คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #79 : การแนะแนวอาชีพ
ารแนะแนวอาีพ (Vocational Guidance)
ารแนะแนวอาีพ เป็นระบวนารเพื่อส่เสริมให้บุลัสินใเลือประอบอาีพไ้รับวามถนั วามสนใ บุลิภาพ และทัษะ อนเอ และให้สอล้อับวาม้อารอลาแราน
ารบริารแนะแนวอาีพอรมารัหาาน
ือารให้้อมูล ารแนะแนว แนะนำ หรือ บริารให้ำปรึษา ึ่ำเนินารโยรมารัหาานะให้บริารในเรื่อ ่า ๆ ันี้
หลัารสำัอารแนะแนวอาีพ
ารแนะแนวอาีพมีหลัารว่า หาบุลใไ้ศึษาหรือทำานที่รับวามถนั วาม สนใ และอุปนิสัยใอแล้ว เาย่อมมีวามสุและ สามารถปิบัิานไ้อย่ามีประสิทธิภาพว่าารที่้อปิบัิานในสิ่ที่ไม่อบ ไม่ถนั หรือไม่เหมาะสมับอุปนิสัยอน ันั้น ในารแนะแนวอาีพ ึ้อำนึถึหลัารสำัั่อไปนี้ ือ
1) ารแนะแนวอาีพ เป็นารพันานให้มีวามสามารถ และมีโอาสใ้ ศัยภาพอนอย่าเ็มที่ ในารผลิานที่ะ่อให้เิประโยน์แ่สัม และทำให้บุลนั้นเิวามสุาวามสำเร็ในารทำาน
2) ารแนะแนวอาีพ เป็นระบวนาร่อเนื่อโยมีั้นอนั้แ่าร่วยบุลให้ :-
2.1 รู้ันเอว่านมีวามถนั มีวามสนใ มีวามสามารถ บุลิภาพเป็นเ่นไร ะไ้เลือานไ้ถู้อ
2.2 รู้ั้อมูลทาอาีพอย่าว้าวาและแ่มแ้ว่า อาีพ่า ๆ มีลัษะอย่าไร ้อารนที่มีุสมบัิอย่าไรบ้า และมีทัศนิที่ี่อ สัมมาีพ
2.3 รู้ััสินใเลืออาีพที่เหมาะสมับน โยพิาราโอาส วามเป็นไปไ้ทั้้านุสมบัิอนเอและวาม้อาร้านำลันใน อาีพนั้น ๆ
2.4 ไ้มีโอาสศึษา ฝึฝน อบรม หรือไ้สัมผัสอาีพนั้น ๆ ามวามเหมาะสมับวัย เพื่อให้เิทัษะ วามสามารถที่ะออไปประอบอาีพไ้ ทันที หรือในบารี เพื่อเป็นารสร้าพื้นานและเพื่อเป็นารเรียมัวสำหรับารประอบอาีพอนในอนา โยมีารศึษาฝึฝนเพิ่มเิม
2.5 ารแนะแนวอาีพเป็นระบวนารที่้อารวามร่วมมือาทุ ๆ ฝ่าย ารับริารแนะแนวอาีพในสถานศึษาำเป็น้ออาศัยวามร่วม มือาบุลทุฝ่าย ในสถานศึษานั้น และหน่วยานอื่นที่เี่ยว้อ ลอนวามร่วมมืออุมนในท้อถิ่นที่สถานศึษาหรือหน่วยานนั้นั้อยู่ ึะ ทำให้านแนะแนวอาีพเิประสิทธิภาพและประสิทธิผลรอบลุมในทุ้าน
2.6 ารแนะแนวอาีพเป็นระบวนารที่มุ่ให้บุลัสินใ้วยนเอ โยยึหลัในเรื่ออารให้บุลเป็นผู้ำหนีวิอน
2.7 มีานทำหลัาสำเร็ารศึษา ึ่ะเป็นอาีพอิสระหรืออาีพรับ้าแล้วแ่รี
2.8 ไ้รับารูแลและิามผล หลัาที่บารศึษาออไป ประอบอาีพแล้ว ว่าบุลนั้น ๆ มีวามสามารถเหมาะสมับานเพียใ สามารถ ปรับัวให้เ้าับานไ้หรือไม่ ไ้ทำานรามวามรู้วามสามารถหรือไม่ เพียใ วรมีารแ้ไหรือปรับปรุใน้านใบ้า ทั้นี้ วรมีโราร่อ เนื่อในารเพิ่มพูนวามรู้ วามสามารถ ระหว่าปิบัิาน (In Service Training) ้วย
ประโยน์อารแนะแนวอาีพ
1. รู้ัเลืออาีพที่เหมาะสมับวามสามารถอน เ่น วามถนั วามสามารถ วามสนใ บุลิภาพ วาม้อารอนเอ เป็น้น
2. ให้รู้ัโลอานอาีพ เ่น อาีพ่า ๆ ที่อยู่ในุมนนั้น ๆ ลัษะานออาีพ ุสมบัิอบุลที่ะประอบอาีพ หรือานย่อยในอาีพ ่า ๆ วาม้าวหน้า รายไ้ วามมั่น ารฝึอบรมที่ะเ้าสู่อาีพ่า ๆ
3. ให้รู้ัเรียมัวเพื่อประอบอาีพ เ่น ารเ้ารับารอบรมในอาีพ่า ๆ เพื่อให้มีวามรู้วามสามารถในอาีพนั้น ๆ เ่น าร่อมอมพิวเอร์ ารแสวหาาน ารสมัราน ารเ้ารับารสัมภาษ์ เป็น้น
เนื่อาอาีพมีวามสำั่อมนุษย์มาัที่ไ้ล่าวมาแล้ว ารเลือประอบอาีพึมีวามสำั่อมนุษย์เป็นอันมา ในสัมอเรามีอาีพ มามายหลายนิ เ่น อาีพนัแส นัธุริ และนัวิทยาศาสร์ เป็น้น อาีพแ่ละอาีพ็มีวามแ่าันมา อาีพบาอย่า็อาเหมาะสมับ บุลิภาพนหนึ่ แ่็อามาสอล้อับบุลิภาพออีนหนึ่ ารเลือประอบอาีพให้เหมาะสมับบุลิภาพ วามสนใ วามถนัอแ่ละ บุล ึมีวามสำัมา นที่เลือประอบอาีพที่เหมาะสมับน ย่อม่อให้เิวามเพลิเพลินและเิวามสุในารทำานและยัมีโอาสที่ ะประสบวามสำเร็ในารประอบอาีพมา ในทาร้าม ถ้าบุลประอบอาีพที่ไม่เหมาะสมับนเอแล้ว ็ะเิวามเบื่อหน่ายในารทำาน เนื่อานเรา้อใ้เวลาประอบอาีพภายหลัาารศึษาเป็นเวลา้านาน ึ่ารที่ะ้ออทน่อิรรมที่น่าเบื่อหน่ายเป็นระยะเวลาอันแสนนาน เ่นนี้ ึทำให้ีวิอนไม่มีวามสุ ารประอบอาีพที่ไม่เหมาะสม หรือไม่สอล้อับบุลิภาพ วามสนใวามถนั นอามีโอาสประสบ วามสำเร็ในารประอบอาีพน้อยแล้ว ยัเป็นารทรมานีวิอย่าหนึ่อี้วย
ารเลือประอบอาีพที่ไม่เหมาะสมับนเอยั่อให้เิผลเสีย่อประเทศาิเป็นอันมาอี้วย ันั้น ารประอบอาีพเือบทุนิะ้อ มีารเรียมัว ือ ารศึษาเล่าเรียน อาีพบาอย่า้อใ้เวลาในารศึษาเล่าเรียนหลายปี ึวระ้อมีารศึษาารประอบอาีพอย่ารอบอบ
ความคิดเห็น