ลำดับตอนที่ #9
ตั้งค่าการอ่าน
ค่าเริ่มต้น
- เลื่อนอัตโนมัติ
- ฟอนต์ THSarabunNew
- ฟอนต์ Sarabun
- ฟอนต์ Mali
- ฟอนต์ Trirong
- ฟอนต์ Maitree
- ฟอนต์ Taviraj
- ฟอนต์ Kodchasan
- ฟอนต์ ChakraPetch
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #9 : ตอนที่ 9 กลุ่มอัจฉริยะ? {เนวิล : (พ-พ-พวกเขาคือปีศาจ!!)}
*ลอนอน - สถานีรถไฟิส์รอส*
วามวุ่นวายบนทาเินในสถานีรถไฟเป็น่วเ้า ผู้นเร่รีบไปให้ถึุหมาย อีธานและเฮอร์ไมโอนี่ำลัันรถเ็นระเป๋าไปสถานี 9 ¾ เป็นที่รวมัวอพ่อมแม่มที่ำลัไปโรเรียนเวทมน์ฮอวอส์
อีธานำลัมอหาสถานี 9 ¾ ึ่หาไ้ไม่ยา
เมื่อสัเว่ามีเ็หลายนวิ่นเสาและหายไป่อหน้า
เฮอร์ไมโอนี่หันไปพูุยับพ่อแม่อเธอและบอลา โยทีุ่เรนเอร์อเธอและ้อมอมาที่อีธานอย่าไม่ลละ่อนที่ะาไปพร้อมับุนายเรนเอร์
อีธานเร่วามเร็วรถเ็นระเป๋าและทะลุเ้าไปอีฟาหนึ่ ามมา้วยเฮอร์ไมโอนี่ามิมา้วยัน
บรรยาาศอฝั่านาลา 9 ¾ มีีวิีวาและเ็มไป้วยเ็ับวัยรุ่นและผู้ปรอหลายรอบรัวมาส่
อีธานับเฮอร์ไมโอนี่ใ้าถายอยระเป๋าหลายใบลำเลียไปยัู้ที่เลือ ้าในถูแ่้วยผ้าำมะหยี่เ่าๆ
อีธานนั่ลละีบหลับ ปล่อยให้เฮอร์ไมโอนี่อ่านหนัสืออย่าเียบๆ ห้อที่เียบสบรอเวลารถไฟะออาสถานี
“อีธาน ิว่าพวเราะ้อทสอบารเ้าเรียน้วยหรือเปล่า? อย่าเ่น ทสอบาถา หรือ้อ่อสู้ับสัว์วิเศษอย่าเ่น ริฟฟินหรือมัรไฟ”
เฮอร์ไมโอนี่เริ่ม้นพูหลัาอยู่ในห้อโยสารมาสัพันึ เธอมีวามัวลเล็น้อยหลัาฝึฝนเวทมน์ับอีธานมารึ่เือน ถึแม้ะเรียนาถาอปี 1 ทั้หมแล้ว เธอ็รู้ีว่าไม่สามารถเปรียบเทียบไ้ับรอบรัวพ่อมแม่มที่อยู่มาหลายร้อยปี อย่าน้อยพวเาเหล่านั้นอาะฝึฝนั้แ่เ็นมีวามเี่ยวาหลายาถา
{ผู้นในโลเวทมนร์ : เธอิไปเอ ิว่าะมีี่นันที่เรียนาถาปี 1 ภายในเวลา 1 เือน?}
“อย่าิมาเลย พวเาส่ำเิมาหาพวเราเอ แสว่าทาโรเรียนฮอวอส์้อารให้พวเราเ้าเรียน มันไม่ใร้ายถึนาที่เิมาแล้ว็ถูัออให้อับอายายี้หน้านำนวนมามั้”
“.....็ริ ที่พวเาไม่ใร้ายแบบนั้น”
เธอรู้สึสบายใึ้นนะเริ่มเปลี่ยนหัว้อ
“มาลอิีว่าว่าะถูัอยู่ในบ้านไหน ามหนัสือแนะนำโรเรียนฮอวอส์ ั้แ่่อั้มา พวเราะ้อถูัไว้ 1 ใน 4 บ้าน มีริฟฟินอร์ , ฮัฟเฟิลพัฟ , เรเวนลอ , สลิธีรีน”
“แล้วเธออยาอยู่บ้านไหนเหรอ”
“ริฟฟินอร์! ริฟฟินอร์แน่นอนอยู่แล้ว นี่ือที่ที่พ่อมาวที่ยิ่ให่ที่สุในยุนี้อีอย่าอัลบัส ัมเบิลอร์เยอยู่ เายัเป็นผู้นำ่อ้านเ้าแห่วามมืทั้รุ่นที่ 1 และรุ่นที่ 2 และยัสามารถนะมาไ้เลยนะ แล้วนายะอยู่บ้านไหนล่ะ”
อีธานิถึรูปแบบและนิสัยใออแ่ละบ้าน
ริฟฟินมีวามล้าหาและสามัีและมีวามเป็นผู้นำสู แ่บ้าบิ่น อีโ้สูและแแยไ้่าย
ฮัฟเฟิลพัฟมีวามสัมพันธ์แน่นแฟ้น( ใเเร )และมีผู้นำนวนมาแถมมีห้ออาหารส่วนัว แ่ถูโน้มน้าวไ้่าย าแรูใและเป็นเป้าถูรัแ
เรเวนลอมีโอาสสร้าเรือ่ายที่ว้าและสร้าวามสัมพันธ์ับศาสราารย์ไ้่าย รวมไปถึอ์วามรู้ส่วนัวในหอพัให้ใ้ไ้ามสะว แ่เน้นวามรู้ทฤษีมาเินและใ้เหุผลมาเินไปนเหมือน EQ ่ำไปสัหน่อย
สลิธีรีนมีเหล่าลูหลานผู้นำอโลเวทมน์เรียนอยู่ในนั้น รวมไปถึลัวามรู้ระับสูที่มีทั้้านีและไม่ี และมี้นานาให่หลาย้าให้เาะ แ่ารสร้าวามสัมพันธ์ับพวเามันยามา และยัมีบาส่วนที่ยึถือทฤษี 'เลือบริสุทธิ์'(ำนานหลัประู) ที่ยัมีนยึถือปิบัิอยู่ รวมไปถึารเหยียน่าาิและไปถึภาพลัษ์อบ้านยัไม่่อยี
เมื่ออีธานิถึ้อี้อเสียแล้ว็อบอย่าไม่ใส่ใ
“็ยัไม่ไ้ิว่าะอยู่ที่ไหนี แ่ถ้าะบอว่าะไม่อยาไปบ้านไหนี็เป็นสลิธีรีน”
“ทำไมั้นล่ะ?”
“ไม่ใ่เพราะว่าเป็นบ้านที่ผลิผู้เสพวามายหรือเป็นแหล่มั่วสุมอมน์ำ แ่เป็นเพราะบรรยาาศวนอึอัับนที่มีวามิเรื่อ ‘สายเลือเลือบริสุทธิ์’อยู่ ันอาะเป็นเป้าถูรัแ็ไ้”
“สายเลือ? หมายถึยัมีรอบรัวที่ยัิเรื่อวามบริสุทธิ์อสายเลือ....บ้านา~~ยัมีนิอย่านี้อยู่หรอ?”
เฮอร์ไมโอนี่ที่ไ้ยินและิอยู่สัพัหนึ่็รู้สึใับวามสัมพันธ์อรอบรัวในโลเวทมน์
“มีอยู่ ูาประวัิศาสร์เวทมนร์ที่เยอ่านผ่านๆ เหมือนะมีารแ่านระหว่าพี่น้อและเรือาิภายในรอบรัวอพ่อม้วยัน”
“.....ไม่ใ่ว่ามีหลายนที่….”
เธอไม่ไ้พู่ออี ในานะที่เฮอร์ไมโอนี่ไ้รับารศึษาภาบัับลอหลายปี เยไ้อ่านหนัสือารแพทย์หลายเล่มอพ่อและารให้วามรู้อแม่ เธอึรู้าโรพันธุรรมเี่ยวับสายเลือเียวัน และมีให้เห็นบ่อยๆในระบบราวศ์และุนนา
“ใ่ มีัวอย่า อย่ารอบรัวแบล็ ที่มีื่อเสียที่ไม่ีอย่ามา และมีทายาทนสุท้ายิอยู่ในุที่ื่อว่า อัาบัน”
ถึแม้สาเหุอาริุอีเรียส แบล็ ะเป็นเพราะหมูเปรโสแบเบอร์ส(เปรโปีเอร์) มันยัหลับนอนอย่าเปล่าเปล่าประโยน์อย่ามีวามสุอยู่ับเ็ายไร้เียสา(?)รอน วีสลีย์
ในระหว่าุยัน็มีนเ้ามาเป็นายัวให่เล็น้อย รูปร่าอ้วนท้วน หน้าแ้มป่อ ผมสีบลอน์สั้น และมีฟัน หน้าี่ให่โ
“-อนั่้วยไ้ไหม”
“เิเลย”
อีธานเิเ้ามา เานระเป๋ามาในห้อ้วยท่าทีประมาท วาอเามอไปที่พื้น่อนที่ะแนะนำัว้วยท่าทีเินอายและิอ่า
“ส-สวัสี --ันื่อเน-เนวิล เนวิล ล-ล-ลอบัท่อม”
“สวัสีันื่อเฮอร์ไมโอนี่ เรนเอร์ ส่วนนี่เพื่อนันาที่เียวันื่ออีธาน สมิธ”
“สวัสี”
อีธาน้อนึถึรูปร่าอเนวิลที่ที่ไ้ภาพำมาาภาพยนร์ และถูแทน้วยรูปลัษ์รหน้าึ่มีหน้าารับารบรรยายในหนัสือแทน
(.....ี้เียเปรียบเทียบละ นอนพัีว่า)
เา็ิอยู่สัพัแล้วทิ้วามิเี่ยวับารเปรียบเทียบระหว่าภาพยนร์ับหนัสือ เาิว่าอาะมีเหุาร์แบบนี้อีมาและอาะมาึ้นนไม่มีเวลามาเปรียบเทียบ อีธานึหลับาลพัผ่อน
เฮอร์ไมโอนี่ที่ำำแนะนำแผ่นพับเี่ยวับรอบรัวพ่อมทั้ 28 ลุ่ม และมีื่อสุลอลอบัท่อมอยู่้วย
“เนวิล อเรียนายว่าอย่านี้ไ้ไหม”
“-ไ้สิ”
“ันมีวามสสัยเี่ยวับรอบรัวพ่อมโบรา ปิแล้วพวเาสามารถใ้เวทมน์ไ้ั้แ่เ็เลยใ่ไหม”
“...-ันไม่รู้ว่า -นอื่นทำไ้ไหม --แ่ันมีพรสวรร์ไม่ีน -ุย่าับุลุ --ิว่าันเป็น ส-ส-สวิบ และลุย-โยนออนอหน้า่า….-ันไม่รู้ว่าเิอะไรึ้นเมื่อลอยัวลพื้น…..ย-ย่าีใและบอว่าันมีเวทมนร์ น-น-น-นั่นแหละือรั้แรที่ใ้”
“แล้วเมื่อมีเวทมน์แล้วนายสามารถทำอย่านี้ไ้ไหม”
เฮอร์ไมโอนี่หยิบลูเหล็ออมาาระเป๋า นา 200 รัม 10 ลู ลูเหล็เริ่มลอยึ้นมาาฝ่ามือ เริ่มหมุนรอบมือเธออย่าอิสระและลูเหล็นั้นสามารถรอผ่านระหว่านิ้วไ้อย่าำนา
เวลาที่เหลืออีรึ่เือนเธอไ้แอบฝึนเียวโยไม่ให้อีธานรู้ และเธอภูมิใมาับวาม้าวหน้า และเธอมีู่้อมเป็นอีธานที่เหมือนทะเลอันไลโพ้นที่ไม่ถาม้าวผ่านไ้่ายๆเพียนเียว ึทำให้เธอมีวามอยาอวและมีรู้สึเหนือว่า
“อีธานบอว่านี่ือวิธีารฝึเวทมน์อเา เพื่อทำสมาธิและเพิ่มวามำนาารวบุม อนนี้ันสามารถวบุมไ้ 10 ลูในะที่ันทำอย่าอื่นไ้”
“........”
เนวิลึ่ำลั้อมอลูเหล็ที่ลอยอยู่บนมืออเธออย่าอิสระ หัวอเาหมุนไปหมแล้วร่าายสั่น้วยวามลัวับสิ่ที่เห็นอยู่รหน้า วามรู้สึอเาเหมือนเ้ามาลุ่มโ๊ะอาหารอพวอัริยะ
(--ันฝันอยู่หรือเปล่า?)
เนวิลไม่เยไ้ยินวิธีารฝึแบบนี้มา่อน และเาไม่ิว่าะมีพ่อมนไหนฝึแบบนี้ และเาเหมือนะไ้ยินเฮอร์ไมโอนี่พูเี่ยวับอีธานผู้ิ้นารฝึแบบนี้
เามอไปที่อีธานพี่ำลัหลับอยู่้วยวามลัวว่าเิม
เฮอร์ไมโอนี่ที่เห็นเนวิละลึอยู่็เริ่มพูอีรั้
"อยาลอฝึฝนันไหม มันสามารถ่วยในารวบุมเวทมน์ไ้นะ"
“อ-อ-อ-เอ่อือว่า -ันไปหา พ-เพื่อนอีู้นึ่อนนะ!!!”
(ม-ม-ไม่อยู่แล้ว ู้นี้มีแ่พ-พ-พ-พวปีศา!)
เนวิลรีบเ็บระเป๋าอเาและออาู้โยสารอเฮอร์ไมโอนี่และอีธานอย่ารวเร็ว
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
กำลังโหลด...
ความคิดเห็น
กำลังโหลด...
ความคิดเห็น