คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #40 : เหตุเพราะพฤติกรรมการดำรงชีวิตที่เปลี่ยนไป ส่งผลต่อการเรียนรู้ และการพัฒนาความสามารถ
Q : ทำไมนั่้อออยู่ั้นาน ็พิมพ์ไม่ออสัำันนะ ทำไมถึไ้มีปัหาทำนั่นไม่ไ้นี่ไม่ไ้
A : เหุเพราะพฤิรรมารำรีวิที่เปลี่ยนไป ส่ผล่อารเรียนรู้ และารพันาวามสามารถ ทำให้เิวามฝืในารารเียน
าที่ไ้อ่าน้อเียนหน้าเพหนึ่ึ่น่าสนใมา่ะ
เล่าอย่าย่อว่าันี้่ะ
รูสอนวิาานฝีมือพบว่าเ็รุ่นใหม่ใ้เวลาเป็นสอเท่าาเิมในารทำานประิษ์ แน่นอนว่าเรื่อนี้เป็นเรื่ออวามอบ และบานมอว่ามันไม่ไ้เป็นสิ่ำเป็นนานั้น แ่เมื่อมอลึลไป มันส่ผล่อารเรื่ออื่น ๆ ้วย
วามสามารถในารวบุมบัับร่าายหรือ Motor Skill แบ่ออไ้หลั ๆ สออย่า ือ ารวบุมร่าายวว้า อย่าารวิ่ และารวบุมร่าายวเล็ อย่าารเียน ึ่เมื่อเราเพิ่มทัษะหนึ่ มัน็ส่ผล่ออีทัษะหนึ่ไป้วย
ึ่เมื่อบุลหนึ่มีปัหาในารทำานประิษ์สำหรับเ็ (ึ่ือารใ้ล้ามเนื้อมัเล็ อย่าารัระาษ ารับินสอวาเียน ระบายสีให้อยู่ในเส้น) มันบ่บอว่า เาไม่่อยไ้มีารยับนิ้วเพื่อทำิรรม่า ๆ ในีวิประำวันนั และทำให้ส่ผลถึทัษะารเียน รวมถึวามสามารถในารเรียนรู้อย่ามีแบบแผน
ึ่ทาผู้เียนเยพูถึว่า ารเียนมีอิทธิพล่อารฝึอ่านโยที่ารพิมพ์ไม่สามารถนำมาใ้แทนที่ไ้ ึทำให้เิปัหาลูโ่ันี้
มีปัหาในารยับนิ้ว --> ปัหาารเียน --> ปัหาารอ่าน --> ปัหาารเรียนรู้ --> ึ่ส่ผล่อปัหา้านอื่นามมา
พอมอในภาพรวมึเป็นปัหาให่ที่อานึไม่ถึัน
พออ่านมาถึรนี้ ทุท่านพอะนึออใ่ไหมะ ึ่หลาย ๆ นเริ่มย้อนูัวเอ ใ่่ะ สาเหุบาประารที่ทำให้บพร่อือ ุเียน้วยมือบนหน้าระาษลลแ่พิมพ์านันมาึ้น พอเป็นแบบนั้นึละเลยไป ำที่สะผิเพราะไม่รู้ว่า ำนั้นสะ้วยพยันะัวไหนันแน่ เ่น -ส-ษ-ศ หรือ ร-ล อย่า ะ ับ สะ นี่เอนใ้ผิบ่อยมา เ็รุ่นใหม่อยู่ับหน้าอมาเินไป เล่นแ่เม นเป็นสมาธิสั้นแล้วอย่าหนึ่ เิปัหา้านนี้อี เพราะผู้ปรอไม่่อยไ้ให้หยิบับ ทำานบ้านเล็น้อย
เราเอ็เยไุ้ย แลเปลี่ยนับทั้นัเียนรุ่นเียวันและรุ่นอาวุโส รุ่นน้อ ฯลฯ
็ไ้เรียนรู้มาหลายประาร่ะ าอนอื่น ๆ เราเยพูถึรูปแบบารเรียนรู้อนะมี 4 ประารือ V-A-R-K
[https://www.okmd.or.th/bbl/articles/217/VARK-how-learning-you-style]
เรียนาภาพ-เสีย-ผ่านสื่ออัษร-ารเลื่อนไหว โยเราสัเาในาร์ูนี่ปุ่นว่าเวลาเาทบทวนหนัสือ่อนสอบเาะมีสมุเล่มเล็ไว้ Shot note (โน้ย่อ) ้วย เป็นารที่เพื่อเพิ่มวามสามารถในารำ วรไ้มีารยับมือไป้วย ึ่พอลอทำาม ็ส่ผลีริ ๆ บาน็ะใ้สี่วยเน้นเพื่อเพิ่มวามน่าสนใในารำ
พอพูมาถึรนี้หลายนอาะแย้ว่า ็ารพิมพ์ในมือถือนี่มัน็น่าะ่วยบ้าไม่ใ่หรือ แ่เราพบว่า เ็รุ่นใหม่เาไม่พิมพ์ัน่ะ เาพูใส่มือถือ/แท็ปเลให้มันแปลเป็นัวอัษร เห็นั็ารสะำ่าย ๆ ผิามที่บอ้านบนนั่นแหละ่ะ แล้ว็แยแยะเสียไม่ออ้วย เิมพอบอว่า ารใ้ะ/่ะ ให้แย่าย ๆ ้วยารออเสีย ปัุบันบานแยเสียไม่ออ่ะ
ึ่ารเรียนรู้เพิ่มพูนทัษะั้แ่ยัเ็มันส่ผลถึอนโ อาะ้าไปสัหน่อย แ่ถ้าเราพยายามเรียนรู้หรือปรับพฤิรรมใหม่็น่าะพอ่วยไ้ เห็นัมา็ือ วามฝืในารเียน ทั้ที่มีอะไรเ็มหัวแ่ลับนั่้ออแล้วเริ่มเียนไม่ถู นัเียนรุ่นใหม่หาุอยู่อยู่ับหน้าอโทรศัพท์ หน้าอม ลอเปลี่ยนเป็นอยู่ับหน้าระาษูนะะ ุไม่้อลัวว่ามันไม่ประหยัทรัพยารนะะ เยื่อระาษทำาป่าปลูเพื่อทำระาษเพาะ มีารเวียนเยื่อเ่าลับมาใ้ใหม่ลอ ันั้นใ้ไปเถอะ
อย่าวัน่อนเอในลุ่มวารูป เามาอวานวา+านราฟ ็มีนถามว่าานแบบนี้เรียว่าอะไร อันที่ริมีทาที่ไม่้อรอำอบ่ะ ถ้าุไมุ่้น (เราามเพหอศิลป์ เาแร์านราฟมาบ่อยเลยพอรู้ัื่อ่ะ) เริ่ม้นเห็นว่าเป็นานฝีมือาระาษให้ลอ้นำว่า Paper Art ่อนแล้วะึ้นมาใหู้พอเลือแบบลึึ้นไปะเอื่อาน Paper Cut ทำเป็น 3 มิิ็เลยเป็น Paper Cutting 3D Layered นั่นเอ
ทำให้นึไ้ว่า านแบบนี้เราเยทำมานานแล้วนี่นา อนประถมเยมีสอบานประิษ์ในเวลาำัเราเลยัระาษเป็นิ้น ๆ รอไว้แล้วแล้วไปประอบในั่วโมให้เสร็่ะ าารามลุ่มัลายมือือปิธาน็ยัมีนลุ่มเล็ ๆ รัารัลายมืออยู่ ในลุ่มมีสมาิั้แ่ประถมถึผู้ให่เลย เห็นแล้วสนุี
ึ่ารที่เ็รุ่นใหม่ไม่่อยเียนันส่ผลอะไรบ้า ้วยวามที่เราเรียนสายวิทย์ อนมหาวิทยาลัย้อสอบไม่มีปรนัย่ะเป็นอันัยทั้หม นที่เลเอร์สม่ำเสมอ ฝึทำโทย์ำนว พอถึเวลาทำ้อสอบมัไม่่อยมีปัหาในารทำ้อสอบสามั่วโมเ็ม (ารสอบสายวิทย์ะใ้เวลาสอถึสามั่วโม่อวิาึ้นับวิา สายอื่นราวสอั่วโม่ะ) ึ่เราเยเอบทหนั ออาห้อสอบ Genetics ไม่ถึ 5 นาทีเ้าห้อสอบ้า ๆ BioChem ่อเลย่ะ แทบระอัเลือ
อนที่สอบป.ท.เอ ็้อสอบทำ้อเียนึ่ในลุ่มเรา่อนสอบมีารพูเือนันว่าให้ฝึเียนทุวันให้ินมือ่อนนะไม่ั้นทำ้อสอบริล้ามเนื้อายเียนไม่อออนสอบะยุ่เอา แ่บานหนัว่านั้นือ เพราะไม่่อยไ้เียนลายมือึเป็นปัหามา (้อสอบ 6 ้อให่เป็นำถามายัว แ่ำอบ้อท่อาหนัสือมาให้เป๊ะ่ะ เพราะนรว รวามหนัสือ)
ารที่นรุ่นใหม่ินับารใ้มือถือ/แท็ปเลส่ผลอะไรอี ที่เราพบเอือ บานอยาหัวารูป วาเสร็ส่มาให้เราู เรา้อบอามรเลยว่าเราูไม่ออว่าเาวาอะไรอยู่หาเ้าัวไม่ไ้อธิบาย ึ่นที่ว่า เราเยแนะนำไปแ่้นแล้วว่า ารฝึหัวาั้แ่เริ่ม้น ุวรฝึบนระาษให้ี ให้รู้ัสัส่วนวาอะไรให้ล่อ่อน แ่นรุ่นใหม่ับินสอปาาไม่่อยอยู่ัน่ะ เลยไม่สามารถวาบนระาษไ้ แปลว่าารยับนิ้วมือ ารใ้ล้ามเนื้อมัเล็มีปัหา พอเอแบบนี้เราิมาไปว่านั้นเลย่ะ ่อนหน้าที่มีารฮิหนัสือระบายสีสำหรับผู้ให่ทำให้หลายนลับมาหัับินสอระบายสีัน ึ่ารใ้ล้ามเนื้อมัเล็เป็นประำนี่ลโอาสสมอเสื่อม ป่วยเป็นอัลไเมอร์ไ้ แ่็ันมีแอปฯ ระบายสีที่แ่แะ็พอไม่้อระบายเอออมาอี ถ้าหาุอยาเริ่ม้น เริ่มาารเียนบันทึสั้นวันละหน้าไป่อน หรือวารูปวันละรูป ระบายสีสัหน้า (ึ่อาะไม่เสร็ในวันเียว) หรือวา Zentangle ็ไ้
ทั้หมทั้มวล เลยทำให้อธิบายปัหาที่เรามัพบในบอร์นัเียนไ้ไม่น้อยเลย่ะ ล่าสุ็เอระทู้ยอนิยมเรื่อารท้อใในานเียน ว่าเียนแล้วทำไมายไม่ออ ือ เา้ามั้นเลย่ะ แ่เียนให้ีมีนิามอ่านยัไม่ถึเป้าหมาย เาทะลุไปถึั้นายนิยายเลย่ะ เรา็เลยรู้สึว่าหรือสมัยนี้โนายฝันว่าเียนนิยายแล้วรวย เียนอะไรมาส่ ๆ ็ายไ้หรือ ำอบในระทู้อแ่ละท่าน ถ้าสรุปมา็เป็น ะูถูนัเียนเินไปแล้ว เียนนิยายยัไม่เป็นนิยายยัมาบ่นท้อว่า นิยายายไม่อออีหรือ เลยไ้แ่ิว่าทำไมถึิว่าทุสิ่อย่า่ายายนานั้น ไม่มีหรอ
หลัไปเ้า Workshop มา็เลยพยายามฝึฝนาที่ลเรียนมา้วยราาสู มีบอเล่าอยู่ในบทวาม บันทึอระาษ ินสอ และสีสัน
บทที่ 5 Ink-Wash Painting น้อยแ่มา
https://www.readawrite.com/c/0ba88678339ef5ed3692f34e31f8a585
ึ่อาารย์ผู้สอนเือนไว้ั้แ่เริ่มเลยว่าถ้าไปื้อระาษมาหั ให้เรียมไว้เยอะ ๆ เลย่วแระใ้เปลือมา ึ่็ริเราื้อระาษมาสอุ ุละ 5 แผ่น แผ่นหนึ่พับสามทบรีออมาไ้นาประมา A3 6 แผ่น เรา็เลยวาแผนร่าว ๆ ว่าวันหนึ่ะให้เวลาหัสั 4 แผ่น ผลือ ไม่ี่วันระาษที่ใ้ฝึอเ็มเลย อนนี้วาแผนว่า ระาษที่ใ้นเ็มหน้า เอาไปี แ่น้ำ ทำปุ๋ย่ะให้้นไม้่ะ อาารย์ผู้สอนเล่าว่า หัวาทุวันั้แ่เล็ นทุวันนี้็ยัฝึทุวัน อาารย์ใเย็นมาไ้มาาารอทนฝึหัมานานเป็นสิบ ๆ ปี ถึไ้ำนานานั้น ไม่มีอะไรไ้มาโย่ายลอไม่ี่รั้็ิว่าะสำเร็ เราเอว่าะเียนนิยายเป็นผู้เป็นน นสามารถมาเียนบทวามเหล่านี้ไ้็ไ้าารสั่สมประสบาร์หลายปี ไม่ใ่แ่ีอมาม่า็มาเียนไ้เลยนะะ
ความคิดเห็น