คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #10 : รักจริงๆ ไหม?
ที่ทุนิัวลไม่เิึ้น เพราะเ้ายัเล่นเป็นปิ…อีทั้อนพัยัวิ่มาหาพริลและรับน้ำาพริลมาื่ม้วย
ที่ปิ็แ่มันแสออัเนว่าไม่อบพร้าวเท่านั้น แ่็ไม่ไ้พูา หรือัวาอะไร มัน็แ่…มอ้อนและไม่สนใพร้าวเลย
ยิ่พริลลไปฝึ้วย เ้า็ยิู่มีวามสุ…
พิมอเ้า…มัน็ยัเป็นเ้าที่ไม่เป็นัวเอเหมือนเิมเลยนะ
“เธอไม่รู้สึอะไรเหรอที่เราบพร้าว” พริลถามะยืเส้นยืสาย
“็รู้สึนะ อิาไอ้เวรนั่นไ”
“อย่าเรียแบบนั้นไ้ไหม เรียน้อเาีๆ หน่อย”
“ไ้”
เ้า็ยัเป็นเ้า ที่แ่พริลอ็ทำให้ทุอย่า
“เ้าแ่อิาเหรอ?”
“้อมีมาว่านั้นเหรอ เ็หน้าหล่อนั่นทำเรารู้สึแย่นะ”
“…….” พริลถึับมวิ้ว พอให้เรียีๆ าไอ้เวร็เป็นเ็หน้าหล่อทันที เ้านี่มันยัไ
เธอนึสสัยว่าเ้ารัเธอริๆ ไหม?
“พริลไม่้อห่วหรอ เราไม่วาพริลหรอ เื่อใเราิ”
“……” เื่อห่าอะไรวะ? พริลถึับมวิ้วสบถถามในใ ไม่เ้าใอีน อนนี้อีน็ยัยิ้มให้เธอ ยัเป็นเ้าแบบปิที่เป็นับเธอ้วย
เ้าออมาาโรเรียนนเียวทั้หอบนมพะรุพะรัเพราะพิและแ่าหายไปไหนไม่รู้…
แ่็ี
ีแล้วที่ไ้อยู่นเียวบ้าเพราะเธอเศร้า นึม ึมยิ่ว่าส้วมอี
แม่ร่าเริิบหาย…สุท้าย็้อลับมาึมนเียวเหมือนเิม
และเ้ายืนยันอีรั้ว่าเธอไม่ไ้ฝืน…เมื่อวาน ทั้ลาืน ทั้อนเ้า ่อนะเอพริล เธอิว่าเธอะทำหน้าไม่ถูที่พริลมีแฟนแล้ว แ่พอเอพริล…รอยยิ้มอเธอ็ยัออมาเหมือนเิม
มันมีแ่นๆ นี้นเียวที่่อให้ใเธอแม่เ็บแ่ไหนแ่เธอ็พร้อมะยิ้มให้
มันเหมือนใหัน้านนี้ให้พริลแ่้านเียวเท่านั้น…
“เ้า…รูอ้อนโทรมาหาแม่ แยััสินใเรื่อเรียนไม่ไ้?”
“ัสินใไ้แล้วแม่…”
“ั้นไม่ไปบอรู…รูวิน็ห่วนะ โทรมาหาแม่้วย”
“แ่ไม่ัเนน่ะ มันสำันานั้นเหรอ?”
“็สำัสิ แอยาทำานอะไร แ็เรียน้านนั้น…อนเ็แอยาเป็นนัวิทยาศาสร์นี่นา”
“…….” เ้าไม่พูอะไรเพียแ่นอนลที่พื้นเหยียามปิที่อบทำ “อั๊! แม่เหยียบไมอ่ะ?”
“แเป็นไร ูึมๆ ิถึพี่ายเหรอ?” าาถามลูสาวทั้เหยียบหลัลู้วยเท้าหนึ่้า พอนับเินไปเรียนมหา’ลัยบ้าน็เียบ ทำเอาาาเหาเหมือนัน
“ใระไปิถึมัน”
“แล้วเป็นไร? ที่พี่แบอว่าแอบหนูพริลริไหม?”
“ริ”
“ทำไไปอบไ้ แม่แอบในะ าเ็ที่เอาแ่เเา”
“ไม่รู้สิ แบบเอหน้าแล้ว….นี่แหละนที่ใ่”
“แปลๆ นะ…แ่แม่็ีใ แูเหมือนะรัใรไม่เป็นเลย”
“แม่ เหยียบไปทาูิ เหยียบไปถึาเลย”
“ใู้เลยอีลูทรพี”
“แม่้อภูมิในะ ปิลูใ้แม่เป็นันที่ไหน มีแ่หนูเนี่ยทำไ้…หนูมีแม่เมื่อพร้อมไ”
“อีลูเลว”
แม้ะ่าแ่าา็เหยียบให้ลูสาว
หนึ่เือน่อมา…
เ้ายัถูรูามี้เรื่อเรียน่อไม่เลิ…แม้เ้าะมีะที่ะเรียนแล้ว แ่็ไม่ไ้แ้รูไปเพราะมันรู้สึลัเล ้าาอยู่
“พริลไปไหน?” เ้าถามแและพิที่นอนเหยียันที่พื้นห้อเรียน
“รูอ้อนเรียน่ะ”
“อ้อ…” เ้าอบรับแ่นั้นแล้วเอาารบ้านึ้นมาทำ เพราะเธอ้อทำ่อน เป็นหน้าที่ประำเพื่อให้อีเพื่อนสอัว้าหลัลอ่อ
“อีเ้า” แเรียเ้าเมื่ออนนี้เราอยู่ในั่วโมพละแล้วรูให้เราวิ่ อนนี้เราสอนวิ่เสร็แล้วามประสานัีฬา รอแ่นอื่นๆ วิ่รบรอบเท่านั้น
อนนี้เ้า็มอไปทาพริลที่ำลัวิ่รบรอบามเรา
“ว่า”
“มึไม่รู้สึอะไรเลยที่พริลมีแฟน”
“รู้สึ”
“แล้วมึไม่ทำอะไรเหรอ มึะเป็นอย่านี้ไปลอเหรอ อยมอพริลแล้ว็แม่ามเา้อยๆ อย่าับยอมเป็นู้”
“ไม่รู้”
“แล้วเรื่อัใ มึไม่ทำ?”
“ไม่…ูทำไม่ไ้” เ้าบอ “มึไม่เ้าใหรอ ูน่ะอยู่แบบนี้ไ้เว้ย ูไม่ไ้ยอมเป็นู้ อย่าน้อยู้มัน็ไ้อะไรบ้า แ่อย่าูเรียว่ารั้าเียว”
“เออ มึ็รู้ี แล้วทำไมล่ะ?”
“็ูรั้าเียวไ้ไ” เ้าบอแล้วยิ้มให้พริลทั้วิ่ไปหาแล้วเ็เหื่อให้อีน้วย ึ่พริล็ยืนให้เ้าูแล โยที่อีน็ปัเผ้าผมให้เ้าเ่นเียวัน
“…..” เป็นอีรั้ที่แอึ้นยืนเหม่อ
อีเ้าที่ไม่สนโล สนห่าอะไร แถมื้อ เอาแ่ใ…ยอมรั้าเียว
ไม่รู้ว่าพริลทำบุมา้วยอะไร เพราะูเหมือนอีเ้าะหา่อทารัและยอมรับอีนไ้ไปเสียหม
ทา้านเ้านั้นมอใบหน้าพริล…อนนี้อีนหันไปมอเพื่อนๆ อยู่ทั้ยืนหายใหอบ้วย
ใบหน้าแสนามไร้ที่ิออีนมีเลือฝาที่แ้ม ามประสานที่เพิ่วิ่มานเลือสูบี… ไม่ว่าะยัไ็น่ามอเสมอ
ำถามอแ…ำอบอเ้ามันมาาพวเพื่อนนั่นแหละที่ทำให้เ้าระหนั…
่วปิเทอมในอน ม.สี่ึ้น ม.ห้า ที่พยายามเปลี่ยนแปลัวเอทำัวเป็นเพื่อนับพริลให้ไ้แล้วทำไม่ไ้นั้น เ้า็ยอมรับแล้วว่าัวเอเป็นนที่พริลอบไม่ไ้ แ่ให้เลิอบ็ไม่ไ้
ันั้นเรื่อที่แสน่ายือยอมรับไปะ
แล้วอบอีน่อไปีว่า…
พริละบใร็ไ้ หานนั้นทำให้พริลอบไ้ พริล็มีวามสุแบบที่เ้าอบพริลนี่แหละ
ารอบใร สำหรับเ้าในอนนี้มันไม่ไ้หมายถึารเียู่หรือรอบรอ เพราะเธอทำแบบนั้นไม่ไ้ เธอเลยเลือะยอมรับแทน…
มันหหู่นะ
แ่เมื่อไหร่ที่มอพริลและเธอยัสามารถยิ้มให้ไ้ ยัอยู่่อหน้าไ้ อยู่ในสถานะอะไร็ไ้เธออยู่หมแหละ
อแ่ไ้รัไ้อบอีนอยู่็พอ…
.
.
.
สถานะเรา…เป็นแบบนี้แหละ เป็นมาว่า ‘เพื่อน’ แ่ไม่ใ่ ‘แฟน’
วันนี้เ้าอารม์ีเป็นพิเศษเพราะพริลเินลับบ้าน้วย ปิอนเย็นอีนะแยไปอยู่ับแฟน ลับับแฟนลอ
“เ้า”
“หืม มีอะไรเหรอ?”
“ลเรียนอะไร?”
“พริลล่ะ?”
“ยัะมาหลอถามอี” พริลว่า เ้าหัวเราะ
“็เราอยารู้”
“เราว่าเ้าเหมาะเรียนีฬานะ”
“เหรอ พริลรู้ไ้ไ เราอาะเหมาะเรียนับพริล็ไ้”
“เราอยาให้เ้าเรียนีฬา…อยาให้เ้าั้ใเล่นวอลเลย์บอล” พริลพูแม้ท่าทาะไม่่อยอบนัที่้อพูเรื่อนี้แ่น้ำเสีย็ริั
“ทำไม พริลอบเหรอ?” เ้าถามมอท่าทีออีน แล้วเมื่อพริลเยหน้าสบามาเธอ็พบแ่วามริัและวามห่วใย
“ใ่ เราอบ” พริลบอ “เ้าเท่ห์ีอออนเล่นวอลเลย์บอลเราอบมอมาๆ ถ้าเ้าไ้เป็นนัีฬามืออาีพ็ีนะ เราะอยมอเ้าลอเลย”
“เราิเรียนีฬาพอี ถือว่าใรัน” เ้าบอทันที
“โห็ให้มันมีอบเหน่อย” พริลว่าเพราะเห็นไ้ัว่าอีนอยาามเธอไปมาว่า ไม่ไ้ัสินใอะไร ที่ัสินใอนนี้เพราะเธอบอ
“ริริ๊!” เ้าพู ทำเอาพริลยิ้มว้า
อีนที่เป็นแบบนี้็น่ารัี
ไม่สิ เ้าน่ารัเสมอแหละ…น่ารัอยู่ลอ
หลัปิเทอมมัธยมศึษาปีที่ 5
เ้า็ไป่ายเยาวนนัีฬาวอลเลย์บอลเพื่อเล่นับนที่มีฝีมือและมีแววาทั่วประเทศ แ่ถึะทั่วประเทศ็มีแ่ไม่ี่น ไม่ถึสามสิบน้วย้ำ…
โปรแรมฝึสุโหนั้น็เป็นไปามที่นัีฬาทีมาิฝึัน…
มาเ้า่ายแบบนี้ พอมีแ่นเ่ๆ ส่วนให่็เป็นนที่มีอีโ้ มีวามมั่นใัวเอสูอยู่แล้ว เราเลยแทบะไม่่อยไุ้ยับใร ะุยันเพาะอนเล่น อน้อมเท่านั้น แ่ยัีที่มี ‘มะนาว หรือ นาว’ นที่เ้ายัพอรู้ัอยู่…
เรารู้ัันอนที่มา่ายรั้แร นาวมาาัหวัเียวัน รูอเรา็รู้ััน เราเลยถูฝาใหู้แลันไปโยปริยาย
เ้าอบมันนะ ถึมันไม่่อยพู แ่มันบ้าๆ บอๆ และเ็มที่ับทุอย่า
“ะัผม?” นาวถามเ้าเมื่อเ้ามาในห้อน้ำแล้วเห็นเ้าส่อระเล็มผมหน้าัวเอ เพราะห้อน้ำเป็นห้อน้ำรวมมีนับสิบห้อ ระึเป็นบานให่ยาวทั้แถบผนั นาวึมายืน้อู้วยไ้อย่าไม่อึอั
“อืม”
“่วยไหม?”
“เอาสิ เอาออนิเียวนะ ผมหน้า….เนี่ย”
“อืม”
ับ!
เหมือนทุอย่าเิึ้นรวเร็วมา แ่มันถือรรไรไ้ มัน็ล่อผม้าอเ้าไปเือบืบ…
อีนี่ไม่เ้าใำว่า ‘ผมหน้า’ เหรอ?
เราเหมือนะะลึันอยู่พัหนึ่…่ามอสีหน้าันผ่านระที่ยืนส่อันอยู่
“นิเียวอู” แล้วนาว ไม่สิ! อีเหี้ยนาว็วารรไรลแล้ววิ่ออไปทันที
“อีนาวววววววว” เ้าร้อเรียมันเสียัทั้วิ่ามทันที
ยัไ็้อ่ามันให้ไ้ ะ้อ่ามันอย่าแน่นอน
โ้มาแยเ้าและนาวออาัน ไม่สิ แยเ้าออานาวเมื่อมันนั่เพื่อนไว้แล้วทุบหลันาวรัวๆ ้วยวามโมโห ว่าะแยไ้็้อมีน่วยถึสามน
านั้น็้อ่วยันพูับอารม์โมโหอเ้า แล้วัารพาไปัผมให้เรียบร้อย…เพราะอีนเอาแ่บ่นไม่หยุ
าผมยาว…อนนี้ลายเป็นผมสั้นเหนือบ่า
แม้ะไม่ไ้สั้นมา มันแ่อยู่เหนือบ่านิหน่อย แ่มัน็รวบให้เรียบร้อยูีไ้ัใเ้าไม่ไ้แล้ว
ีที่่ามีฝีมือ ทำไ้ีมา ทั้อย ทั้สไล์ผมให้เ้าับรูปหน้ามัน็ลัวูี…
แ่เ้า็เสียายผมที่ถูัไปอยู่ี
“มึหล่อึ้น”
“หุบปา ูอยาหล่อายแหละ” เ้ามอ้อนนาวที่เอ่ยม
“ปาูเ็บ” นพูน้อยพูแ่นั้นแล้วี้รที่ปาแให้เ้าอยู่
“ูไม่ถอนฟันมึ็ีแล้ว อยู่เียบๆ”
“อืม”
และเหมือนที่นาวพูะเป็นริ ไม่รู้ว่าเป็นอะไร นที่มา่ายเยาวนถึไ้เป็นมิรมาึ้น บานถึับทำาวิ้ๆ ใส่ และมัมาวนเ้าุย้วย….
าเพื่อนนเียว็ไ้เพื่อนมามาึ้น…็ไ้มาเพิ่มอีสอนอ่ะนะ…
นี่มาแล้วเพราะแม่็เยบอบ่อยๆ ว่า ‘ถ้าอีเ้ามีเพื่อนสัน็ถือเป็นบุหัวแล้ว’
แม้ว่าไอ้นับเินมันะพูว่า ‘นที่บับมันไ้ ือนที่ทำบุมาน้อย’ ็าม
ริๆ ไอ้นับเินนี่็เป็นพี่ที่เลวร้ายเหมือนัน เ้าทำบุมาน้อยเอแหละ
พริลมารอรับเ้าที่นส่ับแและพิ…
เพราะไม่ไ้เอันนาน บวับเ้าเ้า่ายฝึหนั มือถือแทบไม่ไ้ับ ็ยอมรับว่าเธอิถึเ้ามา…
“นั่นไอีเ้า…โอ้ววว”
พริลหันไปมอามแนึสสัยว่าแร้อแบบนั้นทำไม และเมื่อเห็นเ้า เธอ็อที่ะะลึไม่ไ้
เ้าใแล้วทำไมถึร้อ…
เ้าในอนนีู้ีมา ผมสั้นประบ่าสไล์ไ้พอี ยิ่ผมสั้น็รู้สึเหมือนอีนะัวสูโปร่ึ้น้วย…ปิเ้า็มีลุเท่ห์ๆ แบเริลอยู่แล้ว แ่นี่แบบ…ูีนออึ้ไม่ไ้เพราะูเท่ห์ ูหล่อว่าเิม
อนอีนเสยผมหน้าไป้านหลั าเมยิ่รุนแร
พริลถึับยิ้มออมา มออีน้วยวามรู้สึหลาหลาย
“ูว่าโรเรียนแแน่ ูเป็นเบ๊ส่นมอีามเย…” พิบ่นออมา “ูะเอารถเ็นไปโรเรียน ยัไ็้อเอาไป”
ทำเอาพริลหุบยิ้มในทันที ่วหลัที่พริลมีแฟน เ้าฮอมาึ้นเป็นพิเศษ ึ่มันน่าหุหิมา
มัธยมศึษาปีที่ 6
ที่พิาเาไว้มันไม่ผิเลย เมื่อเ้าและแมาโรเรียนพร้อมๆ ทุนแทบะมอเ้าเป็นาเียว แม้ผมเ้าะยาวึ้นมาบ้า แ่มัน็ไม่ไ้ยาวมานรวบไ้่ายัใ เ้าึไม่มัมา
อีทั้เ้าที่มัินิสัยเสยผมนั้น็ทำบ่อยๆ ึ่เเมมันรุนแรเหลือเิน ทำเอาหลายนรี๊หนั
“อีพิไปไหน?” เ้าถามเพราะนัเอันที่หน้าโรเรียน มันบอะให้่วยอะไรสัอย่า
“ไม่รู้สิ”
“…นั่นไมาแล้ว แล้วมันเอารถเ็นมาทำไม?” เ้ามวิ้วสสัยเมื่ออนนี้อีพิเ็นรถเ็นสำหรับนอมา ทั้ยัะโนบอนอื่นให้หลบทามัน้วย
“มันเอามาเพื่อมึไ” แพูเพราะำวันที่มันบ่นอนไปรับอีเ้าที่นส่ไ้ “แู่็ไม่ิว่ามันะเอามาริๆ”
“เพื่อูเนี่ยนะ” เ้าถึับ และไปอีเมื่ออีพิมาถึแล้วทำเป็นบุเป็นุเสียเหลือเิน
ความคิดเห็น