คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : FILE: 1 แด่... ความรักของเธอผู้จากไป บทแรก เด็กหนุ่มผู้มองเห็น 70%
บทแร เ็หนุ่มผู้มอเห็น
เ็หนุ่มทำหน้าเมื่อยเมื่อวิ่ลบันไมาแล้วพบ
‘แ’ ึ่แน่นอน เาไม่ไ้เิ มาออยืนสะโหลสะเหล
ทำท่าเหมือนะล้มแหล่ไม่ล้มแหล่รออยู่หน้าบ้าน เ้าัวถอนหายใออมาหนึ่เฮือ
ส่สีหน้าเบื่อหน่ายไปให้ผู้มาเยือนอย่าไม่ปิบัอารม์
อิราห์เป็นนื่นเ้า็ริ แ่เ้าวันหยุทั้ที็อยาะทำานบ้านให้เสร็
เพราะอยู่นเียวในบ้านสอั้นานบ้านที่้อทำึมาึ้นเป็นเา
ยิ่่วหลัสอบ เสื้อผ้าที่สุมๆ รวมันเอาไว้ใน่วเรียมสอบับี้ฝุ่นับเป็น้อนบนพื้นยิ่ทำให้รำาในไม่อยาะรับแ
‘น่าเบื่อะมั
นี่ีไม่ืบหน้าอีามเย!’
่าวภา่ำเมื่อืนนี้พูถึรีารเสียีวิอย่าปริศนาอุรูสาวอายุยี่สิบแปปี
ลูสาวอนัารเมือท้อถิ่นรายั หล่อนถูพบเป็นศพถูรัอายาห้อพัเมื่อสามสัปาห์่อน
ที่ว่าเป็น่าวเมื่อวานนี้ือ
มาราอหล่อนออมาให้สัมภาษ์ถึารทำานอย่าล่า้าอำรว
ลำพัวามันาทาสามีนัารเมือ ำรว็ัวลีบอยู่แล้ว
เอนเป็นแม่มานั่ร้อไห้ล่าวโทษำรวออสื่อ
อย่านี้นรับผิอบีใล้ผูอายอยู่รอมร่อ
เรื่อเิึ้นที่พื้นที่ใล้ๆ
นี้เสีย้วย ป่านนี้สารวัร ‘นนั้น’ ็ ‘ร้อนอาสน์’ แย่ละมั
รู้อย่านี้น่าะไป้าบ้านเพื่อน็ะีหรอ!
อนนี้... สารวัรนที่ว่านี้็นั่อหมสภาพอยู่รหน้า
เสื้อัวที่สวมนั่น็ัวเียวับที่เห็นเมื่อสอวัน่อน แปลว่าอย่าน้อย... ็สอวันล่ะนะที่ไม่ไ้ลับบ้าน
วามเรียที่เ้าสูุ่สูสุอผู้มาเยือนยิ่ทำให้บรรยาาศหม่นหมอไป้วยสีเียวุ่นๆ
เหมือนโลนโรยัวลปลุมโยรอบ
“เมียไม่ให้เ้าบ้านอีแล้วเหรอรับสารวัร
อย่าเห็นบ้านนอื่นเป็นโรแรมะไ้ไหม” ัวานเสียหน่ายโลใบหน้าบึ้ึัับวัยนั้น่าเสียแท
สารวัรโรน์ รุ่โรน์เยใบหน้าที่มีสภาพอิโรยึ้นมอเ็หนุ่มร่าสูผู้เป็นหลานายเ็มาหนนี้
ถ้ามอาภายนอแล้ว อิราห์ ศศิประเวศน์ เป็นเ็หนุ่มมัธยมปลายหน้าาหล่อเหลาที่อบทำท่าทาเบื่อหน่ายและนิสัยไม่อบสุสิมนุษย์แ่ริๆ
แล้วที่เ้าัวทำแบบนั้น็มีเหุผลอยู่
วาออิราห์มอเห็นสิ่ที่นอื่นมอไม่เห็น
เมื่อยัเล็ะที่เ็ายอิราห์เินามุลุบ้านร้าม็พูว่า
‘สีเหมือนับุยายผมเลย
ุลุำลัะายเสียแล้วล่ะ...’ หลัานั้นเพียวันเียวุลุที่ถูทัว่าแบบนั้น็ถูนำัวส่โรพยาบาลเพราะอาารอโรปอำเริบ
นอนรัษาัว ทนทุ์ทรมานอยู่เพียสอวันับหนึ่ืน็าไป
เ็ายอิราห์ลายเป็นเ็ที่ถูพูถึมาใน่วหนึ่ในานะผู้ทำนายวามายไ้อย่าแม่นยำ
แน่นอน
ลุบ้านร้ามไม่ใ่รายแรและรายเียว ประโยประเภท
‘ทะเลาะับุน้าผู้ายมาหรือฮะ?’
‘นี่... พี่ายำลัะไปทำอะไรไม่ีหรือเปล่า’ หรือระทั่
‘เป็นสีมพูสใสเลยล่ะ
พี่ายเายอมอพี่สาวแ่านแล้วหรือฮะ?’ ประโยเหล่านี้็มัถู้อราวับร่วรู้ทุสิ่อย่าไ้เพียแ่มอ
นานๆ เ้า แม่อเ็าย น้อสาวแท้ๆ อเา็ออัวล
ประโยิปาที่เ้าหล่อนมัถามถูายือ
“รู้ไ้ยัไน่ะลู?”
ับประโยแปลประหลาที่เ็ายะอบือ
“็สีอุลุเาเศร้ามาเลยนี่ฮะ”
ับที่เธอมาเล่าให้เาฟัในภายหลัอย่าร้อนใว่า
“ุลุทรัพย์บ้านร้ามที่เพิ่ายไป
พี่ำไ้ไหมะ ลูหลานบ้านนั้นบอว่าแอาารำเริบมาพัหนึ่แล้วแ่ไม่ยอมบอใร
รู้ัวว่าใล้ะถึเวลาเ็มทีถึไ้ปิเอาไว้ มารู้าหมออนอยู่ที่โรพยาบาลว่า
หมอเยเือนแเอาไว้ ให้ไปบอลูหลานเรื่อะให้อยู่โรพยาบาลยาวแ่แไม่บอ
พอปุบปับ็ไปเลย” โรน์ยัไม่เห็นสาระในเรื่อที่น้อสาวพูอยู่ี
เาบออย่าไม่ใส่ใว่า
“็นแ่ยัไล่ะ
ลัว้อไปายที่อื่นที่ไม่ใ่บ้านัว”
“ไม่เี่ยวับเราหรอ่ะเรื่อนั้น”
เ้าหล่อนอธิบายหน้ามุ่ย “หนูถามาีร์ว่า แรู้ไ้ยัไว่าุลุบ้านร้ามะาย
แบอหนูว่า แเห็นสีอุลุ เป็นสีที่เศร้ามา”
“สี?”
เาทบทวนอย่าไม่เ้าในั
“ใ่่ะ
แบอว่าแเห็นสี ผู้นมีสี่าๆ มามาย สีอนะเปลี่ยนไปในแ่ละวัน
ถ้ามีวามสุมาๆ ็ะเปล่ประายระยิบระยับ พี่ำไ้ไหมะ แทัหลานนายนมหวานท้ายอยว่า
ำลัะไปทำอะไรไม่ีหรือเปล่า
แล้วเ็นนั้น็ถูับไ้ว่าโมยเินบริาที่ศาลเ้าแม่ไทร้าสถานีำรว
าีร์บอว่า สีอเ็นนั้นเป็นสีเทา”
“เ็นนั้นเป็นพววัยรุ่นที่อบมั่วสุม
แล้ว็ิยา้วย หลานอาบัเอิไปรู้เ้า็เลยทัออไป” เายัไม่ยอมรับวามัวลนั้นมาเป็นสาระอยู่นั่นเอ
นระทั่เอับัวเ้าอย่าั
ำไ้ว่าวันนั้นน้อสาวมีานสำัที่ไม่ไปร่วมไม่ไ้ึฝาให้เาึ่ะนั้นยัเป็นเพียำรวั้นผู้น้อยไปรับเ็ายาโรเรียน
าลับ เาพาเ็ายับเ้าทาอ้อมที่้อผ่านร้านอาหารเล็ๆ ึ่เยพาหลานายไปประำ
ที่พิเศษือ วันนี้มีารั้่านรวรหน้าร้านพอี พอเห็นเา
ำรวรุ่นน้อ็วิ่เ้ามาทั
“พี่โรน์”
เพราะ้อยืนาแอยู่ลาถนนทั้วัน นทัึ้อยิ้มทั้เหื่อไหลไลย้อย
ะผลัให้นอื่นเ้ามาทำหน้าที่หยุรถแทนัวเอึ่เลี่ยออมารวใบับี่ารถัรยานยน์แทน
“เออ”
เาานรับ่ายๆ “เลิี่โมวันนี้ เี๋ยวถ้าเลิเร็วเินเ้าไปในร้านสิ
วนไอ้ี๋ับเ็ใหม่เ้าไป้วย พี่เลี้ย้าว...”
“ไอ้อ๊อฟอยู่้วยนะพี่
เ็บ่าปรับอยู่นู่น” นถูวนหันไปรับใบับี่าเ้าอรถัรยานยน์ที่เทียบเ้ามา
รวหมวันน็อ เล่มทะเบียนรถและสภาพโยรวม ในับี่ในมือเป็นอย่าสุท้าย
เหุาร์ูปิเมื่อเ้าัวำเลือมอเ็ายที่ยืน้อาแป๋ว มือเล็ถูอุ้มือให่อลูพีุ่มไว้หลวมๆ
อไม่ไ้ที่ะแล้แว “ไม่เอันสอวันมีลูายโนานี้เลยนะพี่”
“เฮ้ย...
หลานหรอโว้ย พามาิน้าว” นแ้ัวหัวเราะเบาๆ อย่าไม่ถือเป็นสาระ ึมือหลานายให้ออเินามทาโรยรวอร้าน
อนนั้นเอ นายำรวรุ่นน้อส่ใบับี่ืนเ้าอ ร้อถามไปามระเบียบว่า
“ระเป๋าอะไรรับ?”
ำอบที่ไ้รับ เป็นำอบทั่วไปอย่าที่ิว่าะเอ
“เสื้อผ้าเ่ารับ
ไม่ใส่แล้ว ะเอาไปบริา” นายำรวยิ้มรับ เหุาร์ปิีทุอย่า
ยเว้นเสียะโนเล็ๆ อเ็าย
หลานอนายำรวรุ่นพี่ที่เพิ่เอหน้าันเป็นรั้แร
“โห!” เ็ายนนั้นสะบัแนผู้เป็นลุ
หันมายืนั้า “พี่ายนนั้นำลัโห!”
เ็ายเพียนเียวทำให้เสียอแอผู้นทั่วบริเวนั้นเียบัน
เหลือเพียเสียรถรารืนราน
“ีร์...”
นเป็นลุยืนะลึ ไ้แ่ราื่อหลานเบาๆ
“ุแม่บอว่า
โหเป็นนไม่ี พี่เป็นผู้ให่โห เป็นผู้ให่ไม่ี!” ราวนี้
เ้าอใบับี่นอาะอึ้ อ้าปา้า ยัระาหมวันน็อออาศีรษะ
ยืนระสับระส่าย โรน์เห็นริยานั้นแล้ว็มอหน้าลูน้อ
เ้าอใบับี่และหลานายสลับัน
หรือว่า...
“โหน่...
้นิ” นายำรวรุ่นน้อที่ยืนีฝีปาันอยู่เมื่อรู่
เพิ่ะหายาอาาร็อไปหมาๆ ็้อยืนอ้าปา้าอีแล้วับำสั่อลูพี่
“รับ?”
“้นระเป๋า”
อิราห์เป็นเ็แปล โรน์รู้ แ่ทุรั้เามัมี้ออ้าับัวเอเสมอ
อาะเป็นเรื่อบัเอิ... หา ไม่ใ่เาผู้เป็นลุับน้อสาวผู้เป็นแม่แท้ๆ อหลานหรอหรือที่ทุรั้ไ้ประัษ์ว่า
สิ่ที่เ็ายพูมัะถู้อแม่นยำเสมอ รั้นี้... เาบอับัวเอ รั้นี้
ถ้าสิ่ที่อิราห์พูเป็นเรื่อริ เาะยอมรับ หลานายมี ‘บาอย่า’ พิเศษไปว่านอื่น และถ้ามันเป็นริ ไม่ว่าสิ่นั้นืออะไร
เาะหาำอบให้ไ้ เพื่อน้อสาวและหลานายเพียนเียว
ระเป๋าถูรื้อออรว้น
ในั้นแร ผู้มอใหายวาบ ในอเสื้อผ้าเ่าๆ มีวัถุสีำเมื่อมถูห่อ
ุ่อนปะปนไว้ ปืนเถื่อนแบบประอบเอระบอหนึ่ ับอีระบอเป็นปืนลูโม่แบบเ่า
เมื่อ้นลไปละเอียว่านั้น ยาบ้านับสิบเม็ถูยัลในะเ็บาเที่ถูัแปลไว้
อิราห์พูถูอีแล้ว...
เรื่อที่เิึ้นในรั้นั้นสร้าวามุนสสัยให้ับทุนที่เห็นเหุาร์
ลูน้ออเาเอาแ่ถามแล้วถามอีว่า
‘หลานพี่รู้ไ้ยัไน่ะ?’
เาเอ็อธิบายลำบา ไ้แ่พูระท่อนระแท่นไปว่า อิราห์สัเเห็นพฤิรรมน่าสสัยอนร้ายอนที่ผู้ให่มัวแุ่ยัน
แึับพิรุธไ้ว่าอีฝ่ายโห แ่ถึระนั้น นอื่นๆ ็ยัประหลาใอยู่ี
เ็หวบมอเห็นพิรุธอนร้ายทั้ๆ
ที่ำรวมอ้าม
เมื่อสอบถามอิราห์ในภายหลั
หลานาย็อบว่า
“สีอพี่ายนนั้นเาเป็นสีน้ำาลุ่นๆ
ุ่นเหมือนน้ำโลนในท่อเลยรับ เาโหน้าำรวริๆ ้วย”
“สี?” นเป็นลุยัไม่เ้าใอยู่ี
“อื้อ...
อย่าเวลามีวามสุมาๆ ็ะเป็นสีที่สว่าไสว
อนที่แม่เห็นผมลับาโรเรียน็ะเป็นสีอย่านั้นเหมือนัน สีเียวที่เปล่ประายออมาาเพื่อนๆ
เวลาที่ไ้ินนมอร่อยๆ ผมไม่รู้เหมือนันว่ามันแปลว่าอะไร
แ่เพราะเป็นสีที่มอแล้วสบายใ แม่บอว่า
อะไรที่มอแล้วสบายใ็แปลว่าเป็นเรื่อี ทุนะมีวามสุแน่ๆ
ที่ผมไม่อบ็ือเวลา้ออยู่รวมับผู้ให่หลายๆ น สีอพวเาะทำให้รอบๆ
ัวหม่นหมอไปหมนบาที็ลัว” เ็ายพู้วยเสียเล็แ้ว
อาเพราะวามไร้เียสาอย่าเ็ๆ
เ้าัวึไม่รู้ว่าสิ่ที่เป็นอยู่ะนี้เป็นเรื่อน่าัวล นี่เอสินะ
เรื่อที่อสิา น้อสาวอเาำลัเป็นัวล
“ีร์...”
นเป็นลุุเ่า า่อา ใบหน้าอยู่ในระับเียวัน น้ำเสียเรียบทุ้ม
ริัเินว่าน้ำเสียที่วระใ้ับเ็หวบ “เราะมอเห็นสีเมื่อไร”
“เมื่อไร?”
เ็ายทวนำ “ลอเวลาเลยฮะ ทุนะมีสีอยู่ลอเวลา ทุนเลย... อย่าอนปิ็ะมีสีอ่อนๆ
ล้อมอยู่รอบัวเสมอ เหมือนเป็นสีอเปลือไ่ บาน็สว่าว่าปินิหน่อย
บาน็เ้มว่าปินิหน่อยแ่พอเวลาโรธหรือใสี็ะเปลี่ยนไป
ลายเป็นสีที่ยุ่เหยิน่าลัว” นเล่าัวสั่นน้อยๆ “ผมไม่อยาอยู่ใล้เลย
ุลุมอไม่เห็นหรอเหรอ?”
โรน์ฟัำถามแล้วไ้แ่นิ่ัน
เาะอบอย่าไรี?
ถ้าเาโห วันหนึ่เมื่อเ็ายไ้้นพบำอบ้วยัวเอว่าแแ่าานอื่น
อิราห์ะทำใยอมรับไ้หรือเปล่า?
หรือถ้าบอเรื่อริไปอนนี้็อาทำให้ัวลเินว่าเหุ แ่ถึอย่านั้น...
“ลุมอไม่เห็นหรอ”
เ้าัวส่ายหน้า “นอื่นๆ ็มอไม่เห็น้วยเหมือนัน”
“ถ้าั้น”
เ็ายูเป็นัวลอย่าที่ิ “ผม็แปลน่ะสิ”
“็...
ะแปลนิหน่อยมั้” เป็นนัวโเสียเอที่เรียบเรียำพูไม่ถู
“แ่ไม่เป็นไรนะ มีนแปลๆ อยู่มามายบนโลใบนี้
ใ้ีวิอย่านธรรมาแล้ว็ผ่านปัหาทุอย่าไปไ้้วยวามพยายาม
ราบใที่ไม่ทำให้นอื่นเือร้อน ะมอเห็นอะไรแปลไปว่านอื่นนิๆ หน่อยๆ
็ไม่ใ่ปัหาหรอ แม่ับลุะ่วยันหาำอบเอ
ว่าทำไมเราถึมอเห็นสีที่นอื่นมอไม่เห็น เอาี้ไหมล่ะ...
แทนที่ะิว่าัวเอแปล ให้ลอิว่าเราเป็นนที่ ‘พิเศษ’ ูสิ”
“พิเศษ?”
อิราห์เป็นเ็ลา แ่็ยัเ็ มีบาเรื่อเหมือนันที่ไม่เ้าใ
“พิเศษ็ือ
มีเรื่อที่สามารถทำไ้มาว่านอื่นๆ ยัไล่ะ”
“หมายวามว่า่วยเหลือนอื่นๆ
ไ้สินะฮะ ถ้าอย่านั้น็ีเลย”
“อื้อม์...
ถ้าเรา่วยเหลือนอื่นๆ ไ้มาว่าใรๆ แล้วมีวามสุี ลุ็ว่าี”
หลัานั้น
ทั้เาและอสิาพยายามหาำอบให้ับำถามมามายในหัว เรื่อวาม ‘พิเศษ’ ออิราห์ เริ่มาหมอเ็ที่แนะนำให้ไปหาหมอา หา... ไม่มีำอบแน่ัว่าทำไมเ็ายึ
‘เห็น’ ในสิ่ที่นอื่นมอไม่เห็น ที่พอรู้ือ
“ินเนสทีเีย?”
โรน์และน้อสาวไ้ำอบรั้แราหมอา เป็นโรที่ไมุ่้นหู
“่ะ
ไม่ใ่วามผิปิอวา แ่เป็นประสาทสัมผัส
โยทั่วไปเราไม่สามารถบอไ้แน่ัว่าสาเหุมาาอะไร
แ่ถ้าุแม่อยาทราบรายระเอีย เราสามารถร้ออารรวร่วมับแผนิเวไ้”
“หมายวามว่า...
ีร์อาเป็น... เ็” อสิาปาอสั่น
พยายามอย่ายิ่ยวที่ะเลือใ้ำให้ระทบ่อิใน้อยที่สุ “...พิเศษ?”
“โยทั่วไปินเนสทีเียไม่ถูระบุเป็นโร่ะ
แ่เป็นลุ่มอาารที่มีโอาสเิึ้นไ้และบาลุ่มอาาระไม่ระทบ่อารใ้ีวิประำวัน
ไ้ยินมาว่านที่ฟัเสียแล้วรับรู้รสาิ หรือมอเห็นัวเลเป็นสี็สามารถใ้ีวิไ้ามปิึ้นอยู่ับไลฟ์ไสล์
ที่บอว่าวรรวสอบร่วมับแผนิเวือ
เราอา้อทสอบว่าอาารอน้อัอยู่ในลุ่มไหนและะระทบ่อารใ้ีวิมาน้อยแ่ไหน”
เาและน้อสาวำเป็น้อพยัหน้ารับทั้ที่ยััวล
เอสารมามายบอ้อมูลอลุ่มอาารินเนสทีเีย
แ่ไม่มีแม้แ่สั้อมูลเียวที่ะบอไ้อย่าแน่ั
มีเพียอาารที่ถูบันทึไว้าารทสอบ
แ่ละอาารในรายที่มีวามผิปิมีลัษะเป็นเอเทศ นั่นหมายวามว่า
อิราห์อาไม่ถูัเ้าพวาในลุ่มที่มีอยู่่อนหน้านี้ หรือ่อให้พบนที่มีอาารใล้เีย
รายละเอียาสีที่มอเห็น็อาไม่เหมือนัน
อิราห์ถูั้ำถาม
ทสอบ วนเวียน้ำแล้ว้ำเล่าระทั่อสิาเอ็ยัถูั้ำถาม
“หลายๆ
รั้ินเนสทีเียถูระบุว่าถ่ายทอผ่านทาพันธุรรมาแม่ ถ้าุแม่เยมีอาาร
หมายวามว่าน้ออาไ้รับถ่ายทออาารนั้นมา”
น้อสาวอเา็ถูั้ำถามและทสอบมามายเพื่อหาวามน่าะเป็น
ทั้อาารที่ใล้เียันและในรูปแบบที่แ่าาหลานายลับไม่พบวามผิปิและไม่มีำอบที่แน่ั
อสิาพยายามยามทน แ่เมื่อมอูลูายแล้ว นั่นลับเป็นสิ่เียวที่เธอทนไม่ไหว
ร่าายเล็ๆ
นั้นเหนื่อยล้า วามัน หวาลัวเริ่มเาะุมิใ อสิาทนไม่ไหวในที่สุ
“น้อะพอแล้วละ่ะ
แ่รู้ว่าีร์ไม่ไ้เ็บป่วย็สบายใ ่อานี้
ไม่ว่าะเิอะไรึ้นน้อะอยู่ับลู อแ่เาใ้ีวิไ้อย่าร่าเริ็ไม่ำเป็นหรอว่าเาะมอเห็นอะไร
ีร์แ่้อเรียนรู้ที่ะใ้ีวิอยู่ับมันเท่านั้นเอ”
ถึระนั้น
อิราห์ที่เริ่มเิบโึ้น รับรู้ว่าัวเอ่าานอื่น และไ้พบผู้นหลาหลายแบบ
ีวิที่เยสบสุ โลแห่สีสันที่แ่าออไปทำให้เ็ายที่เยร่าเริลับลายเป็นเ็ิมา
เ็บัว ยิ่หลัาาราไปออสิา ุแม่ที่ร่าเริและเ้มแ็ราวับแสสว่า
อิราห์เปลี่ยนไปอย่าสิ้นเิ ทั้พูน้อยลและแ็ระ้ามาึ้น
โรน์ลายเป็นาิที่เหลือเพียนเียวหาไม่นับน้อเย พ่อออิราห์ที่ลับไปทำาน่าประเทศทันทีหลัพิธีศพอภรรยา
ารแ่านสร้ารอบรัวอโรน์ยิ่เป็นัวันให้เาับหลานายยิ่ห่าเหิน
ภรรยาอเาหวาลัววามพิเศษอหลานายเพียนเียว
‘อโทษ่ะ’ เธอเยอโทษเาทั้น้ำา ถึะพยายามลั้นสะอื้นไว้อย่าไร แ่ไหล่ที่สั่นเทาลับเห็นั
‘ทั้ๆ ที่วระเป็นที่พึ่อีร์ แ่ันลับลัวแ
อโทษริๆ แ่ันลัวเหลือเินอนที่แมอัน
พอิว่าแเห็นวามรู้สึนึิอันทั้หมัน็ลัวึ้นมา ันลัว...
เวลาที่แเินเ้ามาพูับัน วันหนึ่แอาพูว่า สีอันหม่นหมอ... เหมือนำลัะาย’
โรน์ทราบว่า อิราห์รู้เรื่อนี้ีว่าเา
แเห็นสีสันแห่วามหวาลัวาภรรยาอเาทุรั้ที่เธอเ้าใล้
อิราห์เห็นมาลอแ่เลือะปปิไว้และไม่พู เ็ายเล็ๆ
นนั้นยอมทนทุ์อยู่ับพรสวรร์ที่นเอไม่ไ้เลือ
เาที่หน้าที่ารานำลัรุ่เรืออยู่ในะนั้น้อแยบ้านอยู่ับภรรยาโยเธออร้อให้เาอยูู่แลหลานายและพาเ็ายไปเยี่ยมเธอในบารั้
วิฬาพยายามทำหน้าที่อป้าอย่าีที่สุในแบบอเธอ ถึแม้ไม่ราบรื่นนั
แ่อิราห์รู้ว่าวิฬาเอ็รัเาเหมือนัน
เมื่อเ็ายอายุสิบสอปี
มีเหุาร์สออย่าที่ทำให้เาออาบ้านหลานายไปอยู่ับภรรยา
เาพบเพื่อนเ่าที่ลับาอัฤษหลัาที่ไม่ไ้พบันนานนับสิบปี
เพื่อนเ่านนี้เอที่ไ้ไ้อระ่าเี่ยวับพรสวรร์ออิราห์ในบาส่วน ร.วสุ
ภัิ์ภิรมย์ ผู้้นว้าเี่ยวับลุ่มอาารินเนสทีเีย เาเป็นนเียวที่พอะระบุรูปแบบารรับรู้ที่อิราห์เป็นไ้
“ในไทยอาะยัมี้อมูลน้อย
แ่ลุ่มอาารินเนสทีเียไม่มีรูปแบบายัว ที่อัฤษเราพบรูปแบบใหม่ๆ อยู่เสมอ
ทั้นที่รับรู้อุหภูมิแล้วไ้ยินเสียร่วม้วย หรือนที่รับลิ่นแล้วรู้สึถึอุหภูมิ
เป็นารรับรู้สออย่าในะเียวัน แ่็มีบ้าที่ล้ายับเธอ
ือรับรู้ไ้สาม่อทาในะเียวัน ือเวลาที่มอ เธอะเห็นอารม์เป็นสี่าๆ
ันถูไหม?”
“รับ
ถึในเวลาที่ไม่แสอารม์
พื้นานอสีที่เห็นะเป็นสีใล้เียันือเป็นสีอเปลือไ่ บานสีอ่อน
บานสีเ้ม แ่ผมะรู้ไ้ถ้าู่ๆ
วามิอพวเาเปลี่ยนไปถึแม้ะยัไม่เปลี่ยนอิริยาบถ
นนหนึ่ที่นั่อยู่ร้ามัน ผมมอเห็นสีเปลือไ่าๆ รอบัวเา แ่ถ้าู่ๆ
มีสีแแทรึ้นมา ผมะรู้ทันทีว่าู่ๆ เา็นึถึเรื่อที่ทำให้โรธึ้นมาไ้”
เ็ายพยายามอธิบายอย่าเป็นลำับ
“วามิับอารม์น่ะเื่อมถึันเสมอ
ินเนสทีเียไม่อาระบุลัษะอาารไ้อย่าำเพาะเาะ
บาเรื่อึเป็นเรื่อที่เธอ้อทำวามเ้าใเอ... เธอเยบอว่าเธอมอเห็นสีอผู้นแม้แ่ในอนที่นนนั้นหลับอยู่ใ่ไหม?
นั่นเป็นเรื่อที่ันเอ็ไม่เยพบมา่อนเหมือนัน ถึะเป็นแ่สีาๆ
เหมือนสีเปลือไ่แ่็ยัถือว่าเป็นสี ถ้าแ่ละนที่พบมีสีอ่อน-เ้ม ่าันละ็
นั่นอาหมายถึารรับรู้อเธอะแยพื้นานวามิและิใอแ่ละนไ้ในทันทีที่เห็น
เหมือนับแ่ละนมอโลในแ่ี-ร้าย่าัน
สีเปลือไ่็ะเ้มและอ่อนเหมือนเป็นารระบุ ส่วนะมอเห็นในรูปแบบไหน
นั่นเป็นลัษะำเพาะที่มีแ่เธอเท่านั้นที่ะเ้าใ”
“ไม่เห็นะเ้าใเลย”
นเป็นลุบ่นึมำ ผิับหลานายที่นั่ฟั้วยแววาเียบม ริมฝีปาเล็ๆ
ยับอธิบายเสียเอ
“เวลาที่มอ
สีที่ผมเห็นะมีลัษะเป็นเส้นอลื่นมามายทับ้อนันรับ
ยิ่เส้นอลื่นนั้นทับ้อนันมา ยิ่บอว่าอารม์อนนนั้นรุนแรแ่ไหน
แ่รีอนที่อยู่ในภวั์ หรือมีอารม์วามิที่ปิ ิ่ายๆ
อย่าพนัานีย์้อมูลที่ทำานมาเป็นเวลานาน เ้าึ้นมา็ีย์้อมูลไปามปิ
สีที่เปล่ออมาะเป็นสีเปลือไ่ไม่ว่าะอ่อนหรือเ้ม
เป็นอย่านั้นไปนว่าเาะพบปัหาและมีวามวุ่นวายใ สีถึะเปลี่ยน
แ่ถ้าเาะลึลไปว่านั้น ทำไมสีที่ผมมอเห็นถึไม่ใ่แ่อารม์และวามิับ้อน
แ่ลับมอเห็นสีเปลือไ่านที่นอนหลับ หรือนที่ไม่มีวามิและอารม์ผิปิ
นั่นหมายวามว่า ระบบรับรู้อผมอาแยลึลไปว่านั้น
อเอร์แ่ยัวอย่าให้ฟัว่าารรับรู้อผมอาไวถึนาแยนที่มอโลในแ่ี แ่ร้ายไ้ทันทีที่พบเห็นโยแยเป็นสีเปลือไ่สีอ่อนและสีเ้ม
แ่นั่นไม่ไ้หมายวามว่าอเอร์พูถูนะรับ
“อ้าว!”
นเป็นลุเสียยิ่ว่าเ่า
“ินเนสทีเียไม่ไ้ึ้นอยู่ับว่าอีฝ่ายเป็นอะไร
แ่ึ้นอยู่ับว่าเรารับรู้อะไร ทั้นี้และทั้นั้น นที่มีอาาระำแนสิ่ที่สัมผัสไ้้วยสัาิา”
อเอร์อธิบายอย่าอทน
สมัยเรียนโรน์เป็นพวยันแ่หัวทึบ
พอแ่ลแล้ว ใระรู้ว่าหัวยิ่ทึบไปว่าเ่า
“นี่่วยพูภาษานะไ้ไหม”
“หมายวามว่าเวลาที่ผมมอนที่มีสีเปลือไ่เป็นสีเ้มและทึบ
ผมมัพบว่านพวนั้นมีพื้นานวามิเป็นพวแ่เรียนและริัรับ
เวลาที่มอเห็นพวที่มีสีเปลือไ่ส่อสว่าและเป็นประาย นนนั้นมัเป็นนโลโผน
และพวที่มีสีเปลือไ่าๆ มัเป็นพวเหม่อลอย ไม่ริั
นั่นไม่ไ้ึ้นอยู่ับอารม์วามิ
แ่ึ้นอยู่ับวามเป็นัวนอแ่ละนอย่าที่เรียว่าอัลัษ์
เหมือนเสียหรือลายนิ้วมือ
ประสาทอผมรับรู้ไ้ในทีแรและแยไ้ทันที้วยสีเปลือไ่ที่อ่อน-เ้ม่าัน
แ่ารรับรู้ับวามินั้นแยันรับ ารรับรู้ือสัาิา
แ่ผม้อยืนยันสัาิา้วยารศึษาเป็นรายบุลและแยแยะว่าสีไหนหมายถึอะไรเวลาที่พบสีใล้เียันในรั้่อไป็ะาเาไ้ทันทีว่า
นนนี้มีลัษะนิสัยและวามอบเป็นยัไ ลุเยมอใรแล้วิว่า ‘หมอนีู่ท่าทาอย่าับเป็นพวเ้าเล่ห์’ ไหมล่ะรับ
แล้วพอไ้ศึษานนนั้นแล้ว็พบว่าเาเป็นนเ้าเล่ห์ริๆ อย่าที่ิเอาไว้
นั่นแหละรับที่ล้ายันมา เพียแ่ลุมอไม่เห็นเป็นสีเท่านั้นเอ”
“อ้อ!” มาถึรนี้
นเป็นำรวเพิ่ะถึบาอ้อ
“่าันับสีเวลาที่เิอารม์และวามิที่ับ้อน
อย่าเวลาที่เห็นวามโรธ ผมะมอเห็นเป็นเส้นสีแยุ่เหยิ
เวลาที่ใมัะเป็นสีแที่สว่าวาบึ้นมา แ่เวลาที่วามโรธเปลี่ยนเป็นวามเลีย
เียแ้นรุนแร มันมัะลายเป็นสีแุ่นๆ ใล้เียับสีำนแทบแยไม่ออและแทบะมอไม่เห็นเส้นลื่นเลย
สามอย่าที่ว่ามาใล้เียันมาใ่ไหมรับ แ่ถ้าผมำแนมันออมา
ผม็ะเ้าใอารม์อนที่มอไ้ัเนึ้น ในหนึ่นาที
อารม์อนเราเปลี่ยนไปไ้หลาหลาย ไม่มีทาหรอรับที่ะมีเพียอารม์เียว
สีที่ปะปนัน มีแ่ผมที่แยออและเ้าใ
ผมเรียเส้นลื่นอสีที่ทับ้อนันเหล่านั้นว่าออร่า
นั่น็เป็นแ่ำำัวามอผมเพียนเียว”
“ไอ้หนู”
อเอร์หัวเราะอบออบใ “นายนี่ลาว่าลุอนายะอี”
“ไอ้นี่
แว่าันโ่ว่าหลานเรอะ!” นายำรวำราม
“ันว่าหลานลาว่าแ่าหา”
อีฝ่ายลอยหน้าพู
“แล้วยัไ่อรับ”
เ็ายทะลุลาปล้อ วิธีพูาแ็ร้าวแบบนี้เป็นวามเปลี่ยนแปลอีอย่าหนึ่ที่เิึ้นับเ็ายเหมือนัน
ทั้ๆ
ที่เยเรียุลุรับๆ แท้ๆ
โรน์รู้สึว่านับวันะยิ่เ้าใหัวออพ่อที่มีลูายวัย่อ้านึ้นมาะหิๆ
“อย่าที่บอไปั้แ่้น
อาารินเนสทีเียไม่มีรูปแบบายัว ที่ันพูมาอาไม่รับอาารอเธอทั้หม
มาว่านี้ หรือน้อยว่านี้ นาย้อสัเัวเอ
มีนำนวนหนึ่เหมือนันที่สัเเห็นว่าัวเอมอเห็นเลหนึ่โยเ้าใว่ามันเป็นเ็หนุ่มท่าทาสุภาพ
เลสอเป็นผู้หิทรเสน่ห์” อเอร์วสุอธิบาย
“อย่าับเป็นเรื่อแหา!”
นเป็นำรวอออุทานอย่าไม่เื่อถือ
“็อธิบายยา...
บาทีเรา็ไม่รู้เหมือนันว่าอาารที่ว่านั้นเป็นินเนสทีเียหรือเปล่า แ่นที่บอรันว่าัวเอเยเอประสบาร์แบบนี้มา็มีไม่น้อเียวล่ะ”
“ไม่ใ่าอผม...
แ่เป็นารรับรู้” เ็าย้มหน้า ยปลายนิ้วมือึ้นลูบเปลือาเบาๆ
มอไม่ออว่าำลัิอะไรอยู่
“ถู้อ...
นายเยเห็นุลุบ้านร้ามใ่ไหมล่ะ ลุอนายเล่าว่า นายรู้ว่าเาำลัะายน่ะ”
“ฮื่อ...”
เ้าัวพยัหน้า “เพราะสีอเาุ่นเหมือนันุยายอนที่ป่วย อนที่เห็น็ิว่า
ำลัอทนับวามเ็บปวทรมานเหมือนับุยายเลยสินะ”
หาเสียแผ่วเบานั้นปนทอถอนใ
เ็าย้ออทนมาลอับวามผิปิอร่าาย สิ่ที่เห็นไม่ใ่ะมีแ่เรื่อีๆ
เรื่อน่าเ็บปวที่้อเห็นอย่า่วยไม่ไ้็วนให้รู้สึทรมานไม่แพ้ัน โรน์มอหลานายอย่ารู้สึผิ
เาไม่สามารถ่วยเหลือแไ้เลย
“ั้น็แปลว่านายมอเห็นสีอนแล้ว็ำแนออเป็นเป็นรูปแบบ
านั้นใ้ารวิเราะห์เปรียบเทียบ ในรีนี้ นายสัเเห็นว่าเาเหมือนับุยาย
็เลยิว่าเา้อเป็นโรร้ายและใล้าย นี่แน่ะเ้าหนู” วสุยับัวเล็น้อย
มอหลานายอเพื่อนอย่าปราี “าระทำอย่านาย ไม่ใ่ว่าทุน็ะทำไ้หรอนะ
่อให้เห็นสีที่บ่บออารม์ วามรู้สึนึิอมนุษย์ไ้อย่านาย
แ่็ใ่ว่าทุนะรู้ัเผิหน้าับมัน
ศึษามันและำแนผ่านารสัเอย่าละเอีย นำมาวิเราะห์สถานาร์ไ้แม่นยำอย่าที่นายเป็น
สิ่ที่นายมี มันือพรสวรร์ ถ้ามีีวิอยู่่อไปเรื่อยๆ อย่าเ้มแ็
ัวันนายพบำอบว่าเพราะอะไร พระเ้าถึไ้ให้พรสวรร์นี้แ่ับนาย”
ความคิดเห็น