คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #7 : ประสงค์
“ป่ะ!”เสียอเ็ผิวหมึวนึ้นยัหูี่ทอผ้าอแม่เ่าหอม
ที่ั้ไว้ใ้ถุนเรือนึ่นาาเอาไว้ทอผ้าห่มฝ้ายผืนใหม่ให้หลานน้อยทั้สอน
เ้าหัวแยัลัเลไม่ล้าแอบโมยทอผ้าบนัวหูันฝืมอาศัยว่าเยนั่ใล้ๆบริเว
สัเเห็นยายใ้ไม้้ามระสวยสอพุ่เส้น้ายลับไปมาร่อที่เส้น้ายวาพาัน
มีาหยั่ไม้ไผ่รอรับให้เหยียบสลับเท้า้ายวาน่าสนุแ่ัสินใบอ
“หื่อ!บ่อ”
“เนาะๆเล่นนำันมันัม่วน”ยัะยั้นะยอ
“ั่นอยาเฮ็ะเฮ็ผู้เียวโล”
เ้าหัวแปิเสธารเล่นแผนับเ็ผิวหมึ
รั้ในอนเ้าวันหนึ่ที่ยายเ่าไม่ไ้อยู่บ้านออไปร่วมานินอยัอีฟาุ้มเรือน
ปล่อยให้หลานน้อยสอนอยู่บ้านันามลำพัในวันหยุโรเรียน
“มาสาเอื้อยพร”
อออ้อนเ็ผิวหมึไม่ยอมะหาแนวร่วมลาึ้นี่ให้ไ้
“โอ๊ยน้อ!ะยัว่าบ่”
อาารเ้าหัวแปาแ็แ่าลับ้าวเินยับ้นนั่ลบนัวี่หูทอหันเหลียวมอ้ายแลวา
เ็ผิวหมึไม่ั้าปีนนั่เีย้าบนแผ่นระานที่พารอรับน้ำหนั
ประเิมลอเย่ยื่นเท้าลบนไม้เหยียบทั้สอลำยับ
“อ้าว่ำๆ”แแแบ่านัน
ฝ่ายเ้าหัวแเป็นนสอระสวยหลอฝ้ายระทบฝืมเพราะลัำไ้สิ่ยายทำ
“บาหนิะสีำาหว่าั๊ว”
ส่วนนเอมีหน้าที่เหยียบเท้าสลับ“ม่วนหลายๆเอาสีเียวเืมแหน่”
เพลิเพลินบอเปลี่ยนระสวย้ายสีที่อบ
สอเ็หิเิสนุนึรึ้มใเล่นเป็นผู้ให่ทอผ้าเสียหัวเราะิ๊ั๊อสอแรแ็ัน่วยัน
“ฮ่ะๆๆ”
“พอ่อนเ้อ”
เหุรเ้าหัวแสอ้ายผิแผสีละถอนมือเรว่า
ยายเ่าะับไ้ในวามุนอนับเ็ผิวหมึ
“ว้า!เสียายอีหลี”
บ่นอุบอิบำลัสนุ“ั่นแมู่้เ่าบ่อยู่เฮามาเล่นอีเนาะ”
หามีโอาสเ็ผิวหมึเอ่ยวนเผื่อรอบหน้า
....าวบ้านป่า้อทอผ้าไว้ใ้เอในรัวเรือน
“แม่หิ้อนึ่้าวัน้ำ่ำหูเป็นทาพ่อายะเฮ็ไฮ่ใส่นาล่อ”
ยายเ่ามัะเล่าเ้าหูหลานฟัอยู่ประำถึวิถีถิ่นอีสาน
ลับถึเรือนไผ่ไ้นมีนเส้น้าวปุ้นมาให้หลานทั้สอสิ้มรสไม่ว่าะเป็นานบุานแ่ินอ
สิ่ที่ะาไม่ไ้ือนมีนน้ำยาอินทีู่่ับประเพีอาบวนารารบีบหมัประอบทำ
้อพึ่พาอาศัยันหลายนในานพิธี่าๆเป็นุเริ่ม้นที่ะไ้มาร่วม้วย่วยันอบรราเพื่อนบ้าน
“พาันเฮ็หยัน้อมื้อนี่?”
ถามหลานหิทั้สอ่อนนั่ลี่แม่เ่าับผิสัเหลัสำรวรวรา
พบพื้นผืนผ้าที่ถูทอเพิ่มเิมเป็นลายัู่เลื้อยบนผิวน้ำูสลับเี้ยวลอยนูนัา
“่อยนอนเพิ่สิื่นั๊วยาย”
เ็ผิวหมึไม่ไ้โหเพราะหลับ่ายล้อยแอบีบบนเปลที่ผูไว้ไม่ไล
ส่วนสี้ายที่ใ้ทอ็ไม่่อเนื่อไล่เรียลำับาอนไร้วามปราี
มอแวบเียวูออว่า้อเป็นฝีมืออหลานน้อยเ้านในหนึ่แน่นอน
สำหรับเ็ผิวหมึสรุปให้รอัวไปเหลือแ่ผู้สสัยนเียว
“มื้ออื่นสิพาหั่ำหูเ้ออีหล่า”
ยิ่อยาแบ่ปันวิาสนับสนุนรุ่นหลัสืบสานเลยเสนอส่่อ
เ้าหัวแยิ้มแป้นสารภาพ“้า!ยาย๋าือว่าเห็นแล้วเป็นะม่วน”
านั่ินนมีนบนแร่ผละมาพูสารภาพรับผิ
“พอลอเฮ็ะหมุ่นอุ้ยปุ้ยเหมิ”
“บ่มีไผเฮ็เป็นั้แ่เทือแฮอ”
ยายหอมปลอบวัหลานที่ัพ้อัวเอ
“แล้วยายสิเฮ็ัไ๋?”ยััวลว่าะโนุ
รุ่นให่นิ่สบพอ“เอ้า!ะแ้ถ่อนั่นั๊วสิยาหยัอีหล่า”
….ไ่แ้ันล่อปลุให้ื่นสอเ็หิปิบัิทุเ้าือ่วยันเ็บพับที่นอน
่อ้วยทำวามสะอาร่าายัแเรียมพร้อมที่ะเรียนรู้
แนวารทอผ้าายายเ่าหลัไ้ิน้าวเ้าเรียบร้อย
“เป็นัไ๋าเถิบ่?”
นาถามหลานเทียบับนาี่ึ่ทำมาาไม้เนื้อแ็
สมบัิทอึ่โรเรือนสามารถเลื่อนย้ายรื้อถอไ้สะว
“ยับ่พอีปานไ๋แมะ”ยื่นสุปลายเท้าแล้วึบอ
ยายเ่าึ้มปรับระับให้“ัไ๋ล่ะ?”เยึ้นถามอีรอบ
“ไ่แล้วยาย”เ้าหัวแพยัหน้า
เพราะราวแล้มาถึเินเยียวยามัะมีารย้ายถิ่นานแสวหาหลัแหล่ใหม่
วิถีเร่ร่อนยัไม่ลหลัปัานั้บ้านเรือนอบรรพบุรุษอีสานถ้าหาไม่้นพบาน้ำในบริเว
อุปนิสัยไม่อยู่นิ่ลับ้นไ้สิ่ประิษ์อีิ้นอภูมิปัาเ่า่อน
ประอบ้วยัวหูฝืมลาระทบและระสวยเป็นอุปร์ทอผ้าไว้ใ้ในรัวเรือน
“เอาเ้อให้เหยียบลสุๆ”
ริเริ่มยายหอมสอนั้นอนแร
เ้าหัวแใระทึหลัายายเ่าัระเบียบวาท่าให้ถู้อ
“ัี่เบาะ้า”วาเท้าล
“เหยียรๆมือับา้อสัมพันธ์ันอีหล่า”
เอ่ยำแนะนำส่เสริม”มือะสอาะเหยียบสลับเป็นัหวะ”
อาารื่นเ้นเพราะไ้ลี่หูทอผ้าแบบนิประบัวสอนเอับมือายายเ้าหัวแประหม่า
“มันบ่ถือีแล้ว”
ยั้อยนัึผิถูในะลเท้าทั้ราวระทบทำให้เส้น้าย
า้อเสียเวลาลุไปแ้ไมั่อเื่อมันอีรอบ
้านเ็ผิวหมึเมื่อโปรย้าวให้ไ่ินแล้วมาลุ้นูวิธีอยายเ่า
สอนทอผ้าเ้าหัวแอยู่้าๆี่เอาใ่วยอีนนเร็
ระสวยสอสนเส้น้ายเ้าไปผ่านอีมือับ้ามฟืมรอระทบให้เส้นิิัน
ออแรึราันฟืม้อสม่ำเสมอไม่เบาเินหนัไป
สอาเหยียบสลับึ้นลไม่า่วเพื่อะไ้เิลวลาย่อเนื่อ
“ัั่นล่ะ่อยๆเฮ็”นาให้ำลัใ
เ้าหัวแสมอไวำอะไร่ายไม่นาน็ไ้าลายผ้าที่นาใล้เียับพื้นผืนเิม
“อือมันเป็นแนวนี่ั๊วน้อ”พอเริ่มับทิศทาถู
เ็ผิวหมึเอยิ้มออ“เป็นัไ๋?”ายแววอยารู้อยาเห็น
“เอ้าึ้นนั่นำันสาั่นนะ”
ยายเ่าบอไม่ให้ยืนเะะเี๋ยวะโนระสวยนเอา
ยิ่อบอยู่แล้วเ็ผิวหมึทำามทันทีป่ายพาาระือรือร้นนั่บนแผ่นไม้ระาน
“บานี่เอาสีแสอั้นสีาวแมะ”
พอมีส่วนร่วมี้มือทัท้ว่วยำับใบหน้าเบิบาน
หลัาผ่านรรมวิธีแปรอฝ้ายให้เป็นเส้น้ายแล้ว
ะนำมาย้อมให้สวยาม้วยสีสันาธรรมาิเ่นแ
ไ้มาาัวรั่ที่ปล่อยฝาไว้าม้นำาให้เลี้ยู้าหนอน้ำลานา
ส่วนสีเหลือและเียวไ้มาาเปลืออลำ้นเพาพืพันธุ์ในป่า
ที่มีลัษะเ่นผลลมเลี้ยเลาพอสุัะแห้แ็ล้ายผลมะูม
ยืนพื้นแม่สี/แ/เียว/เหลือ/นอนั้นใ้เป็นรามย้อม
เล็ลับึ้นอยู่ับารนำวัถุธรรมาิที่มีอยู่ผสมันนออมาาม้อารแ่ละสี
ึ่ส่วนมาไ้มาาำพวเปลือไม้หรือไม่็เป็นสิ่ใล้ัวัแปลามอ์วามรู้สืบทอ
....านั้นทุยามเย็นหลัลับมาาโรเรียนเ้าหัวแ
ะไ้รอี่หัทอิ้นผ้าผืนแรยัมีำหนิ้อบพร่อ
เนื่อ้วยมือไม้สั่นไม่นิ่พอนยายหอมสอนให้ทำสมาธิำหนนับระยะลมหายใัวเอ
ระทั่ผลานึเริ่มออมาีบทพิสูน์้อมุ่มั่นใ้วามพยายาม
อุสาหะที่มีทุ่มเทถึะไปสูุ่ประส์ั้ไว้.........
ความคิดเห็น