คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #9 : ชมการต่อสู้สีทองของฮั่นหยวน และทำความเข้าใจ
เมื่อไ้ยินำมอหยุนเียว เินิ่ว็ส่ายหัวเล็น้อย
“ศิษย์นนี้ไม่สมวรไ้รับำมาลุอ้าเ่นนี้”
“มีนที่มีวามสามารถและนแปลหน้ามามายในทวีปโบรา ทำไมศิษย์ถึมีวามสามารถที่เรียไ้ว่าเ่ที่สุใน เียเียว?”
“ุลุ ุไ้รับารยย่อมาเินไป”
หยุนเียวไม่ไ้ปิเสธ
แ่เาลับมอูทัศนิอ เินิ่ว ้วยวามื่นม และถอนหายใในใมาึ้นเรื่อยๆ
มีิใเ่นนี้มีพรสวรร์เ่นนี้
น่าเสียายที่ันเิผิเวลา!
แ่ถึระนั้น ในทวีปโบราในปัุบัน ารเพาะปลูึ่ปรา์ยัอยู่ในระับสูสุ
เสมือนนับุ็เป็นนับุ้วย!
หานับุไม่ออมา นัปรา์เสมือนะเป็นผู้นำ!
“เอาล่ะ โอเ พี่สาว อย่าพูที่นี่อี่อไป เ้าไปุยันทีหลัันเถอะ” ปี้เียวปิริมฝีปาอเธอ
นลุ่มให่ำลัุยันอยู่ที่ประูเาะานเียน และนั่นไม่ใ่บ้านอนอื่น
“นั่นือสิ่ที่น้อสาวอันพู”
“พี่าย ิ่ว เ้าไปในเาะันเถอะ” หยุนเียวยิ้มและพยัหน้า
้าวหมิ ยิ้มและทั้สี่น็เินเีย้าัน
เินิ่ว ิามอย่าใล้ิและมอไปที่เาะ Sanxian อย่าเียบ ๆ
-
หลัานั้นไม่นาน
หลายนนั่อยู่ในศาลาเม รินาและื่มา
หยุนเียวเยหน้าึ้นมอูารผสมผสานระหว่ารูปแบบโยำเนิและรูปแบบที่ไ้มานอเาะานเียน แล้วถอนหายใอีรั้
"ุิ่ว พรสวรร์อุไม่ธรรมา"
“ ันับพี่สาวนที่สอิเี่ยวับรูปแบบมานานแล้ว แ่เราไม่สามารถเ้าใไ้เร็วเท่าุ”
“หาุมีโอาสเ้าสู่วัปี่โหยวในอนา ันะพูุยับอาารย์และให้รูปแบบแุ่ เพื่อใหุ้สามารถศึษาอย่ารอบอบ”
“แ่สุท้ายแล้ว เรา็้อฝึฝน้วยัวเอ
่อนที่เธอะพูบ เธอ็ไ้ยินปี่เียวที่ไม่สามารถวบุมำพูไ้พูว่า: "พี่สาวนโ พี่สาวนที่สอ"
“ุสอนไม่อยาสร้ารูปแบบนาให่และใ้ร่วมับฮุนหยวน ินโวเหรอ?”
“ทำไมุไมุ่ยับุิ่วเี่ยวับไอเียอุในะที่เาอยู่ที่นี่ บาทีเาอาะ่วยุสร้ามันึ้นมาไ้”
้าวหมิ สะุ้อยู่รู่หนึ่ านั้นเา็ำไ้ว่าเมื่อเาออาเาะ หยุนเียว และ เียเียว มีวามิที่ะรวม ฮุนหยวน ินโว เ้าับรูปแบบ
“นั่นือสิ่ที่พี่สาวนที่สามพู”
เาหันไปมอหยุนเียวและเียเียว
“ไม่นานนัั้แ่ท่านิ่วเ้าใศิลปะแห่าร่อัว แุ่็ไ้เห็นรูปแบบอันยิ่ให่ภายนอเ่นัน”
“หามีปัหาใๆ ในเรื่อนี้ริๆ ุสามารถพูุยับิ่วไ้”
้วยเหุนี้ ้าวหมิ ึบ เินิ่ว บนไหล่ "ฮุนหยวน ินโว อลุหยุนเียวอุเป็นสมบัิทาิวิาที่ีที่สุโยำเนิ"
“รูปแบบที่ัเรียในรูปแบบโยธรรมาิเป็นารทลอที่ลุอุ หยุนเียว พยายามทำเพื่อูว่ารูปแบบที่ไ้มานั้นสามารถรวมับสมบัิทาิวิาโยำเนิและรูปแบบไ้หรือไม่”
“ึเป็นารสร้าหนทาใหม่ในาร่อสู้ับศัรู”
"ถ้าุมีวามิใ ๆ ุสามารถบอันไ้ทุอย่า"
เินิ่ว พยัหน้าเล็น้อยเมื่อเาไ้ยินสิ่นี้ และมีประายา ๆ ส่อประายลึเ้าไปในวาอเา
ฮุนหยวนินโว สมบัิทาิวิาโยำเนิที่ีที่สุ!
ำนานเล่าว่ารั้หนึ่ านเียว เยใ้ถัทอำ ฮั่นหยวน เพื่อสร้ารูปแบบโ้เ้าโ้อแม่น้ำเหลือ ัอไม้สามอที่อยู่้านบนออมะทอำทั้สิบสออ์ และปิพลัี่ทั้ห้าที่หน้าออเา
ารบำเพ็บะออมะทอำทั้สิบสอ็หายไปในอาาศและลายเป็นมนุษย์
“นี่...ถ้าิ่วไม่ยุ่ โปรอให้ิ่ว่วยลุอุูหน่อย” หยุนเียวยิ้มและหยิบวัถุสีทอเล็ๆ เ่นถัเล็ๆ ออมาาอ้อมแนอเา
เินิ่วส่ายหัวเล็น้อย “ันไม่ล้า”
“ิ่วไ้รับอวัล้ำ่าาลุทั้สามอเา ิ่วะไม่ปิเสธโยธรรมาิหาเามีประโยน์”
เป็นเรื่อยาสำหรับนธรรมาที่ะพบับสามปรมาารย์
ไม่้อพูถึาร่วยสามปรมาารย์สร้าาร่อัวอแม่น้ำเหลือเ้าเี้ยว
อาารย์ย่อมใส่ใในเหุและผลแม้ในหมู่สาว็าม
สร้าเรื่อเาไ้รับผมประโยน์บาอย่าาเหุาร์นี้
ใระรู้ว่าในอนาเาะ้อพึ่พาาร่อัวอแม่น้ำเหลือเ้าโ้ออาารย์ลุเพื่อ่อสู้ับภัยพิบัิเฟิเิน!
“โปรอให้อาารย์ลุใ้านและให้ันสัเอย่ารอบอบ”
หยุนเียวพยัหน้าเล็น้อยแล้วยมือึ้นเพื่อเสนอฮุนหยวนินโว
ทันในั้น ฮุนหยวนินโว ็บินึ้นไปบนท้อฟ้าโยว่ำปาล และมีเมสีำหนาทึบปะทุออมาาที่นั่น ปลุมทั่วทั้เาะ สามอมะ ทันที
ออร่าที่มืและั่วร้ายมาาเมำหนาึ่มีวามสามารถในารปิั้นประสาทสัมผัสทั้ห้า
เาะสามอมะึ่เยเป็นเหมือนแนสวรร์มา่อน อนนี้ทำให้ผู้นรู้สึถึสถานที่ที่น่าลัวและ้อห้าม
เมื่อเียเียวเห็นฮุนหยวน ินโว ถวายเรื่อบูา เา็โบมือเรีย้อนหินนาให่หลาย้อนแล้วโยนมันทิ้ไปโยไม่ั้ใ
หยุนเียวพูอย่าใเย็น: "รับไป!"
ทันในั้น ปาอฮุนหยวน ินโ็เหมือนวาแห่ท้อทะเล และเา็เอาหิน้อนให่ใส่หม้อ้มทันทีโยไม่ส่เสียใ ๆ
“ิ่ว ฮุนหยวนินโวนี้มีพลัแห่อวาศ”
“าร่อสู้รั้นี้เปิท้อฟ้าและเิบโึ้น มันมีสวรร์และโลและพรสวรร์ทั้สาม มันถูใส่เ้าไปในัรวาลและทะเลทั้สี่ และสมบัิอมันไ้รับอนุาให้่อนไว้”
“ในยุ่อนประวัิศาสร์ทุวันนี้ ในาร่อสู้รั้นี้ ยเว้นนับุ ะไม่มีอะไรไ้มาและไม่มีอะไระถูลืน”
หยุนเียวึฮุนหยวนินโวลับมา้วยรอยยิ้ม และอธิบายในะที่มอไปที่เินิ่วที่ำลันั่อยู่้าๆ ้วยวามุน
อย่าไร็าม เินิ่วไม่เห็นปิิริยาใ ๆ มาเป็นเวลานาน เาิว่านี่เป็นรั้แรที่เาเห็นสมบัิวิาโยำเนิที่ีที่สุ และรู้สึใเล็น้อย เาไม่โ้อบและำลัะพูอะไรบาอย่า
ทันในั้นเธอ็เห็น้าวหมิทำท่าทา "เียบ" ่อเธอ
"พี่าย?"
“ิ่ว...ทำให้ันรู้แ้อีรั้” ้าวหมิมอทั้สามน้วยวามีใและหมหนทา และอธิบายสั้นๆ
ร่วมับารแสรั้่อนอเินิ่ว่อหน้ารูปแบบ เียนเทียน บนเาะ านเียน เาล่าว
หลัาไ้ยินำอธิบายแล้ว ทั้สาม ็มอไปที่ เินิ่ว ผู้ึ่รู้แ้อย่าเียบ ๆ ้วยวามใ
“นี่มันวามเ้าใแบบไหนัน?”
“ุสามารถรู้แ้ไ้เพียแ่เห็นสมบัิวิเศษถูใ้?”
“แ่เพียแ่สัเารร่ายมนร์อหลิเปา… เราะเรียนรู้อะไรไ้บ้า?” พวเาทั้สามสับสนและนั่เียบ ๆ รอให้ เินิ่ว ื่น
-
[ุสัเเห็นาร่อสู้สีทออฮั่นหยวน เ้าใพลัอแห่อวาศอย่าัเน ถือว่าพลัเป็นอัวเอ ลืนเ๋า้วยร่าายอุ และสร้า "หลัารเ๋าลืนสวรร์แห่สวรร์"]
[ุสัเเห็นารร่ายมนร์อฮั่นหยวน ินโว รวมับรูปแบบผสมอทัษะโยำเนิและทัษะที่ไ้รับอเาะสามอมะ และเ้าใอย่าัเนถึวามสำัอารรวมันอรูปแบบ่าๆ และวามสำัอารสร้ารูปแบบร่วมัน
้วยำนวนสาม สาม ห ห และเ้าเ้าที่ไม่มีที่สิ้นสุ เราสร้า "เ้าโ้อแม่น้ำเหลือและทรายหนึ่หมื่นไมล์"]
[ุไ้ระหนัถึ "เ้าโ้อแม่น้ำเหลือและทรายนับพันไมล์" และมีวามเ้าใใหม่เี่ยวับ "ำอธิบายที่แท้ริอาร่อัว"]
[ุระหนัีว่าำนวนที่ไม่มีที่สิ้นสุอสาม-สาม, ห-หและเ้า-เ้าสามารถัเรียในรูปแบบไ้ และุไ้ประสบวามสำเร็ในารพันาเล็น้อย
หลัานั้นไม่นาน เินิ่ว ็ลืมาึ้น้าๆ และแสแห่วามมื็ส่อประายลึเ้าไปในวาอเา
“หลัเ๋าแห่ารลืนสวรร์” ไม่ลืนสิ่ใเลย พลัอันยิ่ให่เป็นอัวเอ ลืนเ๋า้วยร่าาย และบำรุเ๋า้วยร่าาย
านั้นเป็น้นมา พลัทาิวิาและพลัเวทย์มนร์ทั้หมะถูลืนินเป็นพลัเวทย์พื้นานที่สุเพื่อรอรับร่าาย
หาุฝึฝนนถึีสุ ุสามารถลืนพลัแห่ไ้ และานั้นุ็สามารถเป็นเ้าอมันเพื่อัวุเอไ้!
มันเป็นสมบัิทาิวิาที่ีที่สุโยธรรมาิ...มัน่วยให้ันสร้าเทนิเ่นนี้ไ้...
นอานี้ยัมี "เ้าโ้อแม่น้ำเหลือและทรายนับพันไมล์" ึ่ใ้รูปแบบำนวนอนัน์เพื่อสร้า่วที่ว้าว่าแบบเิม และพลั็เพิ่มึ้น 30% เ่นัน ... "
เินิ่ว รู้สึมีวามสุในใ
านั้นเมื่อรู้สึถึาร้อมออ ทั้สาม และ ้าวหมิ เินิ่ว็ใเล็น้อยและล่าวอโทษ: "ันอโทษอาารย์ ลุสามน"
“ศิษย์เพิ่รู้อะไรบาอย่าและเสียเวลาไปเปล่าๆ”
้าวหมิโบมือ้ำแล้ว้ำเล่า "อย่าพูถึเรื่อนี้ บอันหน่อยสิ ุรู้อะไรอีแล้ว"
แทนที่ะเสียเวลา เาอยารู้ว่าเ็ฝึานที่ั่วร้ายอเาไ้เรียนรู้อะไรมาบ้า
ทั้สาม มอไปที่ เินิ่ว ้วยวามอยารู้อยาเห็นแบบเียวัน
นี่เป็นาริ่อรั้แรอพวเา และพวเายิ่ั้ารอว่าสิ่ที่เินิ่วเ้าใะสามารถ่วยพวเาสร้ารูปแบบนาให่ที่เหมาะสมสำหรับฮุนหยวนินโวไ้หรือไม่
เ่นเียวับ......
ันอยาเห็นพรสวรร์อ เินิ่ว ้วยาอันเอ!
สิ่ทีุ่ไ้ยินือสิ่ทีุ่ไ้ยิน ไม่มีอะไรเทียบไ้ับารเห็น้วยาอุเอ!
ความคิดเห็น