คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : ชัตเตอร์สื่อรัก
เ็ายพายัพพร้อม้วยผู้ปรอทั้สอนเ้าพบรูให่ที่โรเรียนในอีสามวัน่อมาโยที่ำแ้วและาวี็ไ้รับแ้าทาโรเรียนให้เ้าพบเป็นาร่วน้วยเ่นัน หลัาสุภาพสรีในวัยห้าสิบ้นๆ ึ่ำรำแหน่เป็นรูให่ประำโรเรียนไ้รับฟัเรื่อราวาปาอเ็ายพายัพและรอบรัวั้แ่้นนบและำออพวเาที่ะให้ทาโรเรียนทำโทษและไล่เ็ายาวีออ หล่อน็มีสีหน้าเร่เรียึ้นมาเพราะำล่าวหาที่ฟัูไม่มีเหุผลและปราศาหลัาน รูให่พยายามอธิบายให้ผู้ปรอทั้สอฝ่ายเ้าในฝ่ายผู้ล่าวหาอับน้วยำพูถึแม้ว่าบุรายอพวเาะยืนยันในสิ่ที่นเห็นและำวินิัยอแพทย์ที่ว่าบาแผลนั้นเิาสัว์มีเี้ยวแหลมม แ่็ไม่อาระบุไ้ว่าเป็นฝีมืออเ็ายาวี ำแ้วนั่เียบไม่ปริปาโ้แย้ใๆ ทั้สิ้นทั้ที่รู้อยู่แ่ใว่าอะไรเป็นอะไร สอแม่ลูไ้แ่ภาวนาอให้ทาโรเรียนไม่ทำโทษ้วยารไล่ออ
“ถ้าทารูให่ไม่สามารถทำามที่พวเราอไ้ ผม็้ออให้ทาโรเรียน่วยแยเ็นนั้นออไปเรียนนละห้อับลูายอผม” พ่ออพายัพเสนอทาออทาเลือให้รูให่พิารา
“เรื่อนี้ิันิว่าวรให้เป็นวามสมัรใอทั้สอฝ่ายีว่า่ะ” พูบรูให่็หันมาถามนาำแ้ว
“ทาผู้ปรออาวีมีวามเห็นว่าอย่าไรบ้าะ”
“เอ่อ...ือ...เปิ้นอแ่ทาโรเรียนอย่าไล่าวีออ็พอเ้า ะให้เปิ้นเรียนห้อไหน็ไ้ เราสอนบ่มีที่ไปริๆ อให้ทารูให่เมาหมู่เฮา้วยเ๊อะเ้า” ผู้ปรอนเียวอาวีล่าวเป็นภาษาลาปนภาษาท้อถิ่น้วยน้ำเสียสั่นเรือ
เมื่อไ้ยินเ่นนั้น รูให่ึพูสรุปในท้ายที่สุว่า “เพื่อให้ทุฝ่ายสบายใ ิันะอนำเรื่อนี้ไปปรึษาะรูอทาโรเรียนแล้วะแ้ให้ผู้ปรอทั้สอฝ่ายทราบผลนะะ”
หลัาที่บุรายนเียวอนรอพ้นาารถูทำโทษและไม่โนไล่ออ ำแ้ว็พาาวีไปที่วัหลวึ่ั้อยู่นอัวเมือเียใหม่เพื่อให้หลวพ่อที่เพื่อนบ้าน่าพาันให้วามเารพนับถือ่วยสะเาะเราะห์ ทันทีที่หลวพ่อในวัยวนเียนหสิบพรรษาไ้เห็นหน้าอันใสื่ออเ็าย็ถึับ้อเบิาโ้อมอราวับพบเห็นสิ่ผิปิ่อนะหยิบสร้อยประำึ้นมาแล้วหลับาเพ่ิไปที่ร่าอเ็ายที่นั่อยู่รหน้านระทั่มอเห็นภาพนิมิในอีั้แ่ายผู้เป็นบิาอเ็น้อยไ้เ้าป่าไปล่าสัว์แล้วหลลเสือสมิที่แปลร่าเป็นำแ้ว่อนะถูเล่นานนถึแ่ีวิ วิาที่ยัผูพันับลูเมียระหระเหินเินลับมาบ้าน้วยวามรัโยไม่รู้ัวว่าไ้พาเอาวิาเสือสมิลับมา้วย เมื่อยมทูปราายึ้นเพื่อนำวิาายผู้นั้นไปยัินแนหลัวามาย เสือสมิึแอบหลบเ้าไปอาศัยร่าอทารน้อยผู้บริสุทธิ์ไร้เียสาเพื่ออำพราน วามที่เสือสมิและเ็ายัวน้อยๆ เป็นเ้ารรมนายเวรันมาแ่ปา่อน ทำให้ววิาทั้สอผนึรวมเป็นหนึ่เียวนเสือสมิไม่อาลับออมาาร่าอทารายนั้นไ้
เมื่อหลวพ่อลืมาึ้นมาอีรั้็เรียให้าวีเ้าไปหา ำแ้วนั่มอูบุรายอนลานเ้าไปหาหลวพ่ออย่าใใ่อ
“โยมมีเราะห์รรมิัวมาั้แ่เิ วิาที่มาอาศัยร่าอโยมมีวามผูพันเื้อูลทัุ้และโทษ แ่เาะไม่อยู่ับโยมลอไปหรอ เมื่อใ็ามที่โยมไ้พบับวามรัที่แท้ริและเลิประพฤิพรหมรรย์ วิานั้น็ะออาร่าอโยมไปไม่ลับมาอี แ่ำไว้ว่าวามเป็นอิสระอโยมอาะ้อแลมา้วยีวิ”
ำบออหลวพ่อทำให้ำแ้วในหน้าี่อนะเอ่ยปาถามว่า “วิาเสือสมิใ่บ่เ้า หลวพ่อ”
“อามาบอไม่ไ้ มันเป็นเรื่ออรรมที่ไม่มีใรหนีพ้น” หลวพ่อบอำแ้วแล้วึหันไปพูับเ็ายที่้มัวลไหว้อย่าเารพนอบน้อม
“ฟันะโยม นที่โยมรัเาเป็นหนี้ีวิโยมมาั้แ่าิ่อน าินี้ึามมาใ้หนี้ีวิืนให้โยม สัว์โลย่อมเป็นไปามรรม โยมยัอายุน้อยและอาะไม่เ้าในสิ่ที่อามาบอ แ่เมื่อถึเวลาโยม็ะเ้าใไ้้วยัวเอ อให้โยมทำใให้สบ ไม่โรธเลียอาามาร้าย อย่าปล่อยให้โทสะรอบำิใ และั้หน้าั้าทำวามี หมั่นทำสมาธินั่วิปัสสนาแผ่ส่วนบุส่วนุศลไปให้เ้ารรมนายเวรทุวันอย่าไ้า แล้วบุุศลที่โยมไ้ระทำสั่สมไปะ่วยให้เราะห์ร้ายลับลายเป็นี”
าวี้มลราบหลวพ่อและรับปาว่าะทำามำบออย่าเร่รันว่าะถึวันที่เาหลุพ้นาวิบารรมอันน่าสะพรึลัวแห่ีวินี้
สัปาห์่อมา ะรูอโรเรียน็ไ้แ้ผลารพิาราัสินใให้ผู้ปรออเ็ายทั้สอนทราบ ทั้พายัพและาวียัะ้อเรียนอยู่ในห้อเรียนเียวันนระทั่บมัธยม้นึะสามารถแยห้อเรียนันไ้ ยิ่ไปว่านั้น เ็ายทั้สอนะ้อถูับาูแลวามประพฤิโยบรรารูผู้ปรอ ่าวนี้ทำให้พ่อับแม่อพายัพไม่พอใและไม่อาทำใให้ยอมรับไ้ พายัพึำ้อย้ายไปเรียน่อที่โรเรียนอื่นแม้ว่าเาะไม่อยาไป็าม เายืนมอโรเรียน้วยวามรู้สึผูพันเป็นรั้สุท้าย่อนะ้าวเ้าไปนั่ในรถเ๋ันามอผู้เป็นบิาพลาบอับัวเอว่าเาะไม่มีวันลืมู่อริที่ฝารอยแผลเป็นไว้ให้ที่้นแน้า้ายและวามเ็บ้ำน้ำใที่เาไม่มีวันะให้อภัย
ห้าปี่อมา าวีเิบโึ้นเป็นหนุ่มวัยสิบเ็ปีที่หล่อเ้มผมำลับนัยน์าม ำแ้วผู้เป็นแม่็โีไ้เ้าทำานเป็นแม่บ้านให้รอบรัวเศรษีาวเียใหม่ผู้ใบุและเ็มใ่วยเหลือสอแม่ลูนถึับออปาะรับภาระเรื่อ่าใ้่ายในารศึษาเล่าเรียนอาวี แ่ำแ้วปิเสธและ้อารหาเินส่เสียบุราย้วยน้ำพัน้ำแรอน ึ่นาย้าผู้ใี็ไม่ไ้ว่าอะไรนอาะื่นมในวามมุมานะยันหมั่นเพียรอสอแม่ลู าวีเรียนีนสามารถสอบเ้าเรียน่อในะนิเทศศาสร์อมหาวิทยาลัยเียาวึ่เป็นมหาวิทยาลัยื่อัอัหวัไ้ และ้วยใที่รัารถ่ายภาพ เาึสมัรเ้าเป็นสมาิมรมัเอร์หลัาที่ภาารศึษาแรเริ่ม้นไปไ้เพียไม่ี่วัน หนุ่มนัศึษาไม่สนใารประวาวและเือนึไม่อบลำัวนอรุ่นพี่ เาใ้เวลาว่าหลัเลิเรียนไปับารถ่ายภาพทั้ในและนอรั้วมหาวิทยาลัย โยพัอยู่ามลำพัในหอพันัศึษาายึ่ั้อยู่ไม่ไลาัวมหาวิทยาลัยมานันสามารถี่ัรยานมาเรียนไ้ทุวัน
บ่ายวันพุธ หนุ่มผู้รัารถ่ายภาพไม่มีเรียนลอ่วบ่ายึว้าล้อู่ใออไปับเพื่อนในมรมสามนเพื่อเ็บภาพอไม้เมือหนาวไม่ว่าะเป็นทิวลิปหรือุหลาบแอโเท่าำปั้นที่ำลัู่อบานสะพรั่ในสวนเพาะพันธุ์อมหาวิทยาลัยไม่ไลาึะวิศวรรมศาสร์ าวีเินอ้อมไปรอบๆ สวนอไม้ในะที่ัเอร์ถ่ายภาพไปอย่าเมามันโยไม่ทันสัเว่ามีใรบานำลัยืนมอูเาอยู่าระเบียั้นล่าทา้านหน้าอึวิศวรรมศาสร์
“มออะไรอยู่วะพายัพ” เสียทัอายหนุ่มเพื่อนร่วมะัึ้น
“ู็ูอะไรที่เป็นอาหาราอยู่น่ะสิวะไอ้เรย์” หนุ่มวิศวะรูปร่าสูหน้าาหล่อเหลานเือบไ้เป็นเือนะวิศวะ้วยะแนนที่เือเือนันแบบเส้นยาแผ่าแปอบโยไม่หันไปมอหน้าผู้ถาม
“แล้วมันืออะไรวะที่ทำให้มึยิ้มน้อยยิ้มให่อยู่นเียว” ลีโอ เพื่อนสนิทาเมือรุผู้มีใบหน้าาวราวับไ่ปอที่เพิ่เินเ้ามาถามึ้น้วยวามสสัย่อนะหันไปมอามสายาอายหนุ่มที่ยืนอยู่้าๆ แล้วึถึบาอ้อ “อ๋อ เ็มรมัเอร์มาถ่ายรูปันน่ะ”
พายัพยัไม่ยอมละสายาาผู้ที่เา้อมออยู่พลาพึมพำออมาว่า “มิน่าล่ะ หน้าาูมีวามสุมาเลย”
“เฮ้ย มึ้ออย่าับะินเาเ้าไปทั้ัวยัั้นแหละ ไปไ้แล้วมึเี๋ยว็เ้าเรียนสายหรอ” เรย์ หนุ่มนรสวรร์รูปร่าบึบึนเพราะารออำลัายอย่าสม่ำเสมอพูึ้นพลาบไหล่ายหนุ่มที่มัวแ่ยืนมอไปยัสวนอไม้นลืมเวลา
เมื่อเพื่อนร่วมะเือนให้รีบเ้าั้นเรียน พายัพึ้อละสายาาหนุ่มมรมัเอร์อย่าน่าเสียาย แ่ในใลับิฟุ้่านไปไลนเาอที่ะประหลาใในัวเอไม่ไ้
ความคิดเห็น