คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : ตอนที่ 5 ความสามารถ
อนที่ 5 วามสามารถ
านเลิมลอยัำเนินมาเรื่อย ๆ ในอนนั้นเอที่เสวียนไ้ยินเสียอนผู้หนึ่เอ่ยึ้น
“ฝ่าบาท แม้นี่ะเป็นานเลิมลอให้แ่หานินอ๋อ ทว่าวันนี้เอ็มีเหล่าุหนูุายาหลาหลายระูลมารวมัวัน หม่อมันอเสนอให้มีารแสวามสามารถอเหล่าุหนูุายึ้นเพะ”
แม้าที่นั่อเสวียนแล้วะห่าไลาที่ประทับอฮ่อเ้และเหล่าพระสนม แ่้วยวามสามารถอเาที่สามารถไ้ยินแม้าระยะไลไ้ ทำให้เาไ้ยินประโยเหล่านั้น
ฮ่อเ้หรือพระนามอเาือ ‘ินหลานหยา’ เมื่อไ้ยินสนมอนเอ่ยเ่นนั้น็พลันรู้สึสนใ เพราะมีไม่บ่อยนัทีุ่หนูุายเหล่านี้ะไ้มาแสหน้าพระพัร์ แถมนี่เอ็น่าะมีประโยน์ไม่น้อย
ิไ้ันั้นินหลานหยา็เรียันทีมา หลัานั้นถึ่อยมีารสั่ให้ะบรรเลเพลหยุารเล่น แล้วามมา้วยเสียอันที
“อประาศ เนื่อ้วยวันนี้เป็นวันแห่ารเลิมลอให้แ่หานินอ๋อผู้พิิเผ่าาุ และวันนี้มีระูลมามายเ้าร่วมเพื่อเป็นเียริให้แ่หานินอ๋อ ฮ่อเ้ึมีรับสั่ให้ัารแสวามสามารถอเหล่าุหนูุายึ้น หนึ่เพื่อเป็นเียริให้แ่หานินอ๋อและสอเพื่อเป็นารแสวามสามารถ่อหน้าพระพัร์ ุหนูุายท่านใหาแสวามสามารถไ้ีอ์ฮ่อเ้ะทรมอบราวัลแ่นผู้นั้น และะเริ่มั้แ่บันี้”
เสียอันทีผู้นั้นัึ้อไปทั่วท้อพระโร เหล่าุหนูุายเมื่อไ้ยินเ่นนั้น็พลันรู้สึื่นเ้นเป็นอย่ามา บานที่ไม่ไ้เรียมัวเพราะไม่อารู้ไ้ว่านะไ้แสวามสามารถ็พลันเศร้าใ บานที่รอบอบหน่อย็่อน้ามั่นใว่านอาะไ้แสวามสามารถให้ถูใแ่ฮ่อเ้
เนื่อ้วยเป็นิรรมที่ัึ้นแบบะทันหัน ทำให้หลายนที่อยาะแสวามสามารถไม่ไ้เรียมัวมา่อน บวับารที่ะเป็นนที่แสวามสามารถนแรนั้นมัน่อน้าะัน
ทว่าในอนนั้นเอ็มีนเอ่ยึ้น “หม่อมันาหลิเยว่ อเป็นผู้ออไปแสวามสามารถเป็นนแรเพะ”
“ุหนูาหลิเยว่ าระูลา เิ”
หลัสิ้นเสียอันที หิสาวพลันเินไปนัแนะับเหล่าะบรรเลเพลเล็น้อย ่อนะเินมาหยุรลาท้อพระโร ที่ึ่ลายเป็นเวทีแสวามสามารถไปโยปริยาย
าหลิเยว่ ุหนูาระูลุนนาั้นสอ มีบิาเป็นเสนาบีรมลันปัุบัน นาเป็นบุรสาวที่ท่านเสนาบีโปรปรานมาที่สุ และยัเป็นหลานอาุ้ยเฟยอี้วย ้วยรูปลัษ์ที่อ่อนหวานและมีิริยาที่อ่อนน้อม ทำให้ทั้เสนาบีรมลัและาุ้ยเฟย่า็หวัะให้าหลิเยว่ผู้นี้แ่เ้าำหนัอ์รัทายาท
“หม่อมันาหลิเยว่ ะมาแสวามสามารถ้านารร่ายรำเพะ”
เมื่อให้สัานรี็บรรเลึ้นพร้อมับาหลิเยว่ที่เริ่มร่ายรำอย่าอ่อน้อย ทุท่วท่าอนาล้วนน่ามอ ไม่ว่าะเป็นารวาลวลายมือหรือแม้แ่เสื้อผ้า็ยัส่เสริมให้าหลิเยว่นั้นโเ่น
หลับารแสอาหลิเยว่่า็ไ้รับเสียื่นมมามายไม่เว้นแม้แ่อ์ฮ่อเ้ อีทั้าุ้ยเฟยยัไ้รับำมาฮ่อเ้ไปอีเ็ม ๆ แล้วอย่านี้ะไม่ให้าหลิเยว่เป็นหลานที่าุ้ยเฟยาหวัมาที่สุไ้อย่าไร
แน่นอนว่าผู้ที่เสนอให้มีารแสวามสามารถนี่ึ้น็มาาาุ้ยเฟยผู้นี้
่อาารแสวามสามารถอาหลิเยว่แล้ว็มีน่อ ๆ ไปออมาแสวามสามารถเรื่อย ๆ
ระหว่าารแสวามสามารถอเหล่าุหนูุายทั้หลายแล้ว เสวียนทำไ้เพียนัู่หรือ้อเรียว่าินนาารเอาเอเสียมาว่า เพราะนอาผู้ที่แสวามสามารถ้านารแ่าพย์ลอนและ้านนรีแล้ว นอนั้นเา็ไม่สามารถมอเห็นไ้ว่าเป็นเ่นไร
ารแสวามสามารถถัมาเป็นอุายท่านหนึ่ ึ่เลือแสเป็นทัษะารีู่ิน ้วยัหวะทำนอที่พลิ้วไหวุสายลมนั้น่าเ้าับฤูใบไม้ผลิใน่วนี้เป็นอย่ายิ่
“ไม่อยาเื่อเลยว่าุายรอเห่อะสามารถเล่นเรื่อนรีไ้เ่าเพียนี้” นที่พูประโยนี้ึ้นย่อมเป็นหม่าหเินที่นัู่อยู่้าเสวียนั้แ่แร
“เ่นนี้แล้วเ้าอยาลับไปเรียนศาสร์นรีหรือไม่เล่า?” เสวียนเอ่ยถามอย่าหยอเย้า
วามสนิทสนมอทัู้่เพิ่มึ้นว่าอนแรมา เพราะเสวียนเอ็มั่นใแล้วว่าุายหม่าหเินผู้นี้นั้นน่าบหาอยู่ไม่น้อย และหม่าหเินผู้ไม่อบวามวุ่นวายเอ็ื่นอบในัวอเสวียน้วยเ่นัน
ส่วนหม่าหเินพอไ้ยินสหายใหม่พูเ่นนี้็ไ้แ่ทำหน้าเหยเ “้าอไปออรบเสียยัีว่า”
“นานั้นเลยรึ?”
“นานั้นเลยล่ะ”
“ว่าแุ่ายรอเห่อนี่เป็นใรัน?”
“ุายรอเห่อหรือเห่อิ้นหนาน หลายนยย่อให้เป็นอัริยะในศาสร์นรีที่อายุน้อยที่สุเลยทีเียว” หม่าหเินเอ่ยอย่าื่นม แม้เาะไม่อบในศาสร์นรี แ่็ไม่ไ้อินแยไม่ออว่าอันีอันไหนไม่ี “ไ้มาเห็นุายเห่อับาัวเอแล้ว ็อาพูไ้ว่าที่เาเล่าลือันนั้นมันไม่เินริ”
สิ่หนึ่ที่ทำให้เสวียน่อน้าพอใในัวอหม่าหเินผู้นี้ อาเป็นเพราะเ้าัวนั้นเปรียบเสมือนลั้อมูลเลื่อนที่็ว่าไ้
ั้แ่เ้ามาที่นี่สิ่เียวที่เาพอะทำไ้ือารสอบถามเอาาินู แ่เนื่อ้วยเสวียนเอ็ไม่ไ้ออนอวนเลย ทำให้แม้แ่ินูเอ็ไม่ไ้รับรู้เรื่อราวภายนอเหมือนันับเสวียน
ทว่าารมาอหม่าหเินนั้นทำให้เาไ้รู้อะไรหลาย ๆ อย่า ไม่ว่าะเป็นรายื่ออุหนูุายาระูล่า ๆ หรือแม้แ่สถานาร์บ้านเมือในปัุบัน
แ่่าเรื่อนั่นปะไร ไม่ใ่ว่า่อนหน้านี้เามีวามิที่อยาะทำัวเป็นปลาเ็มหรอหรือ?
ารแสอเห่อิ้นหนานบลพร้อมับำล่าวื่นมมามาย และในะเียวันเห่อิ้นหนาน็เอ่ยึ้นมา “อประทานอภัยพ่ะย่ะ่ะฝ่าบาท น่อไประหม่อมอยาใหุ้ายรอเสวียนเป็นผู้ออมาแสวามสามารถพ่ะย่ะ่ะ”
ไ้ยินันั้นหลายน็รู้สึสนใในัวุายรอเสวียนที่เห่อิ้นหนานล่าวถึ เพราะบาน็ไม่ไ้รับรู้ถึัวนอเสวียนึไม่ใ่ทุนที่รู้ั แ่พอเห่อิ้นหนานล่าวมาเ่นนั้นึทำให้หลายนเริ่มสนใึ้นมา ไม่เว้นแม้แ่เหล่าเื้อพระวศ์เอ
ส่วนรอบรัวระูลเสวียนที่ไ้ยินเ่นนั้น็พลันหันลับไปึามอเห่อิ้นหนานทันที พลาบิในใว่าหานระูลเห่อมาบ้าื้อายิารอเา เาะไม่มีวัน้าายให้แน่นอน
ในะเียวันเสวียนที่เป็นผู้พูถึนั้นไ้แ่สับสน ารที่เห่อิ้นหนานระบุัวนอเาไ้ถู้อแม่นยำนานี้ แสว่าเ้าัวน่าะเยรู้ัหรือพบเห็นเามา่อน และยิ่รู้ว่าุายรอเสวียนหรือเสวียนาบอ้วยแล้วะไม่มีทาเอ่ยออมาเ่นนี้
นี่มันใลั่นแล้ันั ๆ เลยไม่ใ่รึ?
แล้วอย่านี้ใรวยล่ะ?
“เิุายรอเสวียนออมาแสวามสามารถ” ันทีเอ็ทำหน้าที่ไ้เป็นอย่าี แ่ถ้าหาเ้าัวรู้ว่าุายรอเสวียนที่ว่านั้นเป็นนาบอ เาไม่ทำหน้าที่ไ้ีเยี่ยมเ่นนี้
แม้เสวียนะไม่อยาทำแ่ว่านี่ือ่อหน้าพระพัร์ฮ่อเ้ หาปิเสธเหุาร์มันะยิ่ยืเยื้อ
“อา-” เสวียนหมิพยายามะเอ่ยบาอย่าแ่เสวียน็ห้ามไว้่อน
“ไม่เป็นไรอรับท่านพี่”
หลัเอ่ยห้ามผู้เป็นพี่ายเสวียน็เินออมา้านหน้า้วยารประออินู หลายนเมื่อเห็นเสวียน่า็สสัยใร่รู้ว่าเหุใเาถึใ้ผ้าปิาไว้ ส่วนบานที่รู้ถึัวนอเสวียนอยู่แล้ว็ไ้แ่รู้สึสสารในใ
“้าอถวายพระพรอ์ฮ่อเ้ อให้พระอ์ทรพระเริหมื่นปี หมื่นๆ ปีพ่ะย่ะ่ะ” เสวียนเอ่ย้วยท่วท่าิริยาที่เรียบร้อย
“เ้าือุายรอเสวียนสินะ” ฮ่อเ้ินหลานหยาเอ่ย
“พ่ะย่ะ่ะ”
“เหุใเ้าถึใ้ผ้าปิาทั้สอ้า”
“ระหม่อมายหน้าแล้วพ่ะย่ะ่ะที่้อพูว่าระหม่อมนั้นาบอสนิททั้้า” เสวียนอบามวามเป็นริ
ฮ่อเ้ินหลานหยาหรือแม้ระทั่นอื่น ๆ ที่พึ่รับรู้เอ่า็รู้สึใ “าบอสนิททั้สอ้าเลยรึ?”
“พ่ะย่ะ่ะฝ่าบาท” เสวียนที่พอะเ้าใวามนึิอฮ่อเ้ผู้นี้็เอ่ยึ้น่อน “ทว่าในเมื่อุายรอเห่อท่านนี้อยาเห็นระหม่อมแสวามสามารถ ระหม่อมย่อม้ออบสนอ่อวาม้อารอุายท่านนี้พ่ะย่ะ่ะ”
ฮ่อเ้ินหลานหยาแม้ะรู้สึสสาร แ่ในเมื่อเ้าัวเอ่ยเ่นนั้นเา็ไม่ิั “เ่นนั้น็แสเถิ”
้วยวามที่เสวียนนั้นาบอไม่สามารถมอเห็นไ้ เลยออนุาให้นนำเรื่อนรีและที่นั่หนึ่ัวมาให้ ึ่เรื่อนรีที่ว่านั้น็ือู่เินั่นเอ ึ่เา็ลอีเพื่อทสอบเสียเล็น้อย
“เพลที่ระหม่อมะแส่อไปนี้ ระหม่อมอมอบให้ับหานินอ๋อและเหล่านายทหารทั้หลายพ่ะย่ะ่ะ” เสวียนเอ่ย่อนะเริ่มบรรเล
เสียีโทน่ำรั้แรลายาวเล็น้อยเพื่อให้ทุนลุ้น ัหวะที่สอเอ็ยัเป็นโทน่ำเ่นเียวับอนแร ่อนที่เสวียนะ่อย ๆ เพิ่มระับวามสูและวามเร็วแล้วไปหยุที่ัหวะสุท้ายในเสียโทนสู เป็นารไ่ระับเพื่อเพิ่มวามเร้าใให้แ่นฟั
่อนที่เสวียนะเริ่มบรรเลทำนออันแสนเร้าใ มันทัุ้ัน เ็าและฮึเหิม บวับอนแรที่เสวียนไ่ระับเสียเพื่อเพิ่มวามเร้าใ และเมื่อพอเ้าสู่่วหลั็ยิ่เร้าใและทรพลั
ทั่วทั้ท้อพระโรล้ายถูำลอเป็นสนามรบ ราวับว่าพวเาำลั่อสู้ับศัรูที่โรมรันเ้ามา แ่สุท้าย็เป็นฝั่อพวเาที่ไ้ัยนะมารอบรอ บวับัหวะสุท้ายที่เสวียนบรรเลอย่าพอิบพอี
ทุนถูเสียนรีอเสวียนัูไปอยู่ในสนามรบั่วะหนึ่ ่อน่อมาะเป็นารแฮือื่นมวามสามารถอเสวียนอย่าไม่าสาย แม้แ่เหล่าเื้อพระวศ์ที่ไม่เยออสู่สนามรบเอ็ถูเสวียนัู ทำเอาพวเาหอบหายใันไม่หวาไม่ไหว
โยเสวียนนั้นใแสให้ออมาเป็นเ่นนี้ ในอนที่เาเป็นนัมเบอร์ 001 ย่อม้อเยสัมผัสับเรื่อนรีหลาหลายนิอยู่แล้ว ยิ่โลในสมัยใหม่ที่พันาไปไล นรีเอ็ถูพันาไป้วยเ่นัน และ้วยเพลบวับทัษะในีวิ่อนอเา มีหรือที่ะไม่ถูใใรหลายน
แน่นอนว่าโยเพาะฮ่อเ้อย่าินหลานหยา “เยี่ยม! ยอเยี่ยม! ้อราวัล!”
ารแสที่ผ่านมานั้นล้วนแล้วีแ่าันไป ยิ่ไม่้อพูถึนาระูลเห่อ่อนหน้านี้ รายนั้นถูเรียว่าอัริยะศาสร์นรีที่อายุน้อยที่สุ แ่มัน็ไม่ไ้ารันีว่าีที่สุเพราะในอนนี้เอมีอีปราัวึ้นมาแล้ว
หาเอ่ยเทียบให้ภาพั ๆ เลย็ือ เห่อิ้นหนานเป็นอัริยะ้านนรี ทว่าเสวียนนั้นลับเป็นปรมาารย์้านนรี
เมื่อมีนให้เปรียบเทียบเ่นนี้ เห่อิ้นหนานะยันับว่าเป็นอัริยะ้านนรีอยู่หรือ? แล้วเ่นนี้นที่วยใ่เห่อิ้นหนานใ่หรือไม่?
หลัารแสอเสวียนบ่า็ไ้รับเสียื่นมมามาย ึ่แทบะมาว่าอนเห่อิ้นหนานแสเสีย้วย้ำ
“ารแสอเ้า่าเหมาะับ่ำืนแห่ารเลิมลอเป็นที่สุ” ฮ่อเ้ินหลานหยาแ่้ออย่าสำราใ มิวายเอ่ยมอีเสียยให่ “แม้มิอามอเห็น็ยัแสวามสามารถไ้อย่าไร้ที่ิ ยอเยี่ยม ยอเยี่ยม!”
เสวียนแม้ไม่สามารถเห็นปิิริยาอทุนไ้ ทว่าาเสียที่ร้อแห่ื่นมนี้็เป็นัวี้วัไ้แล้วว่าเาทำไ้ีเยี่ยมแ่ไหน “อบพระทัยพ่ะย่ะ่ะ”
“บทเพลนี้่าถูใเิ้นยิ่นั เ้าเอ็เ่นันใ่หรือไม่หานินอ๋อ” ินหลานหยาหันไปเอ่ยถามผู้ที่นั่เียบมาลอั้แ่เริ่มาน
ส่วนผู้ที่ถูเอ่ยถึ็ทำแ่เพียายามอเล็น้อย ่อนะหันไปสนในที่ยัท่ามลาพระโร
‘เป็นนระูลเสวียนแถมยัาบอ หามิใ่ว่าฝึฝนนเี่ยวาไม่สามารถเล่นออมาไ้ไร้ที่ิปานนี้’ หานินอ๋อหรือินหลหานีิในใ
ินหลหานีออสู่สนามรบั้แ่ยัเ็ ไม่สนเรื่อบัลลั์และอยู่อย่าสันโษ เามัะใ้เวลาส่วนให่ไปับารฝึฝนฝีมือและเล่าเรียนเี่ยวับอทัพ ไม่แปลใหาเาะไม่รู้ันาระูลน้อยให่ทั้หลาย
ทว่าไม่ใ่ับระูลเสวียน เพราะหาปีใที่ลัหลวไม่สามารถหมุนเวียนทรัพยารไ้ทัน ็ะเป็นระูลเสวียนระูลแรที่เ้ามา่วยเหลือ แม้ะบอว่าไม่อยุ่เี่ยวับารเมือ ทว่าวามสำัอระูลเสวียนที่มี่อแว้นเสวี่ยหนานนั้นย่อมไม่อาูแลน
ในเรื่อนี้ประานนทั่วไปมิอาทราบ มีเพียุนนาระับสูและเื้อพระวศ์เท่านั้นที่ทราบถึวามริใน้อนี้
แ่นั่น็เป็น่อนที่ินหลหานีะรู้ว่าระูลเสวียนนั้นมีบุรายอีน ึ่นที่ว่านั้น็ือนที่ยืนอยู่รหน้านี้ “ยอเยี่ยมพ่ะย่ะ่ะ”
ฮ่อเ้ทรพระสรวลอย่าสำรา เมื่อสามารถเปิปานพูน้อยอย่าินหลหานีให้ื่นมใรสันไ้ “ี! เ่นนั้นเิ้นะให้เ้าเป็นผู้ราวัลแ่เา”
ราวนี้ินหลหานีหันลับไปึาใส่ผู้อยู่เหนือปวประาอย่าไม่เรลัว แ่มีหรือที่ฮ่อเ้อย่าินหลานหยาะริ้ว ออะยินอยินีเสีย้วย้ำ
ินหลหานีถอนหายใอย่าปล พลาหันไปเอ่ยถามผู้ที่ยัยืนนิ่ไม่ไปไหน “เ้ามีสิ่ที่้อารหรือไม่”
เสวียนที่ไ้ยินันั้น็พลานึอย่ายาลำบา ไม่ใ่เพราะสิ่ที่เาะอนั้นมันยาแ่เพราะเาเอ็ไม่รู้ว่าะออะไรีนี่แหละ แ่แล้ว็เหมือนเสวียนะนึถึอะไรบาอย่า
“หาไม่ยานเินไป ะอสุราั้นีสัสอสามไห็เพียพออรับ”
นอื่นที่ไ้ยิน่า็นึว่าเสวียนะนำสุราั้นีเหล่านั้นไปเป็นัวอย่าเพื่อใ้ในธุริ ทว่าินูนั้นลับเห็น่าเพราะเาเห็นุายยสุราื่มไปหลายอ แถมไม่วายยัมว่าเป็นสุราีอี่าหา
ส่วนินหลหานีเมื่อรู้ำอออีฝ่าย็มวิ้วสสัยเล็น้อย แ่เพียไม่นาน็ลับมาเป็นปิ
“เห็นแ่ว่าเ้าทำให้านรึรื้นเ่นนี้ เิ้นะมอบให้เ้าสัสิบไหเลย็ยัไ้” ทว่ายัไม่ทันที่ินหลหานีะไ้เอ่ยอบ ลับลายเป็นฮ่อเ้อย่าินหลานหยาเอ่ยแทรึ้นมาเสีย่อน
“อบพระทัยพ่ะย่ะ่ะ” ไม่รู้ว่าโีหรืออะไรันแน่ แ่อย่าน้อยหาไ้สุราั้นีมาสัไห็นับว่าุ้ม่าแล้ว
หลัาบารแสและารมอบราวัลอเสวียน ็ไม่ไ้มีารแสวามสามารถอผู้ใ่อ เพราะเป็นอันรู้ันว่าารแสอเสวียนนั้นมันยอเยี่ยมเพียใ แล้วพวเาเอ็ไม่อยาับรรยาาศที่เป็นอยู่ อนนี้เ่นัน
ส่วนเสวียนหลัาลับมานั่ที่ ทั้นายท่านให่ ฮูหยินเสวียนและพี่ายนโ่า็เ้ามาื่นมยินี ทุน่าเหลือเื่อับวามสามารถอเสวียน
“ไม่นึว่าเ้าะเล่นู่เิไ้เ่าเพียนี้” เสวียนหมิเป็นนเอ่ยมั้นมา่อนใร
“อบุสำหรับำมอรับท่านพี่”
ส่วนหม่าหเินที่ยัอยู่เอ็เอ่ยึ้น “้าอลับำพู ้าอยให้เ้าเป็นอัริยะ้านนรีแทนทีุ่ายรอเห่อเลย”
“ทีนี้เ้ามีในึอยาเรียนแล้วบ้าหรือยั?”
หม่าหเินทันทีที่ไ้ยินำพูอเสวียน็ยิ่ทำหน้าเหยเเ้าไปให่ “ไม่ใ่ว่าท่านแม่อ้า้าให้เ้ามา่วยเลี้ยล่อม้ารึ? อยาให้้าเรียนนัเรียนหนาเนี่ย”
“เ้าพึ่รู้รึ?”
หม่าหเินพลันมีท่าที่ใพลามอสหายนใหม่อย่าไม่เื่อสายา ในหัวพลานึถึอนที่นไ้เรียนศาสร์นรี็พลันสยสยอ
ส่วนเสวียนที่ไ้แล้สหายใหม่็พานอารม์ี พลานึว่าวันนี้เาะไ้สุราั้นีหลายไหลับบ้านไป้วย็ยิ่อารม์ี
ความคิดเห็น