คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #9 : บท 9 - อาจารย์คนใหม่
ุหนูอระูลราเียผู้อับยัำเนินีวิประำวันเเ่นปิ
นาื่นึ้นมาทำานเยี่ยทาสในฤหาสน์หลัให่ นบ่ายถึะลับไปยัห้ออนึ่ล้อมรอบไป้วยหินและี่เหล็ ใ้เวลาอยู่ในห้อแบๆ วบนึ้นวันใหม่ ทำเ่นนี้ไปเรื่อยๆ
...นั่นเป็นเพียมุมมออ (แทบ) ทุนในฤหาสน์หลันี้
“วันนี้ั้ใะทำสิ่ใ”
เสียยัไม่แหนุ่มอเ็ายัึ้นเหนือศีรษะ เายำระาษห่ออาหารในมือเป็น้อนลมๆ มืออี้าวาพาเ่าที่ันึ้นมา
เ็หิลืนอาหารลอ “้าิะไปที่ห้อเ็บออีรั้เ้า่ะ”
หลัาวันที่เ็ายนนี้ัารับประูห้อเ็บอ เา็ปิบัิัวอย่าใว้า
“หาเ้าอยาเ้าห้อนั้นอี็บอ้า”
รั้หนึ่เสียเล็หวานลอบอออไปอย่าทีเล่นทีริ ในืนนั้นเ็หิ็พบว่า ประูึ่วระปิล็อถูเปิแ้มไว้อีรั้ หาวันในาไม่ไ้เอ่ยออไป ประูนั้น็ะถูปิสนิทเหมือนประูบานอื่นามปิ
นถึอนนี้...เรื่อราว่าๆ ที่เิึ้นเพราะนผู้นี้ลับไม่ทำให้เ็หิรู้สึื่นเ้นอีแล้ว
ระหว่านั้น ล้ายบุรุษวัยเยาว์นึเรื่อบาอย่าออ สายาที่เหม่อมอทิวทัศน์ภายนอึหันมามอบุลเบื้อล่า “เ้าเ้าใหนัสือไม่ใ่หรือ”
เสียนั้นทำให้เธอหยุมือที่ำลัพับระาษ พยัหน้าเป็นำอบให้เา
“แล้วเหุใ้ออ่านำราพวนั้น” ำราพวนั้นที่เาหมายถึ ือำราเรียนารฝึอ่านเียนที่หล่อนพบในห้อเ็บอ
ั้แ่วันนั้น เ็หิ็เอาแ่ศึษาำราเหล่านี้มาลอ มีเพียบารั้ที่เธอะลอลับไปอ่านหนัสือเล่มเ่าที่เยอ่าน้าม เพื่อทสอบว่าวามรู้ทา้านอัษรอนพันาึ้นบ้าหรือไม่
เ็หิเลือะไม่ใส่ใวิธีารออีฝ่ายที่รู้แม้ระทั่นิอหนัสือที่นเลืออ่าน ล่าวอบออไป “้าเพียเยเรียนเบื้อ้นาหิสาวผู้หนึ่เท่านั้น...”
นาเล่าเรื่อนึ่นนับถือเป็นอาารย์หิให้เ็ายฟั ทั้เรื่ออสรีที่ไม่ไ้พบมานานแล้ว และเ็นอื่น รวมถึเหุาร์ที่เิึ้น่อนะเิ่าวลืออระูลราเีย
“นี่ือ้นเหุอ่าวลือ?”
เธอหลุบาิ “้าเอ็ไม่แน่ใ”
แม้อนนั้นเ็น้อยะเอ่ยป้ายวามผิให้เเรน่าและาเรีย แ่นาทำไปเพียเพื่อให้เวรามุ่เป้าไปทาอื่น ถึเเรน่าอาเยทำอะไรลับหลันเิ่าวลือเรื่อพี่สาวอหล่อนริ ทว่าในใลึๆ เ็หิลับิว่าใรนหนึ่ในลุ่มอเ็เหล่านั้นเผลอหลุปาออไปยามอยู่่อหน้าพ่อแม่พวเามาว่า
ะล่าวโทษเ็เหล่านั้น็ไม่ไ้ เพราะ้วยวามเป็นเ็...วามื่อรึมีมาว่าผู้ให่ พวเาโหไม่เป็น หรือถ้าเป็น็โหไม่เ่ ยามบิามาราถามว่าวันนี้ทำสิ่ใมาบ้า ไม่แปลที่เ็บานะพลั้เผลอเล่าเรื่ออนาออไป
เ็หิระบายลมหายใออมา นึไปถึ่วเวลาเหล่านั้น
แม้ว่าหลัาวันที่่าวลือระายออไป สรีในห้อัะยัไ้ยินเสียหวานอผู้ที่เธอนับถือเป็นอาารย์อยู่ประปราย แ่เพราะเหล่าผูุ้มยัทำหน้าที่ันอย่าแ็ัน (ในอนลาวัน) และวาม่วึ่ถาโถมเ้ามา ทำให้หล่อนเผลอหลับทุที
ายสวมหน้าาทอมอมายับุลเบื้อล่า แสันทร์บาส่วนระทบลบนใบหน้าิ้มลิ้ม บันี้ร่าเล็มิไ้ผอมแห้เหมือนยามแรที่พบัน นัยน์าสีแมอรไป้าหน้าล้ายเหม่อลอย
เ็ายรุ่นิอยู่รู่หนึ่่อนะเอ่ยปา
“...อยาให้้าสอนไหม”
ึ...
เสียนั้นเรียให้สิลับสู่ปัุบัน ใบหน้าเล็เยึ้นะพริบาปริบๆ ใ้เวลาทำวามเ้าใับำพูอีฝ่ายสัพั ่อนหัวิ้วะยับนัน ้มหน้าเหมือนใ้วามิอย่าหนั
เห็นท่าทาอสรีเ่นนั้น ฝ่ายายพลันิ้วระุทันที
“ท่าทาแบบนี้หมายวามว่าอย่าไร”
เ็หิสัมผัสไ้ถึระแสไม่พอใในน้ำเสีย ึรีบเยมอแล้วส่ายหัว “้าเพียิว่าหาทำเ่นนั้น เวลาพัผ่อนอท่านะยิ่น้อยล”
ไม่ใ่ว่าัวหล่อนไม่สนใ้อเสนอนี้ ถึะสามารถเรียนรู้้วยัวเอไ้ แ่็มีบาอย่าที่เ็หิไม่เ้าใ ะ้นาในหนัสือ็ไม่มีำอบให้ ารมีใรสัน่วยอบ้อสสัยให้เธอึน่าะเป็นารีที่สุ
ระนั้น มันลับเป็น้อเสนอึ่ัวนาะไ้เปรียบอยู่ฝ่ายเียว ส่วนเานอา้อเสียเวลาแล้ว ่าสอนสัเหรียหล่อนยัไม่มีปัา่ายให้
นอา่าสอน ริๆ แล้ว่าอาหารนา็ไม่มีเิน่ายให้เานี่นา...
เ็หิระหนัถึวามเป็นริอันน่าหหู่ ยิ่ิว่านะเป็นภาระให้นอื่นเพิ่มึ้น วามรู้สึเลียและสมเพัวเอพลันเพิ่มามไป้วยเสียแล้ว
เ็ายฟัำพูออีฝ่าย มอแววาัวลใบนใบหน้าอ่อนเยาว์ วามหุหิเมื่อสัรู่พลันเลือนหาย หัวิ้วที่ยับเ้าหาันเริ่มลายออ
“้าะสอนเพียรึ่เียว ที่เหลือเ้า็ศึษา่อเอ...แบบนี้เป็นอย่าไร”
แม้เธอะยัมีวามรู้สึไม่สบายใ ทว่าอีฝ่ายลับเปลี่ยนเรื่อ และมัมือโยารบอว่าารสอนะเริ่มพรุ่นี้ ให้นาเรียมใเอาไว้ ่อนะสามารถโ้เถียอันใไ้ เา็าไปเสียแล้ว
เ็หิึทำไ้เพียยอมรับอาารย์นใหม่โยไม่มีทาเลือ แม้แท้ริัวนาะรู้สึอบุเ็ายนนั้น็าม
หลัาวันนั้น าราีวิอเ็หิ็เปลี่ยนไปเล็น้อย…
าที่เยหมัวอยู่ในห้อรับแนถึรุ่สา ลับเปลี่ยนเป็นารนำหนัสือมาาห้อเ็บอ แล้วมุ่หน้ามายัห้อใ้ินแทน
เ็ายเริ่มเอ่ยถึเนื้อหาในบทนั้น ในมือเปิหน้าหนัสือแบบเียวับนไป้วย แม้นาะสสัยว่าเหุใัวเาถึมีหนัสือแบบเียวันในราแร แ่็ุิถึวามเป็นไปไ้หนึ่ึ้นมา
“ท่านเรียนที่เียวับเเรน่าหรือ”
ารเลื่อนไหวอบุรุษสวมหน้าาหยุะัั่วรู่ นมอนานิ่ๆ มีเพียสายาเป็นำอบส่ลับไป ่อนเาะพลิเปิหน้าถัไปแล้วอธิบาย่อ
เมื่อเห็นอีฝ่ายไม่ยอมบอ เธอ็ร้านะัถามไปมาว่านี้
วิธีารสอนอบุรุษผู้นี้ะพูเริ่นในแ่ละบทเล็น้อย เพราะเาิว่าเนื้อหาที่เหลือหล่อนสามารถอ่านเอไ้ เาึอบทสอบวามเ้าใอเ็หิเสียมาว่า
“้าไม่มีอุปร์ให้เียน”
เ็ายพับระาษเป็นเรื่อร่อนอยู่รู่หนึ่ ่อนะปล่อยมันลมาพร้อมับปาานนและวหมึลอยลมาาม นับเป็นรั้ที่สอที่สรีวัยเยาว์เห็นนใ้เวทมนร์่อหน้า วาลมอเ็หิเบิว้า ประายื่นเ้นายระยับ
นี่มัน...เวทธาุลม!
ร่าเล็แบมือรอรับสิ่อา้านบน หลัาหายื่นเ้นแล้ว ึล่าวถาม “เหุใึไม่ใ้วิธีนี้ั้แ่แรเล่า ให้้าพับระาษทำไมัน”
“เมื่อเ้าอ่านเียนล่อว่านี้็ะรู้เอ”
ประโยัล่าวทำให้เ็หิำ้อลับไปสนใบทเรียน่อ บุรุษภายใ้หน้าาสีำให้เธอเียนวามเ้าใอน่อบทนั้นๆ ลในระาษที่ร่อนลมา้วย และให้นาพับระาษแผ่นนั้นลับสู่รูปทรเิมแล้วปาลับมา
ว่าานะถึมือออีฝ่าย ล้ามเนื้อ้นแนอหล่อน็เริ่มล้า เ็ายลี่ระาษออ วาามอัวอัษรหยัไปหยัมา รอยยิ้มบันประับบนใบหน้า ่อนะหันไปอธิบายในุที่ผิพลาอเธอแทน
ทุถ้อยำึ่ออมาาริมฝีปานั้น ไม่เยมีำไหน่าทอหรือแฝวามรำาเมื่อเธอไม่เ้าใหรือทำผิพลา บารั้ยามที่เ้าหล่อนั้ำถาม่อบทเรียนมาเินไป นายัแอบเห็นแววาแมเอ็นูานัยน์าสีฟ้าหม่นอี่าหา
แม้วิธีารสอนะไม่เหมือนับอาารย์นแรอน แ่เ็หิ็ยอมรับและรู้สึอบอุ่นับวามเอาใใส่อเาแบบนี้เ่นัน
สรีัวเล็ศึษาบทเรียนโยใ้ำราระับ้นและระับลาลอเวลาหนึ่เือนว่า เมื่อบหลัสูรแล้ว วันถัมาเ็ายึนำำราเรียนระับสูมาให้นเป็นลูศิษย์ ึ่มีหน้าปแบบเียวับหนัสือใหม่อเเรน่า
“้าไปหยิบยืมาน้อสาว้าไ้ ท่านไม่้อลำบาหรอ”
“ารฝึอ่านเียนระับสูะมีวามยาว่าสอเล่มแรมา หาเ้าไม่บันทึไว้บ้า อาลำบา่อารำ” บุรุษ้านบนหยิบหนัสือส่วนอนออมาาถุหนั “ถือเป็นอวัา้า”
ึั...
วาสีโลหิเหม่อมอสิ่รหน้า ในหูยัไ้ยินประโยเมื่อสัรู่วนเวียนไปมา ลูแ้วสีแู่นั้นอัแน่น้วยวามรู้สึหลาหลาย วามทรำ่าๆ ผุึ้นมามามาย
ในอียามที่บ่าวไพร่ทุนยัอยู่เีย้า...พวเาิอยาะให้อวัับุหนูัวน้อยใน่วโอาสสำั แม้บ่าวไพร่อย่าพวเธอะไม่ไ้มีเินเ็บมานั ทว่าพวเธอลับิใ้เินเหล่านั้น...เพื่อเ็อย่านา
เพียแ่ในสถานที่แบบนี้...ห้อนาับแบไร้สิ่ใ ที่่อนอันเหมาะสมนั้นไม่อาหาไ้ถ้าไม่ใ่สิ่ที่เล็เทียบเท่าุแที่นไ้รับ เ็หิึล่าวหยุวามินั้นเอาไว้ และล่าวอบุในวามั้ใอนเหล่านั้น้วยใบหน้าเปี่ยมรอยยิ้ม ในอนนั้นเธอเพียิว่าแ่วามรู้สึอพวเา็ทำให้นเอมีวามสุแล้ว
ทว่า อนนี้...เ็หิมอสิ่อรหน้า มออวัิ้นแรที่ไ้รับานอื่น อที่นาเป็นเ้าอ
ภายในอพลันเิวามรู้สึบาอย่าท่วมท้น สรีัวเล็รู้สึร้อนผ่าวรอบา หยาน้ำใสเสริมให้นัยน์าลมโแวววาวเมื่อ้อแส...พร้อมะร้อไห้ออมาไ้ทุเมื่อ
เธอหลับาล พยายามวามรู้สึนั้นลับลไป ้มศีรษะลให้น้านบน ปิาออมาเ่นนั้น
“้าะรัษามันอย่าีเ้า่ะ”
...แม้ะล่าวออไปแบบนั้น แ่เพราะสภาพภายในห้อนี้ไม่เอื้ออำนวยในารแอบ่อนสิ่ใ เ็หิึำใ้อนำมันไปเ็บในห้อเ็บอรวมับปาาและวหมึ โยนาพยายามหามุมที่หลบสายาน เ็ฝุ่นที่อยู่บนพื้นให้สะอาที่สุ และูแลสภาพสิ่อเหล่านี้ให้ีที่สุเท่าที่ะทำไ้
ุหนูน้อยใ้เวลาร่วมับบุรุษสวมหน้าาปริศนามาึ้นในยาม่ำืน มีบารั้เ้าอเสียหวานันถามำถามมาเินไป นเผลอรั้ัวอีฝ่ายไว้โยไม่ไ้ั้ใ แ่เาลับไม่ล่าวว่าอันใ เพียยยิ้มมอบให้หล่อนเท่านั้น
เมื่อเริ่มสถานะระหว่าศิษย์ับอาารย์ ่ำืนที่เ็ายปราัวึเพิ่มึ้นามลำับ น อนนี้ลายเป็นในหนึ่สัปาห์ บุรุษผู้นี้ะปราัวอย่าน้อยห้าวัน หรือแม้แ่เรื่อที่เธอพบหน้าเาลอหนึ่เือน็เยเิึ้นมาแล้ว
าลเวลาล่วเลยเ่นเียวับฤูาลที่ผันแปร เวลาวนลับเ้าสู่่วใบไม้ร่วอีรั้ นถึอนนี้อาาร่วึมในยามลาวันอเ็หิไ้หายไปแล้ว และนายัสามารถีบหลับะฟัเสียพร่ำ่าอเเรน่าไ้อี้วย
วันหนึ่ เมื่อยามรารีมาเยือน สายลมพัโยลิ่นไม้เ้ามา ใบไม้แห้ร่วราวบนพื้นยับามแรลม พัพาใบสีเหลือแทรผ่าน่อว่าล้าายน เ็ายสวมหน้าาปิหนัสือเล่มหนาล มืออี้าถือระาษึ่มีรอยพับและัวอัษรที่เรียันอย่าสวยาม
รอยยิ้มมุมปาประับใบหน้าภายใ้หน้าา
“ถู้อ”
ร่าายอันสูึ้นว่าปี่อนผ่อนลายลหลัาไ้ยินำพูเมื่อสัรู่ เสียหวานถอนหายใอย่าโล่อ
นั่นือแบบทสอบสุท้ายที่บุรุษ้านบนเป็นผู้มอบให้ โย่อนเริ่มนั้น นล่าวไว้ว่า
“หามี้อผิแม้แ่นิเียว ััวอัษรพวนี้ทั้หมสิบบ”
ั้แ่เรียนับเ็ายมา...นี่ถือเป็นรั้แรที่เาเ้มวับนเ่นนี้ พอไ้ยินแบบนั้น รุีัวน้อยเลยเผลอลั้นลมหายใโยไม่รู้ัว
หลัผ่านพ้นารทสอบเล็ๆ ที่ถูัึ้นเป็นารส่วนัว สายาภูมิใในัวลูศิษย์พลันทอมอลมา
“เ้าเรียนรู้ไ้เร็ว” แววาอเ็ายแสวามอ่อนโยนโยไม่รู้ัว “และมีพันาารที่ี”
ำราเรียนารอ่านเียนระับสูนั้น ปิะใ้เวลาเรียนถึสอปีในสถาบัน แ่็ยัมีเ็หลายนที่ยัไม่ผ่านารทสอบไ้ ึ้อเรียน้ำอย่าน้อยหนึ่ปีถึะผ่าน
ทว่าเธอนนี้ลับสามารถเ้าใบทเรียนทั้หมไ้อย่าถ่อแท้ภายในหนึ่ปี เ่นนี้พวระูลราเียที่ล่าวหาว่านาเป็นเพียยะไร้่า...พวมันไม่ลายเป็นออามอสัว์สี่เท้าเลยรึ?
“่อานี้เ้ายัสามารถสอบถาม้อมูลในเรื่ออื่นับ้าไ้เ่นเิม”
เ็หิผู้ำลัื่ม่ำับวามสำเร็อนอยู่ะั “หมายวามว่า...?”
ริมฝีปายึ้นอย่ามีเลศนัย
“เ้าไม่ลอลับไปทบทวนวามรู้เ่าบ้าล่ะ”
หลัาืนนั้น เ็หิเปลี่ยนาารถือำราอ่านเียนเป็นหนัสือวามรู้่าๆ มายัห้อใ้ิน แม้ว่าทัษะารอ่านอนะพันาึ้นแล้ว แ่ยัมีเนื้อหาในำรา่าๆ บาส่วนที่หล่อนไม่เ้าใ และำ้อพึ่อาารย์อนอย่าที่เ็ายเยเริ่นไว้
โยหนัสือที่ร่าเล็มันำมาัถามับน้านบน เป็นเรื่อราวเี่ยวับอาาัรแห่นี้ที่นอาศัยอยู่ เนื่อา้อมูลในหนัสือบาอย่าไม่รับ้อมูลในปัุบัน ส่วนอีเล่มหนึ่ือำราเวทมนร์เบื้อ้น เพราะเาสามารถใ้พลัเวทไ้
ในส่วนอหนัสือเพาะทาอื่นๆ ที่เหลือ เธอิว่าศึษานเียวะีว่า
าบันทึในหนัสือและำอธิบายเพิ่มเิมอเ็าย ‘อาาัรเอมิส’ แห่นี้มีประวัิยาวนานมาว่าสามร้อยปี อ์ราาเป็นผู้ปรอสูสุ รอลมาาราวศ์ะเป็นเหล่าุนนา หบี าวเมือทั่วไป และ่ำสุือทาส ส่วนนับวะถูัแยไปเป็นนั้นพิเศษ
พวุนนาับหบีที่มีทรัพย์สินมาพอสำหรับื้อที่ินเป็นอัวเอ ะถูยให้เป็นนั้นสู แ่มีเพียุนนาเท่านั้นที่สามารถปรอประานในพื้นที่ที่ราวศ์เป็นผู้มอบให้ไ้
อาาัรเอมิสโเ่น้านารรบมา้านาน มีบุลในประวัิศาสร์ถูารึเอาไว้มามาย ทั้ผู้มีื่อาารปราบเหล่าอสุราย หรือารรบทัพับศึนไ้รับัย
แม้ในปัุบันบุลผู้มีวามสามารถโเ่นะหายาว่าเิม แ่็ใ่ว่าะไร้วี่แวว ันั้นในสัมออาาัรแห่นี้ึยย่อเหล่าผู้มีพลัเวทอันแ็แร่ ผู้ปรอึเน้นส่บุรหลานไปศึษาเรื่อาร่อสู้และพลัเวท มาว่าารให้พวเานั่อ่านำราอย่าเียว
นอา้านารทหาร ทาารแพทย์เวทมนร์็มีบทบาทสำัมาเหมือนัน
หามีใรเ็บไ้ไ้ป่วย วิธีารรัษาะมีอยู่สอวิธี หนึ่ือใ้สมุนไพรรัษาามอาารและโรที่วินิัยไ้ แ่เพราะมันเป็นวิธีที่เห็นผล้า แถมยัไม่สามารถรับรอไ้ว่าอาารเ็บป่วยะหายา นึนิยมใ้วิธีสอ นั่นือารใ้เวทเยียวยา
ผู้เี่ยวาทา้านารแพทย์และนที่ประอบอาีพ้านนี้ ไม่ำเป็น้อมีเวทเยียวยาทุน ในทาลับัน...ทุนที่รอบรอเวทเยียวยา็ไม่ำเป็น้อเป็นหมอเ่นัน ้อมูลอ้าอิาำราเวทมนร์ั้น้นบอว่า ผู้ถือรอเวทนินี้มีเพียน้อยนิในอาาัร ันั้นหารอบรัวใมีบุรหลานที่เิมาพร้อมับเวทหายา ไม่ว่าะเป็นนในราวศ์หรือาวบ้านธรรมา บุลเหล่านั้นะถูยย่อลายเป็นบุลสำัั่ว้ามืน และส่วนให่แล้วพวเา็มัเลือเินทาสายารแพทย์เ็มัวเพื่อเื้อหนุนรอบรัว
ำอธิบายัล่าว่วยให้เ็หิเ้าใำว่า ‘พลัอันแสนวิเศษ’ และเ้าใารปิบัิอบิามาราที่มี่อเเรน่าทันที และ้วยเหุนี้ ระูลราเียที่เป็นเพียหบีึไ้รับวามสำัมาว่าระูลหบีทั่วไป
เพราะเเรน่ารอบรอพลัเวทเยียวยานั่นเอ
เนื่อาพลัเวทมีบทบาทที่ส่ผลระทบมามาย่อสัม ผู้มีเวทมนร์แร่ล้าึถูให้วามสำัเทียบเท่าบุลในสัมนั้นสู ใรมีวามทะเยอทะยานไ่เ้า อยาไปอยู่ในุที่สูว่าเิม หาไม่สร้าเนื้อสร้าัวลายเป็นหบี ็้อหมั่นฝึฝนพลันประานยอมรับในฝีมือให้ไ้
ำนวนประารในอาาัร รึ่หนึ่ะเ้าอทัพไปเป็นทหาร ยศำแหน่ามวามเ่าอน ยิ่สถานาร์บ้านเมือเสี่ย่อารถูรุราน ำนวนพลทหาร็ะเพิ่มึ้นามไป้วย อาีพรอลมาึเป็นพ่อ้าแม่้า และบัิามลำับ
ในหน้าประวัิศาสร์มีนหลาหลายอาีพถูบันทึไว้ ุที่เหมือนันือทุนะเป็นผู้เิมาพร้อมับพลัเวท ั้แ่ระับลาถึระับสู
ในทารัน้าม...ใรที่ไร้พลัมนรา แม้ะเลียวลาและมีวามสามารถใน้านอื่นเพียใ นในสัมส่วนให่็ะไม่ยอมรับบุลเหล่านี้ พวเาะถูผู้นี่่มเห ูถููแลน และีันโอาส
รั้หนึ่เยมีเื้อพระวศ์พระอ์หนึ่เิมาไร้พลัเวท สุท้ายุบในีวิอเา็เป็นวามาย เพราะทนเสียรหานินทาาสัมไม่ไหว
เ็หิอ่านเนื้อหามานถึรนี้ เธอพลันแอบิในใ
หวัว่า้าะไม่พบับุบเ่นนี้หรอนะ
- Talk with ฮนะ -
อยาสมัรเป็นลูศิษย์ออาารย์ัวน้อยันมั้ยะ?
บท่อไปะเ้าเล2หลัแล้ว แถมเป็นบทสำั้วย (สำัอีละ) ผ่านมาหนึ่เือนแล้วเรอะเนี่ย…ไวั
ความคิดเห็น