คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : Chapter . 2
ไลออไปาโลถึ 70 ปีแสอันเป็นระยะทาที่ั้อาวแระาววหนึ่ นาอมันไม่ไ้ให่ว่าโลนัและมีวแหวน้อนรอบัวมันถึ 3 ั้น วแหวนเหล่านั้นือ้อนน้ำแ็นา่าๆ พวมันอยู่ันเป็นลุ่ม้อนทับถมนเป็นวามหนาอวแหวนและใน้อนน้ำแ็พวนั้นอัแน่นไป้วยแร่ฟูาเรียลราารัมละหลายร้อยิว
(เริภาพ : Pinterest)
ยานทำเหมือำนวนมาอลอยเหนือและใ้วแหวนน้ำแ็พวนี้และใ้หัวุเาะเพื่อูเอาแร่ที่พวเา้อารนำไปไว้ในยาน ลำอื่นๆอห่าันไปไม่่าายานอสอลุหลานอย่าภัทรและแนเนียล พวเามาถึและเริ่มุแร่ไ้ 4 ั่วโมว่าๆแล้ว
(รู้มั้ยแน เ็ลาอย่านายวระไปเ้าโรเรียนอแมน้านะ)
ู่ๆภัทร็ล่าวึ้นทำให้แนที่ำลันั่ปรับอะไรในยานไปเรื่อยเปื่อยเยหน้าึ้นอบผ่าน่อทาสื่อสารโฮโลแรม เพราะ้วยวามสนิทันมาอย่ายาวนานารเรียื่อสั้นๆแ่นั้นึไม่ไ้ทำให้แนรู้สึุ่นเือใอะไร รู้สึี้วย้ำเพราะนอื่นมัเรียื่อเ็มอเา
“ทำไมลุถึิแบบนั้นล่ะ”
(ไอ้หนู อย่ามาแล้โ่อนนี้)แนอมยิ้มับำอบออีฝ่าย่อนที่ภัทระพู่อ(ารไ้เ้าเรียนที่โรเรียนอพวแมน้าถือเป็นสิ่ที่เยี่ยมยอที่สุนายเยโษาเอาไว้ำไม่ไ้เหรอ ไหนนายว่าไนะ โรเรียนแมน้าับสิทธิพิเศษ...)
“โรเรียนแมน้าับสิทธิพิเศษ เ็ธรรมาๆ็สามารถสอบเ้าไ้หามีระับสิปัาถึอัริยะ 1 อบำถาม 5 พัน้อไ้ภายในเวลา 1 ั่วโมผ่านรอย์สอบวัสิปัา สิทธิพิเศษอาทิเ่น มีที่พัีๆฟรี มีอาหารรสเลิศพร้อมเรื่อื่มและอว่า 3 มื้อ ไ้รับารสอนในระับเียวับพวแมน้า ไ้รับเินเือนละ 1 พันิว มีานพิเศษอาทิย์ละ 2 าน มีโอาสไ้านีๆหาเรียนบและมีโอาศไ้ถูบรรุเป็นผู้่วยแมน้าส่ให้ัวเอและรอบรัวลายเป็นพวั้นสู”
แนเนีลร่ายยาวถึสิ่ที่นเยพูไว้ให้ภัทรฟั แน่นอนว่าเมื่อพูบ็ไ้ยินเสียหัวเราะอบใาอีฝ่ายทันทีแ่แนเนียล็ไม่ไ้นึเืออะไร
(ใ่ๆ พิเศษริๆ)
“มัน็แ่อล่อาล่อใเท่านั้น ผมไม่เห็นว่ามันะน่าสนใรไหนเพราะแท้ริแล้วพวแมน้า่อให้ไม่ไ้เ้าโรเรียนนั้นพวเา็ะเรียนรู้สิ่่าๆไ้้วยนเอ สมออพวเา่าามนุษย์ทั่วไปมันไม่เยอยู่เยมีารเ็บทุๆสิ่ในแ่ละวันมาประมวลผลแล้วนำมาศึษาอย่าระเอีย ำเรื่อเพื่อนที่ผมเยเล่าให้ฟัไ้ไหม?”
(ำไ้สิ เ้าเพื่อนแมน้าในอนที่นายอยู่บ้านเ็ำพร้าสินะ)
“ใ่ เ้านั้นอายุแ่ 5 วบแ่ลับทำปัหา 1 พัน้ออโรเรียนแมน้าไ้ ทั้ๆที่ยัไม่ไ้รับารสอนใๆมีเพียารูสิ่่าๆา่อทาสื่อและ่าวในทุๆวัน”
แนเนียลอธิบายสิ่ที่ภัทรไม่รู้ให้ฟั ะเรียว่ามันือวามสามารถอแมน้า็ไ้และเรื่อเพื่อนที่ว่าอันที่ริมันือัวเาเอ่อนถูายให้ับพ่อเลี้ยึ่้อนี้ไม่มีใรรู้แม้ระทั้ภัทรเอ็เ่นเียวัน
(โหย ยิ่ฟััน็ยิ่ไม่เ้าใ พวแมน้านี่มีแ่วามับ้อนรอบัวริๆ แ่็อัริยะอยู่ี)
ทั้สอเปลี่ยนเรื่อุยในระหว่าที่รอให้ยานอพวเาูแร่นเ็มึ่็ใ่เวลาอีนานเ่นัน แ่ถึอย่านั้น็ไม่มีใรปริปาบ่นเพราะมันือานอพวเาะยัไะมัน็ทำให้พวเามีินมีใ้
เวลาผ่านไป
(อีไม่นานมาเรีย็ะเ้าเรียนั้นประถมแล้ว)
ุยันไปหลายเรื่อแ่สุท้าย็วนมาถึเรื่อลู อาารเห่อเ้าั้นวิฤิอภัทรึเริ่ม่อัวึมีแ่แนเนียลเท่านั้นที่รับมือไหว่าานอื่นๆที่มัะิ่หนีลอ
[ำเือน พบลุ่มยานรบำลัมุ่รเ้ามา!]
แ่แล้วู่ๆระบบแ้เือนอันรายอยานอันมีหน้าที่เฝ้าระวัยานรบทุรูปแบบที่เ้ามาใล้็ัึ้น ัวหนัสือสีแึ้นโว์หลาบนแผอวบุมที่ให้แนเนียล้อหันมาสนใทันที
(แน!!)
เสียอภัทรร้อเรียนเพราะไม่ใ่แ่แนเนียลที่รับรู้ ยานทำเหมือทุลำเอ็รับทราบและพาันปิหัวุเาะ่อนะพาันเปิเรื่อวาร์ปหนีอย่าพร้อมเพียเหมือนนัันมา
“เราอยู่ในอน้ำแ็มีมวลไอเย็นปิบัารรวับ พวมันะไม่เห็นหาเราไม่ยับ ระหว่านี้ปิหัวุเาะ่อน”
น้ำเสียที่เปลี่ยนไปเป็นริัเมื่ออยู่ในเวลาับันอแนทำให้ภัทรเลือที่ะเื่อเาและทำาม ยานอพวเาหลบอยู่ในอน้ำแ็นาให่อันเป็นุที่แนเนียลเลือเอาไว้ให้ มาถึรนี้ภัทรนับถือในวามลาในารเลือุุเาะแร่อแนเนียลริๆ
สิ่ที่แนเนียลเห็นภายในภาพโฮโลแรมือยานรบเทียร์ 7 รุ่น 3 ำนวนว่า 4 ลำำลัไล่ามยานนส่ลำหนึ่ึ่เมื่อูาสัลัษ์บนัวยานนส่เทียร์ 8 รุ่น 1 แนเนียลพบว่ามันเป็นอ ‘แลลีย์แล็บ’ อันเป็นหน่วยานวิทยาศาสร์เอนรายให่ ผู้ให้ำเนิเทโนโลยีสำัๆ่าๆและมีื่อเสียเป็นอย่ามา ส่วนยานรบพวนั้นาสัลัษ์บนัวยานัเนว่าเป็นออทัพในสััรับาลอประเทศหนึ่ที่เารู้ั
“รวสอบเส้นทาอยานทั้สอฝ่ายในระยะสุอบระบบรวับ”เ็หนุ่มเอ่ยสั่่อระบบอเาทันที
[ำลัรวสอบ...]
‘ยานนส่ถือเป็นสิ่สำัเป็นอย่ามาเพราะมีแ่หน่วยานวิทยาศาสร์เท่านั้นึะมีไว้ใ้านไ้และไม่เยมี่าวว่ารับาลหรืออทัพไล่ล่ายานพวนี้มา่อน’แนเนียลิในใ
[รวสอบเสร็สิ้น : เส้นทาอยานทั้สอฝ่ายมุ่หน้ามาาพิั AF 03 – 5S]
“พิันี้มัน แอนโรเม้า 014 !?”
‘แอนโรเม้า 014 มันือสถานีอวาศอเอนนี่นา ที่นั้นเป็นสถานที่สำัไว้ใ้วิัยและ้นว้าเี่ยวับเทโนโลยีระับสู... แบบนี้เอั้นเหรอ’ในะที่ิมาถึสิ่สำั็ทำให้แนเนีลพอะวิเราะห์ถึสิ่่าๆ เาพอะเ้าใทิศทาอเรื่อราวพวนี้ึ้นมาแล้ว
(แน)เสียอภัทรัึ้นทำให้แนเนียลหันมาหา(ยานนส่ลำนั้นส่สัาอวาม่วยเหลือออมา!!)
‘วยแล้ว!!’
นั้นือวามิแรอแนเนียลที่ัึ้นในหัว เพราะโยปิสัาอวาม่วยเหลือะถูใ้เมื่อมีภัยโยะถูปล่อยออไปหายานทุลำที่อยู่ใล้ๆในระยะอมัน แน่นอนว่าถ้ามีารปล่อยสัาัล่าวแปลว่า้อมียานลำอื่นที่พวเารวับไม่ไ้อยู่ใล้ๆและถ้าสัาถูปล่อยออมายานรบพวนั้น็ะรู้ว่ายัมีนอื่นนอาพวเาอยู่ในบริเวนี้้วย
อีเรื่อหนึ่สำหรับนทำเหมือที่รู้ันี็ือ พวเาับพวยานรบหรือพวอทัพับหน่วยานนัล่าไม่ถูัน เอันทีไรเป็น้อปะทะันลอและฝ่ายที่เสียเปรียบ็ือยานทำเหมือ วาม่าเรื่ออาวุธบนยานัเนนแทบไม่้อพูถึวามสามารถอยานรบเลย้วย้ำ
แนิหาทาอออย่ารวเร็ว หาปล่อยไว้พวนั้น้อหาพวเาเออย่าแน่นอน แ่ถ้าลมือ่อนโยอาศัยวามไ้เปรียบเรื่อที่่อนยัไ็รับมือไหว
สายาอเ็หนุ่มับ้อไปที่ภาพโฮโลแรมอันำลัแสสิ่่าๆโยเพาะภาพอยานทั้สอฝ่ายที่บินอยู่เหนือหัวพวเาในอนนี้ ในหัวสมอำนวทุอย่า้วยวามรวเร็ว เส้นทาอพวเาที่ะใ้ในอนาอันใล้ วามเร็ว วิถี ารเลื่อนไหว
“ลุภัท หันหัวุเาะทั้หมไปามพิัที่ผมะส่ให้่อานี้แล้วรอผมบอยิ”
(ไอ้หนู แไม่ไ้ิะสอยยานรบ้วยหัวุเาะหรอใ่ไหม!!?)
“อายน่าลุ”
___________________________________________________________
ลั้ลลาอนที่ 2
แฮะ แฮะ วันนี้อไม่าไรท์เลยยันปั่นยันรวอัษร 555+
ความคิดเห็น