คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : นักเรียนแลกเปลี่ยน
ห้าปีแล้ว นับั้แ่ึ้นม.1นถึม.5 ที่เ็หนุ่มรูปร่าเ้้า ปอพษ์ หรือที่รู้ัันในื่อ ป้อ ยันั่อยู่รห้อเรียนม. 5/3 นั่มอเพื่อนผู้หิที่ำลัหยอล้อับเพื่อน แล้วเ็บมาวาเป็นภาพาร์ูน
แ่ถ้าถามว่าป้อเยไุ้ยหยอล้อับพวเธอสัรั้เหมือนที่พวผู้ายส่วนให่อบทำันหรือไม่นั้น ำนวนที่ว่า ็มี่าเท่าับ ศูนย์
แน่ละ ผู้หิที่ไหนะมาสนในปลายแถวหลัห้อที่หน้าาไม่หล่อ เรียน็ไม่เ่ ทำอะไร็ไม่เป็นิ้นเป็นอันอย่าป้อันล่ะ
บาทีพวเธออาะไม่ไ้สนใารมีัวนอเา็ไ้ละมั้
็ใรล่ะ...ะอยามาบ ‘โอาุ’ เป็นแฟน
“วาอะไรอยู่วะป้อ?”
“โอ๊ย!?”
ป้อสะุ้ใทีู่่ๆ มีนเินเ้ามาบหลั ทำให้เาหยุิเรื่อยเปื่อยและนึึ้นไ้ว่าัวเอำลันั่ภาพวาาร์ูนอยู่รหลัห้อ่าเวลาระหว่ารออาารย์เ้ามาสอนอน่วเ้า
“ทัทายีๆ ไม่เป็นหรือไวะไอ้แพท” ป้อหันหน้าไป่อว่าภัทร เพื่อนร่วมห้อที่ไว้ผมทรหัวแห้ว รับหน้าาวนประสาท เื้อเิให้เอาเท้าไปประทับหน้าเบาๆ สัที วิธีารทัทายแบบาิสม์อย่านี้เป็นใรไม่ไ้แน่นอน ยิ่ไปว่านั้น เาอบทำแบบนี้ับป้อนเียวเสีย้วย
“แล้วแวาอะไรแ่เ้าวะ” ภัทรถามอย่าไม่อินััอบ
“็วาไปเรื่อยเปื่อยน่ะ”
“แนี่วาแ่าร์ูนผู้หิลอ ไม่วาาร์ูนผู้ายเท่ๆ แบบเนิโร่ โุน หรือันั้มอะไรพวนี้บ้าวะ”
‘ รู้ว่าวาผู้หิแล้วะถามทำไมอีวะ บ้าหรือเปล่า’ ป้ออนึ่าในใไม่ไ้
“วาผู้ายทำไม วาผู้หิเริหูเริาว่า” ป้ออบแ้ัวไปอย่านั้น แ่ริๆ แล้วเาวาัวผู้ายไม่่อยะเ่เท่าไหร่ วาี่รั้ หน้าา็ไม่เยไม่สมประอบันสัที
“แนี่บ้าามว่ะ วาเป็นแ่ผู้หิ” ำพูอเพื่อนผมทรหัวแห้วเหมือนลอบยิเพื่อนร่วมห้อทา้าหลั นนที่ถูว่าหน้าแึ้นมาับพลัน
“ไม่ไ้หื่นะหน่อย!”
“วาแ่ผู้หิ ไม่เรียว่าหื่นะเรียว่าอะไรวะ”
“ศิลปะโว้ย!”
“อ๋อ มันือ ‘ศิลปะามมมมมม’ ล่ะสิ” ภัทรหัวเราะล้อเลียน
“ไอ้แพท แไม่วนประสาทันสัวันะายมั้ย” ป้อถาม้วยสายาุนเียว น้ำเสียที่พอฟัออว่าอีฝ่ายไม่อยาเล่น้วย เ้าัวึยอมถอยห่า
“โอเๆ ไม่วนแล้ว” ภัทรทำมือล้ายปาห้ามาิอย่าทะเล้นๆ เายิ้มที่มุมปา ่อนะเอ่ยึ้นมาอีอีประโย “แ่ออะไรอย่าหนึ่สิ”
“ออะไรวะ”
เมื่อภัทรเห็นสีหน้าอป้อึ่เห็นอย่าัแ้ว่าไม่เ้าใ ึเอียหูระิบอีฝ่าย
“วารูปโป๊ให้ันสัรูปหน่อยสิ เอาหน้าอบิ๊บึ้มเลยนะ”
เมื่อพูบ ป้อ็หน้าแึ้นมาทันที
“ว...วาไม่เป็นโว้ย!”
“โหแล้วนะป้อ เมื่อี้ยัเห็นวารูปโป๊อยู่เลย มาบอว่าวาไม่เป็นไ้ไ”
“ไอ้บ้า! นั่นมันเส้นร่า เอาไว้เป็นไ์ไลน์ว่าะัท่าและวาเสื้อผ้ายัไ่าหา”
“แล้วมัน่าันยัไวะ ในเมื่อแ้อร่าภาพเปลือย่อนแล้ว่อยให้ใส่เสื้อทีหลั”
‘…นปัาะอบำถามมันริๆ ’ ป้อิในใ เาไม่รู้ว่าทำไมีวินี้ถึมีแ่นายภัทรนนี้นเียวที่ยอมบเป็นเพื่อน้วย อีทั้ยัไม่เ้าใัวเอเลยว่าทำไมอนม. 4 ถึยอมเป็นเพื่อนับัววนประสาท24ั่วโมอย่ามันนะ
“อะไรวะ ล้อเล่นแ่นี้ทำเป็นีเรียส” ไอ้แพทบหลัป้ออีรอบ “ไปีว่า ไมุ่ย้วยแล้ว”
“เออ ไปไลๆ เลย” ป้อเอามือลูบหลัที่ถูบ ทำปาเิใส่แล้วึ้มหน้าวารูป่อ เ็หนุ่มรู้สึโีมาๆ ที่ปีนี้ทั้นั่เรียนอยู่นละฟาห้อ ไม่อย่านั้นไ้อแายแน่ เพราะภัทรมัหาเรื่อวนๆ มาให้นประสาทเสียอยู่เรื่อยๆ ไม่ว่าะโยนเ่าอนลบันไ เอาปาาไวท์บอร์มาเิมหนวให้อนเผลอหลับ แล้วไหนะอบแหย่อนวาาร์ูนอี
ป้อเยถามเรื่อนี้ับภัทรว่าทำไมถึอบแล้เาเป็นประำ ไหนบอว่าเป็นเพื่อนันยัไละ แ่สุท้าย็ไ้ำอบว่า
'็แล้วทำไมัน้อไปแล้เพื่อนที่ไม่สนิท้วยล่ะ'
อา...นอา้อินแห้วแล้วยั้อทนเพื่อนนเียวไปนถึม.ปลายอีเหรอเนี่ย เป็นเวรรรมอะไรอป้อนัหนานะ
ทันในั้น็มีเสียฝีเท้าวิ่มาานอห้อ ึูให้ป้อหลุาสมาธิวารูปอีรั้ เมื่อหันไปมอทาประู ็พบเพื่อนผู้หินหนึ่ึ่เรียนอยู่ห้อเียวันวิ่มา้วยสีหน้ายิ้มแย้ม หยุรหน้าระานพอิบพอี านั้น็เอามือเาะระานเพื่อเรียให้ทุนหันมาสนใเธอ
“เฮ้! ทุน มี่าวะมาบอ”
“่าวอะไรอแอีล่ะแน” เพื่อนนหนึ่ถามะนั่อยู่บนโ๊ะเรียนอัวเอ แนที่เพื่อนนหนึ่พูถึ ริๆ แล้วื่อ อ้อน แ่้วยวามที่เธอเป็นผู้รู้่าวหลุ่าวลือภายในโรเรียนทุอย่า แม้แ่เรื่อุ๊ิ๊ภายในโรเรียนระหว่าใรับใร เธอ็รู้ไปหม นใรๆ ็มัเรียอ้อนว่า แน ึ่มาาำว่า ‘สาระแน’ อยู่เสมอ
หลายๆ น็ิเหมือนันว่า ถ้าเธอรู้เรื่อในั่วโมเรียนไ้เหมือนับที่รอบรู้เรื่อภายในโรเรียน ะมีประโยน์ว่านี้้วย้ำ แ่ใระไปสน ในเมื่อ่าวที่แนาบมาบอนั้น มีวามน่าเื่อถือและ่อน้าะมีประโยน์่อเพื่อนฝูอยู่บ้าไม่มา็น้อย (อย่าน้อย็ทำให้มีเรื่อไว้เมาท์ันระหว่าเรียนบ้าละนะ)
“ฟัๆๆ นี่เป็น่าวีมาเียวเลย ะบอให้” แนพูย้ำให้ทุนื่นัว
“อ๋อ อย่าี้นี่เอ”
“ใ่แล้ว... เฮ้ย! ยัไม่ไ้พู” แนรับมุเพื่อนอีนหนึ่ ่อนะเริ่มล่าวให้เพื่อนๆ ในห้อไ้รับทราบันริๆ สัที
“วันนี้ันไ้ยินาอาารย์มาว่า วันนี้ะมีนัเรียนแลเปลี่ยนา่าประเทศมาเรียนับพวเรา้วยล่ะ”
แทบทุน รวมทั้ป้อ มีสีหน้าประหลาใ่อ่าวที่ไ้ยิน
“หา!”
“ว้าว!”
“เอาริิ!?”
“นึไย้ายมาเรียนที่นี่วะ”
“แล้วเาเป็นใรล่ะแน” เพื่อนนัเรียนหินหนึ่ึ่นั่แถวหน้าสุถาม
“เป็นสาวมาาี่ปุ่น” แนอบ
“ว้าว มาาี่ปุ่นริเหรอ” ผู้หินนั้นอบ “เยี่ยมไปเลย แบบนี้ะไ้หัใ้ภาษาี่ปุ่นสัที”
“แพูี่ปุ่นเป็นเหรอวะ” แนหลิ่วาถาม
“ทำไมะไม่เป็น? โิบ้า ฮาโริ ูลิโะ โโสะ โ๊ะพรึมๆ พู่ายะาย”
“แหม ใระพูี่ปุ่นไ้เ๊-เ่เท่าแวะ” ว่าแล้วทั้ห้อ็หัวเราะในมุลอทั้สอนอย่าพร้อมเพรีย ยเว้นป้อนหนึ่ึ่ไม่่อยอบให้ใรมาเอาภาษาอาิอื่นมาพูล้อเลียน
เาิเสมอว่า ถ้าหามีน่าาิเอาภาษาไทยไปพูล้อเลียน ะมีนไทยนไหนสนุสนานับเาบ้า ันั้น เาึ่อน้าแอนี้ารล้อเลียนภาษาเป็นอย่ามา
แ่ป้อ็ไ้แ่ส่ายหน้าให้ับเสีย้ามาที่ไม่อาไปััหวะไ้ และ็้มหน้าวาาร์ูน่อไป...
“เฮ้ย! อาารย์มาแล้ว”
เพื่อนร่วมห้อนหนึ่รีบวิ่เ้าไปในห้อพร้อมับบอเพื่อนๆ ทุนให้ลับไปนั่ที่
‘โธ่เอ๊ย อุส่าห์บิ๊วอารม์ัวเอให้อยาเียนไ้แล้วเียว อาารย์ันมาะ่อน’ ป้อเ็บสมุวาเียนและหยิบำราเรียนึ้นมาวาบนโ๊ะแทน้วยวามไม่เ็มในั
สัรู่หนึ่ อาารย์ประำั้น อรพรร ็เินเ้ามาที่ห้อเรียน พร้อมับสาวน้อยในุยูนิฟอร์มนัเรียนอีนหนึ่ ป้อมออย่าพินิแล้วิในใว่า ท่าทาะเป็นนัเรียนาที่ี่ปุ่นที่แนพูถึ
หลัาหัวหน้าั้นทำวามเารพอาารย์พรพรรแล้ว อาารย์็เริ่มล่าวว่า
“สวัสีนัเรียนทุน วันนี้รูมี่าวะมาบอ ั้แ่วันนี้เป็น้นไป เราะมีนัเรียนแลเปลี่ยนาี่ปุ่นมาเรียนับพวเรา้วย”
านั้นอาารย์อรพรร็ใ้ปาาไวท์บอร์เียนบนระาน เป็นื่อภาษาอัฤษ อ่านไ้ว่า Kana Kawamoto แล้ว็พยัหน้าให้นัเรียนี่ปุ่นพูแนะนำัว
“สวัสี่ะ ันื่อานะ าวาโมโะ” เธอล่าวเป็นภาษาไทย้วยสำเนียนี่ปุ่น แม้ะพูะุะัไปเล็น้อย ามประสาน่าาิที่หัใ้ภาษาที่สาม แ่น้ำเสียอเธอ็นุ่มน่าฟัอยู่ไม่น้อย นป้ออิไม่ไ้ว่าเธอเป็นนัพาย์าร์ูนมา่อนหรือเปล่า
เพราะน้ำเสียเธอให้วามรู้สึโมเอะริๆ
“อฝาเนี้ยฝาัว้วย่ะ”
พอล่าวบ ทุน็หัวเราะและปรบมือ้วยวามอบใ นานะยิ้มหน้าแ้วยวามเินอายที่พูผิไป ในวามิอป้อ มัน่าล้ายับีีเพลประอบาร์ูนที่แผ่นระุระหว่าท่อนฮุอย่าไรอย่านั้น
“น่ารัว่ะ หน้าแ้วย” เสียาผู้ายที่นั่หน้าถัาป้อนหนึ่ ื่อไอิม พูับเพื่อนที่นั่้าๆ
“ใ่ๆ ัวเล็ ไว้หน้าม้า้วย สเป็้าเลย” ริอย่าที่เพื่อนอีนที่นั่้าๆ ไอิม ื่อบิ๊ ว่า ผู้หินนั้นรวบผมยาวและไว้หน้าม้าแล้วรับับใบหน้าเล็ๆ อเธอี ทำให้เานึถึัวาร์ูนที่วาเมื่อสัรู่บอไม่ถู
อาารย์พู่อ “านะสนใวันธรรมไทยมานานแล้ว เพิ่ะเยมาประเทศไทยเป็นรั้แร แ่ยัพูไทยไม่่อยเ่ อยาให้ทุนเป็นเพื่อนับานะนถึสิ้นเทอมนี้นะ”
“ะน้าเหรอ อย่านี้้อมีน้อายื่อหมูรอบแหๆ ” บิ๊พู่อ
“ฮ่ะๆ ๆ ิไ้ไวะ” ไอิมหัวเราะ ส่วนป้อึ่นั่อยู่้าหลัไม่ไ้รู้สึอยาหัวเราะ้วยเลย
านั้นอาารย์็เริ่มพู่อ “เอาล่ะ ะให้านะไปนั่รไหนี”
“อาารย์ะ” แนยมือเสนอ “ที่นั่อปอพศ์ว่าอยู่ที่หนึ่่ะ”
“หลัสุเลยเหรอ?” อาารย์มอมาทาป้อแล้วิอยู่รู่หนึ่ “ อืม...็ไ้ ั้นให้นั่รนั้นไป่อนแล้วัน”
'อาารย์ะให้เธอมานั่้าเราอย่านั้นเหรอ!? '
ว้าวๆ นี่เป็นรั้แรในรอบหนึ่เทอมที่ะมีใรมานั่้าๆ ป้อนะเนี่ย แถมยัเป็นผู้หินแรในีวิที่ะมานั่ใล้ๆ เา้วย ไม่แปลที่เ้าัวพอไ้ยินแบบนี้แล้วะรู้สึื่นเ้นมา
านะเินหิ้วถุผ้าสีรีมมายัที่นั่้าๆ ป้อ เธอึเ้าอี้แล้วหย่อน้นลไปและเยิบัวเอให้เ้าับโ๊ะเรียน เธอหันมามอป้อและส่ยิ้มหวานวนฝันให้ป้อ และเอ่ยำพู้วยน้ำเสียนุ่มๆ น่าฟัว่า
“ยินีที่ไ้รู้ั่ะ โปป”
'โปป...!? '
“เอ่อ...เ่นันรับ านะ” ื่อที่เธอเรียนั้น ทำให้เ้าัวที่ถูเรียรู้สึเหมือนมีเหื่อเม็โผุึ้นมารหน้าผาแบบในาร์ูนอบล
“ือว่า...”
ยัไม่ทันะอธิบายเรื่อื่ออป้อให้บ ไอ้สอนที่นั่หน้าป้อ็หันหลัมาพูแทรเสีย่อน
“ะน้ารับ ผมื่อบิ๊รับ”
“ผมื่อไอิมนะรับ”
แล้วทั้สอ็พูพร้อมันว่า “ฝาเนี้ยฝาัว้วยนะรับ”
านะอึ้ในมุล้อเลียนเมื้อี้ แ่็หัวเราะรับมุพอเป็นพิธี ล่าวว่า “ยินีที่ไ้รู้ั่ะ บิ๊ ไอิม”
เหมือนทั้สอนะวนานะุย่อ แ่อาารย์อรพรร็สั่ให้ทุนหยิบหนัสือเรียนวิาภาษาไทยึ้นมา บิ๊ับไอิมึหันลับไปที่เิม
ะที่ป้อำลัพลิหน้าหนัสือามที่อาารย์อรพรรบอ เาสัเเห็นหิสาวำลั้นถุผ้าอัวเออยู่หลายรอบ สสัยะไม่ไ้หยิบหนัสือภาษาไทยมา้วยแน่ๆ ป้อึ้อเยิบหนัสืออัวเอไปใล้ๆ านะ และสะิเรียเธอ
“านะั”
“ะ?”
'เอาอผมไปู่อน็ไ้'
เพียแ่ป้อพูบ านะ็ะลึอย่าาไม่ถึว่าะมีใรในที่นี้พูภาษาเียวับเธอ
'เธอพูภาษาี่ปุ่นไ้้วยเหรอ'
'รับ ็พอไ้'
'ริเหรอเนี่ย!? ' านะพู้วยน้ำเสียีใ 'ีัเลย มีเพื่อนพูภาษาเียวันแล้ว'
'รับ...แหะๆ ' ป้อยิ้มเินๆ และั้ใะพูว่า ยินีที่ไ้รู้ั แ่ยัไม่ทันไ้พู บิ๊ับไอิม็หันหน้ามาถามป้อ้วยสีหน้าที่แปลใไม่แพ้ับานะ
“เฮ้ย ป้อ เมื่อี้นายพูี่ปุ่นเหรอวะ” ไอิมพู
“อ...อืม ใ่ เราพอพูไ้”
“อะไรวะ โห เพิ่รู้ว่าเพื่อนเราพูี่ปุ่นไ้ ุ่มเียบนี่หว่านาย” ราวนี้เป็นบิ๊บ้าที่หันมาพูับป้อ แ่ป้อันยิ้มแห้ๆ และอบแ่ว่า
“็...็นะ...แหะๆ ”
นั่นเป็นเพราะว่าป้อไม่เยบอใรเลยว่า วามสามารถพิเศษอเานอาวาาร์ูนแล้วยัพูภาษาี่ปุ่นไ้อี้วย มันเป็นอานิส์อโอาุอย่าหนึ่ เพราะวามที่ีอบเล่นเมี่ปุ่นและอยาอ่านาร์ูนี่ปุ่นที่เพิ่ออในี่ปุ่น่อนใรเพื่อน ป้อึลทุนื้อหนัสือภาษาี่ปุ่นมาหัเรียน้วยัวเอถึห้าปี ทำให้เาสามารถพู อ่าน และเียนภาษาี่ปุ่นไ้เป็นอย่าี เรื่อแ่นี้ึสบายมา
ิอยู่ที่นิสัยอป้อือ ไม่่อยอบุยโม้โอ้อวับใรนี่แหละ ถึไ้ไม่มีใรรู้
“ษิิ! วศิน! ปอพศ์!” เสียอาารย์อรพรรัึ้นมาพร้อม้วยื่ออป้อ ทำให้เ็หนุ่มทั้สามนสะุ้ใ
“พวเธอสามนออไปยืนนอห้อเี๋ยวนี้!”
หา! ไล่ให้ออไปยืนนอห้อ!?' ป้อใมาที่ไ้ยินเ่นนั้น เพราะเิมาในีวิเาไม่เยโนอาารย์ทำโทษเรื่ออะไรเลยมาั้แ่เรียนอนุบาล มาไ้ฤษ์เอาวันนี้เป็นรั้แรเสียอย่านั้น
“แ่...แ่ผมไม่ไ้เริ่มุย่อนนะรับ” ป้อยื่นำอุทธร์
“เธอนั่นแหล่ะ! ัวีเลยปอพศ์” เวรรรมแล้ว โปปเอ๋ย นอาอาารย์ะไม่รับำอุทธร์แล้ว ยัพูไม่ไว้หน้าลูศิษย์อี่าหา “หน็อยแน่! มีนมานั่้าๆ ้วย วนุยให่เลยนะ ไม่ไหวๆ เี๋ยวั่วโมหน้า้อให้านะย้ายไปนั่โ๊ะอื่นแล้ว”
สามเ้! ทั้โนไล่ให้ไปยืนนอห้อ โนเ้าใผิว่าวนเพื่อนุย แล้วยัะแยานะไปนั่โ๊ะอื่นอี
“เฮ้ย บ้าามว่ะ ป้อ ทำอย่านี้ไ้ไวะ” เสียอไอ้แพทัออมาะที่ป้อลุึ้นยืนพอี แถมยัมีเสียลูู่าเพื่อน้าโ๊ะไอ้แพทัึ้นมาอย่าสนุสนานอีว่า
“บ้าาม บ้าาม บ้าาม...”
'อ๊า...! เออมโบวยสุู่เ้าไปสี่เ้ บสิ้นันแล้ว! อุส่าห์มีสาวน่ารัมานั่ใล้ๆ แ่นั่ไ้ไม่ถึสามนาที ็้อแยันแล้ว นี่มันวันอะไรอเราฟะ!?'
ความคิดเห็น