ลำดับตอนที่ #5
ตั้งค่าการอ่าน
ค่าเริ่มต้น
- เลื่อนอัตโนมัติ
- ฟอนต์ THSarabunNew
- ฟอนต์ Sarabun
- ฟอนต์ Mali
- ฟอนต์ Trirong
- ฟอนต์ Maitree
- ฟอนต์ Taviraj
- ฟอนต์ Kodchasan
- ฟอนต์ ChakraPetch
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : บทที่ 5: เลือกวิชา(1)
หอำรานับเป็นพื้นที่สำัอพรร มันเป็นสถานที่รวบรวมวิา่อสู้หลาหลายที่เ็บรวบรวมมานับร้อยปี มันถูใ้ในาร่วยเหลือนรุ่นหลั เพื่อให้พวเาสามารถสร้าื่อเสียให้ระูลไ้
โยปิแล้ว ำนวนศิษย์อพรรและำนวนวิาที่พรรรอบรอเป็นสิ่ที่ประเมินวามแ็แร่อพรร ้าวเฟิำไ้ว่าที่หมู่บ้านใบไม้เียวนั้น ระูล้าวที่นั่นไม่มีระทั่หอำราเสีย้วย้ำ
หอำราถูแบ่ออเป็นสามั้น
ในั้นแรเป็นที่เ็บำราวิาำนวนมหาศาล แ่วิาเหล่านั้นส่วนมาเป็นเพียวิาระับ่ำ มีวิาระับลาปะปนอยู่บ้า
ั้นสอนั้นนับเป็นวามลับอพรรและวิาที่สืบทอันมาภายในระูล ส่วนมาเป็นวิาระับสู และมีระทั่วิาระับสุยอ้วย!
ทว่าเพื่อที่ะเ้าไปยัั้นสอไ้นั้น้อมีระับั้นสี่แห่ผู้ฝึนเป็นอย่าน้อย และสำหรับั้นสามนั้นเป็นเพีย่าวลือ เมื่อมันไม่เยถูเปิึ้นเลยสัรั้…
ทว่า สำหรับ้าวเฟินั้น ั้นสอและั้นสามนับว่ายัห่าไล ระทั่แ่ั้นแรอหอำรา็เป็นสิ่ที่เา้อารอย่ามาแล้ว
เาไม่มีานใๆ ในพรรเลยแม้แ่น้อย และสำหรับผู้ที่ไม่มีทั้านในพรรหรือพรสวรร์ที่โเ่นย่อมไม่สามารถเ้าถึวิาระับสูว่านี้ไ้ หมัเหล็เพลิที่เามีอยู่นั้นนับเป็นเพียวิาระับพื้นาน อ่อนแอว่าวิาระับ่ำเสียอี
ทว่าหลัาทะลวเ้าสู่ั้นสอแห่ผู้ฝึนไ้แล้ว เา็มีสิทธิที่ะเ้าสู่ั้นแรอหอำราและเลือวิาไ้
“พรร้าว มิน่าแปลใที่นับเป็นหนึ่ในสามระูลให่แห่เมือประายอรุ เหนือว่าระูลนับร้อย” ้าวเฟิ้าวเ้าไปภายใน ลมหายใอเ็หนุ่มถี่รัวึ้น
ในั้นแรนั้น เาเห็นศิษย์พรร้าวำนวนหนึ่ แ่ทุนล้วนแล้วแ่ใ้เวลาอพวเาในารเลือวิาอน
ามนั้น ผู้ที่เ้าไปยัหอำรามีเวลาเพียรึ่ั่วโมในารเลือ ันั้นแล้วทุนที่เ้ามายัหอำราึไม่ยอมเสียเวลาใๆ
“้ามีเวลาเพียรึ่ั่วโมและ้อเลือวิาระับลาหนึ่วิา หรือวิาระับ่ำสอวิา” ้าวเฟิสูหายใลึ และเริ่มวาามอั้นหนัสืออย่ารวเร็ว
ั้นแรอหอำรานั้นมีหนัสือนับพัน และทุเล่มล้วนหนาราวรึ่นิ้ว ารหาำราวิาเพียหนึ่หรือสอาหนัสือำนวนมามายนี้นับว่าไม่ใ่เรื่อ่าย
“ฝ่ามือทลายหิน หมัมัรลั่ เพลาบใบไม้ไหว ท่าเท้าสายลม…”วิาที่หลาหลายทำให้วาอ้าวเฟิเปล่ประายหลาสีสัน
ฟึ่บ! ฟึ่บ!
เ็หนุ่มรีบพลิหน้าำราไปยัหน้าแร ำราวิาเหล่านี้มัะมีบทย่ออยู่ที่หน้าแร
เพลาบวายุลั่ มาบว่อไวราวับสายลม รุนแรราวสายฟ้า ใ้วามรวเร็วในารเอานะ ุสมบัิในารฝึฝน: ั้นหนึ่แห่ผู้ฝึน วามยาในารฝึ: ธรรมา ระับ: ่ำ
หมัมัรลั่สามารถเพิ่มวามแ็แร่อร่าาย สามารถใ้พลัทั้หมในารโมีเพียรั้เียว ุสมบัิในารฝึฝน: ั้นสอแห่ผู้ฝึน วามยาในารฝึ: ่อน้ายา ระับ: ั้นสูอระับลา
ท่าเท้าสายลม ท่าร่าระยะประิึ่ใ้วามเร็วในารเอานะ เมื่อฝึฝนนเี่ยวา สามารถรับมือับนหลายนไ้พร้อมัน ุสมบัิในารฝึฝน: ั้นหนึ่แห่ผู้ฝึน วามยาในารฝึ: ้อใ้วามเ้าใสู ระับ: ลา
ทรายโลหะ เพิ่มพลัป้อันให้ับร่าาย เมื่อใ้อย่าเ็มประสิทธิภาพสามารถรับมือับผู้ที่อยู่ในระับเียวันไ้ ผู้ที่ฝึนเ้าั้นสูสามารถใ้เพียร่าายสู้ับาบและระบี่ไ้ ุสมบัิในารฝึฝน: ั้นสอแห่ผู้ฝึน วามยาในารฝึ: ้อใ้วามพยายามสู ระับ: ลา
“วิาในหอำรานั้นแ็แร่ว่าวิาระับพื้นานอย่ามา เ่นที่าไว้…” ้าวเฟิรู้สึพึพอใอย่ามา และวิาที่เาอ่านไปนั้นส่วนมาเป็นวิาระับลา เพียอ่านไปสิบว่าเล่ม หัวใอเา็เ้นแรอย่าื่นเ้นอยู่หลายรั้
ทว่าหอำรามี้อำั เาสามารถเลือวิาระับลาไ้เพียหนึ่เท่านั้น หานำออไปเพิ่มอีสั2-3เล่มไ้ีนั…
้าวเฟิรู้สึไ้ถึวามไม่พอใและิว่ามัน่าอยุิธรรมนั
“ศิษย์ระูลสาาเลือวิาระับลาไ้เพียหนึ่ ในะที่ศิษย์ระูลหลัเลือไ้ถึสอ”
เพื่อเพิ่มวามเร็วในารเลือ ้าวเฟิึเริ่มใ้วา้ายอเา ้วยวา้าย วามเร็วอเา็เพิ่มึ้นมาว่า 10 เท่า…
ฟึ่บ! ฟึ่บ! ฟึ่บ!
นัยน์า้ายอเาใ้วามเร็วอันน่าะลึในารอ่านำราเหล่านั้น เพียแ่มอรั้เียวเา็เ้าใมันทั้หม เมื่ออ่านไปมาว่า30เล่ม ้าวเฟิ็ำมันไ้ทั้หมและเริ่มนำไปเปรียบเทียบัน
เมื่อเาอ่านไปมาว่า50เล่ม เ็หนุ่มึไ้ระหนับาสิ่ึ้นไ้…
ไม่ถู้อ!
้าวเฟิแ็้าไป เ็หนุ่มนึถึวามทรำเี่ยวับรายละเอียอำราเล่มอื่น ในวามทรำอเา ทุรายละเอียในำราเหล่านั้นปราึ้นและไม่มีวามผิพลาแม้แ่ำเียว
“นี่…” ้าวเฟิรับรู้ไ้ถึร่าายที่สั่นสะท้านาวามื่นเ้น หลัาที่หลอมรวมับวา้ายอเา วามสามารถในารำอเา็เพิ่มมาึ้นเ่นัน สามารถล่าวไ้ว่าเาลำบาเพียมอรั้เียว และะไม่ลืมเลือนมัน
โยเพาะเมื่อเาใ้านา้ายอเา ทุรายละเอียในหนัสือนั้นราวับประทับลในสมออเา เ็หนุ่มไม่เยิเลยว่าเาะไ้รับวามสามารถ ‘วามทรำั่วพริบา’ มา
มี่าวลือำนวนมาเี่ยวับอัริยะที่ทวีปบุปผาราม และ ‘วามทรำั่วพริบา’ ือหนึ่ในวามสามารถอพวเา…
ทว่า ‘วามทรำั่วพริบา’ อนส่วนมานั้นือารที่วามทรำอพวเาีมา เพียแ่วาาอ่านเพียหนึ่รั้็สามารถำไ้ถึ 80-90% แ่เมื่อเทียบับ ‘วามทรำั่วพริบา’ อ้าวเฟิแล้ว เ็หนุ่มนับว่าเหนือว่าอย่าเห็นไ้ั อาล่าวไ้ว่าเาไม่มีทาลืมเลือน
้วยวามสามารถนี้ ในหอำราแห่นี้ นั่นหมายวามว่า้าวเฟิสามารถนำวิาออไปไ้อี ‘เล็น้อย’
“เร็วเ้า! เร็วอี! เร็วึ้นอี!” ใบหน้าอเ็หนุ่มเ็มไป้วยวามื่นเ้นและเริ่มำำราให้มาที่สุเท่าที่เาะทำไ้
ฟึ่บ! ฟึ่บ! ฟึ่บ!
เ็หนุ่มทุ่มวามสนใทั้หมลไปในำราเบื้อหน้าที่เารีบลิหน้าระาษทันทีที่อ่านบ ราบเท่าที่เนื้อหาถูอ่าน้วยวา้ายอเา มันไม่สำัว่าะเป็นัวอัษรหรือรูปภาพ เาสามารถำมันไ้ทั้หม
้าวเฟิใ้เวลาเพีย20ลมหายใในารำำราที่หนาถึ50หน้า
“ฮ่าฮ่าฮ่า… ไม่มีวันลืม! เยี่ยม!” เ็หนุ่มรู้สึีอย่ามา แ่ในะเียวัน็ูบ้าลั่ในะที่เาเปิหน้าำราอย่ารุนแรและรวเร็ว ท่าทาอเาทำให้ศิษย์นอื่น้อมอไป
“้าิว่าเ้าเ็นั่น้อเสียสิไปแล้ว…”
“เป็นรั้แร และเาอาะื่นเ้นเินไป…”
ศิษย์บานมอท่าทาอ้าวเฟิและส่ายศีรษะ
เวลาเินไปอย่ารวเร็ว…
3ใน4 อเวลารึ่ั่วโมไ้ผ่านพ้นไป
ฮู่ว!
้าวเฟิถอนหายใยาว เารู้สึเหนื่อย แ่มัน็ไม่อาหยุวามื่นเ้นอเาไ้
ในอนนี้เาไ้ ‘โมย’ วิาไปมาว่า 100วิาแล้ว
วิาเหล่านี้ส่วนมาเป็นวิาระับลา มีทั้วิาหมั วิาฝ่ามือ วิาาบ วิธีำหนลมหายใ ท่าเท้า วิาป้อัน และอื่นๆ อีมา เป็นเพราะ้าวเฟิใ้วา้ายอย่า่อเนื่อ ทำให้สมออเาล้า
่อานั้น วา้ายอ้าวเฟิเริ่มวามอไปทั่วบริเวและหยุลที่ำราเ่าแ่เล่มหนึ่
สาเหุที่ทำให้เาหยุสายาลที่ำราเล่มนั้นเป็นเพราะมันูแ่าาำราเล่มอื่น เ็หนุ่มหยิบำราเ่าแ่ึ้น บนปมีำเพียสามำ นภาลอยล่อ
เ็หนุ่มพลิไปยัหน้าแร
นภาลอยล่อเป็นวิาระับสูที่สามารถทำให้ผู้ฝึสามารถเลื่อนไหวไปบนหิมะโยไร้ึ่ร่อรอยไ้ สามารถเินบนน้ำ และให้วามรู้สึราวับปัษา เมื่อฝึฝนนำนาเพียพอผู้ฝึะสามารถระโสอรั้ไ้และทำไ้ระทั่บินไ้เป็นระยะเวลาสั้นๆ! ุสมบัิในารฝึฝน: ั้นสอแห่ผู้ฝึน วามยาในารฝึ: ยามา ในะเียวันะเพิ่มพลัภายใน เมื่อฝึนเ้าั้นสูะทำให้ผู้ฝึมีวามรวเร็วว่าผู้ฝึนที่มีระับ่ำว่าั้น7 ทั้หม
ราแรนั้น้าวเฟิิว่ามันเป็นเพียท่าเท้าธรรมา แ่หลัาไ้เห็นำว่า ‘ระโสอรั้’ และ ‘เพิ่มพลัภายใน’ วาอเา็เปล่ประาย
‘ารระโสอรั้’ นั้นนับว่าเหนือว่า้อำัอวิาระับลา ระทั่วิาระับสูบาวิา็ไม่อาทำไ้เ่นนั้น!
ในะเียวัน ‘พลัภายใน’ นั้นหมายวามว่าวิานี้เหมาะับผู้ฝึนั้น4หรือสูว่า
และที่ยอเยี่ยมยิ่ไปว่านั้นือ เมื่อฝึฝนนเ้าั้นสูะมีวามเร็วเหนือว่าผู้ฝึนั้น7และ่ำว่า
“โอ้อวอันใเ่นนี้! ระทั่วิาระับสุยอบาวิายัมิมีวามล้าที่ะล่าวเ่นนี้” วาอ้าวเฟิส่อประายวาบ เ็หนุ่มเริ่มอ่านรายละเอียอวิานภาลอยล่อโยไร้ึ่วามลัเล
ทว่าเ็หนุ่ม็ยัมีวามสสัยอยู่ในใ เหุใวิาที่แ็แร่เ่นนี้ึถูนำมาไว้ที่ั้นล่าัน? แล้วเหุใึไม่มีผู้ใเรียนมันันเล่า?
ไม่นาน ้าวเฟิ็เ้าใ
หลัาพลิำราไป 1ใน4 ัวอัษร็เริ่มที่ะเลือนรา สาเหุหลันั้นเป็นเพราะว่าำรานั้นเ่าแ่มาแล้ว และเริ่มที่ะเปื่อยยุ่ย นั่นหมายวามว่าำราเล่มนี้มีเนื้อหาเพีย 1ใน4 อบับเ็มเท่านั้น
“โร้ายอันใเ่นนี้…” เ็หนุ่มรู้สึผิหวัอย่ามา ทว่าเา็ไม่ไ้ยอมแพ้และใ้วา้ายในารอ่านเนื้อหาที่เลือนรานั้น
้าวเฟิส่พลัทั้หมเ้าไปยัวา้ายึเริ่มมอเห็นัวหนัสือบนหน้าระาษที่เปื่อยยุ่ยนั้น มันเป็นภาพที่เินว่าวามนุษย์ะมอเห็นไ้ว่า 20-30 เท่า
หลัาอ่านไป1-2หน้า เ็หนุ่ม็รู้สึว่าิใเหนื่อยล้าอย่ามา ระทั่วา้าย็รู้สึราวับว่าไม่มีพลัานหลเหลืออยู่
“หา้านำมันลับไป ้า็สามารถทยอยอ่านเนื้อหาในนี้ไ้”
เมื่อิไ้เ่นนั้น ้าวเฟิึไ้หยิบำรานภาลอยล่อออไป้านนอ
“นภาลอยล่อ? เ้า้อารำรานี่หรือ?” ายราุาวเอ่ยถามะมุ่นิ้วเ้าหาัน
“อรับ” เ็หนุ่มอบอย่าสุภาพ
“ำรานี่อายุว่าพันปี และยัมีเนื้อหาบาส่วนที่เินว่าวิาระับสูอย่ามา” หลัาล่าวถึรนี้ เสียอายรา็เปลี่ยนไป
“ทว่า ในำรานั้นหลเหลือเนื้อหาอยู่เพีย1ใน4เท่านั้น และุสำัือารฝึนั้นยายิ่ ระทั่อัริยะบานยัมิอาฝึฝนมันไ้ และแม้ว่าพวเาะฝึไ้... หาระับารฝึน่ำว่าั้นสี่็ยัมิอาใ้ไ้อย่าเ็มประสิทธิภาพ” สุท้าย ายราึเอ่ยเือน
“้าแนะนำให้เ้าเปลี่ยนำราเสีย หรือมิเ่นนั้นเ้าะไม่อาทะลวเ้าสู่ั้นสี่และลายเป็นผู้ฝึนที่แท้ริไ้”
“อบุผู้อาวุโสสำหรับำแนะนำ แ่้าัสินใแล้ว” ใบหน้าอ้าวเฟิยัสบนิ่เ่นเิม
วารามอามร่าอเ็หนุ่มที่าไป ายราส่ายศีรษะ่อนเอ่ย
“เ็สมัยนี้ทำเพียแ่เลือำราที่ระับสูที่สุ”
ายรามั่นใว่า้าวเฟิไม่มีทาฝึฝนวิานภาลอยล่อไ้สำเร็และ้อยอมแพ้ หรือแม้เ็หนุ่มะฝึนสำเร็ริ แ่ำราที่ไม่สมประอบนั่นะทำอันใไ้?
้าวเฟิลับาหอำราและรไปยับ้านอน นั่ลบนเียและปิวาล เ้าสู่มิิภายในวา้าย รายละเอียอวิานับร้อยึปราึ้นภายในอย่ารวเร็ว...
ผู้สนับสนุนสูงสุด
ผู้สนับสนุนคนล่าสุด
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
กำลังโหลด...
1ความคิดเห็น
กำลังโหลด...
1ความคิดเห็น