื่อมศรัทธาในเรื่องการทำดีเพื่อความดี ยังคงมีบุคคลผู้ยืนหยัดอยู่ได้ด้วยคุณธรรม พยายามทำหน้าที่ด้วยอุดมคติ"

พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

ใครคือครู ครูคือใคร ในวันนี้
ใช่อยู่ที่ ปริญญา มหาศาล
ใช่อยู่ที่ เรียกว่า ครูอาจารย์
ใช่อยู่นาน สอนนาน ในโรงเรียน

ครูคือผู้ ชี้นำ ทางความคิด
ให้รู้ถูก รู้ผิด คิดอ่านเขียน
ให้รู้ทุกข์ รู้ยาก รู้พากเพียร
ให้รู้เปลี่ยน แปลงสู้ รู้สร้างงาน

ครูคือผู้ เสริมสร้าง วิญญาณมนุษย์
ให้สูงสุด กว่าสัตว์ เดรัจฉาน
ครูคือผู้ สร้างสม อุดมการณ์
ครูทำงาน เหนื่อยเพื่อใคร ใช่ตนเอง

ครูจึงเป็น นักสร้าง ที่ใหญ่ยิ่ง
สร้างคนจริง สร้างคนกล้า สร้างคนเก่ง
สร้างคนให้ ได้เป็นตัว ของตัวเอง
ขอมอบเพลง นี้มา บูชาครู 

(เนาวรัตน์ พงษ์ไพบูลย์)


*******************************************************************************

ครอบครัวครุศาสตร์ 

สิ่งที่แสดงให้เห็นถึงความเป็นครอบครัวครุศาสตร์ คือ

1. บ้าน : เรามีบ้านหลังเดียว คือ คณะครุศาสตร์ เพราะพวกเราอยู่ด้วยกันเป็นครอบครัวใหญ่ ไม่มีการแยกไปสังกัดคณะอื่น หรือแยกไปเรียนวิทยาเขตรอบนอก เราจึงมีบ้านที่อบอุ่น สนิทสนม และรักกันมาภายใต้ร่มจามจุรีสีเพลิงแห่งนี้
2. เพื่อน : เพราะเรา คือ ชาวครุศาสตร์ เหมือนกัน เราเป็น "นิสิตคณะครุศาสตร์" เราอยู่ด้วยกันตลอด 5 ปี ทั้ง 400 คนเป็นเพื่อนกัน เราทุกคนรู้จักกัน สนิทสนม และคอยช่วยเหลือกันภายในบ้านครุศาสตร์
3. สายรหัส : พวกเราทุกคนมีทั้งพี่และน้องที่รักกัน และมีระบบสายรหัสที่เข้มแข็งและเลื่องลือของจุฬาฯ เพราะพวกเราทั้ง 2,000 คนอยู่ในบ้านเดียวกัน จะไม่ให้รักกันได้อย่างไร
4. กิจกรรม : การที่เราอยู่ด้วยกันภายใต้บ้านที่อบอุ่นแห่งนี้ จึงเกิดกิจกรรมมากมายที่เราร่วมกันทำ โดยเฉพาะกิจกรรมรับน้องใหม่ที่พี่ๆ ทุกคนไม่ว่าจะชั้นปีไหน สาขาวิชาใด ก็จะมาช่วยกันต้อนรับน้องใหม่เข้าสู่ครอบครัวครุศาสตร์อย่างอบอุ่น

ทั้งหมดนี้แสดงให้เห็นแล้วว่า เราคือ "ครอบครัวครุศาสตร์" ที่ถึงแม้จะแยกกันไปเรียนบางวิชาที่คณะอื่น แต่เราก็จะกลับมาเจอกันที่คณะครุศาสตร์ ซึ่งเป็นบ้านของเราเสมอ เพราะเราอยู่ที่นี่ด้วยกัน เราไม่ได้แยกจากกัน เราคือนิสิตคณะเดียวกัน "ครุศาสตร์ปราชญ์จุฬาฯ" 

"คนที่เป็นครุศาสตร์ เป็นเนื้อแท้ ไม่มีวันจะทิ้งกัน"

ปฐมโอวาทเนื่องในวันไหว้ครู 17 มิถุนายน 2553
โดย ศาสตราจารย์ ท่านผู้หญิงพูนทรัพย์ นพวงศ์ ณ อยุธยา
ผู้สถาปนาและคณบดีคนแรกของคณะครุศาสตร์

 

*******************************************************************************

นิสิตในพระปรมาภิไธย "จุฬาลงกรณ์"





"ขอตราพระเกี้ยวยั้งยืนยง นิสิตประสงค์เป็นธงชัย ถาวรยศอยู่คู่ไทย เชิดชัยชโย"

ครุศาสตร์ปราชญ์จุฬาฯ
ความเรืองปัญญาและคุณธรรมคือมาตรฐานคุณภาพบัณฑิตครุศาสตร์
"การขับเคลื่อนประเทศไปสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน ส่วนหนึ่งมาจากการผลิตครูที่เก่งและเปี่ยมด้วยคุณธรรมสู่สังคม"

ครุศาสตร์ จุฬาฯ ได้รับการยอมรับจากสังคมว่าเป็นสถาบันที่มุ่งผลิต "ครูที่เก่งและดี"
ดังปรัชญาที่ว่า "ความรู้คู่คุณธรรม"




อีกช่องทางในการสอบถามและให้คำปรึกษา