คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #11 : โธ่เอ้ย..
แ่หลัานั้นา่า้อลุ้มใไปอีเพราะ พีอบแทนา่า้วยารเียร์า่าริม‘ห้อยิม’ ื่อสั้นๆอห้อ้อมยิมนาสิ ห้อนี้ะอยู่อีึหนึ่ที่่อน้าเ่ามีทาเินที่ปูนีเมน์ิระเบื้ออย่าหยาบเป็นลายผิวรุระันลื่นสวยาม บริเวนี้ะร่มรื่นนอามีหลัาบัแสีาวปูลอทาเิน้นไม้นิ่าๆไม้ัที้ออาศัษวามเพียรพยายามว่าะไ้รูปร่าสวยามะโปร่ไป-บาไป็ะไม่สวย ้อทึบและรูปทรันสวยอโรเรียนมีวามพยายามสูสามารถทั้ัและัแ่เป็นรูปสัว์่าๆเ่น้า วา น นอานี้็มีไม้ไทยๆเ่น ปีบ ลำวน บุนา ระัาำปา ที่เรียรายโอ่น้ำนาย่อม็ะอวอบัวนิ่าๆ เ่นพันธ์เหลือหอม าวหอม บลูบิวี้ และฟาบิโอล่า า่าอบทาเินระหว่าสอึเพราะอบรวามหอมออแ้วที่ไม่ว่าเินรั้ใ็ะมีวามสุแทบทุรั้
ทุรั้ที่ไ้ลิ่นอแ้วา่ามันึถึผู้ายนหนึ่ หลัาลืมเลือนเาไป 5-6 ปีแล้ว “พอล” ยิ่ิแล้วเหมือนับิยา ยิ่อยาะิ่อไปเรื่อยๆ ภาพอเ็ายนหนึ่ใบหน้าลมป้อมึ้นมาในใ สะอาสะอ้านและูีอย่าประหลาแม้เาแ่ัวอยู่นัเรียน็ยัูีเป็นพิเศษ แผ่นหลัอเารราวไม้บรรทั หรือเสาไฟฟ้า ปอยผมทำให้วาที่มีสีเทาเือน้ำาลเ้มสว่าเหมือนประายไฟเิ้า เธอิถึเาทุรั้ที่ไ้ลิ่นอแ้วบาทีนอาลิ่นอแ้ว อามีเหุผลอื่นที่เธออยาิถึเาึ้นมาอีเป็น้นว่าลาสัหร์ที่อาพบับเาในไม่นาน
เวลาที่า่าิถึเา หัวใอเธอเหมือน้นอ้อ้อลม หัวใลมๆเท่าำปั้นเหมือนะถูบีบอย่าแรนเหลือนิเียว นเธอ้อหายใอย่าเร็วเพื่อให้อาารผิปิหายไป หลัานั้นเธอพบว่าหัวใอเธออ้าว้าเพียใ เหมือนับสุาาศที่้อารอะไรเพิ่มเิมให้เ็มล้น นเธออบไม่ไ้ว่าวามว่าเปล่าที่่อนเร้นมันเ้ามาเยี่ยมลายั้แ่เหมือนไหร่
เธอ้าวไปพร้อมๆับเหลียวหลัเหมือนอยาให้เาปรา่อหน้าริๆ ัวึให่โเหมือนะไม่ไ้ั้อยู่่อหน้าา่าเสีย้วย้ำ เธอไม่เห็นอะไรที่ให่โไปมาว่า้นแ้วที่เรียรายเป็นแถวรึที่สูให่ เธอหยุะัเมื่อหัวโประูัโป๊ ประูห้อยิมิระใส เสียโป๊อย้ำว่าเธอถึที่หมายแล้ว ้านในเป็นลานสำหรับเล่นแบบินัน ปิปอ และที่้อมยิมนาสิะอยู่้านในสุ เธอ้าวเท้าผ่านผู้นที่ส่วนให่สนใแ่เรื่อสนุๆไปวันๆ เ็ๆ็มัเป็นเ่นนี้ เรียน เล่น ูทีวี บาที่มีอมพิวเอร์ เมส์ออนไลน์ แ๊ ไลน์ใหุ้ยเล่นสนุไปวันๆ บาทีเพื่อว่าเมื่อโเป็นผู้ให่ะไม่มีเวลาทำอะไรไร้สาระอย่านี้อีแล้ว เธอ้าวเ้าไปใน บริเวที่มีเบาะั้นระแท และิระที่ผนั้านหนึ่ ้าน้ายมีห้อน้ำไว้เปลี่ยนุ
า่าเปลี่ยนเสื้อเสร็แล้ว็มานั่อยู่ที่หน้าห้อ้อมถอรอเท้านัเรียนไว้้าๆ ่อนวอรม์ร่าายให้อบอุ่น และยืา เอียัว ้มหน้า เยหน้า เหมือนให้ทุส่วนอร่าายพร้อมสำหรับารเล่นยิมนาสิ
เสียหนึ่แรเ้ามารบวนในโสประสาท เป็นสิ่ที่เธอิไม่ถึ
“า่า..สู้าย า่า…าวรุ่วใหม่อโรเรียน าวมหา’ลัยในอนา” เสียะโนป่าวๆทำให้ผู้นเริ่มหันมามอ้วยวามแปลใ และา่าเอ็ะลึไปพัให่ ่อนที่ปล่อยอุปร์ประอบารแสอย่าไร้อารม์ พึ่เอรั้นี้เป็นรั้แร “วามบ้าบออแอเ็ผู้ายนหนึ่”
เพื่อนใหม่อเธอ
เ
า่ามุ่รมายัเพู้วยเสียที่สะอารม์เ็มที่ “ไม่้อมาเียร์” เสียนั้นัแ่แมวระิบให้พีฟันเียวทั้ๆที่า่า้อาระโนใส่เหูแเสีย้วย้ำ
“็ไม่เห็นเป็นไรมา้อมปิปอ แล้วมาูา่า อยาอบแทนา่าบ้า”อีฝ่ายหน้าระรื่นูสนุสนาน ไร้ร้อนเย็นสิ่ที่ทำไป้วย้ำ
“ประาี แทบะแห่มาูา่าแล้วนะ า่าไม่เ้าใ อบอะไร แทนอะไร และอโทษทีา่า้อารวามสบ”า่า้อารวามสบริๆอย่าที่ปาพู เธอพูอๆๆ ไม่้อารำอบ ไม่้อารปิิริยาารอบรับใๆทั้นั้น พูๆๆ นบ็ว้าอุปร์ประอบหรือลูบอลไปเปลี่ยนเสื้อแล้วเินลับ
ะมีใรเหมือนา่าบ้ามั๊ย ้อเอนประหลาอย่าพี แ่ทุรั้ที่นึถึเ ใบหน้าอพอลมัลอยมาู่ัน ทำไมเป็นเ่นนั้นเธอ็อบไม่ไ้ อาเป็นวามสัมพันธ์เลือนลอยที่ิใที่สับสนโม้เมไปเอ เพราะัวใบหน้าที่ล้ายันโยบัเอิ เธออยาไล้หน้าอพอล้วยนิ้วี้เหมือนใบหน้าอเาประทบรัสีแรอะวันอย่าเ้า แ่เธออย่าั้นหน้าเโยไม่มีเหุผล เธอไม่เ้าใวามสัมพันธ์อน 2 นนี้ บาทีอาเป็นส่วนลึสุอิใที่ี่เ่า สับสน ไร้สาระอเธอ พอเธอิไ้เท่านี้เธอหันมามอัวเอผ่านระใบเล็ที่มัะิัวลอเวลา
“เ็โ่ ใรที่โรธนอื่นเป็นนิ โึ้นะไม่สวย ไม่น่ารันะ ะบอให้” เธอพูัๆมือหนึ่ถือระ มือหนึ่ใ้นิ้วี้ เยาและหันวา-้าย ิวิทยา่ายๆที่เธอมัใ้ล่อมัวเอเวลาโรธนอื่นอย่าไร้เหุผล เธอทิ้ประโยสุท้าย ่อนใ้แป้เ็ปะหน้าให้าวึ้น “า่า้อสวยเสมอนะ๊ะ”
ในเวลาพัเที่ยออีวัน นัเรียนส่วนให่ออไปทาน้าวันหมแล้ว า่าับาหวันมัเลือทานอะไร่ายๆ วามริแล้วหลัาพัลาวันา่าับาหวันมัไปทำิรรมที่ัวเอลไว้ แ่วันนี้เป็นวันที่มีารประุมออาารย์ที่ปรึษา แทนที่ะนั่แ่วที่โรอาหารทั้สอเลือมานัุ่ยันในห้อเพราะะไ้ทำารบ้านประำวันไป้วย เป็นารใ้เวลาว่าให้เป็นประโยน์
อหนัสืออยู่้านหน้า ไม่เพียหนัสือเรียน แ่ยัมีหนัสือประอบารเรียนภาษาอัฤษเล่มเล็ๆที่ยาเอาาร ถ้า้อารที่ะอ่านให้รู้เรื่อริๆ เธอะเปิิ๊้วยทอล์ิ้-ิหรือหนัสือิ้ ศัพท์ สรุปแ่ละย่อหน้าในใ ถ้ามีเวลาเหลือ็ะอ่านออเสีย ไม่มีวามอายสันิถ้าะมีใรอยู่ใล้ๆ เพราะเธอบอันัวเอว่าเป็นารฝึวามล้าหาในารพูสาธาระ เธอเยบอวิธีนี้ให้าหวันลอทำบ้า าหวันนั้นส่ายหัวไม่เอาลูเียว “าหวันมียา(อาย)อยู่มาล่ะิ” า่าแอบระทบารเทียบระัเรามิใบน้อยบอบบาเบาๆ “าหวันไม่ใ่ระัเหล็ใบให่ล้าหาาัยอย่าา่า” า่า็ะเสียห่อลิ้นทำเสียระแะ ัเสีย พร้อมิริยาัริอีเล็น้อยอนที่ออเสีย ำว่า ‘Help me please’
“ให้รูปถ่ายแ่นั้นิว่าเาะอบเหรอ” เสียลอยลมมายามที่า่าเินเ้ามาในห้อ า่าไม่ทันสัเมา่อนมีนัเรียนอยู่สอนที่ิเ่นปัหลัที่ห้อเ่นเียวับา่าและาหวัน
“หลัวเอ”วลีปะปนเสียระแนะระแหน่อเ็หินหนึ่ัึ้น บาทีา่าิว่า วลีที่า้าอยู่ในใเ็หินนี้อยู่นาน วามุ่นมัวึ้นมาพร้อมๆับำพูไร้สาระ แ่มันสมออา่าเร็วยิ่ว่าแส เธอำลัิสาระะว่าะอบโ้ำพูเหล่านี้อย่านลาอย่าไร ในเมื่อมีมูล็้อมีอะไรที่อยู่ในใอเ็หิสอนนั้น บาที..วิธีนี้อาีที่สุ พี้าวเ้ามาพอิบพอี
า่า้าวอาๆเินรหน้า หยุยืนอยู่หน้าเพื่อนสาวทั้สอ-แทและาว
พู่อหน้าทั้สอโยไม่ลัวเรสิ่ใ าหวันเินามพยายามรั้เพื่อนไว้เพราะลัวะเิเรื่อ แ่ำพูอา่าที่หลุออไปทำให้าหวันโล่อ“นที่เรัไม่ใ่า่าหรอแ่เป็นเธอสอน่าหา พวเธอ็เยให้อวั หมายรัเาแล้วไม่ใ่เหรอ”
ทำท่าสะลึมสะลืออเราวเป็นนหลับไม่เ็มอิ่ม เาเย์ฮัลโหลับา่า -าหวัน
“แหมมาไ้พอเหมาะ 2 นนั่น เาบอว่าเารัเแน่ะ” า่าิแผนารประแม่เพื่อนสาวสอนไ้ับพลัน เธอเินไปหาพีแล้วี้ไปหาเพื่อนหิ
สอนทำหน้าปูเลียน ่อนปิเสธ้วยารสั่นหน้าอย่ารวเร็ว ยัไสอนนั้น็ยัเป็นผู้หิที่ยัมีวามอายอยู่บ้า แ่มีนหนึ่ไม่อายแถมยัมีวามหนาอหน้า ถึ 1 เน
“แล้วมีใรเลียผมบ้ามั๊ย” แ่นายเเี่ยวหมาฝรั่หยับๆ่อนอบอย่าที่เธอา
“นายเ นายนี่หลัวเอริๆ” า่ารู้สึลื่นไส้ับำพูอเพื่อนายเ็มทน อที่ะอบไม่ไ้ว่า-“ันนี่ไ” แ่ำพูหาไ้เ้าไปในิสำนึอพีแม้แ่น้อย แ่่อนที่า่าะิอะไรนอานั้นเเ็นอะไรบาอย่าในระาษ 2 แผ่น “ลายเ็นอพระเอฮอลลี่วู้ในอนารับ สาวสวยทั้สอ”
นอึ้ ะลึ พรึเพริ ัน ือ สาวน้อย แท-าว แ่ทาท่าเหมือนับนาสาวไทยที่ไ้รับมุ
า่าไ้แ่พูว่า “โธ่เอ้ย..”
ความคิดเห็น