นเป็นทรัพยารอย่าหนึ่อโล แ่นะมีุ่ายิ่หารู้ัประพฤินให้เป็นประโยน์่อสัมและสิ่แวล้อม"
วามรู้เหมือนาบ ยิ่ใ้ยิ่ม
"ผู้ใมีวามรู้แล้วนำวามรู้อนมาใ้ และถ่ายทอให้ผู้อื่น ผู้นั้นะยิ่เิวามำนาและเป็นารเพิ่มุ่าแห่วามรู้นั้น้วย เปรียบเสมือนาบที่ถูนำมาใ้ประโยน์ และไ้รับารเอาใใสู่แลให้ไว้ึ่วามมลอเวลา"
ทบทวนอี ศึษาปัุบัน เพื่อวาอนา
"ารทบทวนประสบาร์าอีทั้อน เอและผู้อื่น และารศึษาเรื่อราวานและสิ่รอบ้าในปัุบัน เป็นแนวทาให้เราวาอนาไ้ถู้อแม่นยำยิ่ึ้น"
วามสำเร็อาน อยู่ทีุ่ภาพอน
"หัวใในารทำานให้สำเร็ มิใ่อยู่ที่ารสร้านให้มีวามเี่ยวาในารทำานเท่านั้น แ่้อรวมถึารสร้าเสริมให้ทุนอยู่ร่วมัน้วยวามรั และสามัี้วย"
วามรู้้อมอสู วามเป็นอยู่้อมอ่ำ
"วามรู้เปรียบเสมือนุมทรัพย์ นที่อยา้าวหน้า้อใฝ่รู้ เรียนรู้ให้มาึ้นอยู่เสมอ แ่วามเป็นอยู่นั้น้อเรียบ่าย ไม่ฟุ้เฟ้อ"
อยายายให่ใ้อว้าในารถ่าย ทอวามรู้ให้ลูน้อ
"ารยายิารให้ให่โ ้ออาศัยพลัวามสามารถ วามรู้และวามิาทุน ะนั้น หัวหน้าาน้อใว้า หมั่นสอนและฝึฝนวามำนาให้ลูน้อเสมอ"
ศึษานเพื่อมอบานให้เหมาะับวามสามารถ
"หัวหน้าานที่ี้อเป็นน่าสัเและใล้ิลูน้อ สามารถวิเราะห์านไ้ว่า านใเหมาะับวามสามารถอลูน้อนใเพื่อมอบหมายานให้รับวามสามารถอเา"
เ็มเล่มหนึ่ไม่มีปลายแหลมสอ้าน
"ทุนมีทัุ้เ่นและุ้อย นเราึไม่มีใรเ่ทุอย่า เปรียบเสมือนเ็มที่มีปลายแหลมสำหรับเย็บ ปะ ุน ไ้เพีย้านเียว ะนั้นนเราวรรู้และทบทวนุเ่นและุ้อยอนอยู่เสมอ"
เมื่อะแหนมอฟ้า ็อย่าลืมว่าเท้าัวเอสัมผัสินอยู่
"นเรา้อเือนนไม่ให้ลืมัว อย่าทระนนนั้นว่าเลิศเลอไปว่านอื่น ิเสมอว่าในโลนี้มีนที่ีว่าเราอีมา"
หมั่นเล่าสร้าวามำ หมั่นัถามสร้าวามรู้
"เมื่อไ้เรียนรู้สิ่ใแล้ว หมั่นถ่ายทอให้ผู้อื่นรับรู้ ะ่วยให้เราำไ้ีึ้น และเมื่อไม่รู้สิ่ใ็อย่าอายที่ะถาม เพราะะ่วยให้เรารู้มาึ้น ในะที่นโอ้อวว่ารู้หมแล้ว แท้ริือนที่ไม่รู้อะไรเลย"
วามิสร้าสรร์ ือพื้นานสำัอผู้ประอบาร้า
วามรู้เหมือนาบ ยิ่ใ้ยิ่ม
"ผู้ใมีวามรู้แล้วนำวามรู้อนมาใ้ และถ่ายทอให้ผู้อื่น ผู้นั้นะยิ่เิวามำนาและเป็นารเพิ่มุ่าแห่วามรู้นั้น้วย เปรียบเสมือนาบที่ถูนำมาใ้ประโยน์ และไ้รับารเอาใใสู่แลให้ไว้ึ่วามมลอเวลา"
ทบทวนอี ศึษาปัุบัน เพื่อวาอนา
"ารทบทวนประสบาร์าอีทั้อน เอและผู้อื่น และารศึษาเรื่อราวานและสิ่รอบ้าในปัุบัน เป็นแนวทาให้เราวาอนาไ้ถู้อแม่นยำยิ่ึ้น"
วามสำเร็อาน อยู่ทีุ่ภาพอน
"หัวใในารทำานให้สำเร็ มิใ่อยู่ที่ารสร้านให้มีวามเี่ยวาในารทำานเท่านั้น แ่้อรวมถึารสร้าเสริมให้ทุนอยู่ร่วมัน้วยวามรั และสามัี้วย"
วามรู้้อมอสู วามเป็นอยู่้อมอ่ำ
"วามรู้เปรียบเสมือนุมทรัพย์ นที่อยา้าวหน้า้อใฝ่รู้ เรียนรู้ให้มาึ้นอยู่เสมอ แ่วามเป็นอยู่นั้น้อเรียบ่าย ไม่ฟุ้เฟ้อ"
อยายายให่ใ้อว้าในารถ่าย ทอวามรู้ให้ลูน้อ
"ารยายิารให้ให่โ ้ออาศัยพลัวามสามารถ วามรู้และวามิาทุน ะนั้น หัวหน้าาน้อใว้า หมั่นสอนและฝึฝนวามำนาให้ลูน้อเสมอ"
ศึษานเพื่อมอบานให้เหมาะับวามสามารถ
"หัวหน้าานที่ี้อเป็นน่าสัเและใล้ิลูน้อ สามารถวิเราะห์านไ้ว่า านใเหมาะับวามสามารถอลูน้อนใเพื่อมอบหมายานให้รับวามสามารถอเา"
เ็มเล่มหนึ่ไม่มีปลายแหลมสอ้าน
"ทุนมีทัุ้เ่นและุ้อย นเราึไม่มีใรเ่ทุอย่า เปรียบเสมือนเ็มที่มีปลายแหลมสำหรับเย็บ ปะ ุน ไ้เพีย้านเียว ะนั้นนเราวรรู้และทบทวนุเ่นและุ้อยอนอยู่เสมอ"
เมื่อะแหนมอฟ้า ็อย่าลืมว่าเท้าัวเอสัมผัสินอยู่
"นเรา้อเือนนไม่ให้ลืมัว อย่าทระนนนั้นว่าเลิศเลอไปว่านอื่น ิเสมอว่าในโลนี้มีนที่ีว่าเราอีมา"
หมั่นเล่าสร้าวามำ หมั่นัถามสร้าวามรู้
"เมื่อไ้เรียนรู้สิ่ใแล้ว หมั่นถ่ายทอให้ผู้อื่นรับรู้ ะ่วยให้เราำไ้ีึ้น และเมื่อไม่รู้สิ่ใ็อย่าอายที่ะถาม เพราะะ่วยให้เรารู้มาึ้น ในะที่นโอ้อวว่ารู้หมแล้ว แท้ริือนที่ไม่รู้อะไรเลย"
วามิสร้าสรร์ ือพื้นานสำัอผู้ประอบาร้า
