ELYSIA • CHIVALRY [closed]

ลำดับตอนที่ #4 : [‧บันไดวน‧]::||| รายชื่อสมาชิก&ประเมิณผลการแบ่งหน่วย

 
ประเมิณผลการแบ่งหน่วย
By หัวหน้าหน่วยอัศวิน ลินิน รันนา


อัศวินรุ่นหนึ่ง
คนอักษรสีฟ้าคือยังไม่ได้รายงานตัว


แอลลิสัน ฮิวจ์ อัศวินหน่วยอาเชอร์ (อาวุธหลัก-ธนู)

สาวน้อยนามสกุลแมน คนแรกในการทำภารกิจและคนแรกที่ผ่าน
เพราะทำภารกิจเป็นคนแรก อาจจะเพราะไม่มีใครให้ลอกหรือดูเป็นแนวทาง
วิถีจึงค่อนข้างโดดเด่น ถูกใจบีสองหรือบอสกองโจร
เหตุด้วยใช้ธนูยิงระยะไกล จึงตัดสินใจอย่างเรียบง่ายว่า หน่วยอาร์เชอร์เหมาะสมที่สุด




โซริออส อัศวินหน่วยอาร์เชอร์ (อาวุธหลัก-เวทสายฟ้า)

แมวช่างบู๊ บู๊จนได้เรื่องชวดเจ้าหญิง
ไม่มีอะไรจะพูดถึงเพราะเห็นสิงเกมตลอด...
เห็นบู๊ตลุยขนาดนี้กะว่าจะส่งไปวอริเออร์ แต่เหตุด้วยเวทสายฟ้านั้นช่างเหมาะสมกับอาร์เชอร์




โรซาเลีย เดอ ฟรานเชสก้า อัศวินหน่วยอคอวไลท์ (อาวุธหลัก-เคียว)

วิธีการเจรจาไม่ค่อยโดดเด่นจากแอลลิสันกระมัง โจรถึงตอบได้น่าอัดแบบนั้น...
เหตุด้วยเสวนานิ่งๆ เย็นเยือกและสุขุม จึงจัดให้ไปอควไลท์ที่เหมาะกับความใจเย็น




เซนโทรพอร์ท อัศวินหน่วยวอริเออร์ (อาวุธหลัก-เนตรที่สาม)

เป็นการพาตัวเจ้าหญิงที่ยาวถูกใจคนชอบอ่านแบบข้าซะจริง
เพราะพลังที่ดูแกร่งเกินเอเลซล่ะมั้ง บอสโจรถึงไม่ค่อยอยากปล่อยเจ้าหญิงให้
ความจริงดูจากหลายๆอย่างควรจะอยู่สายฮีลนะ
เหตุด้วยได้ไปฆ่าเจ้าหญิงซะเองคงด้องวอริเออร์แล้วนะเออ




เซฟิน่า อัศวินหน่วยอาร์เชอร์ (อาวุธหลัก-เวทน้ำ)

สาวน้อยสายน้ำ ไหลไปเรื่อยๆ(?)
ช่างมีความกล้าหาญไปทะเลาะกับเจ้าหญิง...
เหตุด้วยเธอนั้นไหลไปเรื่อยๆ เหมือนสายน้ำ งั้นเป็นอาร์เชอร์ธาตุน้ำล่ะกัน


 
อาซารุกิ นารุเดร์มิ อัศวินหน่วยวอริเออร์ (อาวุธหลัก-Spasher)

ดูเป็นคุณหนูน่ารักอ่อนโยน
ไหงอาวุธโหดงั้นล่ะคะ! แถมดูเป็นสาวแกร่งอีกต่างหาก
เหตุด้วยอาวุธโหด-แถมดูแกร่งรึเกิน จัดไปวอริเออร์โลด



อัศวินรุ่นที่สอง

 

ฟอร์ลโลเนนดัส รัสเทอร์ เอย์เทนชิ อัศวินหน่วยวอริเออร์ (อาวุธหลัก-ดาบ)

เจ้าหนุ่มคนนี้ท่าทางจะเป็นที่ถูกตาต้องใจของบอสโจรมาก (แถมแฟ่บกลับมาด้วย)
เหตุด้วยวิธีช่างน่าสงสารเจ้าหญิงชอบกล เพราะงั้นจัดให้ไปตาย เอ๊ย หน่วยกล้าตายอย่างวอริเออร์
แต่การเลี้ยงข้าวนี่ควรดีใจ? เอาแฟ่บไปขายซื้อข้าวให้เจ้าหญิงด้วยนะ

.....................................................................................................................................................................