คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : แบบทดสอบการจัดชั้นเรียน (1)
อามอน าลิัส
ผมรู้ัผู้ายนนี้มาพอๆ ับยูริ ลีเมนไทน์
ัวละรที่แ็แร่และอ่อนแอโยทั่วไป
ารรอบำหรือารเปลี่ยนแปล
เามีสอเส้นทาที่มีบทบาท่าัน
เาเป็นัวละรที่มีเรื่อราวใล้เียับวายร้ายระับสามเมื่อถูรอบำ แ่เมื่อเาผ่านารเปลี่ยนแปล เาะลายเป็นเพื่อนร่วมทีมที่เื่อถือไ้ในานะรถถัที่มีารป้อันอันแ็แร่
แน่นอนว่าารบ่นที่เป็นเอลัษ์อเานั้นไม่เปลี่ยนแปลแม้ว่าเาะเปลี่ยนแปลแล้ว็าม
“…ันไม่ิว่าู่่อสู้ะ่าย”
ผมพูพร้อมับเล่นาบที่อยู่้าเอวอัวเอ
เหนือสิ่อื่นใ ผม้อัารับเวทินึ่มีารป้อันทาายภาพสู
เราเ้าันไม่ไ้ริๆ
ถ้าผมเป็นพ่อม ผมแ่โมีไปที่ร่าายเาแล้ว็นะ
“็… อามอนเป็นนเรียบ่าย ันั้นเาึหลุมพลาไ้่ายและเาประมาทมา ันั้นมัน็ุ้ม่าที่ะลอถ้าุพยายามมอหาโอาสโมี”
“ันะ้อทำให้ีที่สุ”
ยูริยัให้ำแนะนำราวับว่าเธอรู้ว่าผมแพ้ทาเวทิน
“…นัเรียน 10 นที่ถูเรีย้าวไป้าหน้า”
หลัาถูเรีย ผม็ทำามำสั่ออาารย์และ้าวึ้นไป
ระหว่าเิน ผมเห็นลุ่มนที่สอบ่อนหน้านี้ลับมานั่ที่เิม
ในหมู่พวเาือไอเล
ยเว้นไอเล อีเ้านูเหมือนะอยู่ห่าาเธอ ราวับว่าเธอน่าลัว
“อให้โีับารทสอบอุ”
ไอเลเินอย่าสบายๆ ระิบ้วยเสีย่ำที่นอื่นไม่ไ้ยินเมื่อเธอเินผ่านผมไป
“…”
ผมไม่รู้ว่าทำไม แู่เหมือนว่าเธอะให้วามสนใับผม
สิ่หนึ่ที่แน่นอน็ือ ไอเล ที่ผมเยเห็นมานับรั้ไม่ถ้วนในเมนั้นแ่าา ไอเล ในอนนี้
้อมูลในเมที่ผมำไ้ไม่รู้ว่าถูและผิมาน้อยเพียใ
เธอผ่านอะไรมาบ้าถึไ้แสทัศนิแบบนี้?
อบุารเลื่อนไหวที่เินาอ ไอเล ิใอเลยผมสับสน
แ่ผมไม่หยุเลื่อนไหว
ผม้อ้าวไป้าหน้า
ยเว้นไอเล มันยัเป็นไปามที่ผมาไว้
นัเรียนนายสิบรวมถึัวผมยืนอยู่หน้าอาารย์
หลัายืนยันารปราัวอเรา ผู้สอนยัอธิบายเ่นเิม
“ารทสอบนี้เป็นารประลอวามายเพื่อให้ผู้นัสินว่าใระเป็นน่าและใระถู่าในพื้นที่ที่สร้าึ้น้วยเวทมนร์ลวา ัที่เราเห็น่อนหน้านี้ ารายในนั้นไม่ไ้่าุริๆ”
ะที่ผมำลัเผิหน้าับสายาที่แ็ร้าวอผู้สอนที่อยู่รหน้า วามึเรีย็เริ่มืบลานเ้ามา
ร่ายัษ์ออามอนที่ยืนอยู่้าๆ ทำให้ผมประหม่าพอสมวร
“ันั้นอย่าลัวและทำให้ีที่สุเท่าที่ะทำไ้” ั้แ่เริ่มสอบ ให้ิว่านอื่นเป็นศัรูที่้อ่า ไม่ใ่นัเรียนโรเรียนเียวัน”
“ใ้วามสามารถอุเพื่ออยู่รอเป็นเวลานานหรือทำลายศัรูทั้หมอุ ผู้สอนะอยับาูทุารระทำและะแนนอุ แ่นั้นแหละ."
หลัาอธิบายเรื่อสำัเสร็แล้ว ผู้สอน็เปิใ้านวเวทย์มนร์ที่เรียมไว้บนพื้นอสถานที่ทสอบ
ในไม่้า ประูมิิ็เปิออบนพื้นและลืนนัเรียนทั้ 10 นเ้าไป รวมทั้ผม้วย
ในที่สุสิอผม
มันเริ่มาหายไป
***
ทันทีที่ผมรู้สึัว ผม็ลุึ้นยืน พื้นที่เ็มไป้วยห้าและ้นไม้
'ภูมิประเทศเป็นป่าหรือเปล่า'
ะที่ผมเยหน้าึ้น วาวนับไม่ถ้วนส่อแสระยิบระยับ
ไ้ยินเสียแมลหวี่อยู่รอบๆ และลิ่นหอมๆ อห้า็โยเ้ามู
นี่ือโลแฟนาี?
สภาพแวล้อมสใสนผมนลุ
'อนนี้เา้อเป็นอาร์เม'
เวทมนร์ลวานี้ไม่ใ่ใรอื่นนอาวามสามารถอ ูเลีย หัวหน้าสถาบัน
ลมเย็นๆพัมาผมปลิวไสว
'ันยัไม่ไ้ยินเสียอะไรเลย'
ูเหมือนว่ายัไม่มีาร่อสู้
ผมิว่าทุน้อรู้สึัวในเวลาเียวันและัสินเี่ยวับสถานาร์โยรอบ
อย่าไร็าม เนื่อาเป็นารทสอบ มีโอาสสูที่ะอยู่ห่าันไม่ไล
ผมวรไปรวสอบที่อื่น
ในสถานาร์เ่นนี้ ผู้ที่เลื่อนไหว่อนและพบศัรู่อนย่อมไ้เปรียบว่า
'แ่.'
ึาบออมาอย่ารวเร็วและโมีวัถุที่บินมาทาผม
ㅡแล!!
ลูศรน้ำแ็สัมผัสาบอผมและแเป็นผ
‘…นั่นือสิ่ที่ันพบ่อน’
มันเป็นารโมีที่ใล้เียับลอบโมีโยไม่มีแม้แ่เสีย แ่้วยทัษะ "สัมผัสอันยอเยี่ยม" อผม ผมึสามารถอบโ้ไ้ทัน
ผมรวสอบทิศทาอลูศรน้ำแ็
ผมสามารถเห็นนัเรียนที่มีท่าทาประหลาใบน้นไม้ที่อยู่ใล้ๆ
เป็นพ่อมที่ใ้เวทย้ำแ็เป็นหลัหรือเปล่า?
ระับูไม่สูมา ันั้นมันึเหมาะสำหรับเป็นู่่อสู้นแร
'ันัวลเี่ยวับารพบับ อามอน นแร'
แ็พอ
ผมพุ่ไปที่ไอ้สารเลวที่ำลัเรียมาถา่อไปโยไม่ยับ
ู่่อสู้อยู่บน้นไม้สูประมาสามเมร
มันสู แ่เมื่อผมไปถึระับ 10 ผม็สามารถไปถึไ้้วยาร้าวระโเพียรั้เียว
“Ice Arrow!”
ในเวลาเียวันะที่ผมพุ่ไปที่เา ลูศรน้ำแ็อีลู็พุ่ออมา แ่ผมหลบมันอย่า่ายาย
และระโนเบา ๆ หลัาเสริมมานาเ้าไปในร่าาย
“บ้าน่า…”
เาไปหมเพราะไม่ิว่าผมะระโไ้สูนานี้
่วเวลาที่ผมพยายามฟันนที่ยืนอยู่บนิ่ไม้้วยใบหน้าโ่ ๆ ในอาาศ
บนร่าายอเามีวลมสีแรึ่วลมหลายว
ผมเล็ไปที่เอวโยสัาาึ่เป็นวลมที่ให่ที่สุอวลมสีแทั้หม
ㅡแร!
"อั่!!"
ในไม่้า็ไ้ยินเสียร่ำรว้วยวามเ็บปว และร่าายอเาึ่ถูผ่ารึ่ลายเป็นเถ้าถ่านและหายไปอย่ารวเร็ว
ไม่มีเลือระเ็นออมา
มันเป็นอิทธิพลอเวทมนร์ลวา
'วลมสีแที่ันเห็นเมื่อี้...'
'มันเป็นผลอทัษะ 'ารรวับุอ่อน' หรือไม่?'
'ัน้อหา้อมูลเพิ่มเิม'
าร่อสู้สนุว่าที่ิ
นั่นเป็นเพราะผมิว่าวามรู้และวามพยายามอผมมีะไม่สูเปล่า
ผมยิ้มา ๆ ในป่ามืพร้อมับาบในมือ
***
ㅡรั!!
ปรับท่าทาและพุ่อย่ารวเร็วเพื่อฟันศัรูที่อยู่้าหน้า
ฝ่ายร้ามึ่ไม่สามารถแม้แ่ะรีร้อและแยออเป็นสอส่วนลายเป็นเถ้าถ่านและถูลมพัปลิวหายไป
ู่่อสู้ที่เพิ่พ่ายแพ้้วยาบในมืออผม
ผมอยาะเห็นว่าผมะไปไ้ไลแ่ไหน้วยเทนิ ล่าวิา (Ghost Slayer) โยไม่มี าบมาร ('Spectralsword') แ่...
้วยารบริโภมานาที่มาเินไป ผม้อทำให้าร่อสู้ส่วนให่บลอย่ารวเร็วที่สุเท่าที่ะเป็นไปไ้ เพราะผมิว่าร่าายอผมะทนไหวนสิ้นสุารทสอบ
นี่ือนที่สี่
หลัาาร่อสู้หลายรั้ ผมสามารถเ้าใเพิ่มเิมเี่ยวับทัษะารรวับุอ่อน
อย่าที่าไว้ วลมสีแหมายถึุอ่อนอู่่อสู้
วัถุที่เป็นอแ็ถูัอย่าราบรื่นราวับว่าำลัหั่นเ้าหู้เมื่อฟันผ่านวลมสีแ
‘สิ่สำัือ…’
ุอ่อนไม่ไ้ำัอยู่ที่ร่าายหรืออาวุธอู่่อสู้
ผลสูสุอารรวับุอ่อนนั้นไม่ไ้มีอยู่แ่่นั้น
'เวทมนร์็มีุอ่อนเ่นัน'
ผมสามารถหาเื่อนำเี่ยวับวรเวทออามอนไ้ที่นี่
โีที่ผมรู้เรื่อนี้โยไม่ไ้พบับอามอน่อน
ผมไม่รู้ว่าทำไมเวทมนร์ถึสร้าวลมสีแ้วย มันไม่ใ่ทัษะที่ใ้หลัารนี้ไ้ับในเม
'เพียเพราะมันเป็นระับทัษะสูสุ? หรือไ้รับอิทธิพลมาาผ้าปิา?’
เนื่อาเป็นไอเทมระับำนาน ึอามีเอฟเฟ์่อนอยู่มาว่านี้
ไอเทมระับสูมัะมีสิ่เหล่านี้
วามริที่ว่าผมสามารถมอเห็น้าหน้าไ้ในะนี้วรถูมอว่าเป็นเอฟเฟ์ที่่อนอยู่าารปิา
…แน่นอนว่าผมอาฟัูโลภมาที่หวัผลมาว่านี้
ะที่ผมำลัิะหยุพั
ผมรู้สึไ้ถึารเลื่อนไหว้าหลั
ไ้ยินเสียฝีเท้าหนัๆ นๆ นี้้อัวให่แน่ๆ
"ุือใร?"
ผมไ้ยินเาพูึ้นเมื่อเามอมาที่ผม
'พูถึปีศา'
ันหันลับไปมอเา
"ุ้อารอะไร? ุเป็นนี่เ่า? ุาบอเหรอ…?”
“…”
ผู้ายปาเสีย อามอน าลิัส
ร่ายัษ์ทีู่เหมือนะสูประมาสอเมร
บนแนอเามีโรหินนาให่ั้ระห่านอยู่
ารโมีปิอ อามอน ือารโมีโยใ้ถุมือที่สร้าโยเวทินที่เรียว่า “Earth Gauntlet”
อาใ้เวทย์ินเ่น 'Rock Face' หรือ 'Stone Shower' ึ้นอยู่ับสถานาร์
เวทย์ินที่มีารป้อันทาายภาพที่ยอเยี่ยม
ในทาลับัน ารโมีอผมไม่มีวามเสียหายทาเวทมนร์
เาแสยะยิ้มร้ายในะที่มอาบในมืออผม
แ่เ่นเียวัน ผม็อยิ้มไม่ไ้หลัารวสอบรูปร่าอเา
วลมสีแมอเห็นไ้ัเนาถุมืออเา
'ไม่ว่าะโนรอบำหรือเปลี่นแปลลายเป็นนใหม่'
ทำัวีๆ ะีว่าไหม?
ผม่อยๆเ้าไปหาเาทีละ้าว
***
รูรวมัวันเพื่อูารทสอบมอบหมายั้นเรียน
ผู้สอนส่วนให่มุ่เน้นไปที่หน้าอารส่สัา
ารให้ะแนน็เสร็สิ้นเ่นัน แ่บรรยาาศอารทสอบ็สุอมเพราะมีเรื่อสนุมามายเิึ้นามุมมออผู้สอน
“ในที่สุพวเา็พบัน”
“อามอน าลิัส ับ เโ, อนนี้เหลือเพียสอน ผู้นะในาร่อสู้รั้นี้ือที่หนึ่ะเป็นใร”
ารแสอ อามอน าลิัส ามุมมออผู้สอนเป็นประเภทที่อยู่ในวามาหมาย
ผู้นำที่รวบรวมระูลธาุทั้สี่ิว่าผลลัพธ์ะัเนในทาใทาหนึ่
อย่าไร็าม ารปราัวอไอเล “อัริยะไร้มาราน” ทำให้ผู้สอนรู้สึื่นเ้น
านั้นนัเรียนนายร้อยื่อ เ็โะ
เาไม่ไ้มาาระูลที่มีื่อเสีย และไม่ไ้มีื่อเสียในทวีป้วยารแสทัษะอเาั้แ่แร
หน้าใหม่.
เาไม่ใ่นเียวที่ึูสายาอผู้สอน
“เ็โ้นนั้น เามาาไหน?”
“ันไม่รู้ว่าเามาาไหน อีทั้ในเอสาร็ไม่มีอะไรมา เาไม่มี้อมูลมามาย เาเ้าโรเรียนมาไ้ยัไ”
“้วยผมสีำเ้ม… และูาบเล่มนั้นที่เาใ้ ันิว่าเามาาะวันออ”
ในเวลานี้ ำอบที่น่าสนใาผู้สอนที่เี่ยวา้านาบัึ้น
“ะวันออ… ลอิู ันบัเอิผ่านทาะวันออ ันเยไ้ยินมาว่าพวเาใปิั้นารมอเห็นและฝึฝนวิาาบ”
"อะไร? ุำลัะบอว่าเ็โ้ไม่ไ้าบอเหรอ?”
“ันไม่ไ้บออย่านั้น พวเาทำเ่นนั้นเพื่อเพิ่มประสาทสัมผัสให้ีึ้น แ่ันบอไม่ไ้ว่ามันริหรือเท็”
แม้ว่าพวเาะไม่่อยรู้เรื่อ แ่พวเา็้อเห็น้วยับำพูอผู้สอนเี่ยวับวิาาบ
ผู้สอนยัไม่ยอมรับ เ็โะ ในทันที
“้วยวัยนี้ นัเรียนาบอนนั้นสามารถยเลิเวทมนร์ไ้้วยาบอเา”
“เรน่า เห็นไ้ัว่ามันเป็นเรื่อบัเอิ! ุเ้าใผิแล้ว ุะยเลิเวทย์้วยาบไ้อย่าไร…?”
ยเลิเวทมน์
ารระทำที่ัวาวรเวทมนร์ที่แสออและทำลายมันในเิโรสร้า
เิมที ารยเลิเวทมน์วระเป็นเวทมนร์อีประเภทหนึ่ที่ทำให้เวทมนร์อฝ่ายร้ามใ้ไม่ไ้
เ็โ้เยำัเวทมนร์้วยาบเมื่อ้อรับมือับนัเรียนที่ใ้เวทมนร์
แ่อาารย์ทุนิว่าเป็นเรื่อบัเอิ
ยเว้น เรน่า ที่มั่นใในารยเลิเวทมน์
ㅡโอ้ พระเ้า เี่ย!! นี่ืออะไร?!
ในะที่อาารย์ำลัสนทนาอยู่นั้น ู่ๆ ็มีนสาปแ่ออมาาหน้าอส่สัา
ัวละรหลัอารสบถนั้นไม่ใ่ใรอื่นนอาอาโมนึ่ำลั่อสู้ับเ็โ
“ถุมือ… หายไปแล้ว…?”
ปาอผู้สอนที่ปิเสธวามิเห็นอ เรน่า ในอนนี้เปิว้า
เนื่อาเป็นารรวมัวันอผู้สอนที่มีประสบาร์าร่อสู้มามาย พวเาึไม่มีทาเลืออื่นนอา้อยอมรับในรั้นี้
ไม่ใ่ทาายภาพที่ Gauntlet ถูทำลาย
ถุมือหายไปทันทีที่สัมผัสับาบ
มันหายไปแล้ว.
'ถุมือปพี' ออามอน
เวทมนร์แห่ินอ อามอน
เห็นไ้ัว่าาบอ เ็โะ เาะเ้าไปในส่วนโรสร้าอ ถุมือปพี และส่มันออไป
เรน่า มอไปที่ผู้สอนึ่อ้าปา้าและอย่าะลึ
“ันบอแล้วไว่ามันแปล?! เาทำลายมน์้วยาบ!!!”
======================================
[ TL: ผมยัไมุ่ยนะ แ่าว่าไม่นาน ับโปรเัวร้ายย T^T ]
ความคิดเห็น