ลำดับตอนที่ #9
ตั้งค่าการอ่าน
ค่าเริ่มต้น
- เลื่อนอัตโนมัติ
- ฟอนต์ THSarabunNew
- ฟอนต์ Sarabun
- ฟอนต์ Mali
- ฟอนต์ Trirong
- ฟอนต์ Maitree
- ฟอนต์ Taviraj
- ฟอนต์ Kodchasan
- ฟอนต์ ChakraPetch
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #9 : ปัญหาด้านการสั่งสอน
ุรูเถียนระแอมในลำอแล้วเอ่ย่อว่า “ั้แ่เปิภาเรียนที่แล้ว ่วี่็เริ่มรัแเพื่อนร่วมั้น่ะ ในอนแรเาึผมเปียอเ็ผู้หินหนึ่ หลัานั้น็แล้เพื่อนร่วมั้น้วยารวาหนอนไว้ในล่อเรื่อเียน ันสั่สอนเาไปสอสามประโย เาเอ็ยอมรับผิ อนนั้นันิว่าเ็ๆ ็ทำผิันทั้นั้น อแ่รู้ัปรับปรุัว ราบใที่รู้ัแ้ไัวเอัน็ะไม่เอาเรื่อ แ่ผ่านมาสัพั ่วี่็ีเพื่อนร่วมโ๊ะอเา รั้นี้เรื่อร้ายแรว่ารั้่อนมา เิมทีันวาแผนว่าะโทรเรียุพ่อุแม่อเามาแล้วหารือเี่ยวับสถานาร์อเ็นนี้ ทว่า่วี่ยอมรับผิแ่โยี อีทั้ยัสัาว่ารั้หน้าะไม่ทำเรื่อแบบนี้อีแล้ว เาอร้อันไม่ให้เรียผู้ปรอ ันิว่าเ็ๆ วรไ้รับโอาสปรับปรุัวเอ ็เลยไม่ไ้บอุพ่อุแม่่ะ”
“่อนหน้านี้ันเพิ่ทราบมาว่า่วี่ำลัรวบรวมเ็ที่ไม่สนใเรียนในโรเรียนอยู่่ะ แล้ว็สร้า๊แ๊อะไรึ้นมา็ไม่รู้ หลัาที่ันไ้ยินเรื่อนี้็เลยเรีย่วี่เ้ามาุย เายอมรับผิอีรั้ทันที ทั้ยับอว่าะยุบแ๊นี้้วย” พูมาถึรนี้ ุรูเถียน็ถอนหายใ “ทุรั้ที่่วี่ทำผิ เา็ะยอมรับผิอย่ารวเร็ว นิสัยในารยอมรับผิอเานั้นีึ้นเรื่อยๆ แ่รั้่อไป เา็ะยัทำผิแบบเิม้ำๆ หรือไม่็ร้ายแรว่าเิม… ันเอ็นปัาแล้ว่ะ ถึไ้เรียุแม่มาเพื่อพูุยเี่ยวับสถานาร์อ่วี่”
ย่านีถึับพูไม่ออ “…”
อนนี้เธออยาับเ้าสารเลวัวน้อยอย่า่วี่มาฟาีสัทีีไหมนะ?
“้ออโทษุรู้วยนะะ เป็นเพราะันที่สอนเาไม่ีเอ” ย่านีเริ่มโทษนเอ
ปีนี้่วี่อายุเพิ่ะหวบ เธอเลี้ยูเานทำให้เามีนิสัยแบบนี้ นอาสาเหุที่เา่อน้าุนแล้ว เหุผลหลั็ยัเป็นเพราะเาาารอบรมสั่สอนานในรอบรัว
พอย่านีิถึุบอ่วี่ในาิที่แล้ว เธอ็รู้สึอึอัใึ้นมา
เมื่อุรูเถียนเห็นว่าย่านีระหนัถึวามรุนแรอเรื่อนี้ เธอึลน้ำเสียล “ุแม่วี่ ุเอ็ไม่้อัวลไป อนนี้เ็ยัเล็อยู่่ะ อแ่ั้ใสั่สอนีๆ เาะ้อเปลี่ยนัวเอไ้แน่... แ่ว่าทาผู้ปรออเ็ะ้อมีวามอทนหน่อยนะะ อย่าไปลไม้ลมือับเ็ เพราะ่วี่เป็นเ็ที่ลาหลัแหลมมา ถ้าุีเ็นนั้น เื่อันเถอะ่ะ ว่ามัน้อไม่ไ้ผลแน่นอน ทาที่ี เราวรั้เ์ให้เาะีว่า บอเาว่าเาทำอะไรไ้ และทำอะไรไม่ไ้"
ย่านีเอ่ย้ำไป้ำมา “ไ้่ะไ้ ุรูเถียน รูวาใไ้เลย ันะ้อิหาวิธีัารเรื่อนี้แน่นอน”
ย่านีเพิ่ะล่าวบ ุรูผมสั้นใส่แว่นนหนึ่็เินเ้ามา
ุรูเถียนล่าวแนะนำ “นี่ือุรูิศาสร์อ่วี่่ะ... ส่วนนี่ือุแม่อ่วี่่ะ”
“ุแม่่วี่หรือะ?” ุรูิศาสร์เินเ้ามาแล้วเอ่ยถาม “อนอยู่ที่บ้าน่วี่ไ้ทำารบ้านบ้าไหมะ? เาทำเมื่อไหร่บ้า? ่วนี้เาไม่่อยส่ารบ้านเลย่ะ”
ย่านีเริ่มรู้สึว่ารอยยิ้มอนเอัะแ็ทื่อึ้นทุที เธอเอ่ยอบ “เาทำารบ้านนะะ ปิอนลับถึบ้าน เา็ะทำารบ้านพร้อมับพี่สาวอเา... พี่สาวอเาอยู่ั้นป.2 ห้อ 1 ื่อว่า่วัู่่ะ”
ุรูเถียนรุ่นิอยู่รู่หนึ่ “โอ้ ันรู้ัเธออยู่่ะ” ่วัู่่อน้าเป็นที่รู้ัในโรเรียน เหุผลหนึ่เป็นเพราะเ็สาวนนี้หน้าาสะสวย ส่วนอีเหุผลหนึ่เป็นเพราะ่หานเียผู้เป็นพ่ออเ็น้อยนนี้ ่อนหน้านี้ที่เามาานประุมผู้ปรออเ็หิัวน้อย ่หานเียอาศัยใบหน้าอันหล่อเหลา และวามเพียบพร้อมทา้านวุิารศึษา เพียแ่ารปราัวรั้นั้น็สามารถทำใหุ้รูผู้หิทั้โรเรียนำเาไ้ในทันที
ทว่าอนนี้พอลอมอไปที่ย่านีแล้ว ุรูเถียน็พลันมีประโยหนึ่ผุึ้นมาในหัว ่าเป็น ‘อไม้ปับนมูลวัว’ ริๆ เลยเียว บิาอ่วัู่หล่อมานานั้น แ่ลับแ่ภรรยาสภาพนี้ไ้ลอ
แน่นอนว่านเราไม่อาัสินผู้อื่นารูปลัษ์ภายนอไ้ บาทีเธออาะมี้อีอย่าอื่น็ไ้ใ่ไหมล่ะ?
ุรูเถียนทำไ้เพียปลอบในเอไปแบบนี้
“ุแม่วี่ ุเยรวารบ้านอวี่บ้าไหมะ?” ุรูิศาสร์เอ่ยถามึ้น
ย่านียิ้มอย่าเ้ๆ ัๆ “อโทษ้วย่ะุรู ันไม่เยเรียนหนัสือ...”
ในาิที่แล้วย่านีไ้ระหนัถึวามสำัอารเรียนรู้แล้ว ารอยู่ในสัมที่พันาอยู่ลอนั้น แทบะเป็นไปไม่ไ้เลยที่เธอะมีโอาส้าวไป้าหน้าโยที่นเอไม่รู้หนัสือ น่าเสียายที่อนนั้นเธออายุสี่สิบว่าแล้ว แถมยััวนเียวอี เธอเลยไม่มีำลัใะร่ำเรียนเท่าไหร่นั เพราะเหุนี้พอเธอลับมาเิใหม่อีรั้ เธอถึำำศัพท์ไ้แ่ไม่ี่ำ
ย่านีแอบสาบานับัวเอว่าในาินี้ เธอะ้อั้ใเรียนและยระับารศึษาอัวเอให้ไ้ หาเป็นไปไ้ล่ะ็ เธอ็หวัว่านเอะไ้เป็นนัศึษามหาวิทยาลัยับเาบ้า
ในใุรูเถียนสับสน เธอลอบิในใว่าพ่ออ่วัู่ะาบอเสียแล้ว ถึไ้หลุมรัแม่อเ็น้อยนนี้
ุรูิศาสร์ล่าวว่า “ไม่ว่าอย่าไร ุแม่็วรรวารบ้านอลูหน่อยนะะ ถึะไม่รู้หนัสือ แ่อย่าน้อย็เห็นว่าเ็เียนหนัสือมาหรือน้อย และูว่าอบำถามรบทุ้อไหม เรื่อพวนีุ้แม่็น่าะสามารถรวไ้นะะ”
ย่านีพยัหน้ารัวๆ และล่าวำสัาอย่าริใ “ไ้ ไ้่ะๆ ่อไปันะให้วามสำัับารเรียนอเ็ๆ เพิ่มอย่าแน่นอน่ะ”
หลัาออาโรเรียนมา ย่านี็ถอนหายใยาว เธอรู้สึว่าารรับมือับหลี่เสวี่ยหรูยัไม่เหนื่อยนานี้เลย
แม้ว่าย่านีะัวลเรื่อที่ะทำให้่วี่ลับมาสู่เส้นทาที่ถู้อ แ่ารศึษานั้นเป็นเรื่อระยะยาว ไม่อารีบร้อนไ้ สิ่ที่เร่่วนที่สุในอนนี้ือารรีบหาเินแล้วพันาีวิอเ็ๆ ให้ีึ้น
หลัานั้นย่านี็เินทาไปที่ห้าสรรพสิน้า
ห้าสรรพสิน้าในยุสมัยนี้ย่อมไม่อาเทียบับห้าใน่วสอสามทศวรรษให้หลัไ้ แ่ที่นี่็มีสิน้าหลาหลายประเภทให้ผู้นไ้เลือสรร
หลัาที่ย่านีมาถึ ็รีบรไปทีู่้ายหนัยาและิ๊บิผมทันที
“สหาย [1] หนัยานี่ราาเท่าไหร่หรือ?” ย่านีเอ่ยถาม
พนัานายหยิบหนัยาออมาาู้แสสิน้าเพื่อให้ย่านีู “ห่อนี้ราาสอเหมา่ะ”
ย่านีวาามอ ็พบว่าในหนึ่ถุมีหนัยาอยู่อย่าน้อยหนึ่ร้อยเส้น หนัยารัผมราาถู แถมยัไม่้อใ้ั๋วในารื้ออี เธอน่าะทำธุรินี้ไ้แหละ!
“แล้วิ๊บนั่นล่ะ?” ย่านีี้ไปที่ิ๊บิผมที่อยู่ในู้แสสิน้า ิ๊บิผมนินี้เป็นสีเิน ไม่ไ้ลสีำเลยแม้แ่น้อย
พนัานายล่าวว่า “อันละสอสา์่ะ หนึ่เหมาไ้ห้าิ้น”
ย่านีนัยน์าเป็นประาย นี่มันถูมา แบบนี้ธุริน่าะทำำไรไ้!
ย่านีวาแผนไว้แล้ว เธอะทำยารัผมวอไม้ับิ๊บิผมถัลาย เธอไม่ไ้เ่า้านศิลปะอะไร แ่าิ่อนเธอหาเินไ้าารทำาน้วยสอมืออนเอึเยเรียนรู้านฝีมือมาไม่น้อย และเธอยัสามารถถัไหมพรมเป็นรูป่าๆ ไ้อี้วย ไม่ว่าะเป็นิ๊บิผมหรือระเป๋า เธอ็ถัไ้ทั้นั้น
ย่านีหยิบเินสอหยวนออมา แล้วล่าวว่า “ันเอาหนัยายี่สิบห่อ่อน”
พนัานายมอูย่านี้วยวามประหลาใ เธอิไม่ถึว่าย่านีะื้อสิน้าำนวนมานานี้
ยัีที่พนัานายมีวามเป็นมืออาีพพอ ไม่้อสั่อะไรมา เธอ็นำสิน้าาู้แสสิน้าออมาให้ย่านีแล้ว
ย่านีเรียมะทำหนัยารัผมวอไม้่อน เพราะมันใ้แ่หนัยาับเศษผ้า ็สามารถทำไ้แล้ว
ย่านีเหลือเินในมือเพียเล็น้อย ันั้นเธอึ้อวาแผนอย่ารอบอบ ่าใ้่ายในารทำิ๊บถันั้นราา่อน้าสู เธอะทำไ้็่อเมื่อมีรายไ้าารายหนัยาวอไม้แล้วเท่านั้น
ย่านีเ็บหนัยาลระเป๋า ่อนะหันหลัแล้วมุ่หน้าไปยัโรานทอผ้าทันที
แ่ถึอย่านั้นสิ่่าๆ ็ไม่ไ้่ายายอย่าที่เธอิ
เิอรรถ
[1] สหาย 同志 (ถื้อ) แปลว่า สหาย ในยุที่ทุน่ามีวามเท่าเทียมัน นีนะใ้ำว่า สหาย เรียันในหมู่เพื่อนฝูแทนื่ออทุๆ น หมายถึนที่มีอุมาร์ปิธานเียวัน
ผู้สนับสนุนสูงสุด
ผู้สนับสนุนคนล่าสุด
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
กำลังโหลด...
19ความคิดเห็น
กำลังโหลด...
19ความคิดเห็น