คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #101 : แต่งกับงาน (ตอนที่ ๑๐๐/๑๐๕ บทที่ ๓๐)
บทที่ ๓๐ ฝันที่เป็นริ
(๑) แ่ับาน
ที่บ้านอประธานนรรั ูเียบเหาไปมา หลัารนาไ้หายัวไปโยไม่ทราบสาเหุ นอาท่านหิทิราเท่านั้นที่รู้ สมลัษ์ ทั้โรธและเสียหน้า ที่ลูสาวหายไปาบ้าน ะที่านบริหารนรรั็ำลัอยู่ในภาวะยุ่ๆ ทำให้ท่านรู้สึลำบาใและว้าวุ่น ยัหาทาออไม่ไ้ว่าะทำอย่าไรี และเ้าวันนี้ ท่าน็ะ้อออไปทำานามปิ ะที่สมลัษ์ำลัแ่ัวที่หน้าระ โยมีมิรามาอยูแลอยู่ใล้ๆ
“ุพี่อย่าไปโรธลูเลย ลูเรา็โแล้ว ่วยเหลือัวเอไ้ อีไม่ี่วันเ้า็ลับมาเอนั่นแหละ่ะ”
“หนีามผู้ายนั่นไปน่ะเหรอะ ไม่มีวันเสียหรอ ผมะไม่ยอมให้มาเหยียบบ้านนี้อี”
“ุพี่รู้ไ้ยัไว่าลูรนาอเราะทำอย่าั้น?”
“นีุู่ลูไม่ออรึไ ที่ไม่อยาไปปารีสน่ะ ็เพราะหลไอ้หนุ่มนั่น นลูเราเสียนไปแล้ว ุรู้ไว้ะ้วย”
“ุพี่ิาเาเอาเอ ลูอเราะเป็นยัั้นไ้ยัไ”
พอีมีเสียโทรศัพท์ เ้ามาที่เรื่อรับอ มิรา เธอึปลีัวออไปรับสาย “ท่านหิะ หนูมีเรื่อสำัะบอ่ะ แ่เป็นวามลับนะะ รนาเ้าไม่อยาให้ใรรู้ นอาท่าน่ะ”
“แ่ถ้ามันไม่ริ ลับมาราวนี้ ผมะส่ไปที่สนามบิน้วยัวอผมเอ” สมลัษ์ ยัพูเรื่อลูไม่เสร็
“เี๋ยวันะโทรลับไป” มิรา พูเสร็็รับัสาย
“่ำนี้ผม้อมีเรื่อ้อทำวามเ้าใับท่านพาหิระสัหน่อย ไม่้อรอนะ ... เฮ้อ! เรื่อมันยุ่ริๆ พับผ่าิ”
พอสมลัษ์ออาบ้านไปแล้ว มิราึโทรบอให้เอื้อทิพย์มาพบที่บ้าน เอื้อทิพย์เล่าเหุาร์ทั้หมให้ มิราฟั เมื่อฟัเรื่อราวนบ เธอรู้สึในแทบะเป็นลม
“ลูหนอลูรนา ลูไม่น่าทำอย่านี้เลย” มิิรา รำพึับัวเอ แล้วพูับ เอื้อทิพย์ “ป้าน่ะ เพิ่ะยืนยันับพ่ออเ้าว่า รนาะไม่มีวันทำอย่านี้เป็นอันา ... พ่ออเ้าิถูแล้วที่ะส่ลูไปปารีส แ่นผิมันอยู่ที่ป้าเอ แล้วนี่ะทำยัไีันี”
“ท่านหิะ รนา เธอิสินใทำเ่นนั้น ็เพราะเธอมีเหุผลอเธอเอ”
“เหุผลบ้าๆ นะิ ที่ทำให้พ่อแม่เือร้อนน่ะ”
“หนูอออวามเห็นหน่อยไ้ไหม๊ะ? ไหนๆ เรื่อมันเป็นไปแล้ว ั้แ่หนูทำานร่วมับรนา เธอไม่เยเป็นเ็เเรเลย แ่มาระยะหลั หลัเิเหุไฟไหม้ที่สันิอรุ หนูรู้สึว่า รนาเปลี่ยนไป หนูรู้ั้แ่แรแล้วว่า เพื่อนอหนูมีใให้ับนในุมน ผู้ายที่พาท่านหิเินูานเมื่อวันนั้นแหละ่ะ มันมีเรื่อประหลาที่เิับัวเา อาเพราะเหุนี้็ไ้ที่ทำให้ เพื่อนอหนูรัเา”
“เาื่ออะไรนะ พ่อหนุ่มนนั้นน่ะ?”
“ื่อ สั์ ่ะ”
“แล้วหนูว่าเ้าเป็นยัไบ้า ในสายาอหนูน่ะ?”
“หนูว่าเาเป็นผู้ายที่แปลมาๆ ่ะ หนูิว่าเามีอะไรีๆ ที่นในวัยเียวันไม่มีและทำไม่ไ้”
“อะไร ที่หนูว่าเาูแปลๆ น่ะ?”
“ือ เาไม่ไ้เรียนหนัสือเหมือนพวเรา แ่สิ่ที่เาิเาทำ มันเหมือนับนที่ผ่านารศึษามามายิ่ว่าพวหนูะอี”
“นี่ล หนูะให้ป้าทำในสิ่ที่เพื่อนอหนู้อารอย่าั้นเหรอ?”
“็ยัีว่าปล่อยให้เรื่อมัน้าาอยู่อย่านี้ อย่าน้อย มันเป็นวามเื่อถืออนในุมนเล็ๆ นั่น้วย่ะว่า ายหิะอยู่้วยัน ะ้อทำให้ถู้อามประเพี และอีอย่า รนา็ะไ้ไม่ถูสัมำหนิไ้ แ่ถ้ายิ่ปล่อยนานๆ ไป ฝ่ายผู้หิอย่าเราะเสียหายนะะ”
“หนูิอย่านั้นมัน็ถู แ่ป้าะทำยัไับพ่ออเ้าล่ะ”
ในที่สุ พิธีแ่านเล็ๆ ลับๆ และเรียบ่าย ็ถูัึ้นทีุ่มนในโรารีวิใหม่ หัวใพอเพีย ริมบึน้ำเ้าพระยา โยมีพ่อให่รัพูนเป็นาิ้าฝ่ายเ้าบ่าว และท่านหิทิรา ผู้เป็นแม่เป็นาิ้าฝ่ายเ้าสาว แม้ว่าานนี้ไม่้อารให้เอิเริ แ่ทั้เ้าบ่าวและเ้าสาวือวัใอนทัุ้มน ึไม่อาห้ามพวเาที่ะมาแสวามยินีและอวยพรู่บ่าวสาวไ้ แ่็มีารวันเพาะาวสันิอรุเท่านั้น ไม่มีนนอแม้แ่นเียว อวัที่พวเาไ้รับนั้นล้วนเป็นผลิผลอาวุมน สิห์และโสนน้อย ร่วมันสร้า ัหันลมแบบิ้าที่ มอบเป็นอวัแ่าน ัหันลมแบบิ้า ะมีใบพัที่วาแบบแนวนอนิับ้อเหวี่ยล้ายิ้า แทนที่ะเป็น้อมูนแนวั้แบบใบพัทั่วไป ลมที่ปะทะใบพัส่วนล่า ็ะเป่าให้มันหมุนึ้นไป และเมื่อเหวี่ยไปนถึุสูสุ มัน็หมุนลมาที่เิม เป็นอย่านี้ไปเรื่อยๆ สามารถรับลมอ่อน็ไ้ลมแร็ไ้ ึ่เหมาะับสภาพลมที่บึน้ำเ้าพระยา
...
รุ่อรุอีวันหนึ่ ลำแสแรที่พาผ่านเหนือินแนุมนเล็ๆ เหมือนสวนธรรมาิที่ถูัแ่ไว้ในานแสนิทรรศาร มอเห็นลำธารน้ำเล็ๆ ทอัวไหลผ่านไปรอบๆ หมู่บ้าน ถนนหลัพาผ่านลาุมน มีนาว้าราว ๑๐ เมร ไม่ไ้เป็นเส้นรเหมือนที่สถาปนิออแบบ แ่เป็นแนวโ้เหมือนเนาให้เป็นเ่นนั้น มันถูแบ่ออเป็น ๒ ี ือเทพื้น้วยปูนีเมน์ีหนึ่ ับทาเินที่ปู้วย้อนรวนาบ้ายาวลอทั้เส้น ในสัส่วน ๓ ่อ ๑ ถนนาทาเ้า้านหน้าไปนร้านหลัอุมน ะผ่านอาารหลัารูปโมที่ั้อยู่ใลาหมู่บ้าน เหมือนเป็นวเวียนนาให่ และมีถนนสายรอพาผ่านอาารหลัารูปโมเ่นัน ทำมุมเ้าสิบอศา เหมือนเส้นาบาท อาาเอุมนถูีั้น้วยลุ่ม้อนโหินบ้า ผนัปูนีเมน์บ้า อไผ่บ้าสลับันไป แม้ะมีเนื้อที่ำั แ่ภายในุมนไ้ถูัแบ่พื้นที่เป็นอาารส่วนลาอุมนอีหลายุ แม้ว่าะมอเห็นพื้นที่เพาะปลูเพียเล็น้อยึ่อยู่้านทิศะวัน และนที่นี่็ไม่ไ้ละทิ้ในสิ่ที่เป็นพื้นานีวิอพวเา ึ่ส่ผล่อวิถีีวิวามเป็นอยู่ที่ยั่ยืน
๓ ปีผ่านไป สันิอรุไ้รับารพันาไปอี้าวหนึ่ ลายเป็นุมนเ็มแ็ที่มีวามพร้อมและศัยภาพทั้ทาเศรษิ าร้า ารสื่อสาร ารศึษา สุภาพและสิ่แวล้อม ภายใ้ารบริหารอรรมารุมน ึ่มีสั์ร่วมานอยู่้วย วามมั่นอสันิอรุ มีพื้นานารสนับสนุนาโรารีวิใหม่ หัวใพอเพีย ที่บึน้ำเ้าพระยา ึ่ที่นั่นสั์และรนารับผิอบโยร ลายเป็นโรารให่ ที่มีวามพร้อมทั้ำนวนสมาิ เรื่อัร โรปุ๋ย โรัารยะ แปลสิรรม เาพลัานแสอาทิย์ พลัานาัหันลม โรานแปรรูปสมุนไพรเป็นยา ลอนโรานผลิยน์ไฟฟ้าาโลาร์เลล์ ็ำลั่อสร้าึ้น
สั์ เินทาไปมาระหว่าที่สันิอรุ ับที่บึน้ำเ้าพระยา เพื่อเื่อม่อเรือ่ายาน ึ่มีวาม่อเนื่อลอเวลา และที่สันิอรุ็เิารเปลี่ยนแปลไปมาไม่่าัน สิห์ เอื้อย โสนน้อย เป็นลัรสำั ร่วมับสมาินอื่นๆ ่วยันผลัันให้เิารเปลี่ยนแปลไปอย่ารวเร็ว
เอื้อย ไ้บรรุเป็นเ้าหน้าที่พยาบาลอุมน อยู่ประำโรพยาบาลสันิอรุ สิห์ ย้ายมาประำอยู่ฝ่าย่าวและารสื่อสาร ส่วนโรเรียนสันิอรุ ็ยัเปิทำารปิ โสนน้อยไ้บรรุเป็นรูริๆ สอนนัเรียนั้นประถม ๔ วิาสัมศึษา ามที่เธอถนั
โสนน้อย พานัเรียนทั้ห้อ ๒๐ น เินเรียแถวันไปที่ใ้้นไม้ให่ริมลำธาร ไม่ห่าไลาระเบียห้อพัรูให่เท่าในั เมื่อนัเรียนนั่ล้อมวันเป็นที่เรียบร้อยแล้ว โสนน้อย นั่ลบน้อนหินให่ แล้วพูับนัเรียนว่า
“นัเรียนรู้ไหมว่า ในที่ินที่แห้แล้ มี้นอะไร ที่สามารถมีีวิอยู่รอไ้”
“้นระบอเพ็ร่ะ” เ็หิวิภา อบ
“้นึรับ”
เสียอบอ เ็าย้นล้า ทำให้เพื่อนทั้ั้นหัวเราะ
“ไปเอาำอบนี้มาาไหน?” โสนน้อยถาม
“็มันึ้นเ็มไปหม ออไป้านอ็มี” ้นล้า อบแบบื่อๆ
“ไม่เอา เอาที่เป็น้นพืี้ะ”
“้นห้า่ะ” เ็หิพิมพ์พิลาส อบ
“อบไ้รใพี่เลย ประเี๋ยวพี่ะให้พิมพ์อ่านบทลอนเพราะๆ ให้พวเราฟันะ้ะ แล้วให้่วยันั้ื่อเรื่อในบทลอน้วย ลนะ้ะ”
พิมพ์ อ่าน
“แม้เป็นเพีย อห้า ้อย่านั
ไม่สูศัิ์ เทียมเท่า เหล่าพฤษา
ยอมให้น เหยียบย่ำ หนำอุรา
้อยราา น้อยุ่า น่า้ำใ
ถึเป็นแ่ อห้า ็อารีย์
มวลีวี ล้วนมี่า ไ้อาศัย
ปป้อแ แผเผา ราวเปลวไฟ
แผ่นินให้ ุ่มื่น ผืนพนา
อย่าูหมิ่น นสิ้นทรัพย์ ไม่นับาิ
่วนัา มิอา ปรารถนา
เป็นนน แ่ใ สูเสียฟ้า
เป็นอห้า ฟ้าสิึ้ รึหทัย
็อเป็น ้นห้า รู้่าน
แม้นไ้เิ เป็นน พ้นเหลวไหล
ือ ‘ไม่พั ไม่เพียร ไม่อาลัย’
ทำีไป ให้โลรู้ อยู่พอเพีย”
เสียอ่านลอนอห้าอเ็หิพิมพ์ ัไปถึห้อพัรูให่ ะที่รูเพ็พรเินออมาที่ระเบีย เพื่อออมาฟัเสียนั้น และยิ้มออมา้วยวามยินี และนึื่นมในวามสามารถอุรูนใหม่
เมื่อสิ้นเสียำลอน
“อบใมานะ้ะ พิมพ์ ... พวเรามา่วยันั้ื่อลอนบทนี้ันเลย่ะ”
นัเรียนทุน่า่วยัน ให้ื่อที่แ่าันออไป
“อห้ารับ”
“้นห้าผู้ล้าหา่ะ”
“อห้าผู้อทน”
แ่มีอยู่ื่อหนึ่ที่ ที่เ็หิพิศพิไล เอ่ยึ้น
“อห้าที่พอเพีย่ะ”
“พี่อบื่อนี้นะ เอาเป็นว่าพี่เพิ่มำใหู้ีึ้นอีหน่อยนะว่า อห้าแห่วามพอเพีย ีไหนนัเรียน?”
“ี่ะ – ีรับ”
นัเรียนอบรับันทั้ั้น โสนน้อย สรุปอีว่า
“ินที่แห้ๆ ไม่มีวามุ่มื้น ไม่มีพืนิไหนหรอ ที่อยาะึ้น แ่้นห้า ลับมีีวิอยู่รอไ้ ็แสว่า มัน้ออทน ใ่ไหม๊้ะ และที่สำั แม้มันะู่ำ้อย แ่มัน็มีุ่าสำหรับิน ที่่วยบัแให้ ้นห้า รู้ัประมาน ไม่เย่อหยิ่ ยันสร้า ยันทำ ไม่รอ ไม่หวั และไม่เรียร้อ ว่าะมีใรมาอยรน้ำให้ นัเรียนเห็นไหม รไหนมี้นห้า รนั้น ินะมีวามุ่มื้น ... ะนั้น พวเราอย่าูถู้นห้าเป็นอันานะ ลับ้อูมันเป็นแบบอย่า นะะ”
นัเรียนนั่ฟัันเียบริบ รูโสนน้อย ึทำลายวามเียบนั้น้วยารพานัเรียนทำิรรม
“ใรรู้ัอไผ่บ้า?” นัเรียนยมือันทั้ห้อ “นัเรียนทราบไหม๊ว่า ไผ่็ือพืที่อยู่ในระูลห้า ไหนใรเยินหน่อไม้บ้า?”
นัเรียนยมือันพรึบ
“เอ่อ! ถ้ามีนมาพูะเราว่า พวินฟาินห้า เินมาโน่นแล้ว เรา็ไม่วระไปโรธเา เรา็ะบอเาว่า พวเราินหน่อไม้พืระูลห้าเหมือนับนอื่นๆ นั่นแหละ แ่เราไม่ไ้ินฟานะ ฟาเอาไว้เลี้ยวัววาย่าหา แ่ถ้าว่า ินผัินห้า เรายอมรับไ้”
โสนน้อย หยิบระบอไม้ไผ่มาหนึ่ระบอ แล้วเอ่ยับนัเรียนว่า
“ระบอไม้ไผ่นี่ ะเอาไปทำอะไรไ้บ้า?”
นัเรียน่วยันหาอบนานาสารพั แล้วแ่ินนาารอพวเา แ่โสนน้อย โยเ้าเรื่อนี้
“บ้านใรยัไม่มีะปุออมสินบ้า หรือนที่มีแล้ว็ไม่เป็นไร เราะมา่วยันทำะปุออมสิน้วยระบอไม้ไผ่ัน และไม่ใ่ให้มันเป็นแ่ระบอไม้ไผ่ออมสินเท่านั้น นัเรียนะ้อวารูปลไปที่ผิวระบอไม้้วย เล่าเรื่อราวอะไร็ไ้ นละ ๑ เรื่อ ... ถ้าเ้าใแล้ว ไปที่โรฝึานันเลย”
ความคิดเห็น