คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #13 : ตอนที่12 เพื่อเป็นการตอบแทน หนูจะช่วยทำให้รุ่นพี่ไอริสามารถอยู่ในสังคมนี้ได้เองค่ะ
“นี่ะ รุ่นพี่ไอริ”
“อบ..ใ…”
าน่อนยื่นระเป๋าถือใบหนึ่ึ่มีนาให่พอประมาให้แ่ไอริ แ่ไม่รู้ทำไมวันนี้ไอริถึูเศร้าแปลๆ นาน่อนสัเเห็นาสีหน้าอเธอไ้อย่าัเน ้วยวามเป็นห่ว าน่อนเลยทัไป
“รุ่นพี่ไอริ…..เป็นอะไรหรือเปล่าะ”
“ันไม่เป็นไร……เ็บ!!”
ู่ๆ าน่อนที่รู้สึไม่พอใึ้นมา็เอานิ้วไปีรหน้าผาอสาวน้อยวัย17ปีที่ไม่ื่อรับวามรู้สึอัวเอ
“หนูไม่พอใับำอบส่ๆ อรุ่นพี่นะะ!!”
“เอ็ะ? ”
“ทำไมรุ่นพี่ไอริถึไม่ยอมื่อรับวามรู้สึอัวเอละ เอาแ่บอว่าไม่เป็นไร รุ่นพี่เป็นอย่านี้มาั้แ่สมัยที่ยัเป็นอัศวินเวทมนร์แล้วนะะ!!”
“......”
ไอริเอาแ่นิ่เียบ ไม่พูไม่าอะไรับัรลมนราประำัวที่ำลั่อว่ายให่้วยวามไม่พอใ ึ่ยานัที่ะเห็นาน่อนอารม์เสียนานี้
“รุ่นพี่ไอริบอหนูมาามรเถอะนะะว่ามีเรื่อไม่สบายใอะไร ถ้ารุ่นพี่มีเรื่อลุ้มใ หนู็ะลุ้มใามรุ่นพี่ที่ไ้่วยีวิหนูไว้้วยนะะ”
พอานอนพูอย่านั้น ู่ๆ ไอริที่นิ่เียบมาลอ็เริ่มเปิปาพู
“ริๆ ันับโนเอล……….”
……………………
“สรุปือรุ่นพี่ไอริทะเลาะับลูศิษย์นนั้นสินะะ”
“อืม…ัน็ไม่แน่ใเหมือนัน แ่่วนี้โนเอล…เธอเอาแ่พยายามทำัวออห่าัน…นี่ะเรียว่าารอนสินะ”
หลัาที่ไ้อธิบายสถานาร์เี่ยวับ่วนี้ที่นถูโนเอลีัวออห่าและไม่ยอมพู้วยไป าน่อน็เ้าใไ้ในทันทีว่ารุ่นพี่ที่เราพะไปทะเลาะับลูศิษย์ที่ัวเอ้อสอนเวทมนร์ให้อย่าโนเอลแน่ๆ
“ใ่แล้วะ ว่าแ่มีเรื่ออะไรหรอ่ะ รุ่นพี่ับุโนเอลถึไ้อนัน”
“ัน็ไม่รู้เหมือนัน แ่่วนี้…..เธอไม่ยอมเ้าเรียนวิาาร่อสู้อันเลย”
“หนูว่ารุ่นพี่้อเรียนรู้ทัษะารเ้าสัมอีเยอะเลยนะะ”
“เอ็ะ? ”
ไอริทำหน้านับำพูอัรลมนราประำัวรหน้า พอเห็นอย่านั้น าน่อน็ไม่รีรอแล้วล่าว่อราวับะเทศนาสั่สอนู่หูที่ัวเอเรียว่ารุ่นพี่
“็ั้แ่ที่หนูถูับู่เป็นัรลมนราประำัวอรุ่นพี่ไอริ…..ในานะแ่พิธีารออัศวินเวทมนร์ นิสัยอรุ่นพี่ในสายาอนอื่นๆ อย่าเ่นหนูมันแย่มานะะ”
“ทำไม…..”
ู่ๆ ไอริ็รู้สึ๊อเหมือนถูี้ใำ เมื่อถูู่หูัรลมนราในทาพิธีารพูวามริที่ัวเออัอั้นมาลอหลายปีอย่านั้น
อนึ ู่หูัรลมนราในทาพิธีารนั้นเป็นารับู่ระหว่าอัศวินเวทมนร์ับัรลมนราหรือที่เรียในร่ามนุษย์ว่าภูในรีพิเศษสำหรับไอริที่เป็นอัศวินเวทมนร์เพียนเียวในอทหารที่ไม่สามารถใ้เวทมนร์ไ้แม้แ่ารลายร่าเป็นัรลมนร์ามที่ัวเอนั้นเยเป็นภูประำัวอผู้ล้าสเลล่ามา่อน
ส่วนสาเหุที่ไอริ้อมีู่หูัรลมนราในทาพิธีารนั้น็ไม่อามีใรล่วรู้ไ้นอาาน่อนและผู้บัาาร์อทหารที่เป็นนสั่ารให้ัหาัรลมนราประำัวสำหรับไอริ
“็เพราะรุ่นพี่ไม่่อยแร์ใรนอาัวเอยัไละ นิสัยอย่านี้เรียว่าเห็นแ่ัวนะะ เป็นนิสัยที่หนูเลียมา”
“.......”
ถึะนิ่เียบามนิสัยั้เิมอร่าายนี้ แ่ภายในิใลับรู้สึแย่ับวามริอันโหร้ายที่ัวเอพึ่ะไ้รับรู้มาเ่นนี้
เพราะเมื่อสมัย่อนนั้น ัวนที่เรียว่าไอริ ไม่สิ ้อเรียว่าวานุสำรอยู่ไ้้วยวามเห็นแ่ัวเอและวามทะนัวที่รอบรอพลัอำนาอันล้นฟ้าออมมารที่ปรออาาัรมารอั้นว้าให่
แ่เมื่อ้อมาอยู่ในร่าายอันไม่สมประอบนี้ พลัอำนาอันล้นฟ้าที่ัวเอไ้รอบรอเอ่าไว้็ไ้หายไปนหมเลี้ย เหลือไว้ึ่วามสิ้นหวัในวามไร้พลัและอ่อนแอ่ เรียไ้ว่าเป็นุ่ำสุออมมารวานุสผู้ยิ่ให่และเปี่ยมไป้วยพลัอำนา
อนนั้นวานุสในร่าไอริโนหลายนทำัวเหมือนเป็นเศษยะ้าถนน ไม่มี่าใๆ ที่ะ้อให้อทหารแห่ราอาาัรเอลเลรับเลี้ยเอาไว้
แ่เมื่อวานุสที่หมสิ้นึ่พลัแห่วามมืแม้แ่เวทมนร์็ยัใ้ไม่ไ้ ไ้ฝึฝนหาแนวทาที่ัวเอะสามารรถทำประโยน์ให้ับอทหารไ้บ้า ในที่สุอนนี้เธอ็ไ้เป็นอัศวินเวทมนร์พิเศษแล้ว ถึะ้อแลไม่้วยารสูเสียอารม์วามรู้สึและทัษะารเ้าสัมไป็าม
นั้นและือที่มาออัศวินเวทมนร์สุแร่แห่อทหารราอาาัรเอลเล ึ่เยเล่าแบบเ็มไว้ในสัอนที่ผ่านมาแล้ว
เพราะอย่านั้นเลย ทำให้อนนี้ไอริน้ำาไหลออมาโยไม่รู้ัว
“ไม่นะ ันไม่ไ้ร้อให้”
“ถึะพูอย่าั้น แ่หนู็ยัเารพรุ่นพี่อยู่นะะ”
าน่อนล่าวออมา้วยวามอ่อนโยน พร้อมับเอานิ้วมือเรียวเล็อัวเอไปเ็น้ำาอไอริราวับัวเอเป็นุแม่แสนใี
“รู้ไหมะ ว่าริๆ แล้วหนูอยาเป็นภูหรือัรลมนราที่สามารถ่อสู้ไ้้วยัวเอแบบรุ่นพี่นะะ
“เอ็ะ”
“รุ่นพี่รู้ใ่ไหมะ ว่าัรลมนราอย่าพวหนูนั้น้อารพลับ ถึะสามารถ่อสู้ไ้”
“รู้”
“แ่ลับไม่มีใรที่ล้าับหนูเลย เลย้ออยู่ในสภาพโเี่ยว ไรู้่หูที่ไว้เนื้อเื่อใัน แ่ถึอย่านั้นหนู็ไ้เอรุ่นพี่ และไ้เป็นัรลมนราประำัวในพิธีาร ั้แ่นั้นเป็น้นมา หนู็ไ้รู้ถึุ่าอัวเอแล้ว”
“........”
“รุ่นพี่ไ้สอนอะไรหนูมามามาย โยเพาะทัษะารทำอาวุธที่หนูพึ่รู้ว่าัวเอถนั้านนี้นอนนี้ถึะไม่มีใรล้าับัรลมนราเรื่อนี้ แ่หนู็ะไปเปิร้านทำอาวุธะ เพราะอย่านั้น……”
าน่อนที่พูวามในใไม่หยุ็นิ่เียบไปั่วรู่หนึ่ หลัานั้นเธอ็ุมมือไว้รลาราวับแม่พระที่ำลัะสวภาวนา…….
"เพื่อเป็นารอบแทน หนูะ่วยทำให้รุ่นพี่ไอริสามารถอยู่ในสัมนี้ไ้เอ่ะ”
……………..
และอี้านหนึ่ สนามสอบัเลือเ้าเป็นนัเรียนโรเรียนราอัศวินเวทมนร์ สนามประลอที่หนึ่
“ไอริั……่วยันที……”
ความคิดเห็น