คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #48 : 048 บททดสอบ
“ส่วนท่านเป็นนัผภัยเลอน ู้เ็บอที่ท่านสะพายิหลัอยู่ลอเวลานั้นโเ่นเป็นอย่ายิ่ อเพียไ้ยินเรื่อราวเี่ยวับท่านเพียรั้เียวรับรอไม่มีทาำผิเป็นนอื่นอย่าแน่นอน” เรหันไปทัทายเลอน
“ถ้ามีผู้อื่นทลอแบู้เ็บอเ่นเียวับ้าเา็ะถูล่าวหาว่าลอเลียนแบบ ่อนหน้า้าไม่มีผู้ใระทำมา่อน หลัา้า็มีไม่มา” เลอนอบ
“ใรเล่าะิว่าู้เ็บอเวทมนร์ที่ปิแล้วะ้อเ็บไว้ในบ้านเรือน เมื่อแบิัวลับเป็นเรื่อมืออันยอเยี่ยม แม้แ่ผู้ที่ล่าวว่าน่าบันวามริภายในเ็มไป้วยวามอิาว่าทำไมนเอึไม่ิไ้่อน ้าไม่ทราบว่าู้เ็บอที่ท่านสะพายอยู่เป็นอั้นเลิศอันใ แ่รับรอว่าไม่ใ่อที่หาื้อไ้ามท้อลาอย่าแน่นอน”
เลอนหรี่ามอูเ็สาวพูาะาน้วยวามรู้สึแ่าไปาเิม นธรรมาทั่วไปะไม่มีทัษะทาสัมอันโเ่นเ่นนี้อย่าแน่นอน
“านาท่านมีผู้ปรออันโเ่นเ่นนี้มีที่มาไม่ธรรมาระมั” เมื่อพูถึเรื่อราวเ่นนี้เระลเสียลาปิเพื่อให้นไ้ยินน้อยที่สุ
“้าเป็นเพียผู้อาภัพที่มีโอยู่บ้า ไ้รับวาม่วยเหลือาท่านเลอนนไ้เ้ารับารทสอบในสถาบันเวทมนร์ ้าไฝ่ฝันะเรียนรู้เี่ยวับเวทมนร์มาเป็นเวลานานแล้ว เวลานี้รู้สึื่นเ้นเป็นอย่ายิ่” านาอบำถาม้วยรอยยิ้ม
“ผู้ใไม่้อารเรียนรู้วิาเวทมนร์ ถ้าไม่มีารบุรุอสัว์ปิศาเรว่าอีร้อยปี็ไม่มีารเปิเผยสู่นภายนอ ่อให้มีารสอนนสามัแ่้ามั่นใว่าเนื้อหาวิาไม่มีอันใเลิศล้ำ แ่สำหรับผู้ที่มีวามฝันในารเรียนวิาเวทมนร์แล้ว ่อให้มีโอาสเพียเล็น้อย็ไม่ยอมปล่อยให้หลุมือ”
เรพู้วยน้ำเสียอย่านที่หุหิ่อเรื่อราวอยู่บ้า นที่มีปัา็พอะาเาเรื่อนี้ไ้อยู่แล้ว
“ท่าน้อารเรียนรู้เวทมนร์้านใรึ” านาถาม
“้าั้ใสืบเรื่อราวเี่ยวับัวท่าน แ่ลับถูท่านสืบสวนย้อนลับเสียนี่ ียิ่ ้าย่อมสนใวิธีารผลิแพรพรรเวทมนร์ ผู้นส่วนให่ิถึแ่วิา่อสู้ แ่้า้อารผลิเรื่อแ่ายเวทมนร์นิ่า ๆ ท่านเล่า ้อารเรียนรู้้านใ”
“้าไม่มีสิ่ที่้อารเรียนรู้เป็นพิเศษ อเพียเป็นเวทมนร์ที่่วยพันาุภาพีวิผู้นไ้้า็ยินีที่ะเรียนรู้”
“พันาีวิผู้น? ท่านเป็นนับววิหารใัน ... หมายเลเ็ ท่านเป็นผู้รับสมัรหมายเล้น ๆ เลยรึ เส้นสายอท่านว้าวาไม่น้อย” เรยมือแสปลอแนให้านาูว่าเธอไ้รับหมายเล 24
“เป็นวามโีโยบัเอิมาว่าเส้นสาย ท่านอย่าไ้เ้าใผิไป” ยิ่มาานา็ยิ่สนุับบทสนทนาที่มีับเร ในีวิอเธอนั้นมีแ่เพื่อนร่วมหมู่บ้านเียวัน รูปแบบารสนทนารวมไปถึหัว้อล้วนแ่เป็นเรื่อเิม ๆ ้ำามาเป็นเวลานาน ่าาารพูุยับเรที่ให้บรรยาาศและวามรู้สึแ่าออไป
“ะเป็นเรื่อบัเอิหรือเส้นสายผู้น็ไม่สนใสัเท่าไรเพราะารทสอบในวันนี้ะระทำอย่าเปิเผย ถ้าท่านไม่แสวามสามารถอันแท้ริย่อมไม่อาเ้าเรียนไ้อยู่แล้ว อีสัรู่นที่เหลือ็ะเ้ามา ภาเ้าห้าร้อยน ภาบ่ายห้าร้อยน ยเว้นผู้มีพรรสวรร์พิเศษที่ไม่้อเ้าทสอบ”
“หนึ่พันนเลยรึ” านาไม่ทราบว่ามีนเ้าร่วมทสอบมาถึเพียนั้น
“เ้าไม่ไ้ถามพนัานที่ห้อมอบัวรึ าหนึ่พันนนี้ะมีผู้ผ่านารทสอบถึหนึ่ร้อยนหรือไม่ยัไม่ทราบ”
านาใสั่นเล็น้อย่อนะั้สิและิถึำพูอเลอนที่บอว่าีัส์มั่นใในวามสามารถทาเวทมนร์อเธอ เธอเอ็้อเื่อมั่นในัวีัส์ที่เื่อมั่นในัวเธอ้วยเ่นัน
“้าหวัว่าะไ้เป็นหนึ่ในร้อยนนั้น” สาวเทพมานพยิ้ม เพื่อนใหม่อเธอเอ็ไม่ไ้ว่าอะไร
ำนวนนในโรอาหารเพิ่มึ้นอย่ารวเร็วอย่าที่เราาร์ไว้ รึ่ั่วโม่อนารทสอบโรอาหารนาให่็มีนนั่นเ็ม านาสัเเห็นว่านที่เ้าทสอบไม่ไ้มีแ่วัยรุ่นอย่าเ่นัวเธอ หาแ่ยัมีเ็อายุน้อยไม่ถึสิบห้าปีไปนถึายหิวัยลาน ประมาร่าว ๆ แล้วนที่อายุน้อยอย่าานาหรือเรมีไม่ถึห้าสิบนเลย้วย้ำ
เรยัวนานาุยอยู่เรื่อย ๆ แ่เนื้อหาารพูุยส่วนให่ไม่มีใวามสำัอันใ เรเล่าเรื่อเรื่อแ่ายเวทมนร์ที่เธออยาะสร้าให้านาฟัมาว่าัถามว่าานาเป็นใรมาาไหน
“ทุท่านฟัทานี้” เสียที่ัาระเบียั้นสออโรอาหารึวามสนใอผู้นที่ำลัพูุยัน เ้าอเสียเป็นายหนุ่มสวมุล้ายับนเฝ้าประู ที่่าไป็ือผ้าลุมอเาเป็นสีแแทนที่ะเป็นสีน้ำเิน เามีผิวสีีอย่านที่ไม่ไ้สัมผัสับแสแมาเป็นเวลานาน แ่วาเาเป็นประายนาที่มอเห็นไ้แ่ไล
“นั่น อาบาเรส หัวหน้าอทหารประำเมือลาารัส รับำสั่ายุอาร์เนแ่เพียผู้เียว” เรี้ให้านาูายผมทอในุเราะนัรบที่ยืนอยู่้า ๆ ายในุผ้าลุม “เาเป็นผู้ที่ไ้รับพราเทพึมีหน้าาหล่อเหลาเ่นนั้น เ้าิว่าอย่าไร”
านามอูอาบาเรสแล้วหันมาูเร้วยสีหน้าประหลาใ
“ิว่าอย่าไร หมายวามว่าอย่าไร”
“เ้าไม่รู้สึอันใเลยรึ” เรประหลาใเ่นัน “ไม่ว่าหิสาวหรือายหนุ่ม อเพียไ้เห็นหน้าเาล้วนแ่้อหวั่นไหว ท่านไม่รู้สึอันใเลยรึ”
านาส่ายหน้า เธอไม่เ้าใเรื่อราวเ่นนี้สัเท่าไร เธอเห็นเามีผมสีทอเาาม ใบหน้าสมมาร ผิวหน้าไร้รอยำหนิ แ่เธอไม่ไ้รู้สึหวั่นไหวอย่าที่เรพู
“ประหลา” เรพึมพำ
“้ามีื่อว่า บันี้ เป็นผูู้แลารทสอบ่วเ้าในวันนี้” ายในุผ้าลุมแแนะนำัวเอพร้อมับสะบัผ้าลุมสร้าลูไฟึ้นรหน้าให้นในโรอาหารไ้เห็นพร้อม ๆ ัน ลูไฟลูให่ลุวาบแล้วหายไปเหมือนนอมน้ำมันพ่นไฟในสถานที่ท่อเที่ยว หลายนเห็นแล้ว็พูุยันพึมพำ นที่เพิ่ะอววามสามารถทาเวทมนร์ไม่สนใ เาเริ่ม้นอธิบายรายละเอียอารทสอบหลัึวามสนใอนหมู่มาไ้สำเร็
“ารทสอบะระทำึ้นที่ลานว้าหน้าสถาบัน เพื่อวามเป็นธรรมสำหรับผู้เ้าทสอบทุท่าน ะไม่มีารปิบัระบวนารทสอบใ ๆ ทั้สิ้น ทุท่านะไ้เห็น้วยานเอว่าผู้ที่ผ่านารทสอบนั้นมีวามสามารถอันแท้ริโยที่ไม่ไ้รับารปิบัิพิเศษใ ๆ อให้ผู้เ้าทสอบทุท่านไปรวมัวันที่ลานว้าามป้ายำหนหมายเลที่สถาบันไ้เรียมเอาไว้ ผู้ปรอที่มา้วยันสามารถูารทสอบไ้ารอบนอ ห้ามเ้าไปในเารทสอบเป็นอันา”
แ้รายละเอียเรียบร้อยแล้วบันี้และอาบาเรส็เินหายเ้าไปในประูหลัระเบีย นในโรอาหารทยอยลุึ้นเินออไป เรเอ็โบมือให้แล้วรีบ้าวเินออไปอย่ารวเร็ว านาเห็นเลอนยันั่อยู่เลยไม่ไ้ลุึ้น นระทั่ในโรอาหารเหลือนไม่ี่นเธอึยับัว
ลานหน้าสถาบันในเวลานี้เ็มไป้วยผู้น บนพื้นหินสัมีารีาราว้ายาวสอเมรระบุัวเลเอาไว้อย่าัเน ัวเลนั้นเรียลำับแ่มีารระโ้ามบาัวเลไปเนื่อาเ้าอัวเลับสลาไ้ารทสอบ่วบ่าย
เนื่อาผู้นส่วนให่เ้าประำที่ันเรียบร้อยแล้วานาึไม่้อเสียเวลาไปเบียเสีย้นหาที่อนับผู้ใ เธอเินามเลอนไป้านหน้าอลานว้าแล้ว้าวเ้าไปในเารทสอบแถวหน้าสุึ่มีเหลือที่ว่าอยู่เพียที่เียว นที่อยู่ในลำับ่อนหน้าเธอมีเพียสามน เรึ่ยืนอยู่แถวหน้าสุหนึ่ในห้าสิบนเ่นเียวับานาโบมือให้โยไม่สนใเ้าหน้าที่ึ่ยืนูอยู่รหน้า
านายิ้มให้เพื่อนใหม่แ่ยมือึ้นเพียเล็น้อยเพราะไม่ล้าเสียมารยาทับเ้าหน้าที่รหน้า
ในลุ่มผู้เ้าทสอบยามนี้มีน้อยนที่ไม่รู้สึื่นเ้น บรรยาาศนั้นหนัอึ้นแทบหายใไม่ออ ในใอแ่ละน็ิไป่า ๆ นานา ว่าบททสอบที่รออยู่ืออะไรันแน่ เมื่อไ้ยินเสียพูอบันี้ที่เินึ้นไปบนแท่น้านหน้าลานว้าทุนึั้ใฟัเพื่อที่ะไ้ไม่พลา้อมูลใ ๆ
“ารทสอบในรั้นี้ะมี้วยันสี่หัว้อ อเพียผ่านารทสอบหัว้อใหัว้อหนึ่็ะไ้รับบรรุเ้าเรียนในสถาบันเวทมนร์แห่นี้”
บานเมื่อไ้ยินว่าถ้าหาผ่านหัว้อเียว็ไ้เ้าเรียนถึับหลุปาอุทานออมา้วยวามยินี
“ลำับหัว้อารทสอบะมีั่อไปนี้ หนึ่ ลัเวทมนร์ หมายถึปริมาอพลัเวทมนร์ที่มีอยู่ในัว แ่ละนะไ้รับพลันี้าเทพแห่าร่อำเนิมาน้อยแ่าัน ผู้ที่มีปริมาพลัเวทมนร์ในายผ่านเ์ะไ้รับสิทธิ์ในารเ้าเรียน ลำับที่สอ ระแสเวทมนร์ หมายถึวาม่อเนื่อในารใ้เวทมนร์ ผู้ที่มีวามโเ่นในารส่ถ่ายพลัเวทมนร์โยไม่มีาริัเป็นเวลานาน็ะไ้รับสิทธิ์เ่นเียวัน ลำับที่สาม ิเวทมนร์ หมายถึวามสามารถในารวบุมเวทมนร์ ือผู้ที่สามารถใ้พลัเวทมนร์ในรูปแบบอันหลาหลาย และลำับสุท้าย พลัเวทมนร์พิเศษ ผู้ที่มีพลัเวทมนร์อันโเ่นและแ่าไปาผู้นทั่วไป็ะไ้เ้าศึษาในสถาบันอเรา”
เนื่อาไม่มีผู้ใทราบว่าพลัเวทมนร์พิเศษเป็นสิ่ออันใ ันั้นผู้นึัหัว้อสุท้ายออเหลือไว้แ่เพียสามหัว้อแร
เ้าหน้าที่ึ่ั้แถวหน้าระานรออยู่่อนแล้วัารมอบแผ่นไม้หนาหนึ่เนิเมรนาเท่าฝ่ามือให้ับผู้เ้าทสอบาหน้าสุไปนถึหลัสุ บนแผ่นไม้มีอัระสลัเอาไว้ทั้หน้าหลัอยาละเอียลออ
“สิ่ที่ผู้เ้าทสอบทุท่านไ้รับ็ือแผ่นป้ายทสอบลัเวทมนร์ เมื่อไ้รับสัาแล้วอให้ผู้เ้าทสอบทุท่านส่พลัเวทมนร์เ้าไปในแผ่นป้ายให้มาที่สุ ถ้าแผ่นป้ายไ้รับพลัถึีำัแล้ว็ะแหัออเป็นสอส่วน ผู้ที่สามารถทำลายแผ่นป้ายไ้สำเร็็ะไ้รับสิทธิ์เ้าเรียน และอย่าไ้พยายามใ้ำลัายในารหัทำลายแผ่นป้ายนี้เพราะในแผ่นป้ายไ้มีารประุเวทมนร์เสริมวามแ็แร่เอาไว้ ้วยำลัอมนุษย์ไม่มีทาทำลายไ้อย่าแน่นอน มีำถามหรือไม่”
สิ้นเสียบันี้็มีายนหนึ่ยมือึ้น
“ารส่พลัเวทมนร์เ้าไปในแผ่นป้ายนี้สามารถอพลัาเทพเ้า่วยเหลือไ้หรือไม่”
“ถ้าหาท่านมีวามสามารถเ่นนั้น็อให้แสออมา เราะรับท่านเ้าสถาบันแห่นี้เ่นัน”
ายหนุ่มร่าผอมบาที่ั้ำถามยิ้มออมาเหมือนทราบว่านเอสอบผ่านแน่นอนแล้ว
านามอูแผ่นไม้ในมือ เธอไม่ิว่านเอะผ่านารทสอบในหัว้อนี้เพราะีัส์เยบอับเธอเอาไว้แล้วว่าพลัเวทมนร์อเธออยู่ในระับธรรมา อาะเหนือว่านทั่วไปเล็น้อยแ่มิไ้มีวามโเ่นอันใ และัวเธอเอ็ไม่ไ้ฝึฝนารใ้เวทมนร์มาั้แ่เ็ันั้นพลัเวทมนร์อเธอึไม่ไ้รับารระุ้นให้พันาอย่าที่สมวระเป็น
“หนึ่ สอ สาม เริ่มไ้” บันี้ให้สัา้วยเสียอันั
ทันทีที่สิ้นเสียอผู้ำเนินารทสอบ เสียแผ่นไม้หั็ัึ้นอย่า่อเนื่อ โยเพาะสิบสอแผ่นแรที่ัแทบะพร้อม ๆ ัน
“หมายเล 2, 19, 21, 31, 70 ... ” เ้าหน้าที่ึู่แลารทสอบอยู่ใล้ ๆ านหมายเลอผู้ที่ผ่านารทสอบและนำทาพวเาออไป้า ๆ รไปยัห้อทะเบียนเพื่อยืนยันัวอีรั้หนึ่ เสียโห่ร้อ้วยวามยินีอผู้ที่มาให้ำลัใัึ้นหลัาเสียไม้หัเป็น่ว ๆ ทะลุ้ามผ่านำแพสถาบันออไปเ้าหูาวเมือใล้ ๆ
านาัสินใไม่ทสอบารใ้พลัเวทมนร์ในลัษะนี้เพราะเธอ้อารให้นเออยู่ในสภาพอันพร้อมเพรียที่สุสำหรับารทสอบในอีสอหัว้อ ารใ้พลัเวทมนร์อย่าหัโหมอาะส่ผลระทบ่อารวบุมพลัเวทมนร์อเธอ
มานพที่ลอยัวมารทสอบอยู่ใล้ ๆ านาให้วามสนใับายหนุ่มร่าผอมบาที่ถามำถามเมื่อสัรู่นี้เป็นพิเศษ เามอเห็นสิ่ที่นอื่นมอไม่เห็น หลัาาที่ายหนุ่มผู้นั้นพึมพำภาวนาเบา ๆ หนึ่อึใ็ปราแนสีทอแึ้นทับแนบอบบาอเา แนที่ล่ำหนาเหมือนแนอนัเพาะายนั้นบิแผ่นไม้ออเป็นสอส่วนอย่า่ายาย
เทพมานพมอูแล้ว็มวิ้ว แบบนี้ยัะเรียว่าใ้พลัเวทมนร์ไ้รึ พนัานูแลารสอบเอเมื่อสัเูแผ่นป้ายแล้ว็มอูเา้วยสายาแปลประหลา่อนะานหมายเลและนำทาเ้าไปยัห้อทะเบียน้วยนเอ
“หมเวลา” บันี้ให้สัาหมเวลาารทสอบ เสียร้อ้วยวามเสียายอผู้นัระมทั่วทั้ลานว้า ทั้ผู้เ้าทสอบและผู้ปรอหรือผู้มาให้ำลัใ็แสสีหน้าผิหวัไม่่าัน ลุ่มนเหล่านี้ือผู้ที่ทราบว่านเอไม่มีโอาสผ่านหัว้อทสอบที่เหลือเพราะพวเามั่นใว่าปริมาอพลัเวทมนร์ือุเ่นอน
านาส่แผ่นไม้ให้ผูุ้มารสอบที่เินเ็บืนาผู้เ้าทสอบ เธอหันไปูเร้วยอยารู้ว่าะมีสีหน้าอย่าไร เมื่อเห็นอีฝ่ายโบมือให้้วยรอยยิ้มเธอ็ิว่าเรเอไม่ไ้าหวัในารทสอบลัเวทมนร์เ่นเียวับเธอ ไ้เห็นเ่นนี้แล้วานา็ใื้นึ้นอีมามาย
ผูุ้มสอบเมื่อเ็บแผ่นไม้เสร็แล้ว็มอบอุปร์ารทสอบนิที่สอให้ับผู้เ้าสอบ อุปร์ารทสอบิ้นที่สอนี้มีลัษะเป็นระบอสานาไม้เลื้อยำพวหวาย ัวระบอมีนาเท่าแนยาวหนึ่ศอพร้อม้ามับที่ปลาย้านหนึ่ ในระบอมีลูบอลไม้นาพอีับัวระบอสามารถยับไปมาในระบอไ้เล็น้อย
“ระบอทสอบพลัเวทมนร์ในมือพวท่านเป็นผลานา่าอสมามผลิเรื่อใ้เวทมนร์เมื่อารทสอบรั้นี้โยเพาะ บริเว้ามระบอะมีุรับพลัเวทมนร์ทีู่ับพลัเวทมนร์ไ้แทบทุนิ ไม่ว่าท่านะเป็นผู้เี่ยวาเวทมนร์สาาใ็สามารถใ้านระบอทสอบพลัเวทมนร์นี้ไ้ วิธีารทสอบ็ือารส่พลัผ่านเ้าไปใน้ามระบออย่า่อเนื่อ ลูบอลไม้ในระบอเมื่อไ้รับารระุ้น้วยพลัเวทมนร์แล้ว็ะเลื่อนัวึ้นสู่ปาระบอ ผู้ที่มีวามสามารถในารส่พลัเวทมนร์เ้าสู่้ามระบอไ้อย่า่อเนื่อเท่านั้นึะผ่านารทสอบนี้”
รั้นี้บันี้ไ้แสัวอย่าให้ผู้เ้าทสอบไ้เห็น้วยนเอ เาูระบอึ้นเหนือศีรษะและส่พลัเวทมนร์เ้าไปใน้ามับอย่า่อเนื่อ ลูบอลไม้เลื่อนัวผ่านระบอึ้นมาอย่าราบรื่นเหมือนมีเือที่มอไม่เห็นผูและึลูบอลนั้นึ้นมา
“และ้า้อแ้ให้ทราบว่านี่เป็นารทสอบพลัเวทมนร์ ท่านที่ไ้รับพราเทพอาะใ้พลัเทพ่วยเหลือในารทสอบ แ่ะ้อเป็นาร่วยเหลือใน้านอเวทมนร์ ไม่ใ่าร่วยเหลือในทาลัอย่าผู้เ้าทสอบผู้หนึ่เมื่อรู่นี้ึ่ใ้พลัเทพเสริมำลัอนทำลายแผ่นป้าย แทนที่ะส่พลัเวทมนร์เ้าไปในแผ่นป้ายอย่าที่ไ้ำหนไว้ นานเหมือที่ใ้พลัาเทพเมื่อสัรู่นี้ะถูปรับและ้อเ้ารับารพิาราเ้าเป็นทหารพิเศษับท่านอาบาเรส”
เสียพูุยอผู้นัึ้นอีรั้หนึ่่อนะสบลเมื่อบันี้ส่เสียเือน
“เนื่อาารทสอบวาม่อเนื่ออพลัเวทมนร์นี้มีวามแ่าาารทสอบลัเวทมนร์ือแม้ะทำไ้้า็ไม่ไ้หมายวามว่าะทำไ้ไม่ี เพราะผู้ที่ใ้พลัเวทมนร์ไ้่อเนื่อและยาวนานนั้นเป็นที่้อารในลาแรานผู้ผลิอุปร์เวทมนร์ ันั้นผู้ที่ไม่ผ่านารทสอบหัว้อนี้สามารถ้ามไปทสอบหัว้อ่อไปไ้เลยโยไม่้อรอให้ผู้อื่นทสอบเสร็สิ้น ถ้าพร้อมแล้ว็เริ่มารทสอบวาม่อเนื่ออพลัเวทมนร์ไ้ใน หนึ่ สอ สาม เริ่ม”
านาั้สมาธิ เธอไม่ทราบว่าวาม่อเนื่อในารใ้พลัเวทมนร์อนเป็นเ่นไรเพราะีัส์ไม่ไ้ฝึสอนเรื่อนี้ับเธอมานั แ่เธอ็้อารทลอูเผื่อว่านี่ะเป็นวามสามารถที่นเอไม่ทราบว่ามีอยู่
้ามอระบอทสอบเปิรับพลัเวทมนร์อานาอย่า่ายายโยไม่้อใ้ินนาารหรือวามพยายามมาเินไป านาึ่ประอระบอ้วยสอมือ้อมอูลูบอลึ่เลื่อนที่ลอยึ้นา้นระบอ้า ๆ เหมือนลูบอลพลาสิในระบอที่รินน้ำใส่เป็นสายอย่า่อเนื่อ ทีละน้อยแ่สม่ำเสมอ
เมื่อลูบอลเลื่อนไปถึึ่ลาระบอานา็รู้สึไ้ถึีำัอน วามนิ่มนวลและราบรื่นในารเลื่อนที่อลูบอลเริ่มลล ลูบอลยัยับึ้นอย่า่อเนื่อแ่มีอาารสะุลถอยลเป็น่ว ๆ เธอรู้สึเหมือนนที่หายใออนสุและไม่สามารถหายใออ่อไปไ้อี
ถึะเป็นเ่นนั้น านา็รู้สึไ้เ่นันว่าพลัเวทมนร์ในายอเธอยัมีอยู่ไม่ไ้หายไปไหน เธอเพ่สมาธิไปที่ารใ้พลัเวทมนร์ให้น้อยลแ่่อเนื่อมาึ้นแทน ลูบอลยับเลื่อนที่้าลแ่ไม่มีอาารสะุอย่าที่เป็นเมื่อสัรู่
พลัสมาธิอันยอย่อมอานาัเธอออาโลภายนอนไม่ไ้ยินเสียร้อ้วยวามเสียายและหุหิอผู้ที่ไม่สามารถยับลูบอลสูเินว่า้นระบอไ้เินหนึ่ืบ ิอเธอมีแ่ลูบอลรหน้าและารส่ถ่ายพลัเวทมนร์เพียเท่านั้น ในที่สุลูบอลไม้็ลอยพ้นออาปาระบอไม้สานร่วลสู่มืออผูุ้มสอบที่รอรับอยู่รหน้า
านามอูเา้วยประหลาใว่าทำไมผูุ้มสอบึมายืนอยู่หน้าเธอเป็นพิเศษแ่เพียผู้เียว เมื่อหันไปูรอบ ๆ ึไ้เห็นว่าผู้เ้าทสอบำนวนมานั้นหายไปนหม เหลือแ่เธอยืนอยู่ในสนามสอบเพียผู้เียว เธอไม่ทราบเลยว่านเอใ้เวลาอยู่ในลานว้าแห่นี้เือบสอั่วโมเ็ม
“เิาม้าไปลทะเบียนทา้านนี้” ผูุ้มสอบอานาพูึ้น้วยน้ำเสียื่นม เลอนและเรึ่ไม่ไ้หายไปไหน็ปรบมือื่นมเธอเ่นัน
“ยอเยี่ยม” เลอนบีบไหล่านาพร้อมับรอยยิ้ม
“เ่ายิ่นั ้าิไว้แล้วว่าท่านนั้นะ้อไม่ธรรมา” เรปรบมือรัว ๆ
านาหลั่น้ำาเป็นสาย้วยวามยินี ไม่ใ่เพราะำมาเลอนและเร หาแ่เป็นน้ำเสียอันเปี่ยมไป้วยวามภาภูมิใอเทพมานพที่ัึ้น้าหู
“้าภูมิใในัวเ้าเป็นอย่ายิ่”
เ็สาวเินามหลัผูุ้มสอบไป้วยหัวใอันพอโ เธอ้าวผ่าน่านสำั่านแรไ้สำเร็แล้ว
ความคิดเห็น