คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #1 : รู้พระอริยะสัจ ๔ คือปัญญาอันยิ่ง
..แรเริ่มเิมทีเลยให้หนูพิาราามวามริ่อนว่า..เมื่อหนูะระทำสิ่ใ็าม มันะมีผลาารระทำนั้นๆสืบ่อเสมอๆ ใ่หรือไม่รับ ..เ่น..
- หนูไม่ั้ใเรียน ..หนู็ะไม่รู้เนื้อหาที่เรียน สอบไม่ไ้
- หาหนูไม่ั้ใทำารบ้าน ไม่สนใทำรายาน ไม่เอาใใส่อยสอส่อูแลว่ามีาน้าาส่อันไหนหรือไม่ ..หนู็ะไม่มีารทำวามรู้วามเ้าใในบทเรียนนั้นๆนำนา ไม่มีานส่รู สุท้าย็ิ 0 ิ ร
- หาหนูปิบัิัวไม่ี ..หนู็ะโนุ่าว่าล่าว ถูี เป็น้น
- หาหนูเื่อยแะี้เีย ..หนู็ะทำอะไรไม่เป็นสัอย่า ลายเป็นนเื่อ้าทำอะไรไม่ทันาร์
..ันั้นสิ่ทั้ปวนี้เรียว่า รรม ือ ารระทำ และ ผลสืบ่ออรรม ือ วิบารรม ที่ส่ผลให้ไ้รับ ึ่้อนี้หนูสามารถรับรู้ไ้ีในีวิหนู ารระทำ หรือ รรม เิึ้นไ้ ๓ ทา ือ
- มโนรรม ือ ารระทำทาใ ไ้แ่ วามเนาลใทำสิ่ใ วามรู้สึนึิ่าเป็น้น
- วีรรม ือ ารระทำทาวาา ไ้แ่ ารพูา ำพูล่าวทั้ปว แม้แ่ำพูิในใ็เป็นเหุเป็นอ์ประอบหลัให้เราพูาออมา
- ายรรม ือ ารระทาาย ไ้แ่ ารระทำทาายอเราทั้ปว แม้แ่ทาาย็อาศัยใสั่ให้ระทำไป่าๆ
..ะนั้น..แทนที่หนูะระทำสิ่ใให้ไ้รับผลรรมที่ไม่ี นั่นึอ.. ารระทำเหล่าใทั้ปวที่หนูทำามใอยา ทำามใั ทำามวามรู้สึนึิาะเนเอาโยไม่ใส่ใผลสืบ่อที่ะไ้รับในภายหน้า.. หนู็เปลี่ยนมาใ้ปัาพินิพิเราะห์พิาราให้ถ้วนถี่ามวามริแล้วึระทำสิ่นั้นๆ .."้วยสำเหนียไว้ในใว่า..ารระทำทุอย่ามีผลสืบ่อเสมอๆ ารั้ใไว้มั่นในารทำี เพื่อให้มีผลสืบ่อีามสืบไป ำรมั่นอยู่ในวามเพียร้วยสิ, สมาธิ, ปัา" ..้อนี้ทาธรรมเรียว่า..ศรัทธาพละ ..เมื่ออั่เปารู้ว่าารระทำทั้ปวมีผลสืบ่อทั้สิ้นแล้ว ็ให้อั่เปาน้อมนำเอาพระอริยะสั ๔ อันเรียว่ามหาปัามาเริั้ึ้นในใันี้.
๑. ทุ์.. ทุ์-วรำหนรู้
๒. สมุทัย.. เหุแห่ทุ์-วรละ
๓. นิโรธ.. วามับทุ์-วรทำให้แ้
๔. มรร.. ทาับทุ์-วรเริให้มา
ทำไมเรา้อรู้พระอริยะสั ๔ เพราะพระอริยะสั ๔ ือปัาอันยิ่ เป็นปัาที่ "แ้ผลเพื่อรู้เหุ ทำเหุเพื่อละเหุ ละเหุเพื่อับผล" ันี้..
1. ปัหาอหนูืออะไร อะไรือัวนที่เป็นโทย์ปัหาอหนู(ทุ์วรำหนรู้)
(ำหนรู้ปัหาที่เิึ้นในอนนี้ ..เพื่อให้รู้ถึัวนแท้ริอเราว่าือสิ่ใ อะไรือัวทุ์อเรา เฟ้นหาโทย์อปัหา)
2. โทย์ปัหานี้มีอะไรเป็นเหุปััยให้เิึ้น (สมุทัยวรละ)
(ำหนรู้ัวนโทย์อปัหา ..ทุ์หรือปัหาีวิทั้ปวเิมีึ้นไ้เพราะสิ่ใ อาศัยสิ่ใเิมีั้น เพื่อให้เห็นถึัวเหุให้เิมีึ้นอปัหาทั้ปวที่วรละ)
3. วามสุอหนูืออะไร วามสุสำเร็ัสิ้นปัหาอหนูเป็นแบบไหน (นิโรธวรทำให้แ้)
(ทำวามสุสำเร็ัสิ้นปัหาอเราให้รู้แ้แทลอ เพื่อให้รู้ัว่าวามสิ้นไปอปัหานั้นเิมีึ้นไ้เพราะอาศัยสิ่ใเป็นเหุ และไม่มีสิ่ใเป็นเหุ ..อีทั้..เพื่อเราให้รู้ัว่า..เหุแห่วามสำเร็นั้นเิึ้นไ้อย่าไร ทาใที่ะทำให้เหุนั้นๆมันเิมีึ้นแ่เราไ้ ทาแ้ปัหาืออะไร เราทำมาถูทาไหน หรือให้เห็นทาแ้ปัหาที่ีเพิ่มี้นไปอี ..ลอนถึารทำวามรู้ัว่าปัหาทั้ปวแ้ไแล้วเสร็สิ้นหมแล้วริหรือไม่นั่นเอ)
4. ทาแห่วามสุสำเร็อหนูืออะไร ปิบัิในทานำไปสู่วามับสิ้นไปแห่ปัหาทั้ปวให้มา (มรรวรเริให้มา)
(เพียรปิบัิามหนทาที่ทำให้เหุปััยแห่วามสำเร็นั้นเิมีี้นให้มาสิและปัา ..เพื่อเื้อูลนำพาเราไปสู่วามสุสำเร็นั้น)
(นเราทำสิ่ใยา ทำลำบา เพราะยัไม่เยฝึฝนทำสะสมเหุในสิ่นั้นมานั่นเอ ันั้นเราึ้อเพียรมุ่มั่นทำให้มา้วยสิปัาเพื่อไปสู่ผลสำเร็นั้น เมื่อทำนำนาเป็นปรินิสัยแล้ว มัน็ะทำ่ายสำหรับเราเอ)
----------------------------------------------------------------------------
พระอริยะสั ๔ ือ..
- ทุ์ วามทนอยู่ไ้ยา เป็นวามไม่สบายายใทั้ปว เ่น วามลำบา ยาแ้น อัอั้น ับแ้นายใ โศรเศร้า เสียใ ร่ำไร รำพัน (ทุ์เป็นผลอสมุทัย)
- สมุทัย เหุให้เิทุ์ (สมุทัยเป็นเหุให้เิทุ์)
- นิโรธ วามับทุ์ (หมสิ้นทุ์วามไม่สบายายใทั้ปว นิโรธเป็นผลอมรร)
- มรร มีอ์ ๘ ทาับทุ์ (ทาเริปิบัิเพื่อับทุ์ เมื่อเริปิบัิในมรรแล้ว สมุทัยับไปไม่เิึ้น มรรเป็นเหุอนิโรธ)
-------------------------------------------------------------------
ในทาธรรมเป็นิริยา ือ ารระทำอิ เป็นปัาระทำใน รอบ ๓ อาาร ๑๒ ือ
รอบที่ 1
ทุ์ วรำหนรู้ --> สมุทัย วรละ --> นิโรธ วรทำให้แ้ --> มรร มีอ์ ๘ วรเริ(ทำปิบัิให้เิมีในเรา)ให้มา
----------------------------------------------------------------
รอบที่ 2
ทุ์ ทำวามำหนรู้ทุ์ (ให้รู้แ้ัแทลอในัวทุ์) --> สมุทัย ทำารละสมุทัย --> นิโรธ ทำวามแ้ (ทำให้รู้แ้ัแทลอ)ในนิโรธ --> มรร มีอ์ ๘ ปิบัิทำในมรรให้มา
----------------------------------------------------------------
รอบที่ 3
- ทุ์ ำหนรู้แล้ว (ไม่มีเหลือสิ้นแล้ว)
- สมุทัย ละแล้ว (ัสิ้นแล้วไม่ำเริบอี)
- นิโรธ แ้แล้ว (รู้ัสิ้นแล้ว ทุ์สิ้นแล้วไม่ำเริบอีแล้ว)
- มรร มีอ์ ๘ รวมันเป็นอ์เียว ือ มรรสมัี ทำให้มาแล้ว (เหุแห่ารับทุ์ทำให้มานสามัีรวมันเป็นหนึ่เียวับใ เ็มำลัในแสผลปัาาแททะลุึ้น รู้เห็นามริ่าหาาสมมิแล้วเิปัาให้ัสื้นสุมทัยไม่ำเริบอีแล้ว)
-------------------------------------------------------------------
ทุ์ ือ วามมีใรอ (ผลอันเิาวามรู้้วยสมมิิเลสอปลอม)
สมุทัย ือ วามไม่รู้เห็นามริ (วามรู้้วยสมมิิเลสอปลอม)
นิโรธ ือ วามไม่มีใรอ (ผลอันเิาารรู้เห็นามริ่าหาาสมมิิเลสอปลอม)
มรร ือ วามรู้เห็นามริ (วามรู้เห็นามริ่าหาาสมมิิเลสอปลอม)
-------------------------------------------------------------------
เพื่อให้อั่เปารู้ เพื่อใ้แ้ปัหา แ้ทุ์ ับทุ์ในารำรีพทาโล เพื่อเป็นารฝึปัาสะสมบารมีให้ลใ เ้าถึปัาอันยิ่ให่ับสิ้นทุ์ในภายหน้า ให้อั่เปาพิาราไ้ันี้นะรับ
ั้นอนที่ 1 หลัารเริปิบัิพิารา
1. ทุ์ ือ ปัหาีวิที่หนูำลัประสบพบเอ วรำหนรู้ เพื่อรู้ัวปัหาแท้ริ
- ทุ์ หรือปัหาีวิอหนูเป็นแบบไหน ให้ำหนรู้
2. สมุทัย ือ เหุที่ทำให้เิทุ์
- สมุทัย หรือ้นเหุแห่ปัหาีวิอหนูเป็นแบบไหน สิ่ไหนที่วรละ
3. นิโรธ ือ วามับทุ์ หมสิ้นปัหาีวินั้นๆที่ำหนรู้ หรือทั้ปว
- นิโรธ หรือวามหมสิ้นปัหาอหนูเป็นแบบไหน วรทำให้แ้
3. มรร ือ ทาับทุ์
- มรร หรือทาแ้ปัหาอหนูเป็นแบบไหน สิ่ไหนที่วรทำให้มา
----------------------------------------------------------------
ั้นอนที่ 2 สิ่ที่เป็นอ์อพระอริยะสั ๔ ในทาโล ือเป็น ัวทุ์ ัวสมุทัย ัวนิโรธ ัวมรร ในทาโล ไ้แ่
1. ัวทุ์ (ทุอริยสั) ือ ารประพฤิปิบัิัวอเราที่่อเิปัหาีวิ
2. ัวสมุทัย (ทุสมุทัยอริยสั) ือ ทัศนิ แนวทาวามิ อารม์วามรู้สึนึิอเราที่มี่อสิ่่าๆ
3. ัวนิโรธ (ทุนิโรธอริยสั) ือ วามสุสำเร็หมสิ้นปัหาอเรา
4. ัวมรร (ทุนิโรโธามินีปิปทา) ือ ารัารทาวามิ และารระทำ เพื่อวามัสิ้นปัหา
-------------------------------------------------------------------
ั้นอนที่ 3 ลมือปิบัิ
ทุรั้ที่ปิบัิให้พิาราูผล้วย แล้วพิารา้ำาม้อที่ 1 ว่าปัหาสิ้นแล้วริไหม นิโรธแ้แล้วหรือไม่ เมื่อนิโรธยัไม่แ้ วามำเริบมีอยู่ แสว่ายัไม่สิ้นปัหา ้อเพียรละสมุทัย โยเริปิบัิในมรรให้มายิ่ๆึ้นไปอี แ่ไม่ใ่หมมุ่นทำ ให้ทำ้วยใ้สิปัาพิาราในสิ่ที่ทำว่า
1. สิ่ใที่มีน้อยไปทำเิวามสูเสียผิพลา ให้เริสิ่นั้นให้มา
2. สิ่ใที่มีอยู่แล้วประรอให้ำเนินไป้วยี สิ่นั้นวรไว้
มีสิ่ใที่มีมาแล้วไม่ี ให้ลละสิ่นั้นล
3. มีสิ่ใที่มีมาแล้วไม่ี ือมีมาเินไปทำให้ไม่สมุลย์ำเนินไปไม่ี ิั สิ่นั้นวรลล
-------------------------------------------------------------------
ยัวอย่า เรื่อเรียนออั่เปา
. ทุ์ (ทุอริยะสั)
ทุ์ในเรื่อเรียนอหนูเป็นแบบไหน พิาราถึโทย์ปัหาีวิอหนู
เรื่อเรียน อั่เปามีสิ่ใที่ไม่สบายาย ไม่สบายใ อัอั้นับแ้นายใ ัวล หวาลัว ระแว ไม่เริใมีอะไรบ้า เพราะเหุใ
เมื่อหนูพิาราแล้ว สิ่ที่ทำให้หนูเป็นทุ์ในเรื่อารเรียน็ือ ผลารเรียนไม่ี และเรียนไม่เ้าใใ่ไหมรับ
เมื่อรู้สิ่ที่ทุ์แล้ว ทีนี้มาูัวทุ์ หรือัวปัหาอหนูที่ทำให้เป็นอย่านั้นันนะรับ
..ทุ์ หรือ ัวโทย์แห่ปัหาที่แท้ริอเราือสิ่ใ
..อะไรือทุ์-ือัวอปัหาที่แท้ริอเรา
..็ทุ์ หรือโทย์ปัหานี้ๆเิมีึ้นไ้อย่าไรหนอ
..มีอะไรเป็นเหุให้เิึ้น
..เพราะสิ่ใมี(สมุทัย เป็น เหุ) - สิ่นี้ึมี(ทุ์ เป็น ผล) (เป็น อิทัปปัะยะา ือ วามเป็นเหุเป็นผล ามวามว่า สิ่นี้มี สิ่นี้ึมี)
1. หนูเป็นทุ์ับเรื่อเรียน เพราะผลารเรียนไม่ี เรียนไม่รู้เรื่อใ่ไหมรับ
หนูลอวิเราะห์อ์ประอบอมัน ทวนย้อนไปนเห็นัวนแท้ๆอมันูนะรับ ว่า..ารที่ผลารเรียนไม่ีนี้มันเป็นเพราะอะไรันนะ มีอะไรเป็นเหุและอ์ประอบ ที่ว่าผลารเรียนไม่ีนี้มันเป็นผลรวบยอในารส่านเ็บะแนนและผลสอบวัผลารเรียนใ่มั้ยรับ
ันั้นส่วนประอบที่ทำให้ผลารเรียนไม่ไ้ นั่น็ือ
1.1) ารส่านรูไม่รบ <-> ทำให้ะแนนเ็บไม่มี หรือมีน้อย และ เรียนไม่เ้าใไม่รู้เรื่อ <-> ทำให้สอบไม่ไ้ ใ่มั้ยรับ
1.2) ที่หนูส่านรูไม่รบ และเรียนไม่เ้าใ มันเป็นเพราะอะไรันนะ <-> เพราะหนูไม่เอาใใส่..ทบทวนวานวายฝึฝนหาวามรู้ใ่มั้ยรับ
1.3) ที่หนูไม่เอาใใส่..ทบทวนวานวายฝึฝนเรียนรู้ มันเป็นเพราะอะไรันนะ <-> เพราะหนูไม่เห็นุ่าวามสำัอารเอาใใส่ทบทวนวานวายฝึฝนเรียนรู้ใ่มั้ยรับ
1.4) ที่หนูไม่เห็นุ่าและวามสำั..อารเอาใใส่ทบทวนวานวายฝึฝนเรียนรู้ มันเป็นเพราะอะไรันนะ <-> เพราะารประพฤิ ปิบัิัวอหนูไม่ี ทำัวอีเรื่อยเื่อยแะ เอื่อยเื่อย เหลาะแหละ ปล่อยปละ ละเลยใ่มั้ยรับ
- หนูะเห็นว่า ทั้หมทั้มวลอันเป็นัวทุ์อหนู ือารระทำ ารประพฤิ ปิบัิัวอหนูทั้หมทั้สิ้น ใ่มั้ย นี่แหละ ทุ์อหนูือ ารประพฤิปิบัิที่ไม่ี ีไม่พอ ไม่ั้ใ ไม่ใส่ใ ไม่ใฝ่รู้ ไม่เพียร ละเลย เหลาะแหละนี้แหละเป็น ัวทุ์ อหนูที่แท้ริ
-----------------------------------------------------------------------------
2. ทีนี้ทวนพิาราอีรอบา ทุ์ในทุ์ - ไปสู่ผลอันเป็นทุ์ทรมานายใอเรา เพื่อวามถู้อในารำหนรู้ทุ์อหนู
2.1) เพราะหนูประพฤิ ปิบัิัวอหนูไม่ี ทำัวอีเรื่อยเื่อยแะ เอื่อยเื่อย เหลาะแหละ ปล่อยปละ ละเลย <-> หนูึไม่เห็นุ่าและวามสำัอารทบทวนวานวายฝึฝนเรียนรู้ใ่มั้ยรับ
2.2) เพราะหนูไม่เห็นุ่าและวามสำัอารทบทวนวานวายฝึฝนเรียนรู้ <-> หนูึไม่เอาใใส่ทบทวนวานวายฝึฝนเรียนรู้
2.3) เพราะหนูไม่เอาใใส่ทบทวนวานวายฝึฝนเรียนรู้ <-> หนูึไม่มีานส่รูหรือส่านรูไม่รบ และไม่มีวามรู้วามเ้าใในบทเรียน
3.4) เพราะไม่ส่านรู และ ไม่มีวามเ้าใในบทเรียน เรียนไม่ไ้ <-> หนูึ ิ 0 และ สอบไม่ไ้
- เมื่อรวสอบำอบทวนลับไปสู่ผลเห็นรันันี้แล้ว ็แสว่า ัวทุ์ หรือทุ์ในทุ์อหนู ประมวลมาแล้ว็ือ ารประพฤิ ปิบัิทำัวอหนู แน่นอนแล้ว
-----------------------------------------------------------------------------
. สมุทัย (ทุสมุทัย)
เหุแห่ทุ์ ือ เหุแห่ารประพฤิ ปิบัิระทำัวใๆออั่เปาือสิ่ใ
ความคิดเห็น