คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : เพื่อนคือเสียสละ
เพื่อนือเสียสละ
หลัาานสัสรร์ที่เพิ่ผ่านพ้นไป แม็อไม่ไ้ที่ะิถึั๋เพื่อนสนิทอีนหนึ่ ึ่แยย้ายันไปเรียน่าสถาบันอนเรียนบ ม.้น แม็อยาเล่าเรื่อวามรัอนเอให้ั๋ฟั แม้เพียเล็น้อย็าม ึรีบมุ่หน้าไปยับ้านอั๋ เพื่อพูุยันามประสาวัยรุ่นที่มีวามรั
‘เฮ้ย ! ั๋ ูมีเรื่อะเล่าให้ฟัเว้ยเพื่อน’ แม็ทัทาย
‘มีเรื่ออะไรเหรอวะ ? อาบาายหรือเปล่า ?’ ั๋พูระเ้า
‘ูมีวามรัแล้วเว้ย ับนุ้ยที่บันโยารแนะนำอมายเพื่อนสนิทในเทนิ’ แม็เล่าอย่าื่นเ้น
‘เหรอ ? แล้วบันนานหรือยัวะ ?’ ั๋ถามน้ำเสียเรียบ
‘ูมีวามรู้สึรันุ้ยมาเป็นปีแล้ว แ่ไม่ล้าบอ นเมื่อสอวัน่อนไปเที่ยว้วยันสอน ูัสินใบอวามรู้สึออไป แล้วนุ้ย็อบรับรัูในที่สุเว้ย’ แม็เล่าราวับไ้รับแ็พอ
‘ูยินี้วยนะ แ่อย่าเพิ่มั่นใมาว่านั่นือรัแท้’ ั๋แสวามยินีพร้อมเือนสิ
‘เออ ! อบใมา ูอยาเล่าให้ฟัเพราะมึือเพื่อนสนิทวรที่ะไ้รับรู้’ แม็อธิบาย
‘ูอยาเล่นนรีว่ะ ไปเล่นเป็นเพื่อนูหน่อยสิ’ ั๋ัวน
‘มีอะไร ? ็ุยันไ้นะ อย่าเ็บไว้นเียว’ แม็พูเหมือนรู้ใั๋
‘ูบอรัผู้หินหนึ่แล้วเ้าไม่อบรับรัเท่านั้นเอ’ ั๋เผยวามรู้สึ
‘ถ้าอย่านั้นอย่าิมา เี๋ยวมึ็เอนที่รัเมื่อถึเวลา’ แม็ให้ำลัใ
‘ไปเล่นนรี้วยันีว่าว่ะ ูอยาเินเบส มันน่าะ่วยให้ีึ้น’ ั๋ยืนยันสิ่ที่้อาร
‘ถ้าอย่านั้นูะวนมือลอมานหนึ่ ะไ้เล่นเป็นวเหมือนลุ่มอื่นบ้า’ แม็เสนอวามิ
‘็ีเหมือนัน เล่นันแ่สอนมาั้นานแล้ว ว่าแ่ใร ? ะมาเป็นมือลอวะ’ ั๋เห็น้วยแ่ยัสสัย
‘ไอ้มาย เพือนสนิทอีนที่เทนิ ายาระเื่อเทวา’
แม็วิ่ไปยัู้โทรศัพท์สาธาระแล้วเบอร์โทรัวนให้มายมาที่ห้อ้อมนรี Music Room ทันที
มายเินทามาถึ Music Room ้วยสีหน้าที่บึ้ึ
‘เป็นอะไรวะมาย ? หน้าบูบึ้มาเียว’ แม็ถามอย่าเป็นห่ว
‘รถิว่ะ เลยหุหินิหน่อย’ มายอบ
‘อย่านั้นเี๋ยวเล่นนรี ให้มันหายหุหิัน’ แม็ปลอบใพลาแนะนำเพื่อนทั้สอนให้รู้ััน
‘นี่ั๋เพื่อนสนิทอน ม.้น. อู เินเบสั้นเทพ ส่วนนี่มายเพื่อนสนิทอูที่เทนิ มือลอั้นเทพเ่นัน’
ั๋และมายทัทายันอย่าเป็นมิร
‘เ้าไป้าในันเลยีว่า ูระหายในเสียนรีแล้ว’ ั๋ัวนอย่าร้อนรน
ทั้สามนเ้ามาสู่้านในอห้อ้อม ึ่ัวาลอุไว้้านหลัสุแ่มอูโเ่น ้านหน้า้า้ายวาเบส ้าวาวาีาร์ บนาั้ ที่พื้นมีอุปร์ยายเสียและเอฟเฟ่าๆรบรัน แ่ลวลายเปลวเพลิบนฝาผนั ปรับวามเย็น้วยเรื่อปรับอาาศบนเพาน บรรยาาศสุอลัารึอารม์ศิลปินในัวอทั้สามนออมาไ้ียิ่
ทั้สามนเลือเพลที่ะเล่น้วยันทั้หม 5 เพลแล้วประำที่อนเอ ปรับเสียเรื่อนรีนเ้าัน
เมื่อทุอย่าพร้อม แม็เหยียบเอฟเฟสั้นๆที่พื้นหนึ่รั้ ส่สัาให้มายเาะัหวะเริ่มเล่นเพล
มายเาะ 1 2 3 ั๋บเบสามเบาๆ ให้เสียนุ่มัวาล แม็โโล่ีาร์เมื่อไ้ัหวะ เป็นารเล่นนรีที่เ้าทาันอย่าลัว้วยพรสวรร์อทั้สามน
‘เฮ้ย ! เล่น้วยันรั้แรทำไ้นานี้ เ้าท่าว่ะ’ แม็เอ่ยื่นม
‘่อเพลสอเลยูำลัไ้ฟิวส์’ ั๋เร่้วยท่าทาอันเร่าร้อน
แม็เหยียบเอฟเฟลายาวหนึ่รั้ ส่สัาให้ทุนรับรู้ว่าเพลนี้ัหวะเร็วึ้น มายเาะัหวะ 1 2 3 4 ั๋บเบสอย่าเร้าใ นแม็ไม่สามารถโโล่ีาร์ามไ้ทัน ึ้อปล่อยให้ั๋และมายวลเพลัน่อไป
ั๋เินเบสอย่าหนัหน่วและรุนแรึ้น ส่ผลให้มายระหน่ำีลออย่าเมามัน แ่แล้วเสียนรี็ะัล
‘เฮ้ย ! วยแล้ว สายเบสา’ ั๋อุทาน
‘ไม้ลอ็หั้วยว่ะ’ มายะโนบอ
ทั้สามนยืนนิ่มอหน้าันอย่าะลึ
‘พอเท่านี้เถอะว่ะ ูิว่าพวมึไม่พร้อมแล้ววันนี้’ แม็เอ่ยึ้น
แม็สัมผัสไ้ถึวามรู้สึอมาย ว่าำลัมีปัหาุ่อนอยู่ภายในใ
‘ูิว่าพวเราแยย้ายันลับบ้านเถอะ’ มายพู้วยอาารวิ
‘อย่านั้น เี๋ยวไปที่ร้านาแฟ แล้วนัุ่ยัน่อน่อยลับนะ’ แม็ัวน
แล้วทั้สามน็พาันออาห้อ้อมนรีทันที
‘ูสบายใึ้นแล้วล่ะ เี๋ยวอัวลับไปัผ้าที่บ้าน่อน’ ั๋ปิเสธำัวน
‘อย่านั้นแยันรนี้เลย โี แล้วอย่าิมาล่ะ’ แม็ย้ำเือนสิั๋
‘โีนะแม็ มาย แล้วเอันใหม่’ ั๋ล่าวร่ำลาแล้วเินแยาไป
‘ส่วนมึ ไปร้านาแฟับู เรามีเรื่อ้อุยัน’ แม็หันมาัวนเิบัับ
แม็พามายมาที่ร้านาแฟ ้า Music Room พร้อมสั่าแฟเย็นสอแ้ว แล้วนัุ่ยัน
‘มีปัหาอะไร ? ็เล่าออมาให้หม ะไ้่วยันแ้ไไ้’ แม็ถาม้วยวามเป็นห่ว
‘ูแอบรันุ้ยมานานแล้วว่ะ’ มายเล่าอย่าลำบาใ แม็ไ้ฟัที่มายพูถึับผะ
‘ูรันุ้ย ฟัไม่ผิหรอ เมื่อืนพอูรู้ว่ามึสอนะบัน เลยหมวามหวั’ มายเล่าอย่าท้อแท้
‘แสว่ามึโรธูที่รัับนุ้ยล่ะสิ ?’ แม็แสวามิเห็น
‘ไม่ใ่อย่านั้นหรอ ูโมโหัวเอที่ี้ลา ไม่เอาไหน สมวรแล้วที่ผิหวัแบบนี้’ มายอธิบาย
‘เฮ้ย ! มายถ้ามึรันุ้ยริ ูะหลีทาให้ แ่มึ้อสัาว่าะูแลนุ้ยให้ีๆนะ’ แม็เสนอ
‘ไม่้อ ! ูีใที่มึสอนรััน ถึแม้มึหลีทาให้ นุ้ย็ไม่ไ้รัู ไ้พูเรื่อนี้ับมึ็รู้สึสบายใึ้นแล้วล่ะอบใมานะเพื่อน’ มายพู้วยสีหน้าแ่มใสึ้น
‘แน่ในะ ? ว่าไม่ไ้โรธู’ แม็ถามย้ำ
‘ูอแสวามยินี้วย ถ้าหาะโรธ็่อเมื่อมึทำให้นุ้ยเสียใ และ็ะไม่ให้อภัยเ็า ูแลนุ้ยให้ีนะ เ็บำพูที่ไ้ฟัในวันนี้ให้มีแ่เราสอนที่ไ้ยิน’ มายำับ
มายรู้สึีึ้นเมื่อไ้ระบายวามับแ้นใอัวเอ เามีวามสุมาที่ไ้เห็นเพื่อนทั้สอนรััน
ความคิดเห็น