คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #1 : A Boy Who has No Will #เมษายน พ.ศ. 2557
“ีวินี้น้อยนั
ีวินี้น่าเบื่อนั” เสียรำพึนี้ั้ออยู่ในหัวอเ็ายวัย่อ้าน
ะที่ำลัเยหน้ามอเพานในาบเรียนประวัิศาสร์
เ็าย้มลับลมาแล้วายามอสิ่ที่เรียว่าเพื่อนร่วมห้อำลัั้ใเรียนันอย่าะมัเม้น
ไม่ใ่ทุนที่ำลัั้ใเรียนอยู่ริๆ
บาน็ำลัทำเหมือนับว่าั้ใเรียน โย้มหน้า้มาเียนอะไรบาอย่า
เ็ายรู้ว่าเพื่อนนนั้นำลัวารูปอยู่
‘ถ้าำไม่ผิหมอนั่นอยาะเป็นิรรนี่นะ
็ีแล้วที่ะ้อฝึวารูปไว้’ ิแล้ว็มอลับมาทา้านหน้า็เห็นเพื่อนอีนำลัั้ใเรียนริๆอยู่
‘นั่น็ รู้สึว่าในาบแนะแนว
มันบอว่าอยาะเป็นนัวิาาร เอาวามรู้วามสามารถมาพันาุมนอเา
วรแล้วที่ั้ใเรียนเสียนานั้น’ เ็ายยัมอเพื่อนในห้อไปเรื่อยๆ
็พบว่าทุน่า็ำลัทำสิ่ที่ทำไ้อย่าเ็มที่เพื่อให้วามปรารถนาอพวเาเป็นริึ้นมา
‘แล้วเราล่ะ’
‘ปรารถนาสิ่ใัน’
เ็ายนึย้อนไปถึาบวิาแนะแนวเมื่อบ่ายวันศุร์ที่แล้ว
ในาบวิานั้น ุรูไ้ให้ำถามเี่ยวับอนาที่ันอยาเป็น แล้วออมาเล่าให้เพื่อนฟัหน้าั้นเรียน
ทุน่าพูเรื่อวามฝันอนเอันอย่าที่ัวนอเาเป็น
ทุำพูอพวเาแฝไป้วยวามมุ่มั่นและเื่อมั่นว่าเาะ้อทำมันให้ไ้
แ่เมื่อถึราวอเ็ายออไปพู เาลับพบว่าัวเอนั้นว่าเปล่า
สิ่ที่พูออไปเป็นเพียลมปาำโหำโเี่ยวับีวิในอนา
‘่าเลื่อนลอยเสียริ’ เ็ายไ้สิลับมาแล้วรำพึในใ
เ็ายยัิเรื่อราว่อไปอย่าเรื่อยเปื่อย
าบเรียนประวัิศาสร์บลไปแล้ว ุรูวิาิศาสร์ำลัเินเ้ามาพร้อมับเสียบอทำวามเารพอหัวหน้าั้นเรียน
เ็ายไม่ไ้ปรารถนาว่าะ้อบิให้ออ
ิออ็ออ ิไม่ออ็่า สภาวะเหมือนเหม่อลอย วาที่ลืม้าไว้นแห้ผา
ทำใหู้เหมือนแววาำลัหายไป
“ุบ” เสียหัวใัวเอัึ้นอย่ารุนแรหนึ่รั้
นั่นทำให้ทรวออเ็ายนั้นสั่นเทาไม่หยุ
พร้อมับวามรู้สึอึอับัเิึ้นใน่ออ เาฟุบลไปับโ๊ะเรียนที่ั้อยู่หลัห้อ
ะทีุ่รูิศาสร์ำลัุยับระานอย่าสนุสนาน
“เส้นรสอเส้นะั้าัน็่อเมื่อวามันอทั้สอเส้นูันเท่าับ...”
นั่นือเสียสุท้ายที่ั้ออยู่ในหัว่อนสิ้นสิไป
เ็ายื่นึ้นมาบนโ๊ะที่เาหลับลไป ในห้อเรียนให่นา
50 โ๊ะเรียนที่ว่าเปล่า ไม่มีเพื่อนนัเรียนอยู่ในห้อ
แ่ระเป๋าแล้ว้าวออื่นๆยัอยู่ในลัษะเิม พัลมเพานส่เสียร้ออี๊อ๊า
ราวับอยส่เสียอยู่เป็นเพื่อนเมื่ออยู่เียวาย
‘สสัยะพัเที่ยแล้วมั้’ เ็ายำลัะลุออาโ๊ะเรียน
แ่แล้วไฟทั่วทั้ห้อพลันับล ในะที่พัลมที่เยร่ำร้ออยู่เป็นเพื่อน
็เริ่มส่เสียัึ้น
เสียพัลมราวับะรีพื้นให้แยออาัน
พอีับัหวะนั้นพื้นห้อ็แยออัา
ปลายเท้าอเ็ายสัมผัสับวามว่าเปล่าอันมืมิ แล้วเา็ลไปในรอยแยนั้น
วามมืที่ปลุมรอบาย
ไม่เห็นแม้แ่ฝ่ามือที่อยู่ห่าไม่ถึหนึ่ืบ ประสาทสัมผัสา้าน
ไม่อารับรู้ไ้ว่าำลัลไปเบื้อล่า หรือลอยึ้นสู่เบื้อบน ลืมาหรือหลับา
ยืนึ้นหรือนั่ล หลับหรือื่น
ในห้วสำนึที่เินว่าะินนา
ปราให้เห็นเ็ายสอน ยืนประันหน้าัน หนึ่ยิ้ม หนึ่ระหน
เ็ายยิ้มเอ่ยึ้นมาอย่า้าๆ
“ไม่้อลัวหรอ นาย็ือัน ัน็ือนาย”
“อย่านั้นหรอเหรอ”
เ็ายระหนลับมาเป็นเ็ายัเิม
“นี่เราายแล้วอย่านั้นเหรอ”
“อนนี้ยัไม่ อน่อไปไม่แน่” เ็ายยิ้มยัอบไปยิ้มไป
“ูนายไม่ยี่หระับารที่ะายหรือไม่เลยนะ” เ็ายยิ้มถามลับ
“็ั้นล่ะนะ”
“นายรู้มั้ยว่าทำไมถึลายเป็นแบบนี้”
“ันรู้ นาย็รู้ ันไม่รู้ นาย็ไม่รู้
ัวนายเอย่อมรู้ีว่าเิอะไรึ้น” ใบหน้าเปื้อนยิ้มนั้นียิ้มว้าว่าเิม
“หรือว่าเป็นเพราะ ‘วามปรารถนา’ ั้นเหรอ”
เ็ายยิ้มผหัว้าๆ ่อนเอ่ยปาว่า
“สิ่มีีวิทุนิำรอยู่ไ้เพราะวามปรารถนา
ีวิที่ว่านี้ไม่ไ้หมายถึร่าายที่ทำานไ้อย่าปิ
หาแ่เป็นีวิที่อยู่ภายในโลใบิ๋วในร่าาย เป็นพลัีวิที่ะหล่อเลี้ยให้สามารถ้าวไป้าหน้าอย่าไม่สิ้นหวั”
“วามปรารถนาเมื่อถูเิมเ็ม
ไม่ว่าะทำสำเร็หรือไม่ วามปรารถนาใหม่็ะเิึ้นมา่อเนื่ออย่าไม่หยุยั้
วามปรารถนาที่ถูถัทอั่สายโ่ที่ไร้ปลายนี้
ทำให้เรายัำรอยู่นโลนี้ไ้่อไป”
“ร่าายที่สูเสียวามปรารถนาไปแล้ว ็ไม่ไ้่าาทั่วไปเท่าไหร่
เพียแ่โลที่อยู่ภายในัวเา ศัยภาพและัวนอเาะไม่หลเหลืออี่อไป
ลายเป็นเพียถุหนับรรุเลือเนื้อที่ทำานไ้”
เ็ายยิ้มพู่อไปอีว่า
“็เหมือนับสามเหลี่ยมแห่ไฟ
ปััยทั้สามแห่ารเิไฟ วามร้อน เื้อเพลิ และออิเน ีวิ็เ่นัน
้อประอบไป้วย ร่าาย วิา และวามปรารถนา เมื่อไม่มีวามปรารถนาแล้ว
ีวิ็ย่อมหมวามหมายลไป”
เ็ายำลัใร่รวถึสาเหุที่ทำให้เาลายเป็นเ่นนี้
‘ะเป็นเพราะว่าเรามอนอื่นมาเินนลืมมอนเอ
รู้เรื่ออนอื่น รับรู้วาม้อารอเา แ่ลับไม่เยมอว่าัวเอเป็นอย่าไร
เปรียบเทียบัวเอับนอื่นนรู้สึ้อยุ่า ทำให้หมแรปรารถนาที่ะทำอะไร
เพราะไม่ว่าสิ่ใที่ปรารถนา ็ะมีนอื่นสามารถทำไ้ีว่าแล้วเสมอนี่เอ’
อย่ารู้ทันถึัน เ็ายยิ้มอบลับมา
“ไม่ใ่ทุสิ่หรอนะ ที่นอื่นทำไ้ีว่านายเสมอ
นายมอเห็นทุสิ่รอบๆัวเสมอ แ่นายลับมอไม่เห็นิ้วอัวเอ
เมื่อไรที่มอเห็น นาย็ะเ้าถึ สิ่ที่นายสามารถทำไ้ริๆ”
เ็ายนึึ้นไ้ึมอไปที่ใบหน้าอเ็ายยิ้ม
วาประสานันแล้วเ็าย็ยิ้มออ
“เรารู้แล้ว สิ่ที่เป็นสาเหุให้เราเป็นอยู่เ่นนี้ือสิ่ที่เราทำไ้ีนั่เอ”
ำพูที่ออมาเมื่อมอไปยัิ้วอเ็ายยิ้ม
นั่นทำให้เาเ้าใัวเอ ัวนที่แยออมาเป็นนอื่น แ่นอื่นนั้น็ือัวเาเอ
เารู้แล้ว รู้วิธีที่ะมอเห็นิ้วอัวเอไ้
สิ้นวินาทีที่เายิ้มออมา
เ็ายและเ็ายยิ้ม เวลานี้่า็ลายเป็นเ็ายยิ้ม
ทั้สอนหลอมรวมันเป็นเ็ายยิ้มเพียหนึ่เียวอีรั้
พร้อมับหนึ่วามปรารถนาที่เิึ้นภายในัวอเา
วามมืที่ล้อมายพลันสูสิ้น
แสสว่าลอเ้ามาทาเปลือาที่ำลัเผยออออย่า้าๆ เ็ายรู้สึัวอีรั้
พบว่าเาำลัฟุบอยู่ที่โ๊ะเรียนอเา รอบัวเายัเหมือนเิม
เพื่อนๆที่ำลัั้ใเรียน ุรูที่ำลัสอนอยู่ แสไฟาหลอฟลูออเรสเน์
และพัลมัวเ่าที่ส่เสียร่ำวร
วิาิศาสร์บลแล้ว
หัวหน้าั้นเรียนบอทำวามเารพ แล้ว็ถึเวลาพัเที่ย
เ็าย้มหน้า้มาลมือีเียนบาสิ่
บาสิ่ที่ะเิมเ็มวามปรารถนาอเา
‘สิ่ที่เราสามารถทำไ้ และทำไ้ี
ือารที่เราเ้าใผู้อื่น รู้สึร่วมไปับเา รู้สึผูพันและห่วใย
เราะทำอะไรัอย่า สิ่ที่สามารถ่วยเหลือพวเาให้เ้าใัวเอ
อยสนับสนุนไม่ให้พวเาสิ้นหวั’
‘บทวามที่เราเียนึ้น อาไม่ไ้ีเลิศ
หรือทุนะเ้าใมัน แ่เรา็ยัหวัว่าสัวันหนึ่ อาะใ้เวลาเป็นเือน
หรือเป็นปี ะมีบานไ้รับวามหวัที่เราใส่ลไปในบทวามนี้ และสร้าวามปรารถนาใหม่ๆให้พวเาที่สิ้นหวั
หรือยัไม่เ้าใัวเอ’
ใบหน้าอเ็ายผุยิ้มึ้นพร้อมับลมือรปาาเียนำอุทิศลในบทวามอเา
‘แ่ผู้ที่ไร้วามปรารถนา...’
ความคิดเห็น