คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : ตอนที่ 1 เจิ้งซือถง (2)
อนที่ 1 เิ้ือถ (2)
เิ้ือถรีบอาบน้ำแ่ัวลาเาไปทันที รถม้า่อยๆ เลื่อนัวเ้าไปในเมือหลว ในะที่เิ้ือถหลับบนรถม้ามาลอทา รถม้ามาหยุที่หน้าสำนัศึษาทรุธรรม
สำนัศึษาแห่นี้มีื่อเสียโ่ัที่สุภายในเมือ มีบรราุาย ุหนูระูลให่มามายมาเรียนที่นี่ ในเมือนี้หิและายสามารถศึษาเล่าเรียนไ้เสมอัน แ่ใ้ว่าแ่มีเินะเ้าศึษาที่นี่ไ้ ้อผ่านารทสอบเสีย่อนถึเ้ามาศึษาที่นี่ไ้
ที่นาเลือมาเรียนที่สำนัศึษาแห่นี้ ริๆ เพราะั้ใะยั่วโมโหเหลียื่อหราน ลูสาวพรรมารมาเรียนที่สำนัศึษา หาเารู้เาะโรธน่าู
ั้แ่ท่านพ่ออนาาไป เหลียื่อหราน็เอาแ่ทำานไม่สนนาสันิ หานาไม่่อเรื่อ เา็ไม่สนใ ที่นาื้อับเาทุวันนี้็เพื่อเรียร้อวามสนใาเาเท่านั้น
เิ้ือถลมาารถม้า ้วยวามที่นายั่วและอนอนมาทั้ืน นาึล้มล ยัโีที่มีุายผู้หนึ่รับไว้ทัน สายาอทั้สอประสานัน เิ้ือถเบือนหน้าหนี แสร้ทำท่าทีเินอาย นาอยู่ในสำนัศึษา นาเป็นผู้หิเรียบร้อย บอบบา
“อบุุายหว”
“ระวั้วยุหนูื่อ” ในสถานศึษาแห่นี้เิ้ือถอยู่ในนามอื่อเถิหลัวบุรสาวอพ่อ้าเร่
“สำออย” ุหนูผู้หนึ่เินผ่านมาพูลอยๆ
เิ้ือถหันไปยิ้มให้นา แ่ในใออะอยาบนาสัที แ่นา้อรัษาภาพลัษ์ุหนูผู้เรียบร้อยเอาไว้ ส่วนนที่พู นาื่อหลินหรานเป็นเพื่อนสนิทอเาปิอีู่หมั้นอหวเสาเย่า ็ะแ้นใที่เห็นนาใล้ิับหวเสาเย่ามาเินไป
“ุหนูื่อเ้าเรียนเถิ หา้าว่านี้อาะเลยเวลาเรียนไ้”
“เ้าะ” เิ้ือถยิ้มหวานให้หวเสาเย่า และทั้สอ็เินเ้าสถานศึษาไป้วยัน
หลินหรานมอูทั้สอนเินาไปแล้ว็ยิ้มเยาะ
“เ้ายอมไ้อย่าไรปิอี ุายหวเป็นู่หมั้นอเ้าแท้ๆ เ้ายัให้เาใล้ิับหิอื่น”
“็แ่สหาย้าไม่ิมา”
“เ้าไม่เห็นสายาอื่อเถิหลัวหรือ สายาอนาราวับะลืนินุายหวเ้าไป หน้าไม่อาย นาิว่านาเป็นใร็แุ่หนูระูลเล็ๆ ที่โีไ้มาเรียนที่นี่เท่านั้น”
“หลินหรานเ้าอย่ามัวพูอยู่เลย เราเ้าเรียนันเถิ”
“้ารู้แล้ว ที่เ้ายัเยเพราะไม่เห็นนาอยู่ในสายาใ่หรือไม่ นาหน้าา็ธรรมา เรื่อารเรียน็ไม่โเ่นอะไรสัอย่า ูเป็นุหนูโ่ๆ ผู้หนึ่เท่านั้น”
“…” เาปิอีไม่พูอะไรเินไปทาห้อเรียนทันที ุหนูโ่ๆ นหนึ่หรือ นาไม่ิว่าื่อเถิหลัวะเป็นเ่นนั้น ที่มาที่ไปอนาไม่แน่ั ไม่แน่ว่าเบื้อหลัอนาอาะไม่ธรรมา
ภายในห้อเรียนหิายนั่แยฝั่ันอย่าัเน หิอยู่้าย ายอยู่วา วิาแรที่เรียนือวิาโลลอน อาารย์่าให้ศิษย์ทั้หลายแ่ลอนประันัน และผู้ที่แ่ลอนไ้ีที่สุ็ือหวเสาเย่า
เิ้ือถนั่มอเา แสร้ทำท่าทาื่นอบ สิ่ที่นาทำอยู่นับว่าเป็นหนึ่ในวิธีเรียร้อวามสนใาเหลียื่อหราน เป็นผู้สืบทอพรรมารยัไม่พอ ยัมาหลุมรั ุายผู้สืบทอพรรธรรมะอย่าหวเสาเย่า ที่นาแสร้ทำเป็นื่นมเาะเ็มประา้วยเหุนี้ ในสายาอนาไม่มีใรเ่เท่าศิษย์พี่อนาเหลียื่อหราน หาหวเสาเย่ามิใ่ผู้สืบทอพรรอาทิย์รุ่ พรรธรรมะู่ปรับลอาลอพรรันทร์ทมิฬนาไม่มีทาายามอเาแน่
ถ้าถามว่าหวเสาเย่าหล่อเหลาหรือไม่ ็้อนับว่าหล่อเหลา ูเป็นุายแสนสุภาพที่แฝไป้วยวามเย่อหยิ่ นี่แหละสิ่ที่นาไม่อบ หวเสาเย่าอบทำท่าทาเย่อหยิ่เหนือผู้อื่นะเ็มประา ารหัวผู้อื่นให้่ำลมันทำให้ัวเอสูึ้นหรืออย่าไร
เิ้ือถมัวแ่ิอะไรเรื่อยเปื่อย นหมเวลาเรียนใน่วเ้า อนนี้็ถึเวลาพัลาวัน นาับหวเสาเย่านัทาน้าว้วยัน สาวใ้ปูผ้าให้นาใ้้นไม้หลัสถานศึษา อไม้ำลัอออบานสะพรั่ บรรยาาศราวับู่รัมาทานอาหารร่วมัน
ทั้สอนั่ร้ามันและทานอาหารันอย่าเียบๆ เิ้ือถไม่อยาแม้แ่ะเยหน้ามอเา ถ้าไม่ใ่เป็นเพราะแผนอนา นาไม่มีทามาทาน้าวร่วมับเาแน่ ทั้้อมาเสแสร้ว่าอบเานัหนา ัับัวนาเป็นที่สุ
“ุหนูื่อ”
“เ้าะ”
“ไม่ทราบว่าุหนูรู้ัพรรันทร์ทมิฬหรือไม่”
เิ้ือถนิ่ไปสัพั ่อนะอบว่า “ย่อม้อรู้ั พรรันทร์ทมิฬือพรรมารใ่หรือไม่”
“ใ่แล้วุหนู”
“แล้วท่านถาม้าทำไมหรือ”
“ุหนูพอะรู้ันอพรรันทร์ทมิฬบ้าหรือไม่”
“้าะไปรู้ันอพรรมารเ่นนั้นไ้อย่าไร”
“แ่เมื่อหลายวันุหนูไ้่วยนผู้หนึ่ไว้ใ่หรือไม่”
“็ใ่ แล้วอย่าไร” เิ้ือถำไ้ว่าวันนั้นนาเห็นศิษย์ระับล่าพรรันทร์ทมิฬถูรัแ นาึให้สาวใ้อนาเ้าไป่วย
“นผู้นั้นเป็นนอพรรันทร์ทมิฬ”
“แล้วอย่าไร ุายไ้โปรอย่าพูาอ้อม้อมให้เสียเวลา”
“้า้อารวาม่วยเหลือานผู้นั้นุหนู่วย้าไ้หรือไม่”
“หมายวามว่าท่าน้อารวาม่วยเหลือาพรรันทร์ทมิฬ” เิ้ือถมวิ้ว พรรธรรมะะยุ่อะไรับพรรมาร หวเสาเย่าถอนหายใ
“้า้อารให้นที่ท่าน่วยไว้สืบวามเลื่อนไหวอพรรันทร์ทมิฬมาให้้า”
“ท่าน้อาระรู้วามเลื่อนไหวอพรรันทร์ทมิฬไปเพื่ออะไร”
“รู้เารู้เรารบร้อยรั้นะร้อยรั้”
“ท่านิะำัพรรันทร์ทมิฬหรือ”
“ใ่พรรมารมีแ่ะสร้าวามเือร้อนให้แ่ประานถูำัไปเสีย็ีแล้วไม่ใ่หรือ”
เิ้ือถอยาะัเาสัฝ่ามือ แ่้อสะใเอาไว้ “เหุใท่านึบอเรื่อนี้ับ้าเล่า”
“้าเห็นุื่อเป็นนสำัอย่าไรเล่า หวัว่าุหนูื่อะเมา่วย้าน้อย”
“เรื่อนี้ไม่มีปัหาเี๋ยว้าะนัเามาให้ท่าน”
“อบุท่านมา”
เิ้ือถทานอาหารไม่ลแล้ว ึปิล่อ้าวและลาลับ นี่หรือพรรธรรมะ ใ้วามรัอหิมาหลอล่อเพื่อให้ไ้สิ่ที่เา้อาร
เฮอะ… นสำันาอยาะอาเียน เาับนารู้ัันไ้ี่วันเียว ิว่านาเป็นุหนูโ่ผู้หนึ่ล่ะสิ เาอยาเอศิษย์ระับล่านนั้นนา็ะให้เอ แ่ว่าเาะไม่ไ้อะไรลับไป
้านหวเสาเย่า
“ุายบอนาไปแบบนั้นะีหรืออรับ”
“มีอะไรไม่ีผู้หิโ่ๆ นนั้นะทำอะไร้าไ้” หวเสาเย่ามอามแผ่นหลัอื่อเถิหลัวไป นา็แุ่หนูอ่อน่อโลผู้หนึ่ที่ำลัหลุมรัเาอย่าหัวปัหัวปำนหนึ่เท่านั้น เาอยาให้นา่วยอะไร นาพร้อมยอมายถวายีวิ ผู้หิที่อยู่ในห้วรั เป็นผู้หิโ่ทุน
และเา็สืบประวัิอนามาเรียบร้อยแล้ว นาเป็นเพียลูพ่อ้าที่ามบิามาทำาร้าที่เมือนี้เท่านั้น ุหนูลูสาวพ่อ้าะมีพิษสไ้อย่าไรัน
เหลียื่อหรานำลัรวบัีอยู่ภายในห้อหนัสือ เรือนเมรามที่พัอเา
เสียเาะประูัึ้น พร้อมับายนหนึ่เินเ้ามา
“ไ้เรื่อว่ายัไบ้า”
“้าน้อยไปสืบมาแล้วอรับ ุหนูลเาไปเรียนที่สำนัศึษา”
“แล้วอย่าไร่อ” เหลียื่อหรานมวิ้วแน่น
“รู้สึว่าุหนูะหลุมรัุายผู้หนึ่ถึไ้ปลอมัวไปเรียนที่นั่น”
“มันเป็นใร”
“ุายสุลหว หวเสาเย่า”
“สุลหว นอพรรอาทิย์รุ่หรือ”
“ไม่ใ่แ่นอพรรอาทิย์รุ่อรับ หวเสาเย่าเป็นผู้สืบทอำแหน่ประมุอพรรอาทิย์รุ่”
“ุหนูรู้เรื่อนี้หรือเปล่า”
“น่าะรู้นะอรับ” เหลียื่อหรานมวิ้วหนัว่าเิม ุหนูเป็นผู้สืบทอำแหน่ประมุพรรมาร ะไปรัับุายผู้สืบทอประมุพรรธรรมะไ้อย่าไร อนนีุ้หนูิอะไรอยู่ันแน่ เาไม่เ้าใริๆ
“ยัมีอีเรื่ออรับ ุายหวผู้นั้นให้นมามาสืบเรื่อุหนู้วยอรับ แ่้าน้อยให้้อมูลเท็แ่พวเาไปแล้ว”
“อืมีมา เปลี่ยนอรัษ์เาุเ่าอุหนูออให้หม แล้วเอาอรัษ์เาประำพรรเราเ้าไปทำหน้าที่แทน”
“ะีหรืออรับอรัษ์เหล่านั้นล้วนมีไว้ปป้อสิ่อมี่าในพรรอเรา”
“ไม่มีอะไรล้ำ่าับพรรอเรามาว่าุหนูอีแล้ว”
“้าน้อยะไปัารเี๋ยวนี้อรับ”
เหลียื่อหรานปิสมุบัีแล้วเินออาห้อหนัสือไปยัเรือนันทร์ระ่าทันที
ความคิดเห็น