คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : ต้องไปเรียน
“ เอ้า ! เ้าัวแสบ เ้าไ้เรียมัวที่ะไปสอบเ้าโรเรียนแล้วหรือยั ” ลุิวถามหลานายสุแสบ้วยำถามที่หลานายไม่อยาะอบ
“ อี 3 วันมัน็ะถึวันรับสมัรแล้ว เ้าะ้อไปสอบที่นั้นและลุนนี้็หวัเอาไว้ว่าเ้าะไ้เป็นนัเรียนอที่นั้น้วย ” ลุิวหวัไว้อย่ามาับหลานายนนี้ สายาที่เามอไปทาหลานายเ็มเป็น้วยวามห่วใย เา้อารให้หลานายไ้ไปศึษาและเรียนรู้ับสิ่ที่ะ่อให้เิประโยน์ โรเรียนแห่นั้นะ้อเป็นโรเรียนที่มีีวามสามารถในารเรียนารสอนที่สู และที่แห่นั้นะ้อสอนให้หลานายสุแสบอเาไ้รู้ัับารำรีวิ้วยนเอ
“ ลุิว ้าะไม่ไปไหนทั้ไหน ้ารัที่นี้ และ้า็ไม่อยาะเสียสิ่ที่้ารัไป ” เนพยามยามพูให้ลุิวอเาไ้เ้าใับสิ่ที่เาไม่อยาะสูเสีย แ่สิ่ที่เนพูับไม่สามารถะมาเปลี่ยนวามิอลุิวไ้เลยแม้แ่น้อย
ลุิวเินไปนั่้า ๆ หลานายสุแสบ พลาเอื้อมมือไปลูบหัวที่สั่นเทิ้มอหลานายอย่าเบา ๆ ไออุ่นที่แผ่่านาฝ่ามือมันสามารถส่ไปถึหัวใอหลานายให้ไ้รับรู้ว่า ถึเาและลุะห่าันไปไลสัแ่ไหน็ามแ่วามห่วใยอลุที่มี่อหลานนนี้มัน็ะมีอยู่อย่านี้และมัน็ะเป็นแบบนี้ลอไป
“ เ้าัวแสบอลุ เ้าำลัอ่านหนัสืออะไรอยู่เหรอ ” ำถามอลุที่ไม่ไ้ใะทำลายวามสบ เพียแ่ลุิวอเาป็นนที่ั่สัเับสิ่ที่อยู่รอบัว “ ไหน เอามาให้ลุ้วยหน่อยสิ ลุนะ็อยาะรู้เหมือนันว่า อนนี้เ้าำลัสนใเรื่ออะไรอยู่ ” เนยื่นหนัสือไปให้ลุิวอเา
ลุิวพลิหาหน้าปอหนัสือแล้ว็เริ่มไร้พลิไปที่หน้าแร สายา็ไล่ลที่ละบรรทัอ่านไปัพั็มุไปสามบรรทับ้าสี่บรรทับ้า แ่ัวหนัสือ็ยัมีลัษะที่ล้ายแบบเิม หนัสือที่หลานายอเาอ่านเป็นหนัสือที่เี่ยวับอัษรโบรา หนัสือเล่มนี้ลุิวำไ้ว่าเป็นอที่เาไ้มาอนที่ไปหาสมบัิับเพื่อนนัโบราีที่รู้ัันเป็นอย่าี อนที่เอมันใหม่ ๆ เา็สนัยมันมาแ่เวลาที่ะอ่านมันหรือ้อารที่ะศึษามันเวลาับไม่มีเลยสันิในอนนั้น เาึัสินใเ็บมันเอาไว้ยัใส่ลไปในระเป๋าแล้ว็นำมันลับเอามาไว้ที่บ้าน หลัาารเหนื่อยล้าในารหาวัถุสิ่อโบราใน รั้นั้นมันทำให้เาลืมเ้าหนัสือเล่มนี้ไปเลย
มือ้ายับระาษไล่พลิที่ละหน้าอย่า้า ๆ ัวอัษร่า ๆ ภายในหนัสือทุหน้าที่เปิอ่าน นยอมรับว่าเป็นภาพอัษรัวะยึะยือ ยิ่นพยายามมอมันนานสัเท่าไร ผลที่ไ้รับ็ือนอ่านมันไม่ออเลยสัะัว วามพยายามอนยัไม่ลละ ราวนี้นไลู่ทีละัวอัษรเผื่ออัษรเล่านี้ะแสเป็นรูปลัษ์หรือลัษะเพาะัวอมัน แ่ยิ่มอและยิ่เพ่ไปนานสัเท่าไรน็มีวามรู้สึปวหัว าลายอาารเลื่อนไส้วิเวียนศีรษะ็เริ่มมี นทนไม่ไหวึไ้วาหนัสือเล่มที่หลานายอ่านลไปที่พื้น แล้ว็เินลับเ้าไปในภายในบ้านใยัอสสัยไม่ไ้ว่าหนัสือเล่มนั่นสสัยะมีเวทย์มน์ป้อันอยู่้วยนึไม่สามารถอ่านมันไ้
เนเห็นลุอเามีอาารแปล ๆ ็อที่ะเป็นห่วลุอเาไม่ไ้ ึเินามลุอเาเ้าไปในบ้านอย่ารวเร็ว
โรม เสียปิประูไล่หลัอเา เาเินเ้าไปที่ห้อนั่เล่นที่อยู่ไม่ไลับประูหน้าบ้าน ารเินรั้นี้อเา ๆ หมายมั่นะุยับลุิวอเาเี่ยวับไอ้เรื่อสัรู่ที่อยู่ี ๆ ลุิวอเา็เินหนีเาออมาาใ้้นไม้ที่อยู่หน้าบ้าน แล้วอนที่เินออมาาที่นั้น ลุิว็ลับไม่ไ้บออะไรเาสัำ แล้ว็ยัมีท่าเินที่เหมือนับนำลัไม่สบายแบบนั้นอี มันึเป็นประเ็นให้เาเินามลุิวเ้ามาในบ้านเพื่อที่ะไ้ถามเี่ยวับเรื่อหนัสือที่เาอ่านไปเมื่อสัรู่ ถ้าเาิไม่ผิมันไม่ไ้เป็นหนัสือธรรมาแน่นอน
หนัสือเ่า ๆ เล่มหนา ปหนัสือเป็นสีน้ำาล ระาษที่ใ้เียนภายในหนัสือเป็นสีาว อัษรที่อยู่หน้าปนถึัวสุท้ายภายในเล่มเป็นอัษรสีำโบราที่มีลัษะโเ่นที่ไม่เหมือนับอัษรสมัยใหม่ แล้วเหุอะไรหนัสือเ่าๆ เล่มนี้ ึมีอิทธิพล่อนที่เปิอ่านมันไ้มามาถึนานี้ โยที่นเปิอ่านไม่ไ้ิไว้ว่ามันะนำภัยมาถึัว
“ ลุเป็นไบ้า ” เนถามอย่าห่วใย “ ็รู้สึีึ้นบ้านะ แ่รู้สึว่ามันะยัเวียนหัวอยู่นิหน่อย ” ลุิวยัพูไม่ทันาำเน็พูแทรึ้นมาทันที “ หนัสือนั่นเป็นหนัสืออะไร ทำไมที้าอ่านมัน ๆ ถึับไม่ทำให้้าเป็นอย่าที่ท่านลุเป็นอยู่อนนี้ หนัสือเล่มนั่นเป็นหนัสืออะไรับท่านลุ ”
/>
“ หนัสือเล่มนี้น่าะเป็นหนัสือโบรา ” ลุิวพูับเนูริัทุำพู “ ถ้าลุเาไม่ผิ มันเป็นหนัสือมระที่หายสาบสูไปั้แ่ ๑๐๐ ว่าปีที่แล้ว ” วามเียบ็เริ่มเ้ามาปลุมทั้สอ
“ ลุิวับ แล้วหนัสือมระเล่มนี้ มันเป็นหนัสืออะไรเหรอ ” เนทำลายวามเียบที่เ้ามารอบลุมทั้สอ้วยำถามที่เาอยาะรู้
“ แล้วอะไรทำให้ลุเิอา.... ” ลุิวรีบพูแทรึ้น่อนที่เาะเริ่มมีอาารโมโหับเ้านัถามัวแสบ
“ ใเย็น ๆ เ้าัวแสบ ลุ็ำลัะอธิบายให้เ้าฟัอยู่เนี้ยไ ถ้าลุำประวัิมันไม่ผิ หนัสือเล่มนี้ผู้เรียบเรียเนื้อหาและไ้ัทำมันึ้นมา เานนั้น็ือ ร.บราทิล บุรุษที่ไ้รับารล่าวานว่าเป็นวีที่ึ้นื่อนหนึ่ ” ลุิวสัเเห็นหลานายอยาฟั่อนอนนี้เ็บอาารไว้ไม่อยู่
“ ที่ลุรู้มา็มีแ่นี้ และลุ็ยัไม่มั่นใ้วยว่ามันอาะใ่เล่มเียวันับที่ลุิไว้รึเปล่า ”
“ ลุิว แล้วเรื่ออาารอลุล่ะ ลุะบอผมไ้ไหม ” เนเป็นห่วลุแ่วาม้อารที่อยาะรู้เี่ยวับหนัสือเล่มนั้นับพบว่ามันมีมาว่า
ลุิวนั่ไวห้า มือทั้สอ้า็นำมาุมรวมันที่หน้าา หลัเอนไปพิโฟาัวเ่า ูแล้วโฟาัวนี้น่าะมีราาที่สู ว่าสิ่อ่า ๆ ที่วาอยู่เ็มไปหมในห้อนั่เล่นนี้
“ มันเป็นาถาป้อันสิ่อ ” ลุเนพยายามอธิบายให้หลานายเ้าใ “ าถาพวนี้มันะเอาไว้ใ้ป้อันับสิ่อที่ผู้ใ้าถาิว่ามันเป็นสิ่ที่มี่า อย่าเ่นลุมีู้นิรภัย ลุ็ะร่ายาถาใส่มันและผล็ะออมาในรูปแบบที่ลุ้อาระให้เป็น ถ้าเ้าบัเอิไปเปิู้นิรภัยนั่นโยที่ไม่รู้ หรือถ้ารู้แ่วาม้อารที่อยาะเห็นในสิ่ที่อยู่้าในมีมาว่าวามลัว เ้า็ะเอับ ิอฟบ้า ูนับสิบ ๆ ัว็ะพุ่ไปหาเ้าโยที่เ้าไม่ทันไ้ระวััว ถ้าเ้ารู้อยู่แล้วว่ามีูเป็นผู้เฝ้าทรัพย์สมบัิที่อยู่้าใน แสว่าเ้าเรียมารมายัี แ่ถ้าเ้าไม่รู้แล้วละ็ น่าะรู้นะว่าเ้าะไ้ายแบบไหน ”
ำพูอลุิวทำให้เนมีสีหน้าใ เหื่อผุึ้นามใบหน้าและสันหลัมือ มือไม้อหลานาย็ำลัสั่นนมันเริ่มะรามไปยัแนท่อนบน เาไม่้อารให้เนใแ่สิ่ที่เาพูให้เ้าัวแสบฟัมันเป็นเรื่อริะ้วย
“ ทำไมลุอ่านหนัสือเล่มนั่น ผลับมีแ่อาารแ่เวียนหัว้วยล่ะ ” เนพู
“ ็นี้ไ สิ่ที่้าอยาะให้เ้าไปศึษาหาวามรู้ที่โรเรียนแห่นั่น ” ลุิวอบ “ ถ้าเ้าสอบผ่านารัเลือไ้แล้วน่ะ ”
“ โธ่ ! ลุะอมไปทำไมวามรู้ ลุ็บอผมมาแ่นี้มันะเป็นอะไรไป ” เนพยายามพูลบเล้าอย่าหนั
“ ไม่ละลุเวียนหัว แ่ถ้าเ้าอยาะรู้วามริที่ว่าทำไมลุถึไม่ายเมื่ออ่านหนัสือโบราเล่มนี้ มันมีทาเียวที่เ้าะไ้รู้ นั้น็ือเ้าะ้อไปสอบให้ผ่านที่โรเรียนแห่นั้น สิ่ที่เ้า้อารอยาะรู้วันนี้มันอาะเป็นแ่เพียวามรู้เล็ ๆ น้อย ๆ ที่โรเรียนแห่นั้นะสอนให้เ้า ” พูเสร็ลุิว็เินึ้นไปบนห้อ แ่เาไม่รู้หลอว่า เาไ้ทำให้หลานายัวแสบอเาั้มั่นอยาะเ้าเป็นนัเรียนอที่นั่นะแล้ว
ความคิดเห็น