คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #1 : โรงเรียนหลวง
โรเรียนหลว
ทาเ้า ‘เมือหลว’ ‘ลา’ ‘สถานที่ทสอบประำปีอโรเรียนหลว’ สถานที่เหล่านี้ั้อยู่ในอาาเอเมือหลว
“เอ้าเร่เ้ามา เร่เ้ามา ผู้ใสนใส่บุรหลานเ้าร่ำเรียนวิาที่โรเรียนหลว มาลสมัรไว้ไ้ อีสามวันให้หลัะเริ่มทำารสอบ ารสอบมีทั้หมสามวัน ใรสนใเร่เ้ามา เร่เ้ามา”
บริเวสถานที่ัล่าว มีป้ายประาศนาให่ มีาราารรับสมัรนัเรียนเ้าเรียนามแนสาาสาย่าๆ ประอบ้วย สายหลั 4 สาย
*นัฝึนแแนออเป็น 2 สายสาา
- นัฝึนสาา สายปราิ
ึปราิภายในร่าายออมาใ้ เพื่อ ใ้ในารฝึวรยุทธ หรือ าร่อสู้
- นัฝึนสาา สายปราธรรมาิ
ึปราาธรรมาิหรือภายรอร่าายมาใ้ เพื่อ ใ้ในารฝึวรยุทธ หรือ าร่อสู้
*นัฝึสัว์ แแนออเป็น 2 สาา
- นัฝึสัว์สาา สายฝึสัว์อสูร
ทำพันธสัาับสัว์อสูร เพื่อใ้ในารเป็นพาหนะ หรือ ่อสู้ สามารถอัเิสัว์ู่สัาออมาหาไ้แม้ะอยู่ไลัน
- นัฝึสัว์สาา สายฝึสัว์เทพ
ทำพันธสัาับสัว์เทพ เพื่อใ้ในารเป็นพาหนะ หรือ ่อสู้ สามารถอัเิสัว์ู่สัาออมาหาไ้แม้ะอยู่ไลัร
*นัพร แแนออเป็น 2 สาา
- นัพรสาา สายอาม
เป็นผู้ใ้เวทย์มน์ าถา หรือ อาม ผ่านร่าาย เป็นารสลัอามลบนร่าายนเอเพื่อวามสะวในารใ้าน ผู้มีร่าายอ่อนแอมัะไม่่อยมีในสายสาานี้
- นัพรสาา สายวายัน์
เป็นผู้ใ้เวทย์มน์ าถา หรือ อาม ผ่านสิ่อ หรือนิยมใ้ ยัน์เป็นส่วนมา เป็นารวาปราลบนสิ่อทแทนารสลัอามลบนร่าาย มัเป็นผู้มีร่าายไม่แ็แร
*นัรัษา แแนออเป็น 2 สาา
- นัรัษาสาา สายหลอมโอสถ
เป็นผู้มีปราเหมาะแ่าร ปรุยา หลอมโอสถ่าๆ เี่ยวาสมุนไพร ผู้นสาานี้นับว่าหาไ้ยา
- นัรัษาสาา สายารแพทย์
เป็นผู้ใ้ปรารัษาโยารใ้ าถา อาม (เวทย์มน์) ับผู้ป่วยโยร เ่นารุ นว ฝัเ็ม ัระู เปิเส้นลมปรา (้อทำวบู่ับารินโอสถยายุเ็บลมปรา*ุันเถียน หรือ ี่ แล้วแ่ัวาลนิยาย แ่ในที่นี้ อเรีย ุเ็บลมปรา*)
แ่ละ สายสาา
ะมีระับพลัอยู่ที่ระับั้นหนึ่ถึั้นสิบ เรียา่ำไปสู
ในแ่ระับ็ะมีั้น แรเริ่ม ั้นลา ั้นปลาย ่อนะเลื่อนเป็นอีระับ ึ่วามยา ยิ่เลื่อนระับยาึ้นหาระับเินระับห้าึ้นไป
โยโรเรียนะมีประำอยู่ทุเมือ โรเรียนที่ึ้นื่อว่าีที่สุ ือ โรเรียนหลว
โรเรียนหลวะเปิรับสมัร เ็ที่มีอายุั้แ่ 12 วบปีึ้นไป ทั้ายหิ แ่ะเ้าเรียนโรวเรียนหลวไ้้อผ่านารทสอบเสีย่อน ่าาโรเรียนอื่นที่ไม่ำเป็น้อทสอบอันใ
หลัสูรารสอน
ารเรียนารสอน ใ้เวลาสามปี
หาเรียนบาโรเรียนหลว ะมีสิทธิเ้าสอบเป็น้าราารในวัหลวมาว่าเรียนบาโรเรียนอื่น
มนุษย์สามารถเปิเส้นลมปราไ้ั้แ่อายุห้าวบปีเป็น้นไป สามารถฝึฝนวรยุทธหรือวิาทั่วไปไ้ เ่น วิาหมัมวยที่มีมาั้แ่บรรพบุรุษ วิาระบี่ระบอทั่วไปไปๆ วิา้าวเท้าท่อนภา และอื่นไปที่ไม่เี่ยว้อับสายพลัทั้สี่สาย เป็น้น
เมื่ออายุรบสิบสอวบปีึะสามารถินโอสถื่นรู้(แพมา) หรือเรียอีอย่าว่า โอสถปลุพลั เมื่อินโอสถเ้าไป ะสามารถื่นรู้ และปลุพลัอนเอไ้
บาโรเรียน็มัมีายในราาถูว่าท้อลา เพราะไ้าารหลอมอเหล่าอาารย์และลูศิษย์ระับสูหลอมึ้นมาเอ
ผู้ใอยารู้ว่านมีพลัสายหลัสาาใๆหรือไม่็ำ้อวัำลึหรือเินทอมาื้อเป็นเรื่อปริ
ารำแนว่าผู้ใมีพลัสายใ้วยาเปล่า สามารถำแนไ้าราประทับ โยผู้ที่ินโอสถื่นรู้ลไป ะทำให้เิารปลผนึพลัาิวิา แล้วราประทับะปราึ้นให็เห็นในิวิาอนผู้นั้น เมื่อเห็นราประทับ็ะ้อทำารเผยออมาให้ผู้อื่นเห็นบนร่าายอนเอ มีลัษะล้ายรอยปานรูปร่า่าๆบนผิวหนั แล้วแ่ใอยาว่า้อารให้ปราอยู่ที่ใบนร่าาย แ่หาให้แนะนำ วรอยู่นอร่มผ้า เพื่อ่าย่อารรวสอบเวลาเ้าเรียน โยำแนสาาไ้ามสีที่ปรา
ว่าันว่า รูปร่าอราประทับ ส่วนมาล้วนแสถึิใส่วนลึอเ้าอ
โยสีอ แ่ละสายสาา มีันี้
นัฝึน
- สายปราิ สีแ
- สายปราธรรมาิ สีส้ม
นัฝึสัว์
-สายฝึสัว์อสูร สีเิน
-สายฝึสัว์เทพ สีทอ
นัพร
-สายอาม สีเียว
-สายวายัน์ สีน้ำเิน
นัรัษา
-สายโอสถ สีม่ว
-สายารแพทย์ สีาว
ผู้นส่วนมามัปราราประทับเพียสีเียวและะเ้มึ้นเรื่อยๆเมื่อมีระับสูึ้น แ่หาผู้ใมีราประทับมาว่าหนึ่สี มัเป็นผู้มีพลัมาว่าหนึ่สาาามสีที่ปรา สีไหนเ้มว่า หรือมีนาให่ว่า นั่นหมายถึสาานั้นือพลัหลัและมัมีสีอพลัรอเป็นเส้นอบๆ หรือมีนาเล็ว่า
เ่นสมมุิ นายอ หลัินโอสถื่นรู้ ็ปราราประทับรูปวลมสีเินมีเส้นอบสีน้ำเิน นั่นหมายถึ นายอ มีพลัสาาอนัฝึสัว์อสูรเป็นพลัหลั มีพลัสาาารแพทย์เป็นพลัรอ เป็น้น แ่ถึระนั้นในอนา ราประทับสามารถเปลี่ยนรูปร่า เปลี่ยนนาให้ให่หรือเล็ลไ้ามวามสามารถอนผู้นั้น แ่ไม่สามารถเปลี่ยนเป็นสีสาาสายอื่นไปไ้ เ่น นายอ ฝึฝนร่ำเรียนสาาสานารแพทย์ไ้ีว่าสาาสายนัฝึสัว์ นสาาสายารแพทย์ึ้นระับห้า สาาสายารแพทย์ระับสี่ สีน้ำเินในราประทับ็สามารถยายนาึ้นไ้ หรืออามีสีเ้มว่า
แ่ถึอย่าไรผู้นเหล่านี้ล้วนหาไ้ยา มัมีเพีย 1 ใน พัน ใน หมื่น เท่านั้น
หาพูถึัวพลั ว่าันแล้วหลัๆ มีสออย่า ือ พลัปรา ับ พลัอาม(เวทย์) ึ่มัะใ้ร่วมัน
หาปราือพลัอิวิา อาม็เปรียบไ้ว่า ือพลัที่มาาิใ(ิั้มั่น หรือประมาพลัิ)
หาให้เปรียบเทียบอี ปรา็อาะเปรียบั่สายลม และเวทย์มน์อาเปรียบั่อาาศ
หรือ็ือ สิ่ที่ล้ายัน แ่็ไม่เหมือนัน
ถึอย่าไรแ่ละสายสาา แ่ละัวพลัล้วนสัมพันธ์เี่ยวเนื่อเื้อูลันอยู่เป็นนิร และแบ่แยย่อยไ้เป็นเล็เป็นน้อยไ้อีหลายแน ามวามถนั ามสายเลือ เื้อาิเผ่าพันธุ์ ามพรสวรร์ และ ามวามพยายาม
.
.
.
โรเรียน่าๆล้วนเปิรับสมัรนัเรียนใน่วเวลานี้ ะนั้น่าวลือ็ย่อมแพร่สะพัไปทั่วถึทุหนทุแห่ทั้แว้ร ไม่เว้นแม้แ่หมู่บ้านเล็ๆแห่หนึ่
“เสี่ยวไป๋ เ้าสนใเ้าเรียนโรเรียนในเมือใหรือ?”
สรีวัยลานใบหน้าามผู้หนึ่เอ่ยถามบุรายเพียนเียวอนะนั่เล่น้าันอยู่หลัเรือน
“ท่านแม่ แ่ๆ เมือ้นหลิวอเรา็มีโรเรียน ใยถาม้าอี? แ่ๆ”
หนุ่มน้อยัวเล็ร้าผอมวัยเพิ่ะึ้นสิบสอหนาวมาเมื่อไม่ี่วัน่อน เอ่ยอบพร้อมับไอ่อแ่
“็เผื่อเ้าอยาไปร่ำเรียนที่เมืออื่น เปิหูเปิา”
ผู้เป็นมาราเอ่ยยิ้มๆให้ับบุราย วามหมายอนา ือยินีามใ แม้บุรอยาะไปไลบ้าน่าเมือ็ามที
“พ่อ็อยาให้เ้าไ้เที่ยวเล่นเหมือนเพื่อนเาเ่นัน แถบนี้เ้ารู้ันแทบทั่ว เพื่อนรุ่นราวราวเียวับเ้าส่วนมามัอบไปเรียนเมือไลๆทั้นั้น”
ผู้เป็นบิาหน้าาหล่อเหลาสมายารี เอ่ยสำทับับมาราเพิ่มอี ทั้สอล้วนอยาให้ลูไ้ี โรเรียนในเมือ้นหลิว็ใ่ว่าะ้อยว่าโรเรียนอื่น แ่หาะให้ีที่สุ ็ย่อมเป็นโรเรียนหลว ทั้สอ็เลียบๆเียๆถาม เผื่อบุรายนึอยาเ้าเรียนที่นั่น
“ท่านพ่อ ท่านแม่ แ่ๆ พวท่านับไล่ไสส่ลูหรืออรับ”
“โถ่ เสี่ยวไป๋ ใยเ้าเห็นวามหวัีอพ่อแม่ลายเป็นเ่นนั้นไ้”
มาราลุเินไปหยิบถัน้ำ ยืนหันหลัรน้ำ้นผัใล้ๆ ทำทีีหน้าเศร้าที่ลูไม่เห็นวามหวัี
“็พวท่านอยาไล่้าไปไลๆ แ่ๆ ฮือออ”
เ็หนุ่มไม่ว่าเปล่าน้ำหูน้ำาไหลพรา ผู้ใเห็น็นึว่าเศร้าโศที่บิามาราไม่รันแล้วึอยเอาแ่ับไล่ใสส่เป็นแน่แท้
“เมือ้นหลิว็้นหลิว พ่อ็นึว่าเ้าอยาท่อไปทั่วยุทธภพ ร่ำเรียนับอาารย์เ่ๆ แล้วหาสามีีๆันเสียอี”
ผู้เป็นบิาเอ่ยเย้าแหย่ให้อีฝ่ายหายโรธ แู่แล้วะยิ่โรธหนัว่าเิม
“เี๋ยวๆ แ่ๆ หาสามีอะไรอท่าน ้า้อหาภรรยาสิ แ่่อนอื่น แ่ๆ ท่านเลิเี่ยฟาสุมไฟไล่วันมาทา้าเสียที ้าสำลัวันนน้ำหูน้ำาไหละเป็นสายเลือแล้ว!”
เ็หนุ่มยับ้าย ยับวา ลุเิน็แล้ว นั่ย่อนั่ยอ็แล้ว บิา็ยัสุมฟาไล่วันมาามทุรอบไป เหมือนใแล้ัน
“ฮ่าๆ หาไม่ทำเ่นนี้เ้า็ัไม่ไ้ินไ่อบฟาน่ะสิ”
“โถ่ ท่านพ่อั้ใแล้้าัๆ”
“ท่านพี่เลิแล้ลูเถอะ เี๋ยว็ป่วยหนัึ้นหรอ ร่าายลูยิ่ไม่ีอยู่แล้วท่าน็ยิ่รัแั้นหรือ”
“็ไ้ๆ ว่าแ่เสี่ยวไป๋ เ้าแน่ใหรือว่าะเ้าเรียนที่เมือ้นหลิว”
“หรือ้าะยัไม่เ้าเรียนี? ไว้อีปีสอปี่อยไปเ้า บ้านเรายิ่ยาน ไว้้าหาเินไ้เยอะๆ่อนีมั้ยท่านพ่อ?”
“เสี่ยวไป๋ เินทอไม่ี่ำลึบิาหาให้เ้าไ้ เ้าอย่าิมาไป หาเป็นใริบิาอยาส่เ้าไปร่ำเรียนโรเรียนหลว หาเป็นเ่นนั้น ไม่แน่อาะพบพานผู้ที่รัษาอาารป่วยอเ้าให้หายาไ้็ไ้”
“ท่านพ่อย่อมรู้แ่ใ โรภัยอ้านั้นหาใ่ป่วยไ้ธรรมา”
“แล้วอย่าไร ไม่แน่ลาที ท่านหมอพเนรหรือหมอไร้ื่อในเมือหลวอาะรัษาเ้าไ้็ไ้”
“แ่ถึระนั้น็ยั้อใ้ำลึเป็น่ารัษาอยู่ี”
เสี่ยวไป๋หน้าอ้ำไปเล็น้อยเมื่อนึถึเบี้ยหวัที่้อใ้่ายเพื่อารรัษา
“บิาออะร่ำรวย หาให้เ้าไ้”
ผู้เป็นบิาบอผายอย่ามั่นใเ็มประา
“โถๆท่านพ่อ เินแ่สามำลึที่ท่าน่อนท่านแม่ไว้ หาใ่ะทำให้ท่านลายเป็นเศรษีไ้ออรับ”
เ็น้อยยิ้มร่า เมื่อนึึ้นไ้ว่าเอ่ยถึวามลับอบิาเ้าให้แล้ว
“เ้าว่าอย่าไรนะ? บิาเ้าแอบุ่อนเินั้นรึ?”
มาราผู้หูไวยิ่ว่าา เอ่ยเสียเหี้ยม่อนะวาถัน้ำในมือลอย่าแร เอเอี้ยวัวมามอับผิสามีในทันใ
และแล้วเพียไม่นาน ท่านพ่อ็ถูท่านแม่บิหูลาเ้าเรือนไป
“โอ๊ยๆ เบาๆะเบาๆ ้าผิไปแล้ว โอ๊ยยยย!”
ใริเสี่ยวไป๋็ิเหมือนั่บิา นในเมือหลวที่เ่ามีื่อเสียมามาย โยเพาะ เหล่านัารรัษาสายสาา่าๆ
นัารรัษาล้วนเป็นผู้มีพลัที่หาไ้น้อยเมื่อเทียบับสายอื่นๆ บ้าเ่านผู้นนานนาม’หมอเทวา’ ‘นัหลอมโอสถาสวรร์’ ‘นัารแพทย์อันับหนึ่อโล’ ผู้นทั้สามายานี้ ล้วนแ่อาศัยอยู่ในเมือหลวทั้สิ้น และยิ่หมอเทวา ที่มีราประทับรูปอบัวสีม่วแถบาว้วยแล้วยิ่เป็นที่ล่าวาน
เสี่ยวไป๋เพียหวัว่า หานยัพอมีวาสนา อาะื่นรู้เป็นพลันัรัษา ไม่สายใ็สายหนึ่็ะี เผื่อมีโอาสรัษานเอให้หายาาโรประหลานี้เสียที
“เสี่ยวไป๋!”
เสียะโนเรียัมาาในเรือนทำเอาเสี่ยวไป๋ถึับสะุ้โหย
“อรับ?” เ็หนุ่มานรับพร้อมับเินเ้าไปในเรือนหามาราที่ำลัเรียนเออยู่
“แม่ับบิาเ้าลันแล้วว่า ะให้เ้าไปทสอบเ้าเรียนโรเรียนหลว”
“้าไม่ไปอรับ ้าบอแล้วะเ้าเรียนที่โรเรียนเมือ้นหลิว”
“เสี่ยวไป๋ เ้าฟัแม่ แม่ับบิาเ้าเ็บเินไ้ำนวนหนึ่ ส่วนหนึ่ให้เ้าเป็น่าเินทา อีส่วนเป็น่าโอสถื่นรู้ ว่าันว่า่าโอสถอที่นั่นถูที่สุ อีส่วนหนึ่ล้วนแล้วแ่เป็น่าินอยู่ใ้ไ้ามใเ้า เ้าเพียแ่ไปเมือหลว ไปลอทสอบ หาเ้าสอบไ้นับว่าเป็นวาสนา หาเ้าสอบไม่ิ ็เพียลับมาร่ำเรียนที่โรเรียนเมือ้นหลิวามเิม”
“สิ้นเปลือเินทอเปล่าๆนะอรับท่านแม่”
“เสี่ยวไป๋ เห็นแ่มาราเ้าาหวัอยาให้เ้าไ้ร่ำเรียนโรเรียนีๆ เ้าลอไปสอบหน่อย หาสอบไม่ไ้็เอาามที่มาราเ้าว่าไว้ ลับมาเรียนเมือ้นหลิว”
“แ่..”
.
.
.
ความคิดเห็น