ค่าเริ่มต้น
- เลื่อนอัตโนมัติ
- ฟอนต์ THSarabunNew
- ฟอนต์ Sarabun
- ฟอนต์ Mali
- ฟอนต์ Trirong
- ฟอนต์ Maitree
- ฟอนต์ Taviraj
- ฟอนต์ Kodchasan
- ฟอนต์ ChakraPetch
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : หุบเขาพฤกษาและการคารวะอาจารย์
ศิษย์พี่ทั้สอรับศิษย์น้ออนลับไปยัหุบเา โยหุบเาพฤษาปีนี้มีศิษย์เพิ่มมาเพียสามนึ่ในนั้น็มีเหลียนฮวารวมอยู่้วย ส่วนทา้านหุบเาพสุธารับศิษย์มาที่สุือสิบเอ็นโยแบ่เป็นผู้ฝึนธาุินเ็นและธาุทอสี่น ึ่ารรับสมัรศิษย์อสำนัเมาเทวะในปีนี้รับสิ้นใหม่ทั้สิ้นยี่สิบแปน น้อยว่าเป้าหมายที่ั้ไว้สอน
เหลียนฮวาเินามศิษย์พี่ออไปทา้านทิศะวันอหุบเา ระหว่าเินไปยัหุบเาศิษย์พี่ไ้เล่าให้ฟัว่าแ่ละหุบเาอยู่ทาทิศใันบ้า เริ่มาหุบเาอัีอยู่ทาทิศเหนือ หุบเาวารีอยู่ทาทิศใ้ หุบเาพสุธาอยู่ทาทิศะวันออและหุบเาพฤษาอยู่ทาทิศะวัน
หุบเาพฤษามีศิษย์ทั้หมในอนนี้โยไม่นับรวมศิษย์ใหม่สามน ทั้หมมีอยู่ห้าสิบสอน แบ่เป็นผู้หลอมโอสถยี่สิบสอน ผู้ใ้วรยุทธ์สิบสอนและเป็นผู้ฝึพลัปราเยียวยาสิบแปน โยศิษย์ใหม่ทั้สาม้อไปัเลือาท่านอาารย์อีรั้ว่าเหมาะแ่ารฝึฝนนิใ
ทั้สี่เินไปราวหนึ่เ่อ นระทั่ถึทาเ้าหุบเาพฤษาึ่มีเถาวัลย์พันเลียวเป็นประูโ้ ทันทีที่เ้าไป้านในเหลียนฮวาสัมผัสไ้ถึพลัปราที่หนาแน่น เมื่อมอไปเบื้อหน้า็พบับลานประลอนาไม่ให่มานั ถัออาลานประลอะเป็นอาารเรียนที่แยามแ่ละวิา
ฟ่านิถิเินนำศิษย์น้อทั้สามไปยัห้อโถอหุบเา สถานที่แห่นี้ัสร้าึ้นเพื่อใ้เป็นทีุ่มนุมเหล่าศิษย์ในหุบเา เหลียน ฮวามอูรอบ้าน้วยวามสนใ ทันทีที่เท้าเหยียบเ้าไปยัห้อโถนาพบว่ามีนมามายยืนอยู่ล้วนแล้วแ่เป็นศิษย์พี่อนาทั้สิ้น รลามีเ้าอี้วาไว้และมีสรีผู้หนึ่นั่อยู่ ้าน้าอสรีผู้นั้นยัมีผู้อาวุโสยืนล้อมรอบฝั่ละสามน
“ศิษย์น้อทั้สามนี่ือผู้อาวุโสสอ ท่านผู้อาวุโสหยูเฟย” ฟ่านิถิเอ่ยแนะนำเสร็แล้วึเินออไปยืน้าน้ารวมลุ่มับบรราศิษย์เ่า
เหลียนฮวาและศิษย์ใหม่อีสอนุเ่าลพร้อมัน
“พวเ้าทั้สามแนะนำัวสัหน่อย เริ่มาพ่อหนุ่มนนี้เถอะ” เสียใสััวานเอ่ยึ้น
“ศิษย์มีนามว่า ลู่ เป็นผู้ฝึนธาุไม้ ระับอมทัพั้นสู วามสามารถโเ่นือาร่อสู้” ทันทีที่ลู่แนะนำัวเสร็ เหล่าศิษย์ทั้หลาย่าพาันส่เสีย
“น่อไป” ท่านอาวุโสสอ ี้ไปทาสรีอีนที่อยู่รลา
“ศิษย์มีนามว่าเฮ่อเหมียว เป็นผู้ฝึนธาุไม้ ระับอมทัพั้นลา วามสามารถโเ่นือารเยียวยาเ้า่ะ” ในที่สุเหลียนฮวา็ไ้รู้เสียทีว่าสรีที่เินมาับนามีื่อว่าเฮ่อเหมียว
“ศิษย์มีนามว่าเหลียนฮวา เป็นผู้ฝึนธาุไม้ ระับัรพรริั้น้น วามสามารถโเ่น” เหลียนฮวาหยุิ “วามสามารถโเ่นอศิษย์ือหลอมโอสถเ้า่ะ” หลอมโอสถน่าะ่ายว่าเพื่อนระมั หาบอว่านาเี่ยวาทั้หมูะโเ่นเินไป และในทันทีที่เหลียนฮวาแนะนำัวบเสียพูุยอบรราศิษย์พี่็ัึ้น
‘นาอายุเท่าไหร่ันเียว เป็นถึผู้ฝึนั้นัรพรริแล้ว’
‘ในที่สุหุบเาอเรา็มี้นล้าั้นีเอาไว้ไปประลอับหุบเาอื่นเสียที’
ผู้อาวุโสหยูเฟยมอประเมินเหลียนฮวา และยมือึ้นให้ทุนเียบ
“อหุบเาพฤษาอเราพวเ้าะพอรับรู้มาบ้าแล้ว หุบเาเราไม่แ่แย่ิีับใร พวเราอยู่้วยันอย่าสันิรัใร่อย่าพี่น้อ หาพวเ้านในหนึ่ฝ่าฝืนอหุบเา้าในนามผู้อาวุโสสูสุำเป็น้อับไล่พวเ้าออาสำนั” ผู้อาวุโสสอให้ศิษย์พี่นำอหุบเามาแ่าย เหลียนฮวารับมาและเ็บไว้ในอเสื้อ
“หุบเาพฤษาเน้นเรื่อารหลอมโอสถเป็นหลั วิาที่พวเ้าะเรียนเป็นวิาหลั็ือารหลอมโอสถ าร่อสู้และพลัเยียวยาะเป็นวิารอ วันนี้พวเ้าเหนื่อยมาทั้วันแล้ว้าอนุาให้พวเ้าไปพัผ่อน ยามโหย่ว (17:00 – 18:59) ให้ไปรวมัวันที่โถอาหาร ศิษย์พี่ิถิะเป็นนนำพวเ้าไปยัห้อพัและนี่เป็นอวัแรพบหน้า” ผู้อาวุโสหยูเฟยส่แหวนมิิให้ทั้สามนละว
“เ็บอสำัอพวเ้าไว้ในนี้ แม้พื้นที่อมันะไม่มานัแ่็ะพอสำหรับพวเ้า”
“อบพระุท่านอาารย์เ้า่ะ/อรับ” ศิษย์ทั้สามุเ่าำนับพร้อมัน
เหลียนฮวาเินามฟ่านิถิไปยัเรือนพัอศิษย์ใหม่ ึ่เรือนพัแห่นี้แบ่เป็นสอห้อนอน นาและเฮ่อเหมียวพัันนละห้อ ส่วนลู่แยไปพัในส่วนอเรือนพับุรุษ
เรือนพัอศิษย์ในหุบเาพฤษาแยออเป็นส่วนัว เรือนพัหนึ่หลัะให้ศิษย์พัสอน ้านหน้าเรือนพัะเป็นแปลสมุนไพรและยัมีศาลารับลมให้ไ้นั่พัผ่อน
“ยินีที่ไ้รู้ั” หลัาที่ศิษย์พี่าไปแล้ว เฮ่อเหมียวไ้เินมาและส่ยิ้มให้เหลียนฮวา
“ยินีที่ไ้รู้ัเ่นัน” เหลียนฮวายิ้มอบ นี่เป็นสหายนที่สอที่นาไ้พูุย้วย นแรือาฮั่นไม่รู้ว่าป่านนี้เาะเป็นเ่นไรบ้า
าารพูุยทำให้เหลียนฮวาไ้รับรู้ว่าเฮ่อเหมียวมีอายุสิบสี่ปีและเินทามาานเผ่าที่อาศัยอยู่ในป่าลึ
“้าอายุสิบสี่ปีเ่นัน ้าเป็นเ็ำพร้า ผู้อาวุโสในหมู่บ้านรับ้ามาเลี้ย วิา่า ๆ ที่ร่ำเรียนมา็ไ้ท่านผู้อาวุโสทั้หลายี้แนะ” เหลียนฮวาิไปถึใบหน้าอผู้อาวุโสทั้หลาย ึ่มีทั้อ์เ็เียนฮ่อเ้ อ์เทพหนี่วา มหาเทพ และเทพอ์อื่นอีมามายยิ่ิเท่าไหร่็ยิ่ิถึแนเทพมาเท่านั้น
“ในเมื่อเราอายุเท่าันเ่นนั้นเราเป็นสหายันีหรือไม่ เ้าเรีย้าว่าอาเหมียว ส่วน้าเรียเ้าว่าเ่นไรี”
“เ้าเรีย้าว่าอาเหลียน็แล้วัน ื่ออ้าวามหมายืออบัว” เหลียนฮวาเอ่ยึ้นทั้สอับมือันและแยย้ายันไปยัห้อพัอนเอ
ห้อนอนในหุบเามีอใ้รบรัน เียนอน ฟู หมอน ผ้าห่ม ู้เ็บเสื้อผ้า โ๊ะสำหรับอ่านหนัสือ และยัมีาน้ำารบุ เหลียน ฮวาเปิู้เสื้อผ้า้านในมีเสื้อผ้าอศิษย์หุบเาพฤษาวาอยู่
สำนัเมาะแบ่แยศิษย์าสีอเสื้อผ้า หุบเาพฤษาะสวมเสื้อผ้าสีเียว หุบเาอัีะสวมเสื้อผ้าสีแ หุบเาวารีะสวมเสื้อผ้าสีฟ้า และหุบเาพสุธาะสวมเสื้อผ้าสีน้ำาลทอ
เหลียนฮวาวาเสื้อผ้าไว้ที่เิม นาไปนั่ที่โ๊ะมือบาล้วเ้าไปในถุัรวาลหยิบเอาาน้ำาและนมออมา
“เป็น้าที่ิรอบอบนำอพวนี้ิัวมา้วย” เหลียนฮวามอูนมและน้ำารหน้า หยิบนมรหน้าึ้นมาัรสสัมผัสทีุ่้นเยทำให้นาถึับหลับาพริ้ม ไม่มีใรทำนมอร่อยเท่าพี่สาวเียนอีแล้ว ินนมเสร็็รินน้ำาใส่อและื่มามเ้าไปมอท้อฟ้ายัเหลือเวลาอีมานั
“นอนเอาแรสัหน่อย” เหลียนฮวาเ็บอเ้าถุัรวาลและเินไปยัเียนอน เอนายลไปไม่นาน็เ้าสู่ห้วนิทรา
รู้สึัวอีที็้นยามเิน (15:00 – 16:59) เหลียนฮวาลุึ้นและเินไปยัห้ออาบน้ำที่อยู่้านหลัเรือนพัหลัาอาบน้ำำระร่าายเสร็แล้ว็เินลับไปยัห้อพัึ่สวนทาับเฮ่อเหมียวที่ำลัะไปอาบน้ำ
เหลียนฮวานั่รอเฮ่อเหมียวที่ศาลาเมื่อเฮ่อเหมียวมาสมทบทั้สอึเินไปยัโถอาหารึ่ศิษย์พี่ไ้บอทาเอาไว้แล้ว
“พวเ้าทั้สอรอ้า้วย” เสียบุรุษัมาาทา้านหลั เหลียนฮวาและเฮ่อเหมียวหยุเินและหันลับไปมอ
“พี่ายลู่” เหลียนฮวาเอ่ยทั
“ยินีที่ไ้รู้ัพวเ้าทั้สอน ้าลู่อายุสิบแปปีแล้วพวเ้าอายุเท่าไหร่ันบ้า” ลู่แนะนำัว
“พี่ายลู่ เรีย้าว่าอาเหมียว ส่วนนี่อาเหลียนพวเราอายุสิบสี่ปีเท่าันเ้า่ะ” เฮ่อเหมียวแนะนำัวลับ
“เ่นนั้นพวเ้าเรีย้าว่าพี่ายลู่ ส่วน้าะเรียพวเ้าว่าอาเหมียวและอาเหลียนีหรือไม่” ลู่ส่ยิ้มมาให้
“ีเ้า่ะ” เหลียนฮวาและเฮ่อเหมียวอบพร้อมัน ในที่สุเหลียนฮวา็มีสหายเพิ่มมาอีหนึ่นแล้ว
มื้อเย็นอหุบเาพฤษาัอาหารเอาไว้รบรัน มีทั้ผัผั เนื้อผั น้ำแและผลไม้ อาหารทั้หมวาเรียรายเอาไว้ให้ศิษย์ในหุบเาัเอาเอ เหลียนฮวาเินไปหยิบามและั้าวผัผั เนื้อผั และัน้ำแใส่ถ้วยเล็เินไปนั่รวมลุ่มับเฮ่อเหมียวและลู่
“อาหารรสาิี ผัส้ารับรู้ไ้ถึพลัปราอ่อน ๆ ในผั้วย” ลู่ีบผัผัเ้าปา
“ผัพวนี้ะปลูในหุบเาโยศิษย์พี่ที่มีพลัปราเยียวยา” เฮ่อเหมียวเอ่ยึ้น
“่อไปเ้า็้อไปปลูผัพวนี้เ่นนั้นหรือ” เหลียนฮวาหันไปถามเฮ่อเหมียว
“ใ่ ่อไป้าะปลูผัปราให้พวเ้าไ้ิน” เฮ่อเหมียวพยัหน้า
“้าะรอินผัปราที่เ้าปลู” เหลียนฮวายิ้มอบ
“้าิน้วย” เป็นลู่ที่เอ่ยเป็นนสุท้ายมื้ออาหารบล้วยรอยยิ้มและแยย้ายไปพัผ่อน
ความคิดเห็น