คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #104 : 34 เรียนรู้การใช้เวทมนตร์ (1/3)
เรียนรู้ารใ้เวทมนร์ (1/3)
รถโยสารอป้ายที่หน้าวิทยาลัยเวทมนร์สปีพอี หน้าวิทยาลัยมีสนามห้าว้าินลึเ้าไปหลายสิบเมร่อนะถึรั้วั้น ทาเ้ามีรั้วเหล็สวยามนาให่ที่เปิว้าให้รถยน์และรถม้าเ้าไปไ้ อาารในวิทยาลัยูาภายนอแล้วเป็นารสร้าแบบผสมผสานันระหว่าปูนและไม้รวมไปถึโลหะ โรสร้าหลัเป็นปูน หุ้มและประับ้วยไม้และแผ่นโลหะสลัเป็นลวลาย่า ๆ มีทั้อาารสูเพียสอั้นและึสูหั้น
“นั่นเป็นัวอาารที่มีอายุมาว่าร้อยปี ไม่ไ้เป็นแ่อาารเรียนแ่ยัมีวามสามารถในารป้อันเวทมนร์นิ่า ๆ แ่่อนที่นี่เป็นโรเรียนฝึสอนทหารเวทมนร์ออาาัรโยเพาะ แ่พอไม่มีสรามแล้ว็เปลี่ยนเป็นโรเรียนสอนารใ้เวทมนร์เพื่อารพันาสัม” พอร์อธิบายประวัิอโรเรียนให้บัาฟั
“้นไม้หน้าโรเรียนพวนี้็ไม่ใ่้นไม้ธรรมา แ่ละ้นมีุสมบัิพิเศษที่ไว่อเวทมนร์อันรายนิ่า ๆ ทำให้มอเห็นวามผิปิไ้ทันที ้าใ้สนามห้า็มีวเวททนาให่ที่สร้าไว้ั้แ่ร้อยปี่อน เอาไว้ััพวสัว์ประหลาอันรายโยเพาะ เยมีเรื่อเล่าเหมือนันว่าในโรเรียนนี้มีสัว์ประหลาที่อันรายถูัเอาไว้ในันเี้ยนั้นลึที่สุ”
“ในวิทยาลัยมีันเี้ยน้วยเหรอรับ” บัาถาม
“อืม เป็นันเี้ยนสำหรับฝึทหาร แ่อนนี้ถูปิายเพราะนส่วนให่ไม่ไ้ใ้เวทมนร์ในาร่อสู้แล้ว รีบไปันเถอะ เรา้อัารเรื่อเอสารให้เสร็่อนสี่โมเย็น” พอร์พาบัาเินุ่ม ๆ ไปหน้าประู เธอแสบัรและเอสารให้พนัานรัษาวามปลอภัยหน้าประูโรเรียนูแล้วถูส่ไปยัห้อรวสอบพิเศษอี่อหนึ่
ห้อรวสอบพิเศษเป็นห้อหินสัปิทึบที่ว้าพอ ๆ ับห้อเรียน ทั้ห้อมีเพียโ๊ะหนึ่ัวและเ้าอี้สี่ัว แสสีเหลืออ่อนอบอุ่นาหลอไฟเวทมนร์บนเพานสาไปทั่วห้อ ายรานหนึ่นั่รอทุนอยู่่อนแล้ว
“ว่าไพอร์ พอเรียนบแล้ว็หายหน้าหายาไปเลยนะ ไม่ส่่าวมาหารูบ้าเลย”
“อาารย์แลมโบ ทำไมอาารย์ถึมาทำานรวสอบนเ้าโรเรียนเอล่ะะ” พอร์ถอนหายใ่อนะนั่ลบนเ้าอี้
“อยู่ ๆ วิทยาลัย็ไ้รับาริ่อาผู้อบู้โลให้่วยูแลฝึสอนลูศิษย์ให้หน่อย ไม่ว่าใร็้อสนใอยารู้ว่าลูศิษย์อผู้ล้าาัวร์เป็นใร ไม่นับเรื่อวามปลอภัยอแพิเศษที่อยู่ในโรเรียนเราในอนนี้ ยัไรู็้อมาูแลนเ้าออวิทยาลัย้วยัวเออยู่แล้ว”
ูาภายนอแลมโบน่าะมีอายุสี่สิบว่าปี ผิวหน้าเริ่มหย่อนแ่ไม่เหี่ยวย่น สวมหมวทรเียวับหมวพยายาลที่ทำหน้าที่สยายผมสีทอเป็นแพว้า ุสีเหลือส้มปัลวลายที่เาสวมอยู่เหมือนะบอว่าเาเป็นผู้ใ้เวทมนร์เี่ยวับไฟโยเพาะ
บัาูไม่ออว่านผู้นี้เป็นายหรือหิันแน่ แม้แ่เสียและิริยาท่าทาอเา็มอไ้ทั้สอทา
“ุบัา เินั่” แลมโบผายมือเิบัานั่ลบนเ้าอี้ บัาและมีลานั่ลบนเ้าอี้นละัว
“ผมื่อแลมโบ เป็นอาารย์ผู้สอนวิาาร่อสู้้วยเวทมนร์ พอร์เป็นลูศิษย์สายรอผมเอ ผมยินีเป็นอย่ายิ่ที่ไ้มีโอาสเป็นผู้สอนารใ้เวทมนร์ให้ับลูศิษย์อผู้ล้าาัวร์ ่อนอื่นผมอยาะถามุบัา่อนว่าุ้อารเวทมนร์ในาร่อสู้ประเภทไหน หลัานั้น่อยเลือวิธีารฝึที่เหมาะสมให้ับุ”
“เรียผมว่าเทสลาีว่ารับ ผมอยาฝึัวเอให้เยินับื่อนี้เร็ว ๆ ”
“ไ้รับุเทสลา”
“ผมอยาไ้เวทมนร์เสริมวามสามารถในาร่อสู้แล้ว็วิธีารสร้าเรื่อัรเวทมนร์รับ” บัาิเรื่อนี้เอาไว้่อนแล้ว
“มิร่าอยาไ้เวทมนร์ที่่วป้อันท่านเทสลา่ะ” มีลายมือ
“ท่านเทสลา? พวุเป็นอะไรันรับ” แลมโบถามบัา
“เป็นลูน้อ่ะ” มีลาอบ ึ่บัา็เห็นว่าเป็นำอบที่ไม่เลวร้ายึไม่ไ้ปิเสธ
“พวเราผภัยในันเี้ยนมา้วยันรับ มิร่าเี่ยวาเวทมนร์น้ำแ็ ผมิว่าถ้าเน้นเวทมนร์น้ำแ็ไ้็ะีรับ”
“ไ้รับ เี๋ยวถ้าผ่านารทสอบแล้วเรา็ะรู้ว่าพวุมีวามสามารถในเวทมนร์แบบไหนมาเป็นพิเศษ เี่ยวับเรื่อัรเวทมนร์ผมิว่าุเทสลาน่าะไปเรียนที่วิทยาลัยเทโนโลยีเวทมนร์ประยุ์ีว่านะรับ ที่นั่นะสอนารสร้าอุปร์เวทมนร์่า ๆ พวเรื่อยน์เวทมนร์็ะมีสอนให้้วย ในโรเรียนนี้เราะสอนเรื่อารใ้านเวทมนร์ผ่านารวบุมอมนุษย์เป็นหลั ... ที่นี่เป็นโรเรียนปิ พวุทั้สอน้อแยันนะรับเพราะนัเรียนายับนัเรียนหิะอยู่ในหอพันละส่วนัน”
“เอ๋ ที่นี่ลายเป็นโรเรียนปิไปั้แ่เมื่อไหร่ะ” พอร์อุทาน
“็ั้แ่ที่นัเรียนอเราไปทะเลาะับนัเรียนในวิทยาลัยเทโนโลยีเวทมนร์ประยุ์นมีนบาเ็บเป็นร้อยนั่นแหละ ทาระทรวเวทมนร์แห่าิระบุมาเลยว่าให้วิทยาลัยสปีเปลี่ยนเป็นวิทยาลัยปิ บัับให้นัเรียนอยู่ในหอพัและูแลอย่าเ้มว โรเรียนที่สอนาร่อสู้ในอาาัรวิสลีย์มีแ่ที่นี่ที่เียวแล้วนะ โรเรียนอื่นน่ะเปลี่ยนไปสอนวิาีพันหมแล้ว นัเรียนที่ลั่ารผภัยอย่าเธอน่ะมีไม่มาหรอ เธอไม่ไ้าม่าวเี่ยวับโรเรียนบ้ารึไ” แลมโบพูับพอร์แบบยิ้ม ๆ
“หนูบไปั้สี่ปีแล้วนะะ”
“สี่ปีแล้วเหรอ ั้นปีนี้เธอ็ 24 แล้วสินะ”
“อาารย์ำอายุหนูไ้้วยเหรอะ”
“ำไ้สิ ลูศิษย์แสบ ๆ แบบเธอน่ะมีไม่มาหรอ ... เธอไม่ใ่นัเรียนอเราแล้ว อย่าไปมีเรื่อับพวเทโนเวทเ้าล่ะ พวนั้น้อะหาเรื่อนที่เ้าออโรเรียนนี้อยู่ลอ ถ้ารู้ว่าเธอเป็นศิษย์เ่า็อาะโนเพ่เล็็ไ้ รูไม่มีสิทธิ์ยื่นมือเ้าไป่วยแล้วนะ ... ุเทสลา นี่เป็นแหวนพราเวทมนร์ เป็นอใ้อสายลับเวทมนร์ สวมไว้แล้วมันะ่วย่อนร่อรอยอเวทมนร์ทีุ่มีิัวอยู่ ถ้าืนปล่อยใหุ้เินไปมาในโรเรียนแบบนี้มีหวัพวนัเรียนไ้แื่นันหม”
บัารับแหวนไม้แะสลัอย่าเรียบ่ายมาาแลมโบ เมื่อเาสวมแหวนนั้นลับนิ้วภาพที่มอเห็นรอบัว็บิเบี้ยวไปวูบหนึ่เหมือนโทรทัศน์สัาไม่ีานั้นึลับืนสู่สภาพปิ
“นที่มอเห็นเวทมนร์นี่ะเห็นผมเป็นยัไเหรอรับ” บัาถามำถามที่อยารู้มาพัให่แล้ว
“นที่มีเมือลุมัว ไม่สิ เป็นนใสุ่บโปร่แสที่เป็นเมือมาว่า แล้ว็มีาแมมุมแปาลอยอยู่รอบหัว มีรูปร่าอหัวแมมุมให้เห็นรา ๆ ้วย แ่อนนี้ไม่มีใรเห็นแล้วล่ะรับ ผมะพาุเทสลาไปที่ห้อทสอบพลัเวทมนร์นะรับ ุมิร่า้วย ... พอร์ะไป้วยมั้ย”
“ไปสิะ” พอร์อบรับแล้วลุึ้นยืน
แลมโบพานทั้หมเินออมาาห้อรวสอบ ประูเปิออให้เห็นทิวทัศน์้านในอวิทยาลัยเวทมนร์สปี ทาเินว้าเื่อม่อระหว่าอาาร่า ๆ ปู้วยอิที่สลัลวลายเอาไว้อย่าสวยาม ้นไม้ให่น้อยร่มรื่น อาาศเย็นสาย ำแพเวทมนร์รอเสียาภายนอเวิทยาลัยทำให้ภายในเียบสบ
บัาสัเเห็นว่าอาารหลัหนึ่ที่เาเินผ่านมีรูปแบบแ่าไปาอาารโยรอบ อาารอื่น ๆ ะเป็นอาารปูนประับไม้และเหล็ แ่อาารหลันี้สร้าาไม้ล้วน ๆ รูปแบบอัวอาาร็ูโบราว่า เหมือนอาารในยุลาที่ั้อยู่ท่ามลาึเรียนทันสมัย
“นั่นืออาารเ่าที่ถูสร้าึ้นมาั้แ่แร เมื่อ่อนทหารเวทมนร์็ะถูฝึร่วมันที่นั่น แ่อนนี้ยเลิารใ้านไปแล้ว” แลมโบเห็นบัาให้วามสนใึอธิบายให้เาฟั
ห้อทสอบพลัเวทมนร์เป็นห้อว้าเพานสูเหมือนโรยิมในโรเรียนอบัา หน้าห้อมีเวทีึ่ยสูึ้นาาพื้นและบนเวที็มีแท่นไม้แะสลัเป็นรูปสิโแบโถใส่น้ำใบให่ แลมโบหยิบเหยือใส่น้ำสามใบมาา้านหลัเวทีแล้วเทน้ำสะอาาเหยือลโถทีละเหยือนเ็มโถ
น้ำาเหยือสามใบประสานันเป็นน้ำสีเินเหมือนปรอทสะท้อนหน้านที่มอูโยรอบ
“สารละลายนินี้ผสมึ้นาธาุที่ไว่อเวทมนร์สามนิ ปิิริยาอมันะบอให้เราทราบว่าใรมีพลัเวทมนร์แบบไหนและมีุเ่นอะไรบ้า ุเ่นอพลัเวทมนร์นี้ะสืบทอันมาามสายเลือ เรียว่าพันธุรรมเวทมนร์ พอรูุ้เ่นแล้ว็เลือวิธีารฝึที่เหมาะสมับุเ่น่า ๆ เพื่อให้ไ้ผลลัพธ์ที่ีที่สุ”
“แล้วผม้อทำยัไรับ” บัามอูอเหลวสีเินในโถแล้วไม่แน่ในั
“เอามือทั้สอ้าุ่มลไป็พอ ผมะูให้เอว่ามีารเปลี่ยนแปลอะไรบ้า”
บัาถลแนเสื้ออนเอึ้นไปนถึ้อศอ ทำใอยู่รู่หนึ่แล้วุ่มมือลในอเหลว้า ๆ อเหลวสีเินที่บัาุ่มลไปนถึ้อมือนั้นไม่แสให้เห็นถึารเปลี่ยนแปลใ ๆ
“แปล วามริ่อให้เป็นนธรรมา็้อสร้าวามเปลี่ยนแปลบ้า ไม่ใ่ไม่มีอะไรเิึ้นเลยแบบนี้” แลมโบรวสอบูว่านเอหยิบสารละลายออมาถู้อหรือไม่ แ่ถูอย่า็ถู้อีไม่มีผิพลา
“ให้ผมลอวบุมพลัเวทมนร์ูมั้ยรับ” บัาถาม
“ุทำไ้เหรอรับ”
“็พอไ้รับ”
บัาสบิใั้สมาธิเหมือนอนที่เาพยายามเปิหีบสมบัิเวทมนร์ในันเี้ยนและอเหลวในโถเิปิิริยาอบสนอในทันที อเหลวสีเินเริ่ม่อัวเป็นุ่มเล็ ๆ เหมือนุ่มหินอบนพื้นถ้ำหินปูน านั้นเรียัวันเป็นเส้นโ้เหมือนรอยประบนระาษ เส้นโ้นี้บัาุ้นเยี มันูไม่่าาเส้นแสสนามแม่เหล็ที่เิาารนำผเหล็มาทสอบแท่แม่เหล็เลย
อเหลวที่เป็นุ่มนั้นลอยึ้นสู่ลาอาาศในรูปหยน้ำลม เรียัวันเป็นเส้นสายเื่อม่อมือ้ายวาอบัาเ้า้วยันานั้น็เลื่อนที่เป็นวามือ้ายไปยัมือวาอบัา้า ๆ
แลมโบมอูสิ่ที่เิึ้น้วยวามื่นาื่นใ ลอ่วเวลาที่ทสอบปิิริยาเวทมนร์หลายสิบปี เาไม่เยเห็นพลัเวทมนร์ในลัษะนี้มา่อนเลย
“ใ้ไ้มั้ยรับ” บัาหันมาถามแลมโบ ในอนที่เาเอ่ยปาพูนั้นเอแลมโบ็สัเเห็นว่าเส้นสายพลัานเวทมนร์อบัาบิเบี้ยไม่ที่ และเา็เ้าใโยไวว่าอะไรเป็นอะไร
“พอแล้วรับ ผมพอะรู้แล้วว่ารูปแบบพลัเวทมนร์อุเทสลาเป็นแบบไหน เอามือึ้นมาไ้แล้วรับ”
บัาึมือึ้นาโถโยที่ไม่มีอเหลวิมือึ้นมาแม้แ่หยเียว มันยาที่ะิว่าในัวเามีพลัานที่มอไม่เห็นเลื่อนที่ไปมาเหมือนสนามแม่เหล็
“ุเทสลา พลัเวทมนร์อุเป็นเวทมนร์สัเราะห์ ัวุเอไม่มีพลัเวทในัว รอบรัวุเยมีนที่เิมาพร้อมับวามบพร่อทาพันธุรรมเวทมนร์รึเปล่ารับ”
“รอบัวผมไม่มีใรใ้เวทมนร์ไ้รับ” บัาอบามร เาิว่าแลมโบยัไม่ทราบเรื่อที่เาเป็นนา่าโล เาเหลือบามอูพอร์และสบาับเธอพอี แววาอเธอบอให้ทราบว่าเา้อปิบัเรื่อนี้ไว้เป็นวามลับ
“แล้วพลัเวทมนร์อุ ุไ้มาาไหนรับ” แลมโบถาม่อ
“ไ้มาา ... เทพ ... มั้รับ ผมบอไม่ถูเหมือนัน ็เป็นออบแทนที่ผมทำาน่วยเหลือเทพไ้สำเร็น่ะรับ”
“อืม นที่สามารถิ่อับเทพอนนี้หาไม่ไ้แล้ว แ่ในเมื่อุเป็นลูศิษย์อผู้ล้าาัวร์ ะิ่อับเทพไ้็ไม่แปลอะไร พลัานเวทมนร์อุเป็นเวทมนร์บริสุทธิ์รับ เป็นพลัเวทมนร์พื้นาน่อนที่ะเปลี่ยนสภาพเป็นเวทมนร์รูปแบบอื่น ๆ แ่พลัิอุยัใ้ไม่ไ้ ุไม่เยใ้พลัิวบุมพลัเวทมนร์เลยสินะรับ”
“ผมมีพลัิ้วยเหรอรับ” บัาถาม เารู้สึประหลาใริ ๆ
“รับ มนุษย์ทุน็มีพลัิั้แ่เิอยู่แล้ว เรื่อนี้มีในบทเรียนภาบัับไม่ใ่เหรอรับ” แลมโบมวิ้วมอหน้าบัาแล้วหันไปมอหน้าพอร์
“เทสลาไม่เยเ้าโรเรียน่ะ ืออาารย์ไม่ไ้สัเเหรอะว่าเ้าไม่ไ้พูภาษาเรา”
แลมโบนิ่ไปเหมือนหุ่นยน์ถ่านหม เาเหม่อมอูพอร์แล้วเหม่อมอูบัา สิ่หนึ่ที่นัเวทผู้มีประสบาร์ยาวนานหลายสิบปีอย่าเ่นแลมโบาไม่ถึ็ือารถูแทรแวามิ้วยเวทมนร์ สำหรับเาแล้วไม่ว่าะเป็นเวทมนร์เลี้ยล่อมให้ื้อสิน้าอพ่อ้าแม่้าในเมือ เวทมนร์ยั่วยุระุ้นอารม์อสถานบันเทิ เวทมนร์ระุ้นวามหิวอร้านอาหาร เาล้วนแ่รวับและป้อันไ้อย่าไม่ยาลำบา ารที่เาเ้าใำพูอบัา็หมายวามว่ามีนแปลภาษาอบัาแล้วส่วามหมายเ้าสู่วามิเาโยร ใร็ามที่มีวามสามารถระับนั้นย่อมสามารถวบุมให้เาไปทำอะไร็ไ้ามใอบ
วามที่ไม่เยพลาท่าโนโมีทาวามิมา่อนทำให้แลมโบไม่รู้ัวเลยในยามที่โนเล่นานเ้าริ ๆ
“มาสเอร์าัวร์บอว่ามันือเวทมนร์ปลาบาเบล่ะ เป็นเวทมนร์แปลภาษาที่มาสเอร์เยใ้านมา่อน”
“ปลาบาเบล ปลาสีเหลือที่เ้าใทุภาษาในทุัรวาลนั่นน่ะรึ” แลมโบาเบิโพล
“่ะ อาารย์รู้ัเหรอะ”
“ปลาบาเบลเยถูอ้าถึในัมภีร์โบราว่ามันือเรื่อมือในารรวมรวมผู้ล้าา่าแนเพื่อ่อสู้ับอมปิศาร้าย เป็นเวทมนร์ระับเียวับเวทลับสูุ่ำเนิ แ่นิว่ามันเป็นเรื่อเล่าเหลวไหลมาว่าเลยไม่มีใรเื่อเพราะมันถูเื่อมโยว่าเป็นหลัานในารอยู่อพระเ้าผู้สร้าสรรพสิ่”
นทั้หมยืนนิ่ไม่มีใรพูอะไรอยู่รู่หนึ่แลมโบึั้สิไ้ เาลับืนสู่วามเยือเย็นัเิม เาอธิบายเรื่อพลัิให้บัาฟั่อ
“พลัิพื้นานั้นเริ่มแรสุอมนุษย์็ือสิและัวนอเราเอรับ เป็นพลัิั้น่ำที่ทำาน้วยัวอมันเอ เราะไม่รู้ัวว่าเราเป็นเรา แ่เรารู้ว่าัวเราเป็นัวเรา มั้ยรับ”
บัาพยัหน้า
“เรื่อนี้เป็นเรื่อที่เ้าใยา ... เปรียบเทียบับารหายใ็ไ้รับ เราหายใ้วยัวอเราเอโยที่เราไม่้อวบุมใ่มั้ยรับ ทุสิ่ำเนินไปามธรรมาิอมัน แ่พอเราระลึและรู้ัวว่าเราำลัหายใอยู่ เรา็สามารถวบุมารหายใอเราไ้”
บัาพยัหน้าเพราะเาเริ่มเห็นภาพมาึ้น วามริอนนี้เา็หายใ้วยัวเอเพราะโนย้ำเือนให้ระลึไ้
(*เ่นเียวับรีเอร์ที่ำลัั้ใหายใ้วยัวเออยู่ในอนนี้)
“ัวนอเรา็เหมือนัน แ่มันเป็นสิ่ที่ำเนินไปามธรรมาิอย่าแนบเนียน นที่รู้สึัวเลยมีน้อยมา พลัิที่ใ้วบุมพลัานเวทมนร์็เหมือนับารวบุมบัับลมหายใ สำหรับนที่มีพลัเวทมนร์แ่ไมุ่้นเยับารใ้พลัเวทมนร์มัน็ะเหมือนับารหัเียนหนัสือ้วยมือที่ไม่ถนั เหมือนับมีมืออึ้นมาอีหนึ่มือ เรามีุหมาย มีวาม้อาร แ่ไม่สามารถบัับร่าายให้เียนหนัสือออมาอย่าที่ใเรา้อาร ุเทสลา้อฝึารใ้เวทมนร์ั้นพื้นานสำหรับนัเรียนอนุบาลแล้ว่อยไล่ลำับั้นึ้นมาทีละั้นนะรับ”
บัาพยัหน้าเพราะเาไม่เห็นว่าัวเอมีทาเลืออื่น
“มิร่าบ้านะะ” มีลายมืออทสอบบ้า
“เิเลยรับ” แลมโบยิ้มให้มีลา
มีลาาินแนแห่น้ำแ็อันหนาวเย็นุ่มมือลในอเหลวสีเิน้วยวามอยารู้อยาเห็น เธอยืนนิ่อยู่หน้าโถแล้วทำหน้าเหมือนะร้อไห้
“มิร่าึมือออไม่ไ้่ะ มันแ็เป็น้อนเลย”
แลมโบมวิ้วอีรั้ สารละลายสำหรับทสอบเวทมนร์นี้แม้ะมีปิิริยา่อผู้ที่มีุเ่นในเวทมนร์น้ำแ็ แ่มัน็แ็เพียแ่รอบมืออผู้ทสอบ ไม่น่าะแ็นาที่ึมือออมาไม่ไ้ นระทั่เาทลอเาะบนผิวอเหลวูึไ้ทราบว่าสารละลายทั้หมับัวเป็น้อนแ็เหมือนโลหะไปแล้ว
พลัเวทมนร์อมีลานั้นมีมามายนานั้นเลยรึ
“ลายพลัเวทสิรับ” แลมโบพู
“ทำยัไะ”
“ทำไม่ไ้เหรอรับ” แลมโบะพริบาปริบ ๆ พร้อมับมีลาที่ส่ายหน้า
“พอร์ ไปหาอาารย์ทาทาที่ห้อพัสุหน่อย อัวทำละลายรอบโลมาวหนึ่” อาารย์ผู้สอนนัเรียนมามามายรู้สึว่าัวเอไ้พบวามท้าทายใหม่ใน่วยท้ายอีวิเ้าเสียแล้ว
*** หมายเหุ ***
สัปาห์ที่ 1/4 อเือนพฤศิายน
Facebook page https://www.facebook.com/grayscalefiction/
ความคิดเห็น