คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : 1 Beginning (1) – “เริ่มต้น”
1 Beginning (1) – “เริ่ม้น”
ในวามทรำ เ็ายัวน้อยัวอยู่ท่ามลาวามมื
ร่าออิมทั้เล็ทั้บอบบาเนื่อายัไม่โี
แ่ล่อสี่เหลี่ยมผืนผ้านี้็ยัับแบมาเินไป
หลายรั้ที่เาเลื่อนไหวแล้วส่วนใส่วนหนึ่อร่าายระทบเ้าับผนัไม้และเพานไม้
พวมันแ็มาพอะทำให้เิรอยฟ้ำไ้ ไม่นุ่มนิ่มเหมือนบริเวพื้นึ่มีเสื้อผ้าเนื้อีวาอเป็นเบาะไว้
สถานที่แห่นั้นือู้เสื้อผ้าอแม่
แม่
ผู้ให้ำเนิ นที่สั่ให้เาเ้ามาอยู่ในนั้น
หลายรั้เ็ายระแทประูเปิออโยไม่ไ้ั้ใ
แสไฟสาส่อถึ้านในบ้า วาพร่าพรายมอเห็นไ้ไม่ัเน แ่ทุสิู่ท่าทาล้ายะปลอภัย
ไ้รู้สึอย่านี้... นระทั่ผู้หินนั้นหันมามอ
พร้อมับัเอร์สีเหลือในมือ
ใบมีม
พร้อมรีลไปบนแผ่นหลัหรือำแหน่ใๆ บนร่าเาที่ะไม่มีนนอเห็น
ทั้หมนั่นหล่อนเรียมันว่าารสั่สอนอย่าเมาปราี เพื่ออนาแสนีอลูน้อย
สถานที่นั้นเียบมานไ้ยินทั้เสียลมหายใและเสียหัวใ
ทั้สออย่าะัเป็นพิเศษเสมอเมื่อ้อเผิับเหุาร์แบบนี้
อิมเรียนรู้
ห้ามผลัออไป อทนับวามมื วามมืะไม่นำวามายมาให้ ไม่้อหวั่นลัวอะไร
อาาศอึอัแ่ะหายใไ้ ผู้หินนั้นเาะ่อระบายอาาศไว้ในุที่เามอไม่เห็น
ไม่เย้ออยู่ในนี้เินสิบั่วโม ไม่มีทาอายเ็า
แ่ห้ามหนีบทลโทษนี้
ไม่อย่านั้นะ้อรับบทลโทษที่เ็บปวยิ่ว่า
บารั้เานิ่เียบ
หลายรั้เาร้อไห้ หลั่น้ำานเหนื่อยอ่อน แล้ว่มานอนเพื่อให้เวลาผ่านไปโยไว
ลอินนาารว่าวามมืือนิทรา
เาำลัหลับ และผู้หินนั้น็แ่ฝันร้าย
แ่ฝันร้าย...
และเมื่อลืมาื่นึ้น
แม่ะเปิประูู้เพื่อปล่อยอิมไป ปล่อยไปสู่วามริึ่น่าหหู่ยิ่ว่า
วามริที่ว่าหล่อนส่ลูายไปโรเรียนเหมือนไม่เยมีอะไรเิึ้น
โรเรียนเป็นอพ่อ
พ่อับแม่แ่านัน แ่ทัู้่ไม่ไ้รัันนั
พ่อ้อทำานวุ่นวายอย่าารูแลโรเรียน
หายไปั้แ่เ้ารู่และลับบ้านึื่นเสมอ ันั้นหน้าที่ารูแลเาับน้อออมึเป็นอแม่
ใรๆ ็บอว่าแม่สวย
หล่อนมีร่าอวบอั ใบหน้ารูปไ่ วาหวานึ้
ผมสีน้ำาลธรรมาิยาวถึลาหลัเป็นลอนน่ารั ไม่เี้ยไม่สูนเินไป
ผิวพรรามเยาว์วัย้วยเรื่อบำรุหลาหลายนิที่ผลาเินื้อมา
หล่อนเหมือนุ๊า่าาิอันน่าทะนุถนอม ูสาวลอาล้วยท่าทีอ่อนโยนอย่านาฟ้า
ใรๆ
็พูอย่านั้น แ่อิมไม่เยเห็น้วยเลยสัรั้ เาไม่มีทามอรูปโมอผู้หินนี้เป็นสิ่สวยามไ้ทั้าิ
ุ๊าไม่ั่วร้ายอย่าหล่อน
นาฟ้าไม่โหเหี้ยมอย่าหล่อน อันที่ริ แม้แ่ปีศา็ไม่โหเหี้ยมเท่าหล่อน
สิ่หนึ่ที่รู้แ่ใ
ือเาไม่มีวันบัับให้นรัผู้หินนี้ไ้
น้อออม
น้อายที่อายุห่าันหปีอเาบอรัแม่ให้ไ้ยินหลาย่อหลายรั้ทันทีที่พูไ้ล่อ
แ่นั่นเพราะน้อออมไม่เยเ้าไปในู้เสื้อผ้า ไม่เย้อรอรับวามโรธอหล่อนเพียเพราะเหุผลโ่ๆ
อย่าารนำระาษ้อสอบึ่มีผลประเมินไม่น่าพอใลับบ้าน
แ่รอให้โึ้นอีสัหน่อย็เ้าใ
เพราะถึอย่าไร็ไม่มีทาหลีเลี่ย
อิมไม่รัพ่อ้วยเหมือนัน
พ่อรู้เรื่อที่เา้อเ้าไปอยู่ในู้เสื้อผ้า รู้เรื่อรอยรีาัเอร์สีเหลือ
แ่ายนนั้นไม่เยนึห้าม ไม่เยนึสนใ
ารปป้อลูายถูนับว่าเป็นาร้าว่ายหน้าที่รับผิอบอภรรยา
พูให้ถู้อรประเ็นที่สุ... ืออิมไม่รัใรในรอบรัวเลย
น้อออมือส่วนหนึ่อรอบรัว
น้อออมผู้ใสื่อไม่ไ้ทำอะไรผิ แ่ในเมื่อน้อออมรัพ่อับแม่ อิม็้อไม่รัน้อออม
โรเรียนเป็นอพ่อ
พ่อมีอำนา อำนาอพ่อมีอิทธิพลมาถึีวิอิม้วย
พวรูและบุลารรู้ัเาันทุน
ำเาไ้เป็นพิเศษ้วยำแหน่บุรายอผู้อำนวยาร
นเหล่านั้นระวัเป็นพิเศษเมื่ออยู่ใล้เา ั้ใทำานเป็นพิเศษเมื่อานนั้นๆ
มีเามาเี่ยว้อ ำ่อว่าร้ายแรที่ใ้ว่าเ็นอื่นไม่เยถูล่าวับเา
ลำเอียอย่าเห็นไ้ันเพื่อนๆ ไม่อยามา้อแวะ้วย
หลายนพาันเรลัวเา
ทั้ๆ ที่เายัไม่ไ้สร้าปัหา
ยัีที่รูให้ะแนนามริ
เพราะรู้ว่าแบบนั้นทำให้พ่อพอใไ้มาว่า
แ่แน่นอนล่ะ
ามริที่เาทำให้ไปใน้อสอบ
มันไม่ใ่ามริในที่สุอวามสามารถเา
นั่นเพราะรูพิเศษนหนึ่ออิม
รูนนั้นือรูนเียวที่เาอบ ุน้า
ุน้าใีและเรใเายิ่ว่าอะไร
ทว่าุน้าริใ ไม่เยทำให้เา้อรู้สึแปลแปร่เหมือนพวรูในโรเรียนอพ่อ
แ่นในบ้านไม่เห็น้วยับเานัหรอ
“มันิหนีุ้าย” อิมบัเอิไ้ยินนพูันอนบ่ายวันหนึ่ “หาานทำไม่ไ้
เลย้อมาสอนหนัสือุหนู”
ุน้าเป็นนสอนี
สอนเร็ว และูะเ้าใวิธีารเรียนรู้ออิมียิ่ว่าัวเาเอเสียอี ุน้ามาหาเารั้แรอน่วปิเทอม
ายหนุ่มใ้เวลารนั้นสอนไปเรื่อยๆ นเลยเถิไปมา เนื้อหายาึ้นนเริ่มเินวัย
ระทั่ว่าเินมารานเ็ปิ
นั่นเป็นสิ่ที่เาเรียนรู้ภายหลั
อนอายุแปวบ
อิมทำแบบทสอบหนึ่ับุน้า เาทำไ้ี มัน่ายเอามาๆ
มีอะไรบาอย่าู่อน้าน่าสนใเี่ยวับารเรียนหนัสือที่แม่้อารให้เาทำไ้ีนัหนา
แรเริ่มทุอย่าอาูยาเย็นสับสนนเหมือนอยู่ลาหมอวัน
แ่พอทำวามเ้าใไปสัพั ทุอย่า็-ลิ- แล้วานั้น็ะไม่มีอะไรให้ลำบาอี
หมอทุอย่าปลิวหายไป เหลือแ่วิธีหาำอบับำอบที่ัเน
อิมไม่เยใ้เวลานานในารไล่หมอวันแห่วามไม่เ้าใเหล่านั้น
หลัาวันนั้น
ุน้ามว่าเาหัวไว มว่าเาเ่ แล้ว็ไม่สอนอะไรเาอี เปลี่ยนเป็นนหนัสือำนวนมามายมหาศาลมาให้เ็บไว้
หนัสือ พวมันเป็นอประหลาที่อิมสัเว่ามีไม่มานัในบ้าน
วันหนึ่
ุน้าเห็นแผลบนแผ่นหลัเาเ้าโยบัเอิ ุน้ามอเาอย่ารู้สึผิแม้ว่านไม่ใ่นรี
แ่ถึอย่านั้น็ไม่ไ้พาเาหนีไปไหน ไม่ไ้ทำอะไรอื่นมามายนั ลับัน ุน้าแ่แนะนำว่าเาไม่วรให้พ่อแม่รับรู้ถึสิปัาริๆ
็เท่านั้น
“อิมไม่อบเธอใ่ไหม” เธอในที่นี้หมายถึแม่ “แล้วะพยายามเป็นอย่าที่เธออยาให้เป็นไปทำไม”
็น่าิ
เสียอุน้าูเ้าอเ้าใมาะเอ่ยถามเา
อิมสสัยว่าบาทีุน้าอาะไม่อบผู้หินนั้นมาพอๆ ันับที่เาไม่อบ
หรือบาทีอาะมายิ่ว่า้วย้ำ
อิมเรียนรู้อะไรหลายอย่าาหนัสือทีุ่น้าเอามาให้
และเรียนรู้ว่าหลาย่อหลายเล่มไม่ใ่หนัสือสำหรับเ็เมื่ออายุมาึ้น
เานั่อ่านมันไปเรื่อยๆ
ในั่วโมสอนพิเศษอุน้า บาเรื่อบาำอิมไมุ่้นเยและินนาารไม่ออ
ึ้อหันไปถามบ้าเป็นรั้ราว แ่ยิ่ัวอัษรผ่านาไปมาเท่าไหร่
ำถามพวนั้น็ยิ่น้อยลเท่านั้น
เรื่อราวที่ไ้เรียนรู้ทำให้เาทราบโยอัโนมัิว่าวรทำอย่าไรับ้อสอบอโรเรียน
แล้โ่
อิมเป็นผู้เี่ยวาาราหลบ้อถูอย่าสมเหุสมผล
ผละแนนเาไม่เยเลวร้าย แ่็ไม่สมบูร์แบบอย่าที่แม่้อารเลยสัรั้ รอยรีับวามับแบมาเยือนเาอีหลายแผลและหลายืน
แ่พวมัน็ไม่ทำให้เิผลลัพธ์อย่าที่แม่้อารเ่นัน
หล่อนุนเียวเรี้ยวโรธนวาใส่เาัลั่นว่า
“โ่เินเยียวยา!”
แม่เอ็โ่เินเยียวยาเหมือนัน
อิมิ แ่ไม่เยพูประโยนั้นออไป
หล่อนัใมานเลิ้าุน้า
ุน้าเป็นรูนเียวที่หล่อนมีอำนาัารไ้ หล่อนไม่โทษรูที่โรเรียน
เพราะารบอว่าะแนนธรรมาๆ เป็นวามผิอรูที่โรเรียนนั้น็เปรียบไ้ับาร่อว่าล่าวหาารทำานอสามี
อิม้อไปเรียนพิเศษับรูนใหม่
แ่ะแนน็ถูเาใทำให้่ำลไปว่าเิม ิ้นรนอย่าเียบๆ สัพั แม่็นใ
เาึไุ้น้าับอหนัสือลับมา
พอวันเวลาผ่านไปมาเ้า
แม่ล้ายะเ้าใผิไปเอเรื่อีำัอสมอเา น้อออมลายเป็นเป้าหมายที่้อเี่ยวเ็แทน
น่าสสาร
แ่น้อออม็เป็นนในรอบรัว
เป็นนในรอบรัวเหมือนันับแม่
รอบรัว?
อิมไม่อบำนี้
พี่น้อ?
็เหมือนแม่ับุน้าใ่ไหม
ถ้าอย่านั้นแล้ว
็ไม่เห็นมีอะไรให้้อเห็นใ ไม่ำเป็น้อให้วาม่วยเหลือหรือี้ทาสว่า
ปล่อยไปอย่านั้นแหละีแล้ว
ะรอูว่าน้อออมะทำัวว่า่ายใสื่อให้แม่ัูไปามทาไ้นานแ่ไหน่อนะรู้ัิ
โรเรียนเป็นอพ่อ
อิมเรียนในโรเรียนอพ่อมาลอ
ันั้นึไม่เยิเรื่อารย้ายไปโรเรียนอื่นมา่อนเลย
วันหนึ่ในั่วโมเรียนพิเศษ
ุน้าเปรยถึโรเรียนมัธยมปลายเอนื่อั ุน้าเรียนมัธยมบาที่นั่น
ุน้าบอว่าเาวระไปลอสอบูสัรั้ เพราะเ็มัธยม้นปีสามนอื่นๆ
็แห่ันไปสอบเือบรึ่ประเทศทุๆ ปี ที่สำัว่านั้นือถ้าสอบิึ้นมาริๆ
็ไม่้อลัวว่าพ่อับแม่ะไม่อนุาให้ไป
เพราะพ่อับแม่็เยสอบที่นั่น
แ่ไม่ผ่านารัเลือ
พูอีแบบหนึ่็ือ
ที่นั่นีว่าและมีื่อเสียมาว่าโรเรียนอพ่อเป็นไหนๆ ใรๆ
็บอว่าถ้าเ้าไปเรียนะมีแ่นยอมรับนับถือ
นอานั้นมันยัไลบ้านมาๆ
้วย ้อฝ่าารรารไปทุวันเหนื่อยหนั ถึแม้ที่บ้านะมีเิน้านับรถ
แ่ถ้าไม่ใ้เฮลิอปเอร์บินไปลับ ็้อเสียเวลามาโอยู่ี
ถ้าอิมะไปเรียนริๆ
็้ออยู่หอพั
ันั้นมีประโยน์หลาย้อถ้าไปที่นั่น
หนึ่ในนั้นือารไ้หลุพ้นาเื้อมมือพ่อแม่
ไม่้อทนอึอัับรอบรัว มีีวิอย่าที่อยามี... อย่าน้อย็ใน่วสามปี้าหน้า
“อิมอยาไปไหม” ุน้าถามเา
อิมพยัหน้า
ใ่ อยาสิ
ถ้าหลุพ้นที่าบ้านไ้ มัน็น่าสนใแน่นอนอยู่แล้ว
ุน้ารับทราบำอบเา
แล้วึยหนัสือที่้ออ่านับ้อสอบหลาหลายรูปแบบมาให้เาฝึฝน อิมโหมอ่านทั้หมนั่นเ็มที่อน่วใล้สอบ
วามระั้นิเร่รัเาให้้อยันมาึ้น พยายามมาึ้น แ่สุท้ายแล้วารเรียนรู้สำหรับเา็ยัใ้หลัารเิม
หมอวันำนวนมา
ับารใ้เวลาไล่พวมันไป
ลอสอสามเือน่อนสอบนั้นุน้ามาอย่วยเาอยู่เรื่อยๆ
แ่พ่อแม่ลับไม่เอะใอะไร ไม่สัเเรื่อแปลอย่าารทีุ่น้ามาหาเาถี่ๆ ิๆ
ัน
นระทั่ถึวันสอบ
อิมยัไปสอบเอเียบๆ พวเอสารำเป็นเาใหุ้น้าเ็นให้ ส่วนพ่อแม่ไม่รู้เรื่ออะไรทั้นั้น
บาทีอาเป็นเพราะมัวแ่สนใผลารเรียนทีู่น่าพอใึ้นบ้าอน้อออม
วันประาศผลสอบเป็นวันที่น่าื่นเ้น
นสอบพร้อมใันเปิเว็บไ์อโรเรียนใน่วประาศ มามายเสียนเว็บแทบล่ม
รบอร์รายื่อผู้สอบผ่านในบริเวโรเรียน็นเยอะมาเหมือนัน
อิมพอะินนาารถึวามวุ่นวายที่สานสร้าึ้นาทั้วามสมหวัและวามผิหวัในสถานที่นั้นไ้ราๆ
แม้ไม่ไ้เ้าไปสัมผัส
ไม่น่าเื่อว่าผู้มีเป้าหมายเียวันะเลื่อนลาไปหมอย่านี้
ยิ่ไม่น่าเื่อว่าเาะเป็นหนึ่ในนส่วนน้อยึ่ไ้สมหวั
อิมนั่มอหน้าอแล็ปท็อปอยู่บนเียนอนนุ่มนิ่ม
วามรู้สึ้ำึ่ ล้ายีใ ล้ายัา
เาิว่านเอพอทำไ้
แ่ผละแนน็ยัออมาีเินามาไปอยู่ี อิมอาเ่ แ่ไม่ใ่นยันอทน เาไม่แปลใ้วย้ำหานเอไม่ผ่านารัเลือ
เพราะผู้ที่ั้ใริ เรียมัวมานานว่าเา็เยอะแยะไป แ่นี่ผลลัพธ์ลับสวยามว่าที่้อาร
อิมแทบไม่อยาเื่อ
พ่อแม่เอ็เือบเื่อไม่ลเหมือนัน
อนที่ลูายบอให้ทราบ
ทัู้่มออิมราวับอิมเป็นัวประหลา ในมุมมออพวเาแล้วอิมือ้อผิพลา
นที่เี่ยวเ็ยัไ็ไม่มีวันไ้ี นที่วระล้มเหลวลอาล นที่ไม่น่าฝาวามหวัอะไรไว้
นที่ไม่มีวามสามารถพอะทำเรื่อน่าพอใ
นที่ไม่เยิว่าะเหนือว่าพวเาเอไม่ว่าะในทาใ
แม่ถาม้ำๆ
นแน่ใว่าอิมพูเรื่อริัอยู่ พ่อมวิ้วมอหน้าเา ไม่ล่าวอะไร
นั่นน่าเบื่อมา
อิมัสินใเินึ้นไปยแล็ปท็อปลมาาห้อ
เปิหน้าอที่ประาศผลไว้ เอามาเทียบับบัรสอบให้พ่อับแม่มอเห็นัๆ
พอรู้ว่าเป็นเรื่อริ
ถึำลัสิหลุันอยู่หน่อยๆ แ่็ูะีใมา ทั้สอนพูามเยเายให่ น้ำเสียแยไม่ออว่าิี้วยริๆ
หรือหุหิที่ถูปิบัมาลอ
พ่อับแม่พูประโยน่านลุึ่อิมไม่ิว่าะเอับัวอีหลายประโย อย่า
“แม่พูใในัวลูนะ๊ะ” หรือ “เ่สมเป็นอิมเลยนะ”
สายาที่มอมาเปลี่ยนไป
อิมเห็นอะไรบาอย่าในนั้น วามาหวั แผนารล้านแปวิ่วนอยู่ในหัวพ่อับแม่ เหมือนวามร้อนเินนาในเรื่อใ้ไฟฟ้า
ารหาทาใ้ประโยน์าเาในอนามันยามาเลยหรืออย่าไรนะ
่า... น่าสะอิสะเอียน
ทั้ๆ
ที่เป้าหมายเป็นอเา วามพยายามเป็นอเา วามสำเร็็เป็นอเา
แล้วทำไมนสอนนี้้อทำท่าทาเหมือนทั้หมนี่ือผลานอัวเอ้วย
ทั้ๆ ที่ไม่เี่ยวอะไร้วยเลยแท้ๆ
“ะไปเรียนริๆ
ใ่ไหม ีนะ เนี่ย เี๋ยวบมาแล้วะไ้เ้ามหา’ลัยีๆ ูแลโรเรียน่อาุพ่อเา” แม่แนะนำ
แ่โทนเสียเหมือนบัับให้เาฟัประาศิอหล่อนเหมือนอนยัเป็นเ็น้อยว่า่ายเสียมาว่า
อิมยมุมปาึ้นนิๆ
ไม่ปิเสธ แ่ไม่ล่าวำรับประัน เาเปลี่ยนเรื่อ “ผมไปอยู่หอพัไ้ไหมรับ”
พ่อับแม่รีบุลีุออนุา
ัารเรื่อ่าๆ ให้เสียราบรื่น สนับสนุนเ็มที่
ไม่ว่าเาะเอ่ยอะไรออไป็ไ้ามำอหม
นั่นน่าีใ
ันั้น
อนนี้อิมึไ้ยืนอยู่หน้าห้อในหอพั สถานที่ที่เาะใ้พัผ่อนอาศัยอีมาในเวลาสามปี
บานประูเป็นสีาว
มีลูบิประูสีโลหะอยู่
อิมใุ้แไ
ไ้ยินเสียัริ๊
เาหมุนลูบิเพื่อเปิเ้าไป
ไ้ยินเสียัแร๊
ประูแ้มเปิออ
เผยให้เห็นสภาพภายในห้อพั ม่านหน้า่าไม่ไ้ปิอยู่
ท้อฟ้าสีฟ้ารามมีเมเพียน้อยนิ แสสว่าึสาส่อผ่านระใสเ้ามาไ้เ็มที่
เรื่อเรือนทั้หมนั่นูธรรมา แ่ทุอย่า็ถูย้อม้วยวามยินีนแ่ม้าาม
อิมหนีมาไ้แล้ว
ไม่้ออึอัใับรอบรัวแล้ว
หลายปีที่ทุ์ทน
แ่สุท้ายทุอย่า็ผ่านไป ผ่านไปเหมือนเป็นแ่ฝันร้ายื่นหนึ่
ฝันร้ายนั้นอาสลัรอยแผลเป็นไว้บนแผ่นหลั
หรืออาฝัลึลไปถึิวิา แ่มันะไม่หวนลับมาอีแล้ว
เาะไม่ยอมให้มันหวนลับมาอีเ็า
ในีวินเรามีหลายสิ่หลายอย่าให้ั้ารอ
หนึ่ในนั้นือ่ววัยมัธยมปลาย
ไม่ใ่แ่เพราะใรๆ
บอว่ามันเป็น่วเวลาที่ีที่สุอีวินัเรียน
่วเวลาที่ไ้เรียนในทาที่อบมาึ้น ่วเวลาที่วามฝันเริ่มแน่ัึ้น
่วเวลาที่มีวามสุับเพื่อนแท้ หรืออะไรประเภทนั้น แ่เป็นเพราะนี่ือรั้แรออิมริๆ
ที่ไ้รู้สึว่ามีที่ทาอนเอ
เมื่อ่อนเาไม่ไ้รู้สึอย่านี้
แม้ระทั่อนที่ห่าาผู้ปรอบ้าอย่าอนไปโรเรียน โรเรียนในวามรู้ัไม่เย่าาบ้าน
เมื่อ่อนทั้โลอเาเหมือนบ้าน ไม่ว่าหันไปทาไหน็พบลุ่มนึ่ยย่อเาเป็นุหนู
ไม่้อเร็มา ะทำอย่าไรไม่นับว่าผิ เป็นรออยู่เพียพ่อับแม่เท่านั้น
อิมไมุ่้นเยับสถานะไร้อำนาเลย
วันนี้สรรพสิู่แปลไปหมแล้ว
สัมเปลี่ยนแปร ลายสู่อีรูปแบบหนึ่ มันทั้น่าื่นเ้นทั้น่าัวล
อย่าไร็ีเายัอยาให้เรื่อแปลเหล่านั้นมาถึไวๆ
นี่ือ้าวใหม่ที่เหมือนีวิใหม่
ือารเริ่ม้นอ่วเวลาที่เาไว่ว้ามาและั้าอย
อิมทิ้ัวลบนเีย้านวาึ่อยู่ฝั่หน้า่า
สัมผัสวามไมุ่้นินที่่อัวึ้นอย่าเ็มที่ มันนุ่มนิ่มไม่ไ้รึ่อฟูที่บ้าน้วย้ำ
แ่เา็อบ
นี่ืออาาัรั่วราวอเา
นี่ือสถานที่ึ่ปลอภัยาศัรูทุนในโล
อีไม่นานะมีนมาร่วมรอบรออาาัรแห่นี้
อิมเห็นเสื้อผ้าในู้เสื้อผ้าอีฝ่ายแล้ว เห็นอใ้ออีฝ่ายหลายอย่า
แล้ว็ยัหนัสือเรียนบนั้น...
อิมมอเหม่อยัประูที่ปิสนิท
...ะเป็นนแบบไหนันนะ?
อิมนั่ทาน้าวลาวันที่นในบ้านเรียมมาให้เมื่ออนเ้า
รสาิอมันเป็นรสาิที่เาุ้นเยมานานปี
็ไม่แน่ใเหมือนันว่าอาหารอที่อื่นะรสาิยัไ ถึใ้วัถุิบประเภทเียวัน
มัน็มีวามแ่าอะไรสัอย่าใ่ไหมนะ?
เาทานไปิอะไรเรื่อยเปื่อยไปนหมล่อ แล้วึเอามันไปทิ้ในถัยะ
เาไม่ินล่ออาหารเท่าไหร่นั เ้ๆ ัๆ เล็น้อยับารทำทุอย่าเอรั้แร
เ็หนุ่มไม่รู้ะทำอะไร่อไปี ึหยิบหนัสือที่้อเรียนในเทอมหน้าาั้นหนัสือึ่ัเสร็แล้วมานั่อ่านเล่นอยู่ปลายเีย
ผ่านไปสัพัหนึ่ หลัาที่อิมอ่านมันไปไ้ประมาสามสิบว่าหน้า ประูบานนั้นที่เาเผลอะโมอหลาย่อหลายรั้็เปิออ
เสียประูทำให้อิมหันไปทันที หัวใเ้นแรว่าปิ เาอื่นเ้นไม่ไ้ริๆ
็มอา้าวอมามายที่อีฝ่ายทิ้ไว้่อนหน้าแล้ว... มีหนัสือเรียนมามาย
มาอย่าไม่เินวามาหมายสำหรับนเพิ่ผ้อสอบัเลือนั่นมา แ่บาทีอาะเ้าันไ้ี็ไ้
วามำเป็นะบัับให้ทัู้่้อใล้ิ อิมำลัะมีเพื่อน เพื่อนนแรอนอายุสิบห้าปี
้ามา... แ่็ยัีที่ะมี
เ็หนุ่มนนั้นเินเ้ามาในห้อ
ว่าที่เพื่อนอเามีวาสีำน้ำหมึและผมเียวัน มันูัันับผิวที่่อน้าาว
เพราะเป็นโรเรียนเอนึไม่้อัผมสั้น ทรผมอนรหน้าที่แม้ยาวอยู่บ้าแ่็เรียบร้อยมาเลยูแปลาอยู่หน่อยๆ
ร่าโปร่ิะผอมบานั้นอยู่ในุลำลอ เป็นเสื้อยืสีเทาสรีนัวอัษรสีฟ้าับาเยีนส์สีฟ้าหม่น
เป็นนประเภททีู่สามัธรรมาเอามาๆ
อิมมอ้าอยู่อย่านั้นนัเสียมารยาท
แู่เหมือนอีฝ่ายะไม่ไ้ว่าอะไร
ใบหน้าเรียบนิ่ออีฝ่ายประับ้วยรอยยิ้มทันทีที่เห็นอิมเ้า ยิ้มนั้นเป็นยิ้มแบบที่ทำให้โลูสว่าไสวึ้นทันาเห็น
มันทำให้เ็หนุ่มนนั้นูเป็นนว้าวาริใ ูีนเาัอาย
อิมเอ่ยทั้วยเสียทีู่ไม่่อยมั่นในัว่า “หวัี...”
เารู้สึเ้อเินนิหน่อยเลย้มหน้าหุ ไ้ยินเสียฝีเท้าออีฝ่ายัึ้นเบาๆ
“หวัี” น้ำเสียออีฝ่ายูเป็นมิรเ็มที่
ีั...
อิมิถึรอยยิ้มเมื่อรู่นี้อย่าิใสสัย อนที่เอ่ยปาอย่าร่าเรินั้นนนนี้สีหน้าสใสมาแ่ไหนัน?
เาเยหน้าึ้น แล้ว็พบว่าเพื่อนใหม่นนั้นไม่ไ้ำลัมอเาอยู่
แ่มอไปที่ั้นหนัสือ
ใบหน้าออีฝ่ายายวามไม่สบอารม์ไว้ั้วยอาารมวิ้ว มันเรียบนิุ่ัน รัน้ามับเสียสใสที่เพิ่พูออาปามาอย่าสิ้นเิ
เพื่อนนนั้นเินมาที่เีย้าๆ
อิม้มหน้าลอีรั้่อนที่อีฝ่ายะทันสัเเห็น
เ็หนุ่มนนั้นทรุัวลนั่รปลายเียฝั่้าย
“เราื่อวานะ นายื่ออะไรเหรอ” วาถามเา
เาเยหน้าึ้นอีรั้เพื่อมอหน้าวา แล้วบอไปว่า “เราื่ออิมรับ”
อนนี้เอที่ใบหน้าออีฝ่ายประับไป้วยรอยยิ้มัเิม
อิมิว่านเอำรอยยิ้มแบบนั้นไ้
มันือรอยยิ้มที่ใ้เพาะเวลามีนมอ
รอยยิ้มที่ใ้รับมือับนแปลหน้า รอยยิ้มที่เหมือนำลัปิบัอะไรสัอย่าไว้
ูเหมือนวาะใ้มันไ้ล่อแล่วเป็นิวัร ส่วนสำหรับอิมแล้วมีแ่ไม่ี่รั้ที่เา้อใ้รอยยิ้มแบบนี้
ืออนยัเ็เมื่อุรูที่โรเรียนนหนึ่บัเอิสัมผัสโนแผลัเอร์รีรแผ่นหลั
แล้วเา้อทำเหมือนทุอย่าปิ มันือรอยยิ้มแบบเียวันไม่ผิเพี้ยน
มันมีุประส์ือบอับโลว่านปิ ปิึ่หมายถึีและไม่มีปัหาอะไรทั้นั้น
เพื่อนในหนัสือือเพื่อนที่ไม่มีอะไรปิบััน
แ่้อใ้เวลาอีมานัว่าพวเาะเปิเผย่อันและัน
นระทั่นับเป็นเพื่อนแบบนั้นไ้
อิมุ้นเยับวามาึ้นทีละน้อยใน่วเวลาสั้นๆ
เาว่าเาอบใบหน้าเรียบนิ่เวลาที่วาิว่าไม่มีใรมออยู่มาว่า
นอื่น็ยิ้มามมารยาทให้เาเวลาเามอไป
แ่ไม่ใ่ทำทุทาให้เาเื่อว่าอีฝ่ายมีวามสุที่ไุ้ย นไว้ใไ้ว่าใรๆ
เหมือนที่วาำลัทำ
มอๆ
ไปแล้ว็เหมือนเ็น้อยเวลาพยายามเลียนแบบอะไรสัอย่าให้แนบเนียนสนิทามำสั่อุรู
วินาทีนั้นในห้อพั อนที่สอสายาสบประสาน
อิมิว่าวาน่าสนใ
ความคิดเห็น