คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #23 : ศิลปะไม่น่าเบื่อ
23
ศิลปะไม่น่าเบื่อ
หลัานั้น้นหน็ไม่ไปเะฟุบอลอนพัอีเลย เาลาวิไปหาอ่านหนัสือาร์ูนอ่านที่ห้อสมุหรือไม่็เล่นาร์เมับเพื่อน่าห้อเรียน บารั้พวเา็ยัวนให้วิลอเล่น้วย
นั่นเป็นรั้แรที่วิไม่เห็นถุา่ายฟุบอลห้อยไว้้าเ้าอี้อ้นหน และนั่น็เป็นรั้แรเ่นันที่เ็าย้นหนเ้าห้อปรอ
ย่าอ้นหนมาที่โรเรียนหลัาไ้รับสายโทรศัพท์ารูห้อปรอ เ้าเ่าแสวามเป็นห่วเพื่อนผ่านสายาที่หม่นหมอ แ่้นหนลับยัไหล่ เาบอวิว่าไม่มีอะไรน่าลัวนอาเรื่อปรับอาาศที่เย็นมาเท่านั้น านั้น้นหน็เินออไปห้อปรอท่ามลาสายาและเสียุบิบอเพื่อนๆ
อันที่ริแล้ว สำหรับเ็าย้นหนไม่ใ่รั้แร เพียแ่รั้นี้ย่าไม่ไุ้่าเาเหมือนพ่อับแม่ ย่ารู้ว่าถ้าทำแบบนั้นมันะใ้เวลานานว่าที่้นหนะเปิใให้รอบรัวอีรั้ ันั้นเมื่อทราบสาเหุย่าอ้นหน็ำหนิเาอารม์ในารัสินปัหา านั้น็หันไปอบรมรุ่นพี่นนั้นเสียยให่ เาไ้แ่นั่้มหน้าุมมืออยู่ในห้อปรอ แม่อเา็ยมือไหว้อโทษแทนลูายัวเอ แุ่ย่าให้เาไปอโทษวิ้วยัวเอะีว่า ันั้น รูเนึให้นไปามวิมา้วย
“อโทษรับ”
ท่ามลาสายาันอทุน เสียนั่นฟัูไม่เ็มใล้ายับว่าวิไม่รับรู้ถึวามหมายำนั้น วิยืนอยู่เียบๆ ไม่ไ้พูอะไรออไป
่อนมาุย่าพูุยับแม่าอวิเรียบร้อยแล้ว และเธอ็ไม่พอใอยู่บ้าที่เห็นท่าทาไม่เ็มในั่น เธอลูบหัววิสอสามทีเป็นเิปลอบใระนสสาร นอานั้นุย่ายัำหนิทาโรเรียนอี้วยที่ไม่สามารถทำนโยบายให้เ็ๆ อยู่ร่วมันอย่าไม่แบ่แยให้เิึ้นริๆ ไ้ วิเห็นว่าพวเามีสีหน้าืเื่อน
วันนั้น รูให่ไม่ไ้มารับหน้าเรื่อนี้ หลัาที่เาอ่านรายานบล รูให่็หน้าแ้วยวามอับอายไปพัให่ เามอภาพรูให่นเ่าบนผนัพร้อมับ้อวามวนสร้าำลัใ้านล่าอย่าเหม่อลอย ่อนะเลื่อนสายามออเอสารบนโ๊ะ้วยสีหน้าที่ไม่รู้ว่าิอะไรอยู่
ส่วนวินั้นหวัว่าัวเอไม่้อ่อยใรอย่าที่้นหนว่า แม้เาะไม่รู้ว่า่อยทำอย่าไรหรือถู่อยเป็นอย่าไร แ่วิิว่าทั้สออย่านั้นะเ็บน่าู
้นหนลับมาใ้เวลาว่าทั้หมทุ่มเทับาริวพิเศษ ะเียวันเ้าเ่า็ำลัให้วามสนใับศิลปะอยู่ หลายสัปาห์มานี้ วิไ้เรียนับรูรวีผ่านระบวนสอนที่แปลใหม่ รูรวีสอนให้เ็ๆ รู้ัุ้นินับศิลปะ เพื่อให้พวเาล้าัสินใ้วยนเอ โยไม่้อเิวามัวลหรือไม่มั่นใใๆ เลย ไม่ว่าะเป็นเรื่อศิลปะ หรือเรื่ออื่นๆ
อนที่วิวาระานวารูปอเาลบนโ๊ะที่รูัไว้ให้ท่ามลาอุปร์และบรรยาาศในห้อศิลปะนั้น เาสอส่ายสายาอย่าเื่อ้าทว่าเ็มไป้วยวามสุ แ่้นหนบอว่าวิไม่้อเรียนหนัสือ วิึมีวามสุมาว่า วิไม่รู้ว่า้นหนพูประ เาึยิ้มรับ ันั้น้นหนึหัวเสียมาว่าเิมที่ทำอะไรเ้าเ่าไม่ไ้
รูรวีเริ่มาารละลายพฤิรรมเป็นลำับแร เพราะบานไม่ล้าที่ะสื่อสาร หรือสื่อสารไม่เ่ ันั้นเาพาเ็ๆ ทั้ 7 ที่มาา่าระับั้นมายัห้อศิลปะเพื่อทำิรรมร่วมันเป็นเวลาสี่สิบนาที่อวัน พร้อมทั้มอบอุปร์ิ้นใหม่อย่าุินสอยาลบให้ับเ็ๆ เป็นอวัอี้วย
รูรวีลับมามุ่มั่นอีรั้ เห็นไ้ัาหน้าาอันแ่มใสอเา นอาภาระหน้าที่ารสอนศิลปะหลัอเาแล้ว เา็ยัเรียมารสอนและิิรรมสำหรับเ็พิเศษอย่าแ็ันอี้วย รูหลายนื่นมเา แ่อีหลายนิว่าเาำลัทำเินหน้าที่ที่ไ้รับมอบหมาย แ่รูรวีเป็นรู เาให้วามรู้แ่เ็ ะนั้นเาไม่ิว่าัวเอทำเินหน้าที่รไหน ยิ่เห็นเ็ๆ เหล่านี้ รูรวีิว่าเาเลือไม่ผิ
เ็ายวิวาามอทั้ห้อแล้ว็พบว่าในระับั้นอเา นอาวิแล้วยัมีเียร์มาเรียน้วย เ้าัวูไม่สนุารเรียนสัเท่าไหร่ วิิว่าอาเพราะเาไม่มีเพื่อนอยู่้วย แ่วิ็เป็นเพื่อนร่วมั้นอเียร์ บาทีรั้หน้าวิอาะไ้พูุยับเา
สำหรับวิ เ้าัวน้อยยัยึำอแม่เป็นหลั แม่บอเสมอว่าให้เาทำามที่รูบอ ันั้นวิึทำอย่าไม่าบพร่อ ูเหมือนว่าในบรรา 7 น วิะายแวว้านศิลปะออมามาที่สุ เาทำไ้ีทุิรรมั้แ่ิรรม่ายไปยัิรรมที่ับ้อน แ่วิ็ไม่เยอิออที่ะเรียนรู้
เ็ๆ ทั้ 7 นะไ้พันาทัษะหลายๆ ้าน ผ่านระบวนาริ ินนาาร ารถ่ายทอ ที่เปิโอาสให้เ็ๆ ไ้แสอออย่าเ็มที่ โยที่พวเาไม่้อัวลับสายา เสียหัวเราะ หรือบรรยาาศน่าอึอัอย่าที่พวเาประสบมา ันั้น เ็ๆ ึเริ่มสนุับิรรม่าๆ อรูรวี ระทั่เียร์ที่็เริ่ม่อับานอเามาึ้นและมีสีหน้าผ่อใสอย่าที่เา็ไม่รู้ัวเอ
รูรวี่อยๆ ให้เ็ทำฝึฝนิรรมทำให้เ็ๆ ไม่ว่าะเป็นารลาเส้น่อันให้เป็นรูปร่า เป่าสี ปั้นินน้ำมัน สร้าผลานาอเหลือใ้ ใ้นิ้ว่าพู่ัน หรืออื่นๆ อีมามาย ารฝึฝนเหล่านั้นะทำให้เ็ๆ ่อยๆ เิวามมั่นใและล่อแล่ว านั้น็ะปล่อยให้ศิลปะเป็นส่วน่วยในารระบายออึ่อารม์ที่ัเ็บอยู่ัวอเ็ๆ ทั้ยัให้พวเาไ้เิสมาธิ เิระบวนารเรียนรู้ ่อยๆ เ้าใลำับวิธีาร ึ่ะส่ผลให้พวเาสื่อสารออมาีมายิ่ึ้น
อย่าวันนี้เป็นิรรมที่ับ้อนึ่้อใ้ทัษะหลาย้านประอบัน
“เอาล่ะ วันนี้รูแผ้าปิาับไ่วิเศษให้นัเรียนนะรับ อ้อ วันนี้มีรูน้ำหวานมาร่วมทำิรรม้วย ไ่วิเศษนี้ทุนเห็นไหม มันะมีสีที่่าัน แล้วยัไ ใรรู้บ้า นี่นะรับ เมื่อเปิไ่ออมาแล้ว ทุนะพบว่ามีอะไรบาอย่าอยู่้าใน”
เ็ๆ าโื่นเ้นับน้ำเสียอรูรวี ระทั่เ้าเ่า้วมเี้ยม็ยัอ้าปาออเป็นวรีน้อยๆ ้วยวามื่นเ้น
“แ่....นัเรียน้อปิา แล้วใ้มือสัมผัสว่าสิ่ที่อยู่ในไ่วิเศษอัวเอืออะไร ให้เวลาหนึ่นาที แล้วรูะเ็บไ่วิเศษและอที่อยู่้าในไป านั้น...ให้นัเรียนวาภาพระบายสีสิ่ที่นัเรียนิว่ามันอยู่ในไ่นั้นลบนระาษ”
เสียื่นเ้นอเ็ๆ 7 นัระม รูรวีหัวเราะที่อนแรเริ่มนั้นั้นเรียนเียบเป็นเป่าสา่าับอนนี้อย่าสิ้นเิ
“เ้าใไหม พร้อมหรือยั”
“พร้อมรับ/พร้อม่ะ”
เ้าเ่าื่นเ้นมา เาว้าผ้าปิามา แ่่อนะสวมมันนั้น วิสัเเห็นเียร์ที่ปิาอยู่่อนและทำท่าแะไ่พลาสินั่นออ เาใ้มือ้าที่อุ้มเป็นัวยึ้านหนึ่ไ่ไว้ แล้วใ้มืออี้าหมุนเพื่อเปิ วิมออยู่รู่หนึ่ เาึเอื้อมมือไป่วย
“วิ แะ....่วย”
วิพูเสียเบาและไม่รอำอบาเียร์ รูรวีับรูน้ำหวานมัวแู่เ็นอื่นๆ พอหันลับมาเ้าเ่า็่วยเียร์เรียบร้อยแล้ว เาวาไ่ที่ฝาลายแล้วไว้ที่ฝ่ามืออเียร์ และหันไปสวมผ้าปิาอัวเอ เพราะทุน่าปิาวิเลยไม่เห็นสีหน้าอเียร์ภายใ้ผ้าสีำผืนนั้น
สุท้าย ผลานในวันนั้นอาไม่เหมือนสิ่ที่พวเาิ แ่็ไม่มีใรผิหวั พวเาหัวเราะเสียใสสะท้อน้อไปทั่วบริเว แววาเปี่ยมสุายถึั่วยามแห่วามวัยเยาว์ที่แสนบริสุทธิ์...ไม่แ่าาเ็นอื่น
รูทั้สอหันมายิ้มให้ัน ในถนนอารเป็นรูนั้น หาว่าไม่มีเ็ๆ ็ย่อมเป็นเส้นทาที่ไม่สมบูร์
่วบ่ายวันพุธับวันศุร์เป็นวันที่เ้าเ่ารออย
วิอบเรียนศิลปะมา เาแสออมาทาสีหน้าและท่าทานเพื่อนๆ หลายนในห้อรู้สึไ้ นะโม็เป็นหนึ่ในนั้น เธอเห็นวิ้มหน้า้มาวาเียนอยู่นเียวึเินมาุยับวิ เมื่อเห็นแผ่นระานอวิที่มีระาษิรรมหนีบไว้นหนา็อส่เสีย้วยวามประหลาใไม่ไ้
“โอ้โห วิวารูปสวยั” เธอถือวิสาสะนั่ลรเ้าอี้อ้นหน...ที่ทุน่ารู้ว่าอนนี้นที่เรียนเ่ที่สุในั้นเป็นเพื่อนับวิ หลายนไม่พูุยับ้นหน เพราะ้นหนเป็นเพื่อนอวิ บ้า็ว่าเานิสัยไม่ี ึไม่มีใรุย้วยนอาวิ
นะโมนั้นสนิทับ้นหนอยู่บ้าเพราะ้อไปิว้วยันเป็นประำ เาเรียนเ่และมีวามสามารถ มีเพื่อนผู้หิอีหลายนที่แอบอบเา ทว่าับวินั้น นะโมไุ้ยไม่ี่รั้ แ่เธอพบว่าวิยัะน่าุย้วยมาว่าเพื่อนหลัห้อเสีย้วย้ำ เพียแ่้ออทนรอเา
วิไม่รู้ะอบอะไรออไป เาึไ้แ่ยิ้ม นะโมเห็นันั้นึำออมาเล็น้อย “นี่มนะ รู้เรื่อไหมเนี่ย”
วิละสายาาระาษ เาเยหน้าึ้นแล้ว็เห็นนะโมเท้าามอเาอยู่ ่อนะอบว่า “อ้อ” ยัไม่ทันิประมวลผล นะโม็พู่อ
“วันนี้้อไปเรียนับรูรวีอีแล้วหรอ ีัไ้เรียนที่อยาเรียน เราอยาไปมั่ เบื่อิวะแย่” วิไม่รู้ว่าทำไม้นหนและนะโม้อบอว่าเบื่อทุรั้ ทั้ๆ ทีุ่รูหลายนมัพูถึพวเาบ่อยๆ วิยัปรบมือเสียัทุรั้ที่เพื่อนอเา้อไปรับเียริบัรหน้าเสาธ วิยิ้มว้าแ่นไ้รับเียริบัรไม่เห็นะอบสัเท่าไหร่
เพราะพวเาเ่ึไม่ไ้ทำในสิ่ที่อบหรืออย่าไร วิัวน้อยไม่เ้าใมานั หรืออาเพราะเาไม่่อยเ่ วิึไม่เ้าใพวเา
“ไ้วารูป้อไม่มีเบื่อแน่ๆ” เ็หินะโมเปิระาษวารูปอวิไปมา สายาไม่ไ้หยุที่รูปใเป็นพิเศษ ระทั่มีเสียหนึ่ัึ้น้านหลั
“อย่าวิอะนะะเบื่อ เอาแ่วารูปทั้วัน”
วิเยหน้ามอนมาใหม่ ้นหนวาหนัสือเล่มหนาไว้ที่โ๊ะบนหน้าปเียนว่าิวเ้มสอบแ่ัน นะโมเห็นันั้นึรีบลุึ้นแล้วเินลับที่นั่ัวเอ เพื่อนอเธอรูเ้ามาถามว่าเธอุยอะไรับวิ
ลับมาที่วิ เ้าัวไม่รู้ทำไม่วนี้้นหนะอออาารหัวเสีย แ่ไม่นาน็สามารถสรุปไ้ว่าเาะเบื่อมาๆ นั่นเอ
“มอไร วา่อไปิ”
“อื้อ”
เ้าเ่าลนลานทำท่าวา แ่็ไม่วายแอบเหล่มอเพื่อนัวเออย่าเร็ๆ แล้ว็้อเือบสะุ้ เพราะ้นหนยั้อมาที่เา
“อะไร”
วิเียบไปนาน่อนะเอ่ยึ้น้วยวามเื่อ้าเ่นเิม “วันนี้...้นหน ิวไหม...”
“อือ” เาอบอย่าไร้อารม์่อนะเปิหนัสือผ่านๆ
่วนี้ใล้มีารแ่ันเ้ามาแล้ว เ็ๆ ที่มีวามสามารถ้อไปิวพิเศษ เรียไ้ว่าหายใเ้าออเป็นัวหนัสือเลย
ทีเียว สำหรับ้นหน ำว่าเบื่อับี้เียอยู่ใล้ันนแทบแยไม่ออ แถมเายัโนุปู่ลโทษ้วยารเล่นฟุบอล
ที่บ้าน เพื่อให้เาเอาเวลาไปทบทวนบทเรียน อันที่ริ ปู่ลัวย่าะบ่น เพราะเาไม่ยอมัารเ็าับหลานรัสัที็เลยออำสั่้อนทับับิรรมอโรเรียน
ที่บ้าน็มีแ่หนัสือ ที่โรเรียน็ยั้อมีหนัสืออี แถมเพื่อนอเาอย่าวิยัไ้ไปเรียนวารูป ไม่้อมาิวเยอะแยะอะไรแบบเา แม้ะรู้ว่าวิไม่เหมือนับเา แ่้นหนรู้สึว่าเาไม่ไ้รับวามยุิธรรมนพาลอารม์เสียใส่เ้าเ่า เาอยาให้ัวเอผ่านพ้น่วเวลาแสนน่าเบื่อนี่ไปเร็วๆ
และเหมือนำภาวนาอเาะเห็นผล
“อนเย็น...้นหนมา...วารูป...ับ...วิไหม”
เ่าวิเอ่ยวนเสียไม่มั่นใ ส่วน้นหนพอไ้ฟัันั้น็นิ่ิรู่หนึ่่อนพยัหน้าอย่าอไปที ทว่าในใลับหมายมั่น อยาะรู้นัวารูปมีอะไรสนุนัหนา
วิใ้เวลาั่วโมรึ่่อนเลิเรียนอยู่ในห้อศิลปะ หรือบาที็อยู่่อไ้ เนื่อารูรวีอนุา รูรวีมัะลับบ้านประมาห้าโมถึหโม เมื่อเลิเรียนวารูป วิึสามารถนั่รอแม่ที่ห้อศิลปะไ้
วันนี้แปลออไปสัหน่อย เพราะนอาวิะรอแม่ที่นี่แล้ว ยัมีเพื่อนอีนนั่หน้าบูอยู่้าๆ ้วย ะนี้เป็นเวลาสี่โมเย็น หลายนไปวิ่เล่น หลายนนั่รอผู้ปรอมารับ แ่วิและ้นหนนั่อยู่ในห้อศิลปะ ทัู้่มีสีหน้าที่แ่าันอย่าัเน
“เ่า” เาเรีย ทว่าไม่มีเสียอบรับ
“...”
“วิ”
“...”
วิล้ายับหูอื้อ เามีสมาธิ่ออยู่ับภาพวามา แม้ว่าะวารูปมา่อนหน้านี้ แ่เา็ยัมีพลัเหลือเฟือสำหรับารีเียน ้นหนมอระาษที่ว่าเปล่ารหน้าัวเออย่าไม่สบอารม์ เาไม่รู้ะวาอะไรลไป ันั้นเาึะโหน้าไปมอระาษอวิแทน
“วาอะไร”
“...อะไร...็ไ้”
“เฮ้ย!” ้นหนร้ออย่าหุหิ นี่เ่าวิแล้วนเาหรือยัไ แ่พอมอีๆ บนระาษอวิ็เป็นอะไร็ไ้อย่าที่เาว่า แ่พอมอูีๆ อีทีแล้ว ้นหนิว่ามันแปลๆ
“นี่มัน้า หรือว่ายีราฟ”
“นเรามีินนาารที่่าันนะ รู้ไหม ันั้นไม่ผิที่ทั้เราและเาะสามารถิเป็นอย่าอื่น”
รูรวีเยบอแบบนั้น เมื่อวิไ้ยินำอบา้นหน เาอมยิ้มแ้มุ่ย่อนะส่ายหน้า้าๆ และยัวา่อไป ระาษเปล่ารหน้า้นหนถูทิ้ไว้อย่านั้น ไม่รู้เมื่อไหร่ที่เาเอาแ่รออยว่าวิะวาอะไรแปลๆ ออมา
“สิโนี่ ใ่ไหม”
“ปลาลาม ไม่ใ่อีหรือไ”
ราวับวิ่เล่น ทว่า้นหนไม่รู้สึเหนื่อยเลยแม้แ่น้อย เ้าเ่าวาอย่าแ็ัน พอวาเสร็ ้นหน็ทายปัหา่อ บาทีสิ่ที่เาพู็่าาที่วิิไปมาโ วิึหัวเราะ เมื่อ้นหนนที่เ่ที่สุในั้นโนหัวเราะใส่โยเ้าเ่า เาึหยิบินสอึ้นมาบ้า
“ั้นลอทายบ้า”
เาเม้มปาอย่ามุ่มั่น มือวาวารูปสิสาราสัว์ลระาษเพื่อเอานะเ้าเ่า แม้้นหนะวาภาพไม่ไ้เรื่อสัเท่าไหร่ แ่วิมอแล้วรุ่นิอย่าริั เมื่อเาเอ่ยอบไปี่รั้่อี่รั้ ้นหน็บอว่าผิ ้นหนยิ้มอย่าผู้นะราวับลืมไปว่าัวเอ็เยเป็นผู้แพ้มา่อน พอเาเลย อีฝ่าย็ทำาโหน้าเหวอเหมือนเ้าเ่าอบล ันั้น ้นหนึหัวเราะออมาบ้า
เ็สอนผลัันทายภาพเ้าปัหาอยู่ในห้อศิลปะ เสียหัวเราะัวานไปทั่วนุรูรวีถึับเินออมาูแล้วส่ายหน้าอย่าำๆ ระทั่แม่อวิที่นำผัมาให้รูรวี็้อหยุมออยู่อย่านั้น ทั้ยัอไม่ไ้ที่ะ้อยยิ้ม
แสแสีส้มอนบ่ายล้อยลอผ่าน่อว่าอหน้า่าเ้ามาในห้อศิลปะ พาผ่านระาษที่เ็มไป้วยรูปสัว์ประหลาอพวเา
วันนั้น้นหนลืมไปเลยว่าวามเบื่อเป็นเ่นใ
_________________
อบุทุนมาๆ เลยนะะ
ความคิดเห็น