คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #1 : บทที่ 1 เยาว์วัยเบ่งบาน
เยาว์วัยเบ่บาน
ในวัย 6 วบ ผมไ้ฟันรีที่เพราะที่สุในโลานัเปียโนนหนึ่
วันนั้นที่สมามนรีแห่รุเวียนนา เาึ้นแสพร้อมับวออเสราระับโลในานะนัเปียโนรับเิ แ่าย้วยุสูทเรียบหรู เส้นผมสีแยาวถึเอวมัรวบและวาสีแเปล่ประายยามปลายนิ้วทั้สิบพรมีไปามแป้นสีาวำ ส่เสียิัสใสประสานไปับวออเสราไ้อย่าสมบูร์แบบ อนนั้นผมรู้สึว่าโลทั้ใบลสู่ห้วแห่นรีที่เาเป็นผู้บรรเล ถึแม้ะนั้นผมในวัยเ็ยัไม่รู้ัแม้ระทั่ื่อเพลที่เาเล่น้วย้ำ
เมื่อมืออวาทยรให้สัาบล นันรีทั้หมลุึ้นยืนและโ้ำนับ ผู้ม ที่นั้น่าลุึ้นและปรบมือเสียั้อไปทั่วทั้ฮอลล์ พวเายืนึ้นเพื่อบ่บอว่าารแสใน่ำืนนี้เยี่ยมยอนาไหน
ผมในวัย 6 วบทำหน้าบึ้ึ ถึะยืนไปนัเปียโนนนั้นไม่อามอเห็นผมท่ามลาฝูนไ้ และารถูอุ้มไปนั่บนไหล่อพ่อในอนเสิร์ฮอลล์เพื่อูนันรีย่อมไม่ใ่เรื่ออนมีมารยาทพึระทำ
แ่ทว่าเมื่อผู้มนั่ลอีรั้ ั่วะหนึ่ผมเผลอสบาับนัเปียโนนนั้น ราวับเารู้ว่ายัมีเ็น้อยัวเล็ ๆ นหนึ่อยายืนึ้นสุัวและปรบมือให้เาเ่นัน
รอยยิ้มอ่อนโยนถูส่มาั่วรู่ ่อนเาและวออเสราะเินลาเวที
ะเินทาลับบ้านพั พ่อับแม่ถามว่าผมอบารแสืนนี้หรือไม่
ำอบอผมในวันนั้นมีเพีย ‘ผมอยาเรียนเปียโน’
พ่อแม่ยิ้มให้ัน ั่โะาเป็นใ ไม่ี่เือน่อมาผมไ้พบเาอีรั้
‘สวัสีเ็น้อย ั้แ่นี้ันะเป็นนสอนเปียโนให้เธอ’ เาย่อัวลให้วามสูอยู่ในระับเียวับผม รอยยิ้มอ่อนโยนยัไม่เปลี่ยนไปในวามทรำ ผมเบิาว้าและวิ่ไปหลบหลัแม่อย่าเินอาย
ถ้าุเอใรสันที่เป็นเหมือนแรบันาลใ ุมีท่าทีไม่่าาผมเ่นัน
แม่ล่าว้วยน้ำเสียใ ‘ายริ เ็นนี้ไม่เยเป็นแบบนี้เลยแท้ ๆ เสียมารยาทับุแล้ว’
‘ไม่เป็นไรรับุนายวอลเลน เ็วัยนี้มัื่นลัวนแปลหน้าเสมอ’
เาพยัหน้าอย่าเ้าอเ้าใ่อนยับมาใล้และแบมือออ บนฝ่ามือเรียวยาวมีลูอมรสนมหนึ่เม็ ‘ันื่อเบนามิน เธอล่ะ?’
ผมยืนำมืออย่านทำอะไรไม่ถู เาน่าะเาอออีแล้ว เพราะวาู่นั้นลายเป็นรูปันทร์เสี้ยวาารหัวเราะ ‘ไม่้อบอ็ไ้ แ่ลูอมอร่อยมาเลยนะ อยาิมไหม’
แม่นใ เธอหันมาันหลัผมให้เผิหน้าับเา ‘เ็ี ทำแบบนีุ้เบนามินะเสียใเอานะ’
ผมหน้าแวาบเหมือนสีผมอเา เผิหน้าันสัพัผมถึไ้ยื่นมือออไปหยิบลูผมบนฝ่ามือ้านั้น ใบหน้าเล็ ๆ ้ม่ำบอื่อัวเอ้วยเสียราวับยุ
‘เป็นื่อที่ีมา’ เาเอ่ย ะเียวัน็แะหลัมืออี้าอผมเบาๆ ‘ะว่าอะไรไหมถ้าันะอูมืออเธอ’
วามิอเ็ 6 วบเหมือนับสายลมอนพัไปมา แ่ลูอมเม็เียว็ทำให้ผมหายประหม่า ผมส่มือให้เาอย่าว่า่าย เาับมือผมไว้ ลี่ฝ่ามือเล็ ๆ ออแล้วสัมผัสมันอย่าอ่อนโยน ผมวาสีแอเาเปล่ประายเหมือนับอนที่ึ้นแสในวันนั้นไม่มีผิ
‘มืออเธอเหมาะับารเล่นเปียโนมา’
เาบอแบบนั้น ทำเอาผมื่นเ้นไป้วย
‘อบุรับ ผมสีแับาสีแอุ็สวยมาเลย’
ผมอบอย่าร่าเริ เาะั่อนยิ้มออมาอย่าอ่อนโยน
และนี่ือรั้แรที่เราพบันอย่าเป็นทาารในานะนัเปียโนอัริยะและวาวน้อยวัย 6 วบ…
.
.
.
หลัานั้นผมถึไ้รู้ว่าเบนามินเป็นนัเปียโนเี่ยวที่มีพรสวรร์มา ้วยวัยเพีย 19 ปี เา้าวสูุ่สูสุ้วยารึ้นแสร่วมับวออเสราระับโล และ้วยวัย 21 ปี เาัารแสเี่ยวอนเอเป็นรั้แรที่ฮอลล์ระับโลเ่นัน เป็นวามสามารถที่ไม่เยมีใรทำไ้ในอายุเท่านี้ ในอนนั้นเาถูเรียว่าอัริยะแห่วารนรีที่หลายปีะมีสัหนึ่น
อี้อที่ผมรู้ือุปู่ึ่เสียไปแล้วอพวเราทัู้่รู้ัันเป็นารส่วนัว ันั้นเมื่อพ่ออให้เาสอนเปียโนผมเาถึไ้รับปา แ่นั่น็เป็นารสอนแ่ั่วราวเพราะเายัมีาราารแสอัแน่นอีมา
ผมิว่าวันแรอารเรียนเปียโนะเป็นารเล่นามเพลร ๆ เลย แ่เปล่า เาันสอนทฤษีารอ่านบรรทั 5 เส้น ัวโน้ และวิธีอ่านสอร์เพล้วยภาษาที่ผมแทบไม่เ้าใ
อนนั้นผมทำหน้าบึ้ รู้สึเปียโนัไม่สนุแล้ว
เาหัวเราะนเส้นผมสีแลมาลอเลียหัวไหล่ ‘เมื่อถึเวลาที่เธอเรียนเปียโนนสามารถเียนเพลึ้นมาไ้้วยัวเอ เธอะไม่ิว่าารเรียนทฤษีเป็นเรื่อน่าเบื่อหรอนะ’
เาบอแบบนั้น สุท้ายผม้ออทนนั่เรียน่อไป ในหัวินนาารถึภาพำอัวเอะเล่นเพลที่เียนึ้นไ้้วยสีหน้าเลิบเลิ้ม
ผมเรียนพื้นานและทฤษีับเาทุวันหยุสุสัปาห์ ไ้เรียนรู้อะไรหลายอย่าที่ไม่เยเ้าใาเามาึ้น
‘ทำไมถึสอนผมล่ะ’
ผมถามเาะพวเราำลันั่พัื่มน้ำายามบ่ายในสวนหลับ้าน
‘เพราะุวอลเลนิ่อันมา เาบอว่าลูายัวน้อยอยาเรียนเปียโนหลัาูารแสอัน อให้ันสอนพื้นานให้เธอหน่อย’ เาหัวเราะ วาสีแับ้อผมล้ายะล้อเลียน
‘พลัแห่วามรัอพ่อแม่ทำให้ันำไ้ว่าเมื่อหลายเือน่อนมีเ็น้อยนหนึ่พยายามะมอึ้นมาบนเวที้วยหน้าบึ้ ๆ เหมือนัน ทำเอาอยาะเห็นหน้าเ็นนั้นึ้นมานิหน่อยเลยอบลู’
ใบหน้าอผมึ้นสีเหมือนมะเือเทศลูน้อย ไม่ิว่าพ่อับแม่ะทำอะไรแบบนี้
‘ไม่้ออายหรอ เธอวรภูมิใที่พ่อแม่อยสนับสนุนเธอนะ แ่ว่า...’
เาลูบหัวผมและมอมา้วยสีหน้ายิ้มแย้ม
‘อย่าเรียนเปียโนเพราะแ่เธอิว่าไ้รับโอาส ันหวัว่าเธอะเรียนเพราะวามรัที่มี่อเสียเพลมาว่านะ’
สีหน้าอเาอนพูประโยนั้นูอ่อนโยนมา แ่ไม่รู้ทำไมผมถึไม่ยิ้มามอย่าทุที แ่ผหัวรับำเท่านั้น
.
.
.
เ้าวันหนึ่ที่ผมิว่า้อเรียนทฤษี่อไป ู่ ๆ ผม็ไ้สอร์เพลมาหนึ่แผ่น เพลแรที่เาบอะสอนให้ผมเล่นือ To the Sky เป็นทำนอท่อนหนึ่าิมโฟนีอนัประพันธ์ื่อั
เาเล่นไ์ให้ผมฟัรอบหนึ่ แผ่นหลัั้รนั่อยู่หลัแรน์เปียโนสีาว ปลายนิ้วไล้ไปามแป้นเปียโน านั้นท่วทำนอ้า ๆ เ็มไป้วยวามรู้สึใสสะอา็ัออมา แสแาหน้า่าบานให่สาส่อระทบเส้นผมสีแยาวรเอวอเา และเมื่อเยหน้าึ้นมาวาสีแู่นั้น็เปล่ประายรับับแสแอุ่น ๆ ทำให้ผมสัมผัสไ้ถึเสียที่เ็มไป้วยวามสุ
เมื่อเสียเพลบล ผมถามว่าเพลนี้มีวามหมายอะไรพิเศษไหม
‘เธอิว่าัวเออบเพลนี้หรือเปล่า’ เาถามผมแบบนั้น
ผมพยัหน้าเร็ว ๆ
เายิ้ม ‘แ่นั้น็พอแล้วล่ะ’
ถึอนนั้นผมะไม่เ้าใ แ่รั้แรที่ปลายนิ้วเล็ ๆ ไ้เล่นเปียโนัวให่ให้ออมาเป็นทำนอเพราะ ๆ ไ้ผม็ยัื่นเ้นมาอยู่ี ถึแม้มันะฟัูะุะัเพราะวามื่นเ้น็าม
ผมหันไปหาเา อนนั้นเรานั่อยู่้า ๆ และสบาัน แ่ลับรู้สึเหมือนเาไม่ไ้มอผมเลย
ผมเย่าแนเาเบา ๆ เาะัและเลื่อนไหววาสีแไปทั่วรอบหน้าอผม านั้น็วามือบนหัวลูบอย่าอ่อนโยน ‘เป็น To the Sky ที่น่ารัมา’
หลัานั้นไม่รู้ว่าเบนามินบออะไรับพ่อแม่ แ่วันันทร์ถึวันศุร์าราเรียนอผมไ้เพิ่มึ้นมาเป็นเวลา 2 ั่วโมสั้น ๆ มันือวิาเปียโน ส่วนรูเปียโนเป็นรูที่เบนามินเป็นแนะนำมาอีที นั่นทำให้ผมเ้าใล้โลอเปียโนึ้นอี้าว
พอรู้ว่าผมเรียนทฤษีหน้าระาษพื้นานแล้วรูนใหม่ึเริ่มให้ผมเรียนรู้เปียโนมาึ้น ไล่ั้แ่ิ้นส่วนประอบ ลัษะอเปียโนและอื่น ๆ ไปลอนถึารเริ่มึ้นเพล ั้แ่วันันทร์ถึวันศุร์ะเป็น่วเวลาเรียนเปียโนอย่าริั เพราะรูสอนเปียโนนนั้นเ้มวเอามา ๆ ให้วามรู้สึเหมือนุรูในโรเรียนไม่มีผิ แถมยัอบทำหน้าาเร่รึมุร้าย แ่ลับหลัผมแอบไ้ยินว่าเามผมไม่หยุปาให้แม่ฟัลอ
พอพ้น่วารเรียนเปียโนอันแสนหฤโหมาไ้็ถึ่วเวลาที่ผมอบที่สุ ทุวันเสาร์อนเ้า ผมะยืนรอเาอยู่หน้าประูเพื่อรอรับสอร์เพลแผ่นใหม่ พวเรามัใ้เวลาอยู่ในห้อ้อมันทั้วันโยที่ผมสามารถโน้เละเทะแ่ไหน็ไ้ ส่วนเาะนั่ื่มารอนอย่าใเย็นว่าผมะยอมเล่นเปียโนี ๆ สัเพลถึ่อยวิาร์ผลาน้วยน้ำเสียวนผ่อนลาย
สอร์เพลอเาับุรูสอนเปียโนนั้นไปนละทิศละทา รูสอนเปียโนมัมอบสอร์เพลสำหรับเ็ให้ผมและ่อยไล่ระับไปวามยาเรื่อย ๆ ส่วนสอร์อเาให้มาามใอบ แุ่เ่นือทั้หมมัเป็นเพลที่้อใ้เทนิในารเล่น
ผมึมับารสไล์เปียโนทั้สอแบบนฝีมือพันาไปอย่ารวเร็ว ั้แ่เพลระับ่ายมาอย่าที่เ็วัยอย่าผมวรเล่นไปถึเพลระับลา ไม่ว่าะเป็นบทเพลอนัประพันธ์เพลื่อัรวมถึศิลปินร่วมสมัย่า็ผ่านมือผมมาแล้วทั้สิ้น
สีหน้ารูสอนเปียโนูประหลาใ พอรู้ว่าฝีมือผมพันาไ้เพราะ้อฝึ้อมเพลามัหวะเบนามินเา็ไม่พูถึเรื่อนี้อี
บารั้เบนามินะลไปเป็นนัแสรับเิให้ับวออเสรา ระหว่าเินสายหลายเือนนั้นนับว่าเป็น่วน่าเบื่อสำหรับผมเหมือนันเมื่อ้อเอับสีหน้านิ่ ๆ อรูสอนเปียโนทุวัน แ่เายัอุส่าห์ทิ้สอร์เพลไว้และบอให้ผมฝึฝนมัน
พอเริ่มสู่ระับยาึ้น ในที่สุวันหนึ่รูสอนเปียโนไ้าไปเพราะเาบอว่าไม่มีอะไระสอนให้ผมแล้ว ส่วนเบนามินยัแวะเวียนมาสม่ำเสมอ ถึะเป็นเพียแ่ารมานั่ิบารอฟัผลานเย ๆ ผมยัรู้สึว่าเาเหมาะับำว่าอัริยะริ ๆ เพราะแ่ฟัรั้แรเา็สามารถเอ่ยถึุที่ผมาหายไ้โยไม่้อหยุิ
อี้านหนึ่ พ่อแม่เอ็ไม่ไ้ห้ามปรามที่ผมใ้เวลาหลัลับาโรเรียนทั้หมไปับาร้อมเปียโนทุวัน ูเหมือนพวท่านะอบที่เ็วัยอย่าผมมีานอิเรเป็นเสียนรี บาทีผม้อมพวท่าน็ะมานั่ฟัและบ้วยารมอบอ้อมออุ่น ๆ พร้อมำม
ผมอบเปียโนมาึ้นเรื่อย ๆ เมื่อไ้สนุและเิบโไปับบทเพลเหล่านี้ ทุรั้ที่ึ้นเพลใหม่ ปลายนิ้ว ฝ่ามือและร่าายอผม็ผ่านวันเวลาอันแสนามไปอย่า้า ๆ าาววเล็สู่่ววัยเปล่ประายอย่าสใส ร่าายอผมสูพอะสบาและพูุยับเ้าอเส้นผมและวาสีแไ้แล้ว
‘พ่อับแม่เอาแ่ม ถ้าเหลินเสียนิสัยะทำยัไ’
ผมบ่นอย่าไม่ริัหลัเล่น storm blustering อลูวิ นบ เมื่อหันหลัไป็พบว่าเบนามินนั่อยู่บนโฟาพร้อมระาษนับสิบแผ่นในมือและเศษระาษถูยำระัระายอยู่เ็มพื้นห้อ
‘ถ้าเธอเล่นเปียโนมา 10 ปีแล้วไม่มีใรมเธอ นั่นสิถึน่าประหลาใ’
เาอบะัปลายินสอ วาสีแเอาแ่ับ้อระาษในมือ้วยท่านั่สบาย ๆ
‘…ไม่ใ่ว่าุแ่มานั่ฟัเพลแล้วหลับพัผ่อนเย ๆ หรอเหรอ’ ผมบ่น้ำสอ
พอพ้น่ว 10 วบเา็ไม่ไ้แนะนำผมริัแล้ว หลายปีมานี้ทำแ่นั่ ๆ นอน ๆ ิว่าเพลที่ผมเล่นมันเลอะเทอะเหมือนเ็น้อยเล่นโลน อย่าีที่สุเป็นารยนิ้วโป้ให้ผมะิมุี้และื่มานั่นแหละ
ระยะเวลาเือบ 10 ว่าปี า 6 วบ สู่อายุ 18 ไม่ใ่เ็ี้อายอยหลบอยู่้าหลัแม่อีแล้ว ผมยับนิ้วมือหลายที่อนลุาเ้าอี้รไปหาอีฝ่าย ยัไม่ทันะมอให้ัเ้าัวันเ็บระาษทั้หมเ้าหาัวเสีย่อน
‘ารสอส่อเรื่ออนอื่นไม่ใ่วิถีอสุภาพนนะเ็น้อย’
เาหันมามอผมและปล่อยำพูเือเือนออมา้วยสีหน้ายิ้มแย้ม
แน่นอนว่าลอ 10 ปี ผมเผลอหลลวามอ่อนโยนอันเป็นาหน้าอเาไป
ภายใ้รอยยิ้มราวับแสแอุ่น ๆ มีวามร้อนเหมือนับวอาทิย์อยู่้านหลั บารั้ผมมัโนำพูนิ่ม ๆ อเาเผานเรียมอยู่หลายหน
พวเราอายุห่าันมา็ริ แ่ผมรู้สึว่าัวเอสามารถุยับเาไ้ทุเรื่อเลย
‘ผมแ่สสัย ุเียนเพลนี้อยู่นานแล้ว เียน ๆ ลบ ๆ ไม่เสร็สัที’
เาหัวเราะอย่าไม่ริันั พาให้เส้นผมสีแรวบยาวลอเลียบ่าไหลไป้านหลั
‘ทั้ีวิอันั้ใะเียนเพลนี้แ่เพลเียว ิวิานัเปียโนใ้เวลาสะสมยาวนานเท่าไหร่ บทเพลที่เียนึ้นมาไ้็ะยิ่เ้าใล้วามเป็นัวนอนัเปียโนมาึ้นเท่านั้น’
เาบอแบบนั้น ผมเอ็เ้าใ
่อให้เล่นเปียโน้วยวามอบลอหลายปี แ่หาให้ผมเียนเพล้วยัวเอ ผมลับนึัวโน้ไม่ออสััว
‘ว่าแ่...เมื่อรู่เป็น storm blustering ที่ยอเยี่ยมมา’
เาวาปาาลและบอับผม รั้นี้เป็นำมล้วน ๆ ทำเอาผมั้ัวไม่ทันอยู่บ้า สีหน้าเลยน่าลนเาหลุหัวเราะออมา
‘มาเ้าเรื่อริัันเถอะ เธอเล่นเปียโนมา 10 ว่าปีแล้วใ่ไหม’
ผมพยัหน้า
‘ถึหลายปีมานี้ันะไม่ไ้ทำอะไรนอามาแวะื่มาบ้านเธอ็เถอะ แ่มีวามิหนึ่มันวนเวียนอยู่ในหัวันเสมอ…’
‘รั้แรที่ไ้สัมผัสมืออเธอ ันรู้ว่าเธอะเป็น้นล้าที่ี...’
‘อนแรันิว่าเธออาเหมือนับเ็ทั่วไปที่เรียนเปียโนเป็นแ่านอิเร แ่นถึอนนี้ันรู้สึีมา ในานะนัเปียโนนหนึ่ สามารถพาเ็น้อยัวเท่าเอวเ้าสู่โลอเปียโนนส่วนสูเลยหัวันไปแล้ว...’
‘อนอายุ 19 ันเ้าร่วมารแ่ันเปียโนระับนานาาิไ้อันับหนึ่ ารแ่เปียโนระับโล ัน็ยัว้าอันับหนึ่มาไ้อีรั้ พออายุ 20 ันเ้าร่วมวออเสราระับโลในานะนัเปียโนรับเิรั้แร และอายุ 21 ในฮอลล์ที่ีที่สุอเวียนนา ันัานแสเี่ยวเปียโนอัวเอึ้นมาและิว่า่วีวินัเปียโนอันมาถึุสูสุแล้ว แู่เหมือนันิผิ...’
ผมำไ้ว่าเาไม่เยเล่าเี่ยวับวามสำเร็และวามพยายามอัวเอให้ผมฟัเลย นี่นับเป็นรั้แร ถึะรู้อยู่แล้วแ่ผม็ั้ใฟัมาอยู่ี
‘นถึอนนี้ ในวัย 34 ปีอัน ่วเวลาที่เิรัสที่สุในานะนัเปียโนเพิ่เริ่ม้นึ้น’
วาสีแู่นั้นราวับแสแที่แผ่วามอบอุ่นออมา ่าเปล่ประายนผมไ้แ่มอรอยยิ้มอย่านิ่ัน บาทีในใผมอาะสัมผัสไ้ มันสั่นระรัวอย่าบ้าลั่่อนที่เาะเอ่ยประโยถัมาเสียอี
‘เพราะทำให้เธอเปล่ประาย เส้นทาอันึเพิ่เห็นแสสว่า เ็น้อย เธอือวามภาภูมิใหนึ่เียวในานะนัเปียโนอัน’
ผมเบิาว้า ใบหน้าแ่ำเหมือนนเออาาศร้อนั อีทั้ยัใเ้นแรนแทบระเ็นระอนออมา
หานที่เห็นพันาารอุมาลอ 10 ปี บอว่าุือวามภาภูมิใหนึ่เียว นั่นยิ่ว่าารไ้สมบัิที่มี่าที่สุในโลเสียอี
‘ันั้นันมีเรื่ออยาะถามเธอ’
‘อะไร...’
‘เธออยาเ้าร่วมารแ่เปียโนระับนานาาิูสัรั้ไหม?’
‘ารแ่ัน...นานาาิ?’
ผมทวนำ้วยใไม่อยู่ับเนื้อับัว
‘เรื่อนี้ันถามับุวอลเลนแล้ว พวเายหน้าที่นี้ให้ันและเธอัสินใร่วมัน แ่ันอยาให้เธอัสินใ้วยัวเอ…’
‘มุมมออัน เธอเป็นเ็ที่มีพรสวรร์มาเสียนพระเ้าไม่อาทนไ้หาวามเปล่ประายนี้อยู่แ่ภายในมุมเล็ ๆ แห่หนึ่ แ่อี้านัน็อยาบอับเธอ้วยำเิมเหมือนที่เยบอเ่นัน’
‘อย่าเรียนเปียโนเพราะแ่เธอิว่าไ้รับโอาส ันหวัว่าเธอะเรียนเพราะวามรัที่มี่อเสียเพล ารแ่ัน็เ่นัน หาเธอไม่้อาร เธอสามารถใ้ีวิอย่าสบและเล่นเปียโนที่เธออบอยู่รนี้ไ้ลอาล’
...
และแล้วัวผม็ไ้อบลเ้าร่วมารแ่ันเปียโนระับนานาาิเป็นรั้แร้วยวัย 18 ปี...
.
.
.
.
.
‘ื่นเ้นเหรอ’
เาถามผม้วยสีหน้ายิ้มแย้มอารม์ี
‘ถ้าผมหนีาารแ่ะยัไ้เป็นวามภาภูมิใอุหรือเปล่า’
‘ไม่เป็นไรหรอ ไว้เธอึ้นเวทีเมื่อไหร่ันะแอบให้ะแนนพิเศษเอ’
เาหัวเราะนวาโ้เป็นรูปันทร์เสี้ยว ายหนุ่มในุสูทเรียบริบและทรผมสีแที่ถูรวบมัอย่าเรียบร้อยูัับรอยยิ้มมา ่อให้เาะหยอแ่ผมไม่หลลหรอ
ถึรอยยิ้มนั่นะูใีแ่ไหน แ่อย่าลืมว่าเาเป็นพระอาทิย์วให่ไม่ไ้มีแ่แอุ่น ๆ ะแนนแ่ละะแนนอนออาปาเา็เหมือนุสูทเรียบริบนั่นแหละ
เมื่อไหร่ทีุ่ผิพลา แม้แ่ะแนนวามสสารเา็ไม่เหลือทิ้ไว้ให้ นัเปียโนผมแอัริยะนนี้เป็นแบบนั้น
‘่อนวันแ่หนึ่วัน ใรันที่บอให้ผมล้มเลิวามิแล้วหาลูศิษย์สันมาสาน่อวามฝันัวเอแทน’
ผมถามหน้าาย เาส่ายหัวอย่านใ่อนะเ้ามา่วยัุสูทและทรผมให้
‘ันมั่นใว่าเธอะผ่านมันไปไ้ แ่ทำเหมือนว่าอยู่ในห้อ้อม็พอ’
เายิ้มและให้ำลัใอีรั้ านั้น็ันหลัให้ผม้าวเิน่อ ‘ไปเรียมัวเถอะ ารแ่ะเริ่มแล้ว ไว้เอันบนเวที’
ผมเินไปยัห้อเ็บัวนัแ่เพียลำพั เมื่อไปถึ็พบเ้าับเ็วัยเียวันและายหิวัยผู้ให่อีหลายนนั่อยู่บนเ้าอี้ ผมเินเ้าไปนั่ยัุที่สาฟบอเอาไว้ ไม่นานเ็ผู้าย้าน้า็หันมาถาม
‘ื่นเ้นไหม’
‘ไม่เลย’
ผมอบ้วยสีหน้านิ่สนิท
‘ีะมั ันื่นเ้นนะบ้าายอยู่แล้ว ว่าแ่นายเลือานิ้นไหนมาล่ะ’
ราวนี้ผมอบ้วยสีหน้าเปื้อนยิ้ม ‘storm blustering’
เาทำสีหน้าเหมือนินอเปรี้ยว ‘…โีนะสหาย’
‘ทำไมทำหน้าแบบนั้น’ ผมเลิิ้วถามอย่าน
‘นายเห็นเาไหม’ เ็นนั้นี้ไปยัายหนุ่มผมบลอน์ อีฝ่ายอายุไล่เลี่ยับเบนามิน สีหน้าสบเยือเย็น แผ่นหลัั้ร ‘นนั้นเอ็เลือ storm blustering เหมือนัน แถมยัเป็นิ้นานที่เาถนัมา้วย ทาที่ีนายอเปลี่ยนเพลับสาฟ่อนอนนี้ยัทันนะ’
‘…อบุมา แ่ันไม่เปลี่ยนหรอ’
‘นายไม่ไ้เรียมิ้นานอื่นเอาไว้สินะ’ น้า ๆ บบ่าเห็นใ
‘ว่าแ่ไม่เยุ้นหน้านายเลย มาาสถาบันอะไร แล้วเรียนับอาารย์นไหนอยู่?’
‘อาารย์เลิสอนันไปหลายปีแล้ว แล้ว็ไม่ไ้เ้าเรียนสถาบันไหนเลย้วย’
‘หา!’ เ็นนั้นใ ‘แล้วนายไ้โวาารแ่มาไ้ยัไล่ะเนี่ย!’
ผมมอออไปหลัม่านสีแที่มีใรบานนั่อยู่บนที่นั่ะรรมาร ไม่ไ้รู้สึแย่ับำพูอเ็นนั้นที่ว่าผมใ้เส้นเ้ามา ‘อีไม่นานนายะรู้เอ’
.
.
.
ายหนุ่มผมบลอน์ลุออไปแล้ว ไม่นานนั storm blustering ็ัแว่วมาให้ไ้ยิน ผมฮัมัหวะามแผ่วเบา
storm blustering อเายอเยี่ยมมา็ริ แ่ผมไม่ลัวหรอ
ืนลัว นัเปียโนอัริยะนนั้นไ้หอบวามภาภูมิใอัวเอไปให้นัเปียโนนอื่นแล้ว
.
.
.
เ็น้า ๆ ลาเวทีแล้ว เาเินมาหาผมและให้ำลัใอีรั้ ผมยิ้มรับและ้าวออไป
เมื่อพ้นม่านหนาหนัสีแ ทิวทัศน์รหน้ายายว้าึ้น บนเวทีมีเพียแรน์เปียโนสีำัวหนึ่ั้อยู่ หน้าเวทีเป็นที่นั่อะรรมาร และเบนามินอยู่บนนั้น เส้นผมและวาสีแโเ่นเหนือใร ้านหลัยัเ็มไป้วยผู้มมามายที่มาเ้าร่วมม
ผมไม่มอหาพ่อแม่ เพราะรู้อยู่แล้วว่าพวท่าน้อมาูแน่ ๆ สอา้าวไป้านหน้าอย่ามั่น ผมโ้ำนับทุนในฮอลล์และนั่ล บรรยาาศเียบสนิท มีเพียแ่ผมและแรน์เปียโนสีำรหน้า ผมสูหายใเ้าลึ ๆ ่อนะวามือสอ้าลบนแป้น
านั้น storm blustering อผม็ัออมาผ่านนิ้วทั้สิบที่อยู่บนนั้น
ผมไ้ยินเสียแว่วัาฝั่ผู้มเพียแ่ไม่ไ้ใส่ใ สมาธิอผม่ออยู่ับแป้นสีาวำรหน้า ท่วทำนอรวเร็วัพาผมเ้าสู่บทเพลไ้อย่าี
่อนถึาผม เ็น้า ๆ ถามว่าทำไมผมถึเลือผลานิ้นนี้ ผมเอไม่รู้ำอบ
แน่นอนว่า storm blustering (พายุโหมระหน่ำ) ไม่ใ่เพลับเน้นอารม์วามรู้สึ รัน้ามลับเป็นเพลเ็มไป้วยวามท้าทายาท่วทำนออันรวั่เ่นพายุำลัโหัรามวามหมายเพล และเพราะ้อใ้ทัษะมือ่อน้าสูึมีผู้เ้าแ่ันหลายนเลือผลานิ้นนี้เพื่อเผยทัษะอัวเอออมามามายในารประวเ่นัน
แ่อาเป็นเพราะวามอบอนที่ผมไ้ไล่ปลายนิ้วอย่ารวเร็วเป็นแป้น และเพราะำว่ายอเยี่ยมไร้ำิหนึ่เียวาเาเลยทำให้ผมเลือเพลนี้
ในเมื่อแรบันาลใที่ทำให้ผมเลือเพลนี้อยู่ห่าันแ่โ๊ะัวเียวั้นะยัมีอะไรที่ผม้อลัวันล่ะ?
ท่วทำนอเริ่มเร็วึ้นเรื่อย ๆ ปลายนิ้วทั้สิบอผมระโไปมาบนแป้นสีาวำ าโน้หนึ่สู่โน้หนึ่ เิเป็น่วัหวะวนเร้าให้นฟัรู้สึวามแ็แรุ่นันราวับำลัฝ่าฟันอยู่ในใลาพายุ และเมื่อเ้าสู่่วสุท้าย หาใรไม่ไ้สัมผัสถึเปียโนบ่อย ๆ เห็นว่าปลายนิ้วอผมำลัโลแล่นราวับเป็นอิสระ เลื่อนไหวไ้อย่าามใอบ ปลปล่อยเสียเพลที่มีเพียแ่ผมและแรน์เปียโนสีำสนิทเป็นผู้วบุมสู่ประสาทสัมผัสอผู้ม
ลอ 5 นาที ในที่สุปลายนิ้วอผม็ถึเวลาละออาแป้น เมื่อเสียทุ้มัวานสุท้ายเียบสนิท storm blustering ไ้ถือว่าเสร็สมบูร์แล้ว
ผมยืัวึ้นาแรน์เปียโนและหันไปโ้ำนับให้ับะรรมารและผู้ม ไม่มีเสียอะไรเลยาทาเวที
หรือว่าผมยัเล่นไม่ีพอ?
‘บราโว่!’
ในะเียวันเมื่อผมเยหน้าึ้นมา เสียะโนประโยหนึ่็ัออมาาปาะรรมาร ายราในุสูทสีเ้มำลัลุึ้นยืนปรบมือให้ผมอย่าแร
าเสียปรบมือ 1 นลายเป็น 2 และลายเป็น 3 4 5 สุท้ายผู้มทั่วทั้ฮอลล์่าลุึ้นยืนและปรบมือให้ผม เสียปรบมือัมาเสียนผมแทบไม่ไ้ยินเสียอะไรเลย
หนึ่ในะรรมาร 5 น มีเพียนเียวที่ผมมอรไปอย่ารออย
ายหนุ่มผู้มีเรือนผมมัรวบยาวรลาหลัและวาสีแเปล่ประายใ้แสไฟ ใบหน้าอ่อนโยนอเาเผยรอยยิ้มอย่าที่ผมเห็นมาลอหลายปี ริมฝีปาเอ่ยออมาโยไร้เสีย ถึไม่้อฟัมัน้วยหูทั้สอ้าผม็เ้าใ
‘เป็น storm blustering ที่ยอเยี่ยมที่สุ’
ใบหน้าอผมยิ้มว้า โ้ัวอีรั้่อนะหันหลัลาเวทีโยที่ยัมีเสียปรบมือามไล่หลั
ในเมื่อนัเปียโนระับโล ทั้ 5 นลุึ้นยืนเพื่อปรบมือให้ับารแสอผม ารแ่ันเปียโนระับนานาาิรั้แรในีวิ ผลลัพธ์ืออันับหนึ่อย่าไม่้อสสัย
ทั้แสแฟลาล้อ ่ออไม้ และใบหน้าลั้นน้ำาอพ่อับแม่ที่มาร่วมม ในวันนั้นผมเพียแ่ยืนอยู่้า ๆ ายหนุ่มผู้มีเส้นผมและวาสีแอบอุ่น
‘วามสัมพันธ์อพวุืออะไร’
นั่าวถามะอยู่ใน่วสัมภาษ์
‘เาเป็นนที่ผมอยาให้ทั้โลรู้ัรับ’
เาอบ้วยใบหน้าเปื้อนยิ้ม ผมเอเ่นเียวัน
.
.
ารแ่บล แ่สิ่ที่เพิ่เริ่ม้นือใบหน้าอผมและเาบนปนิยสารนรีลาสสิ
‘แสสว่าวที่ 2 เ็หนุ่มผู้เอานะารแ่ันระับนานาาิ้วยวัย 18 ปี อัริยะทั้ 2 นประันหน้าันแล้ว!’
เป็นรั้แรที่ผมถูรู้ั้วยานะนัเปียโนอัริยะู่ับเา ผมอ่านนิยสาร้วยรอยยิ้ม ถึหัว้อ่าวอาไม่รับวามเป็นรินิหน่อย็เถอะ
ไม่ใ่ารประันหน้า แ่เป็นารยืนเีย้า
เมื่อผมเปล่ประาย เส้นทาอเา็สว่าึ้น...
ผมอบเปียโนมาริ ๆ และหวัว่าัวผม่อานี้ะเปล่ประายเพื่อทำให้เส้นทาอเาสว่าไปอีนานแสนนาน
**********
ศัพท์น่าเรียนรู้เบื้อ้น
[บรรทั 5 เส้น] ือลุ่มอเส้นรามแนวนอน 5 เส้น และอยู่ห่าเป็นระยะเท่าันเป็นำนวน 4 ่อ ใ้สำหรับบันทึัวโน้ามระับเสีย ึ่สามารถแสไ้้วยวามสู่ำอัวโน้ที่ปราบนบรรทัห้าเส้น
มุมนัเียน
นำส่อนแรเรียบร้อยแล้ว เรื่อนี้มีทั้หม 4 อน หวัว่าอนแระทำให้ใรที่อยาอ่านอะไรสใส ๆ มีวามสุนะะ เป็นพาร์ทที่สใสมา อนเียนรู้สึว่าหาัวเอมี่วเวลาามแบบนี้ไ้บ้า็ี่ะ 55555
ทั้ To the sky และ storm blustering เป็นื่อเพลที่เรานึึ้นเอ แ่ถ้าถามว่าอนเียนในหัวเรานึถึเพลอะไร...
https://www.youtube.com/watch? v=0FbQZCsYXVg
storm blustering ให้วามรู้สึเหมือน La Campanella ทุนสามารถเปิฟัลอไปอนอ่านพาร์ทาววน้อยประวเปียโนไ้นะะ
หรือหาใร้อารพูุยแสวามรู้สึ่า ๆ สามารถมาเิมันไ้ที่
#วามรัอผมในวัย80ปี
อฝาาววน้อยับเบนามินไว้ในอ้อมอทุน้วยนะะ
ถึนัอ่านทุท่าน
ChanomiJuuroku
ความคิดเห็น