คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #42 : Project Sponge
ผมเสียบแฟลไรฟ์เ้าอม โปรแรมสแนไฟล์ทำานทันที ทุไฟล์สามารถใ้ารไ้และสามารถัลอไ้ มันมีไฟล์เอสารเยอะมา ้วยวามอยารู้ เลยเปิทีละไฟล์อ่าน…
“บประมาโรเรียน ปี 2560.pdf”
ไหนูิ... โรเรียนใ่่าเทอมทำอะไรบ้า… มี่า้าบุลาร ่าบำรุสถานที่ ่าสนับสนุนผลานผู้เรียน ่าสนับสนุนานวิัย ่าใ้่ายโรารพิเศษและานวิัยภายใน
่าใ้่ายโรารพิเศษและานวิัยภายในอย่าั้นหรอ… ูรายละเอียิ… โรารานวิัยนัเรียนสายวิทย์ โรารพันาศัยภาพนัเรียนสายศิลป์ และโรารอื่น ๆ เห้ย… โรารอื่น ๆ อะไรวะ บอร ๆ ไม่ไ้เวลาอเบิบสินะ ในไฟล์บประมามีแ่นี้ อ่านไฟล์อื่นีว่า…
“านวิัยในโรเรียน.pdf” ้าในเียนว่า
“โรเรียนวิฬาร์ทมิฬ เป็นโรเรียนแห่แรที่ใ้โมเลารเรียนารสอนร่วมับารวิัยในั้นเรียน เพื่อพันาศัยภาพอผู้เรียนและรูผู้สอนให้มีประสิทธิภาพสูสุ โยนำ้อมูลที่เี่ยว้อมาทำารวิัย ทลอ และเผยแพร่ให้สถานศึษา่า ๆ นำไปใ้ประโยน์่อไป”
เป็นเรื่อที่ีที่โรเรียนะเ็บ้อมูลอเราไปวิัย่อเพื่อพันานะ นี้อาะเป็นอีอ์ประอบสำัที่พาโรเรียนนี้ึ้นเป็นโรเรียนอันับหนึ่อประเทศ ว่าแ่โรเรียนทำวิัยเรื่ออะไรบ้านะ อ่าน่ออีนินึิ…
"โยโรานวิัยที่โรเรียนวิฬาร์ทมิฬำเนินารอยู่ ไ้แ่ โรารานวิัยนัเรียนสายวิทย์ เป็นารนำานวิัยหรือโรอนัเรียนเผยแพร่สู่สาธาระ และนำมาปรับใ้ให้เ้าระบบอโรเรียน" เอาานวิัยอเราไปใ้่อสินะ… เ้าใละ…
“โรารพันาศัยภาพนัเรียนสายศิลป์ มีวัถุประส์เพื่อให้นัเรียนที่มีวามสามารถทาศิลปะ ไ้ถ่ายทอออมาและพันาวามสามารถนั้น เพื่อนำไปใ้ประโยน์่อไป”
ไม่ไ้บอร ๆ ว่าพันาพลัศิลป์ แถมใ้ประโยน์่อไปมันฟัูำวมอยู่นะ… มีแ่นี้เอหรอ แล้วโรารอื่น ๆ ที่อยู่ในบประมาล่ะ...
ผมไล่หาไฟล์อีรั้็ไม่เอ ผมสแนแฟลไรฟ์อีรั้ ไม่มีอะไรเิึ้นเลย ผมเปิูำนวนพื้นที่ที่ใ้ในไรฟ์ให้แน่ใ แล้วเลือไฟล์ทั้หมูพื้นที่ที่มีมาเทียบัน ปราว่ามันไม่เท่าัน มีไฟล์ที่่อนไว้รึเปล่านะ… ผมลิใ้ำสั่แสไฟล์ที่่อนึ่็เอริ ๆ
“Project Sponge [TOP SECRET] ”
มีโฟลเอร์ที่ถู่อนไว้ ผมลิเ้าไปู มีไฟล์มามายมายบรรุอยู่ ผมลิเ้าอ่านในไฟล์หนึ่…
“โราร Project sponge.pdf”
“โรารนี้เป็นารวิัยเี่ยวับใ้วิทยาารทาวิทยาศาสร์ รวบรวมพลัที่เหนือธรรมาิ หรือที่เรียันในลุ่มว่าพลัศิลป์ เ้า้วยันเป็นหนึ่เียว าานวิัยที่นัเรียนสายวิทย์ไ้ีพิมพ์ออ พบว่า มัวามเป็นไปไ้ที่ที่วิทยาศาสร์ะสามารถสัมผัสและอธิบายพลัเหล่านี้ไ้…”
มิน่า… ถึสนับสนุนให้วิัยพลัศิลป์ไ้ ในวันที่ผมแ่บาสับอาารย์มลรัน์ ทั้ที่ริ ๆ น่าะห้าม เพราะสอสายแยันอยู่โยสิ้นเิไ ยิ่มีนโยบายนำานวิัยานัเรียนมาใ้ในโรเรียน้วยนะ
“วิธีารที่นัวิัยสามารถทำไ้ ือใ้เรื่อมือที่ถูออแบบมาโยเพาะ ูับพลัาัวอย่า แล้วเ็บไว้ในภานะที่ออแบบไว้เ่นัน โยัวอย่าที่ใ้ในรุ่นทลอ ะนำนัเรียนสายศิลป์ที่สามารถวบุมพลัไ้ รวมถึนัเรียนที่มีพลัที่น่าสนใำนวนหนึ่มาใ้เป็นัวอย่าในารวิัยนี้…”
เ้าะูพลัศิลป์ทั้หมเ็บไว้…. ไม่บอ้วยนะว่าเอาไปทำอะไร่อ แ่เ็สายศิลป์ทลอเนี่ยนะ ว่าแ้ลวว่าโรเรียน้อใ้ประโยน์าเ็ทุน บาทีที่นายบอว่าผู้ให่ะูพลัศิลป์มาใ้เออาะริ็ไ้ แ่ยัไอ่ะ…
ผมำไ้ว่านายเยพูถึเรื่อูับพลัศิลป์ ผมย้อนลับไปูไฟล์นั้น มันไม่ไ้ถู่อนและใส่ไว้ในโฟลเอร์ Project sponge พอูวันที่ปรับปรุไฟล์ พบว่าเพิ่ใส่เ้ามาหรือเปิเ้าไปเมื่อไม่ี่วัน่อนที่นายะูไฟล์ไป
ผมเ้าไปอ่าน ้าในประอบ้วยศัพท์เทนิอย่าที่นายบอริ ๆ แ่ผมอ่านรู้เรื่อ เหมือนับว่าเป็นารอธิบายหลัารทำานอเรื่อนี้ที่ะับลื่นสมอเพาะที่สสัยว่าส่าะเป็นลื่นสัารพลัศิลป์ ับ่า่า ๆ แล้วเ็บไว้สร้าลื่นนี้อีรั้ านั้นะปล่อยลื่นทำลายเลล์สมอที่ปล่อยลื่นนี้แ่ัวอย่า
ั่วมาอ่ะ!!! เอาพลัไปไม่พอ!!! ยัทำลายพลัอเ้าออี!!!
เลื่อนูเอรูปออแบบเรื่อนี้ เหมือนเป็นหมวรอบหัว มีเรื่ออมพิวเอร์นาให่ไว้วาและเ็บ่า่า ๆ ไม่มีภานะที่พูถึ เพราะพลัเป็นรูปอลื่น เลยสามารถใ้ลื่นปล่อยออมา็ไ้ แ่มันยั็ไม่ัเนพอ เพราะนี้เป็นแ่รุ่นทลอ
เลื่อนลมาอี เป็นบรรานุรมที่ใ้อ้าอิวามเป็นไปไ้อโรารนี้ หนึ่ในนั้นมีเอสารา ร.วิน และโรานอพี่บิวิ้น ัเนเลยว่าเอสารสอิ้นนี้ เป็นวามริและน่าเื่อถือ ไม่ทฤษีที่มโนึ้นมาเอ ไม่อย่านั้นไม่ถูใส่ในบรรานุรม และโรเรียนไม่ลทุนโรารให่ ๆ ับทฤษีลุมเรือนี้หรอ
ผมรู้แล้ว่าพวผู้ให่ะทำอะไร แ่พวเาะเอาไปใ้่อยัไเนี่ยสิ ทุอย่าเริ่มสมเหุสมผลมาึ้นแล้ว โรเรียนที่มีาหน้าิอันับหนึ่อประเทศ ำลัใ้นัเรียนเพื่อประโยน์อัวเอ ผม้อหยุเรื่อนี้!!!
มี้อวามุแฟน้วยสิ เธอวนผมไปเที่ยว้วยันพรุ่นี้ ผม้อเ็บเรื่อนี้ไว้่อน ผมไม่อยาให้เธอเป็นัวลและหวาลัว ไม่อย่านั้นผมรู้สึผิ ที่พาเธอเ้าเี่ยวับเรื่อพวนี้ เพราะพลัศิลป์อเธอไ้ื่นึ้นแล้ว…
ความคิดเห็น