คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #10 : ผีเสื้อขยับปีก
1 พฤษภาม
วันแรอารเรียนในเือนพฤษภาม ห้อ A นั้นไม่ไ้รู้อย่าัเนว่าในหลายสัปาห์ที่ผ่านมามีารับาูาทาโรเรียนในารูพฤิรรมอนในห้อเพื่อประเมินะแนน แม้อลิะบอทุนว่าอามีารทสอบ ทุนสามารถเลือที่ะไม่ทำามที่บอ็ไ้ แ่ลึๆ ในใทุนเ้าใีว่าไม่มีอะไรไ้มาโย่าย ทุนถึไ้ร่วมมือันีในารแสภาพลัษ์ที่เหมาะับารเป็นนัเรียนให้ไ้เห็น
ิ๊ เสียะแนนแ้เือนัึ้น นัเรียนนอื่นๆ ที่ไ้เห็น็รับรู้ไ้ทันที แ้มที่วระไ้เือนละแสนนั้นลล
เมื่อเวลามาถึแปโมร ั่วโมโฮมรูม็เริ่มึ้น อาารย์มาิมะเินพร้อมม้วนระาษแผ่นใหที่ถูม้วนไว้
นัเรียนนอื่นๆ ่านิ่เียบรออาารย์มาิมะพูอะไรออมา
“โฮมรูมำลัะเริ่มแล้ว หามีนัเรียนนไหนมีำถามสามารถถามออมาไ้เลย”
“…”
แน่นอนว่าไม่มีใรถามอะไรออไปเลย
สสัยัน้อรับบทนี้ริๆ
“อาารย์รับ แ้มที่วระไ้ 100,000 ทุเือน ทำไมถึเหลือแ่ 95,000 ะแนนันล่ะรับ”
สึมุุยมือึ้นและถามำถามออไป
นัเรียนนอื่น่า็สสัยเรื่อนั้นเหมือนัน ทุนิว่าสึมุุในเวลานี้็มีประโยน์เหมือนัน
“เธอ…ิฮาระสินะ เอาล่ะ ันะเริ่มอธิบายเลยแล้วัน”
สายาที่อาารย์ที่มอมาูเหมือนะไม่ใ่ารมอนัเรียนที่ถามำถามสัเท่าไหร่
อาารย์มาิมะไม่ไ้พูเริ่นหรืออะไรเลย เานำระาษม้วนมาแปะที่ระานหน้าห้อ
ห้อ A - 950
ห้อ B - 710
ห้อ C - 570
ห้อ D - 0
ะแนนห้อเปลี่ยนไป ะแนนห้อ A B และ C เิารเปลี่ยนแปล นี่ือผลอบัเอร์ฟลายเอฟเฟที่เาล่ำลือันสินะ
“นี่ือ S-system เป็นระบบที่ะประเมิน่านัเรียนแบบเรียลไทม์และแปลเป็นัวเลออมา”
“…”
นัเรียนที่ลาๆ ในห้อ่าเ้าใไ้ทันทีที่อาารย์มาิมะอธิบาย ทาโรเรียนมีารประเมินนัเรียนแบบลับๆ เพื่อที่ะูว่านัเรียนนั้นสมวรไ้ 100,000 ะแนน่อเือนหรือไม่ามที่อลิไ้พูไปใน่วปมนิเทศ
อาารย์มาิมะล่าว่อ
“ในแ่ละห้อะไ้รับแ้มห้อมา 1000 ะแนน นัเรียนห้ออื่น่า็ใ้เ์ัสินเหมือนันับพวเธอ ถึอย่านั้นพวเธอ็ยัรัษาแ้มห้อไ้มานานี้ ึไ้รับแ้มส่วนัวามแ้มห้อที่เหลือไว้”
นัเรียนนอื่นเริ่มสัเะแนนว่าห้อ D นั้นมี 0 ะแนน
“อาารย์รับ ห้อ D ที่ไ้แ้มห้อ 0 ะแนน พวเา็ไม่ไ้รับแ้มส่วนัวใ่ไหมรับ”
นัเรียนนอื่นที่เริ่มสสัย่ายมือเพื่อถามำถามบ้า
“เปล่า นัเรียนทุนะไ้รับแ้มส่วนัว 100 ะแนน ่อ 1 ภาเรียน แ่ห้อ D ไ้ทำให้แ้มห้อ 1000 ะแนนที่ไ้รับในอนแร สูเสียไปหมแล้วยัไล่ะ”
สรุปือนำ 100 มาูับแ้มห้อในปัุบัน ็ะไ้แ้มส่วนัว นในห้อ่าสสัยันว่าทำยัไแ้มห้อ D ถึเหลือ 0 ะแนน แ่เรื่อนั้น็ไม่ใ่ประเ็นหลั
“อาารย์รับ ูยัไระบบเอส (S-system) มัน็ือารัอันับะแนนห้อีๆ นี่เอ อนนี้แ้มห้ออพวเรามี 950 ึ่มาว่านัเรียนห้ออื่นอย่าเห็นไ้ั แถมยัไ้แ้มส่วนัวเยอะะ้วย แ่ถ้าเิว่าห้อ A อพวเรามีแ้มห้อ่ำว่าห้อ B ะเิอะไรึ้นเหรอรับ”
นัเรียนบานอาไม่ไ้ิลึึ้เี่ยวับเรื่อนี้ พวเาำลัิเรื่อเื่อมโยแ้มห้อที่ลายเป็นแ้มส่วนัว
“เธอเป็นนัเรียนที่เ้าใอะไรไ้รวเร็วีนะิฮาระ ในรีที่เเ้มห้ออห้อนี้่ำว่าห้อ B นั้น ห้อ A ็ะเป็น B และห้อ B ็ะยับึ้นเป็นห้อ A ทันที”
แน่นอนว่าเิำถามในหมู่นัเรียนในห้อ เรื่อที่ว่าทำไมห้ออพวเาถึ้อยับ้วยล่ะ ไม่ใ่ว่าไ้อยู่ห้อ A แล้วะอยู่ลอไปรึ มีเพียอลิที่ยิ้มอย่ามีวามสุในะที่ทุนเิวามสับสนในิใ
สึมุุยัพูถาม่อทันที
“ในเมื่อมีารแ่ันที่ทุห้อสามารถลายเป็นห้อ A ไ้แบบนี้แสว่าารอยู่ห้อ A มีสิทธิพิเศษบาอย่าใ่ไหมรับ”
“ถู้อ โรเรียนนี้ะรับรอารเ้าทำานและารเ้าไปศึษา่อไ้ ็่อเมื่อนัเรียนสามารถบารศึษาในานะห้อ A ไ้เท่านั้น”
“…”
่อนที่ะเ้าโรเรียนนี้นัเรียนในห้อ่ารับรู้ว่า ถ้าไ้บาโรเรียนแห่นี้ ารเ้าทำานและารเ้าไปศึษา่อในระับมหาลัยนั้นือ 100 เปอร์เน์ อนนี้ทุนไ้รับรู้เเล้วว่ามีเพียห้อ A เท่านั้นที่สามารถไ้รับสิทธิพิเศษนั้น
“โรเรียนนี้ัห้อเรียนโยารประเมินาวามสามารถอนัเรียนทุน นัเรียนที่มีวามสามารถะถูัอยู่ในห้อ่าๆ เพื่อมาแ่ัน แ้มห้อในอนนี้แสให้เห็นว่าพวเธอู่วรับารเป็นนัเรียนห้อ A”
“มีโอาสที่ะเพิ่มแ้มห้อบ้าไหมรับ”
ัสึราิถาม
“มีสิ ารสอบลาภารั้่อไป พวเธอมีโอาสไ้แ้มห้อสูสุ 100 ะแนน โยะึ้นอยู่ับผลารสอบ”
อาารย์มาิมะหยิบระาษอีหนึ่แผ่นมาแปะบนระานหน้าั้นเรียน บนระานมีื่อเพื่อนร่วมหมทั้หม ถัานั้นือลำับเล
“นี่ือะแนนาารสอบอพวเธอเมื่อหลายวัน่อน ูาผลารสอบแล้วไม่้อห่วเรื่อสอบลาภาเรียนรอบ่อไป”
นัเรียนในห้อ A โยเลี่ยมีะแนน 65 ึ้นไป ไม่้อห่วเรื่อารสอบอย่าที่อาารย์มาิมะบอ
“แ่อย่าประมาทเ็า นับแ่ารสอบรั้่อไป ใรที่ิัวแในารสอบลาภาและารสอบปลายภาะถูไล่ออทันที”
หลายนรู้สึัวล ไม่ใ่เพราะเรื่อะแนนสอบ แ่พวเาลัวที่ะโนไล่ออาโรเรียน
หลัาพูบ อาารย์มาิมะ็เินออาห้อเรียนทันที
“่อนะเ้าาบเรียนพวเรามาุยันหน่อยไหม”
ัสึราิเป็นฝ่ายเปิหัวสนทนาับนในห้อเรียน
“อฟัหน่อยไ้ไหม่ะ”
อลิพูอบ
“วามิอาายานาิูะถู้อนะ โีที่พวเราลอทำามที่เธอพูทำให้ห้ออเราเหลือแ้มห้อมาว่าห้ออื่นๆ เรื่อนี้ทำให้ันิไ้ว่าห้อเราวรมีผู้นำ”
“ผู้นำ?”
นอื่นๆ ่าสสัย
“ใ่ ันิว่าโรเรียนนี้ไม่บแ่ารเพิ่มะแนนห้อ้วยารสอบเพียอย่าเียวหรอ”
“อ่อ อย่านี้นี่เอสินะะ ถ้าพวเราไ้ผู้นำห้อเร็วเท่าไหร่วามิเห็นและนในห้อ็ะไปทิศทาเียวัน”
อลิล่าวสรุปออมา
“อืม ันอให้ทุนลอเ็บไปิูันนะ”
-
หลัาอาารย์ที่สอนาบสุท้ายออาห้อเรียนไป ทุน็เริ่มผ่อนลายมาึ้น นัเรียนในห้อเริ่มับลุ่มับนที่ัวเอสนิเพื่อพูุยันเี่ยวับเรื่อที่อาารย์มาิมะพูในั่วโมโฮมรูมอนเ้า
สึมุุลุึ้นเรียมะออาห้อเป็นนแร แ่ในใลึๆเารู้สึว่ามันะ้อมีอะไรเิึ้นสัอย่าที่ทำให้ไม่สามารถลับไ้อย่าสบายใ
“อโทษนะะ”
วามิ่วรูู่เหมือนะลายเป็นวามริเสียแล้ว
ที่หน้าประูทาเ้าห้อ A มีผู้หิผมสั้นยื่นอยู่ เธอเป็นนสนิอประธานสภานัเรียน
“ันทาิบานะาสภานัเรียน ประธานโฮริิะ้อารพบนที่เป็นผู้นำอห้อเรียนนี้่ะ”
ทาิบานะบอุประส์ที่เธอมาที่นี่
นัเรียนนอื่น่าิว่าวรทำยัไี นให่นโเรียหา เเ่ห้อยัไม่มีผู้นำเลย
“ันไปเอ”
ัสึราิเสนอัวออไป
“ถ้าเป็นัสึราิัล่ะ็…”
“อืม ันเห็น้วย”
“เา็ูมีวามเป็นผู้นำอยู่นะ”
นัเรียนนอื่นเห็นพ้อ้อัน แ่มีนัเรียนนหนึ่พูัับวามเห็นอนอื่น
“ันไม่เห็น้วย”
สึมุุพูวามิเห็นออมา
“อะไรอนายเนี่ย ไม่เห็นหรือไว่าประธานนัเรียนเรียผู้นำอยู่น่ะ”
โทสึะ ยาฮิโะ พูอย่าไม่เ้าใ
“ทำไมัน้อยอมรับัสึราิุเป็นผู้นำ้วยล่ะ นายถูประธานปิเสธเรื่อเ้าสภานัเรียนไม่ใ่เหรอ นายไป็มีแ่บรรยาาศะเสียเอานะ ถ้าะให้เลือผู้นำ ให้อลิผู้ที่ไปริศนาารประเมินั้นแรไปไม่ีว่าเหรอ”
สึมุุที่ยืนอยู่หลัโ๊ะัวเอพูพลามอไปที่ัสึราิอย่าไม่ใส่ใ
“นั้นมัน็รินะ”
“ถ้าไม่ไ้าายานาิัห้อเราไม่แย่เหรอ”
“นั่นสิ”
วามเห็นนในห้อ่าแยเป็นสอฝ่ายทำให้เิวามึเรียึ้นมานทำให้รุ่นพี่ทาิบานะถึับทำัวไม่ถู
“เอาอย่านี้ีไหม่ะ เพื่อไม่ให้ประธานนัเรียนรอนานหรือ ทำให้รุ่นพี่ทาิบานะลำบาใ ันและัสึราิุ ะไปพบับประธานในานะผู้นำห้อร่วมัน่ะ แบบนี้ลไหม่ะ”
อลิที่ถูพูถึในหัว้อบทสนทนาล่าวึ้นเพื่อยุิปัหา
“ลันเห็น้วย”
ัสึราิเห็นพ้อ้วย
“สึมุุุล่ะะ”
เธอพูพลามอมาทาัน
“แบบนั้น็ีเหมือนัน”
‘โีที่เรื่อนี้ะไม่เี่ยวับันนะ โล่อไปที’
นี่มันไม่่าาโยนเรื่อยุ่ยาให้นอื่นไม่ใ่เหรอ่ะ…อลิิ
เมื่อนในห้อลันไ้ ทาิบานะ็พูธุระอีเรื่อหนึ่ออมา
“นัเรียนที่ื่อ ิฮาระ สึมุุ รบวนามมาพร้อมับผู้นำห้อ้วย่ะ ประธาน้อารพบุเป็นารส่วนัว”
สายาอนในห้อ่าับ้อมาทานี้
‘บ้าเอ้ย วยเเล้วไ’
-
ระหว่าที่เราทั้สามน ัน อลิ และัสึราิ ำลัเินามรุ่นพี่ทาิบานะอยู่นั้น
“ประธานนัเรียนเรียสึมุุุไปทำไมันน้า หรือว่าสึมุุุไปทำอะไรไม่ีมาหรือเปล่าะ”
อลิพูและับไม้เท้าเินไป้าหน้า
‘เธอรู้เรื่อนั้นไ้ยััน เป็นไปไม่ไ้หรอ เธอพูแวเล่นเท่านั้นแหละ’
“ถ้าันทำเรื่อไม่ีริๆ ถูไล่ออาโรเรียนไปแล้ว สสัยที่เรียันมา มาเพื่อเิมเ็มที่ว่าอสภานัเรียน็ไ้นะ”
สึมุุพูไปเรื่อยออมา
ทาิบานะส่สายามาทานี้แวบหนึ่ แล้ว็หันลับไป
ัสึราิพูัึ้นมา
“ไม่มีทาที่สภานัเรียนะรับนอย่านายหรอ แล้วอีอย่าสภานัเรียนอนนี้็เ็มแล้ว้วย”
‘เ็มเหรอ อืม รุ่นพี่โฮริิะำัำนวนนไว้สินะ พอนาุโมะไ้เป็นประธานเ้าัวให้ทุนเ้าสภานัเรียนไ้ไม่ำัำนวนนเลย’
“ฮุฮุ”
เธอไม่่อยพูเท่าไหร่ ไม่รู้ทำไมอลิถึหัวเราะลอเวลาอยู่นเียวอนอยู่ับัน
“รู้ละเอียัน้า ทั้ที่ไม่ใ่สมาิสภานัเรียนแท้ๆ ประธานบอไม่้อารพวอ่อน่อโลน่ะ นายเป็นพวอ่อน่อโลสินะัสึราิุ”
“นายไม่วนประสาทันสัวันะายใ่มั้ย ิฮาระ”
“เาว่าเพื่อนันยิ่วนประสาทันะยิ่สนิึ้นนะ”
“เพื่อนแบบไหนันล่ะนั่น”
ัสึราิพูอย่าเอือมระอา
สัพัพวเราเินใล้ถึุหมายแล้ว เมื่อมอู็เห็นผู้ายทีู่หน้าุ้นเยับผู้หิที่เยพบเมื่อหนึ่ปี่อน
‘หืม พี่ยูิับอิิโนเสะ? เป็นารับู่ทีู่แปลประหลาะเหลือเิน’
“อ๊ะ ิฮาระุประธานเรียมาเหรอ่ะ”
รุ่นพี่ทาิบานะเอ่ยถาม เเน่นอนว่าไม่ใ่ัน แ่เป็นน้าหน้าที่เิ่อนันหนึ่ปี พี่อัน ิฮาระ ยูิ
“รับ รุ่นพี่ทาิบานะ ประธานโฮริิะ้อารให้ผมมาสอนานรุ่นน้อที่เ้ามาใหม่่อนที่ผมะออาสภานัเรียนน่ะรับ”
“ิฮาระุลาออแบบนี้ สภานัเรียนสูเสียนมีวามสามารถไปนะะ ประธานเอ็ไม่อยาให้ิฮาระุลาออเหมือนัน”
“ผมอยาโฟัสห้อเรียนน่ะรับ ไม่รู้นาุโมะะมาไม้ไหน แ่ ้าหลัรุ่นพี่ือ…”
“อ่อ ประธานเป็นนเรียมาน่ะะ ผู้นำปี 1 ห้อ A”
ยูิสบสายาเ้าับสึมุุ
อิิโนเสะมอมาทานี้อย่าสนใ
“ไพี่ พึ่ไ้พบันเอะออาสภานัเรียนแล้วเหรอ”
สึมุุเอ่ยทัพี่ายอัวเอออไป
“สึมุุนายเ้ามาโรเรียนนี้นไ้สินะ”
“แน่นอนสิพี่ โรเรียนเปิให้สอบผม็แ่ทำ้อสอบและเ้ามาเท่านั้นเอ”
ารสนทนาระหว่าพี่น้อทำให้บรรยาาศรอบๆ เียบล
อลิพูึ้นเพื่อทำลายวามเียบนั้น
“พี่ายอสึมุุุสินะะ ูเหมือนว่าพี่น้อ้อารพูุยันแบบนี้ รุ่นพี่ทาิบานะ ันับัสึราิุอเ้าไปในพบประธานเลยไ้ไหม่ะ”
“อ๊ะ เิทานี้เลย่ะ”
“ันไป่อนนะะ สึมุุุ”
“อืม”
ัสึราิมอสลับระหว่ายูิและสึมุุอย่าไม่เื่อสายา
อลิและัสึราิเินามรุ่นพี่ทาิบานะเ้าไปในห้อสภานัเรียน
“ันำลัยุ่น่ะ แลเบอร์ไว้สิแล้ว่อยนัุยัน”
“อืม”
ทั้สอแลเบอร์ันเสร็ ยูิ็พูึ้น
“อัว่อนนะอิิโนเสะ มีอะไรสสัยเี่ยวับสภานัเรียนมาถามัน”
“อบุ่ะ รุ่นพี่ิฮาระ”
สิ้นเสียนั้น ยูิ็เินออาที่แห่นี้ ปล่อยทิ้ให้ันับอิิโนเสะอยู่ามลำพัันสอน
ความคิดเห็น