ค่าเริ่มต้น
- เลื่อนอัตโนมัติ
- ฟอนต์ THSarabunNew
- ฟอนต์ Sarabun
- ฟอนต์ Mali
- ฟอนต์ Trirong
- ฟอนต์ Maitree
- ฟอนต์ Taviraj
- ฟอนต์ Kodchasan
- ฟอนต์ ChakraPetch
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : การเรียนรู้
“ะไปโรเรียนริๆหรอไ?” อาเธน่าไ้มอไปที่ไ้วยวามเป็นห่ว เนื่อาเหุาร์เมื่อืนนั้นไ้ทำให้เธอนั้นอที่ะัวลเี่ยวับัวอเาไม่ไ้
“ไม่เป็นไรหรอรับ วันนี้ะไม่เหมือนวันที่แล้วแน่นอน” ึ่ไ็ไ้พูเพื่อลายวามัวลอแม่ แ่ถีอย่านั้นเา็ยัลัวอยู่เ่นเิมเพราะเมื่อวัน่อนเหุาร์นั้นไ้ทำให้เาายเาึยัรู้สึลัวอยู่ แ่มีสิ่หนึ่ที่เาไ้รับาเมื่อวานือวามรู้สึที่ลัวผู้หิ
“แ่ไม่้อไป็ไ้นะ เรียนับแม่็ไ้” เธอนั้น็ยั้อารที่ะรั้ไว้ไม่ให้ไไป นั่นทำให้ไอที่ะยิ้มให้ับวามเป็นห่วาแม่อเาไม่ไ้ เาึไ้เินไปอเธอเพื่อให้หายัวลและเพื่อทำให้เารู้สึผ่อนลายมาึ้น
“ไม่เป็นไรหรอรับแม่ ผมะลับมาทาน้าวอแม่แน่นอน” ไไ้ลายอออ่อนที่เาะถอยออมาเล็น้อย
“็ไ้! แ่ถ้าหาแม่เห็นว่าลูเป็นเหมือนเมื่อวานอีแม่ะไม่ให้ไปโรเรียนบ้าๆนั่นอี” เมื่อเห็นว่าไนั้นยั้อารที่ะไปทำให้เธอนั้น้อยอม แ่ถ้าไลับมาพร้อมับบาแผลมามายอีเธอะทำให้ัวว่านเหล่านั้น้อโนทำลายบ่อมานา
“้าบ ไป่อนนะรับ” เมื่อเห็นว่าแม่ยอมให้เาไปโรเรียนแล้ว เาึล่าวลาพร้อมับออาบ้านไปในทันที ึุ่หมาย็ือโรเรียนนั่นเอ
ในบ้านอเพรีเน่
“อืบ~~ เ้าแล้วหรอเนี่ย?” เพรีเน่ไ้ยืเส้นยืสาย่อนที่ะมอไปทาหน้า่าึ่อนนี้ถึ่วเ้าแล้วและนาฬิาที่ระบุว่าเวลานี้ือ6:44 เาึไ้ไปอาบน้ำแล้วเปลี่ยนเสื้อผ้าและเา็ไม่ลืมที่ะหยิบน้ำยานั้นมา้วย
“ส่วนอาหารเ้า้อไปหาื้ออะไรมาทานระหว่าไปที่โรเรียนแล้วัน” เมื่อิไ้เ่นนั้นแล้ว เาไ้ออาบ้านแล้วล็อประู่อนที่ะไปที่โรเรียน
ระหว่าที่เินนั้นเาไ้มอไปยัรอบๆหมู่บ้าน เนื่อาว่าอนที่เายัอยู่ในระูลนั้นเาให้พ่อบ้านับรถไปส่เา ทำให้เานั้นไม่ไ้มอรอบๆเลยถึมอ็แ่มอผ่านๆเท่านั้น แ่อนนี้เาไ้มธรรมาิรอบๆไ้อย่าเ็มที่ เมื่อเินมาไ้ัพัเา็มาถึุที่มีร้าน้ามามายอยู่ึ่็ือุเียวันับที่เาื้อน้ำยาาร้านหนึ่
“เอาเป็นแน์วิแล้วัน” เมื่อัสินใว่าะทานอะไรแล้วเาึไ้ไปที่ร้านแนวิานั้นเา็ไ้ื้อแน์วิมาสามอัน ่อนที่เานั้นะรไปยัโรเรียน่อและระหว่าเินเา็ไ้ทานแน์วินั่นไป้วยนระทั่เาไ้เินทามาถึโรเรียน
ึ่เพื่อารเ้าเรียนับอาารย์เบเร็นเาไ้มอไปที่บัรที่แสถึารเป็นนัเรียนออาารย์เบเร็นึ่ในบัรนั้นไ้ระบุไว้ว่าสถานที่เรียนอเาือที่ไหน มันระบุไว้ว่าสถานที่เรียนอเาืออาารหมายเล5ในั้นที่2 ึ่ัวอาารั้อยู่ใล้ๆับหอประุมมา
“นั่นรูอะไร?” ะที่เินผ่านหอประุมเา็พบรูโหว่นาให่รำแพอัวหอประุม แ่ถึอย่านั้นเา็เลิสนใไปพร้อมับไปที่อาาร5่อ เพราะถึเาอยารู้็ไม่มีใรสามารถบอไ้
เมื่อเินมาถึัวในห้อนั้นเป็นห้อเรียนที่ะทำเป็นั้นเรียสูึ้นเพื่อให้่ายในารมอเห็น ในแ่ละั้นะเป็นโ๊ะเี่ยวยาวและที่นั่ที่ทำมาาผ้านุ่มพร้อมับมีหมอนรอนั่อยู่ ส่วนอาารย์นั้นะอยู่ร้านหน้า
“น้อยั?” เมื่อมอูนที่อยู่ในห้อเา็พบว่ามีนเพียแ่ไม่ี่นอยู่ ึ่นับไ้ว่ามีเพียแ่10-15น ึ่มีรุ่นพี่ที่อยู่ในนั้น้วย และยัมีเพนราอยู่้วยเ่นัน ึ่ถูรุมล้อมไป้วยผู้หิมามาย
“นายอบทานอะไรั้นหรอ?” “ผมอบอาหารทุๆอย่ารับ” “นายอบทานอะไรเป็นอว่าหรอ?” “็เป็นแอปเปิ้ลน่ะรับ ี่อสุภาพ” “นายอบสีอะไรอะ” “ผมอบสีม่วน่ะรับ”
เพนราอนนี้เาำลัอบำถามอผู้หิมามายที่รุมล้อมเาอยู่เพื่อถามำถามเี่ยวับเรื่อส่วนัวนั่นทำให้เารู้สึอึอัเป็นอย่ามา และพยายามที่ะมอหาวาม่วยเหลือแ่ลับพบว่าเป็นเพรีเน่ที่มอเา
เาึไ้หยุที่ะมอไปรอบๆ่อนที่ะพูุยับเหล่าผู้หิเ่นเิม ทำเอาเารู้สึหัวหมุนเป็นอย่ามาเพราะารโนพวเธอยิำถามเ้ามารัวๆทำเอาเาเหนื่อยึ้นมา
“นั่ที่ไ้แล้ว พวปี2็ออไปาห้อไปแ่ถ้าอยาทบทวนารเรียน็นั่อยู่ที่นี่่อไ้” เมื่ออาารย์เบเร็นพูเ่นนั้นปี2หลายๆน็ไ้เินออไปาห้อนี้ แ่ยัมีผู้หิอีหลายนที่ยัอยู่และนั่้านาอเพนรา
“ันะถามเป็นรั้สุท้าย ะเรียนหรือะไป” เมื่อเห็นว่าพวนัเรียนผู้หิปี2ยัอยู่อาารย์เบเร็นไ้ถามอีรั้ ึ่รั้นี้เป็นารเือนว่าพวะอยู่เพื่อเรียนหรือะยอมไปีๆ นั่นทำให้พวนัเรียนหิเหล่านั้นยอมนั่อยู่เยๆไม่ถามอะไรเพนราอี
“ี ่อนอื่นันะบอเี่ยวับาบเรียน่อน าบเ้าะเป็นารเรียนเี่ยวับทฤษีึ่เรียนเพียแ่2ั่วโมและะแบ่เป็นั่วโมละธาุ แ่วันนี้ันะสอนพื้นานารใ้มานาสร้าเป็นธาุอัวเอึ้นมา่อน หลัานั้นะเป็นาบที่ให้พวเธอไปศึษาเพิ่มเิม แล้ว่อยมาเรียนันอีรั้อนบ่ายที่ะเป็นารเรียนภาปิบัิ1ั่วโม”
“ะไ้ไปหา้อมูลในห้อสมุสินะ หวัว่าะไม่เอเ้านั่น” เพรีเน่ิพร้อมับมอไปยัเพนรา ่อนที่เานั้นะเลิสนใและลับไปฟัสิ่ที่อาารย์เบเร็นล่าว่อ
ทา้านอไ เนื่อาว่าเาเป็นนัเรียนอิศระทำให้เานั้น้อเรียนรู้้วยัวเอและสามารถที่ะไปฟัารสอนออาารย์นอื่นๆไ้แ่เานั้นะไม่ไ้ถูสนใโยรและเือนโยรเหมือนับนัเรียนออาารย์นนั้น
“เรียน้วยัวเอมัน็พอะไหวอยู่แ่นี่ยัไม่พอ” อนนี้ไนั้นำลันั่อ่านบทเรียนพื้นานอยู่ในห้อสมุอยู่ และอนนี้มีมวลน้ำที่ลอยเหนือมืออเาอยู่ แ่มันนั้นยัไม่มีวามเสถียรมานัเพราะไยัไร้ประสบาร์อยู่
“้อเรียนับอาารย์ันหนึ่เพื่อที่ะไ้สร้าธาุึ้นมาไ้เร็วึ้น” เมื่อเห็นวาม้าในารสร้าธาุน้ำอเา ทำให้เานั้น้อารที่ะเรียนับอาารย์ันหนึ่เพื่อ้อารพื้นานที่มั่นยิ่ว่านี้
เพราะว่าเานั้นยัไม่เยมีพื้นานเี่ยวับารวบุมมานาให้่อัวเป็นเวทย์ธาุ และอนที่ใ้รวเวทย์ธาุมัน็มีัวลาเป็นระาษทำให้เิเป็นธาุอเาที่มีวามเสถียรึ้นมา แล้วถ้าหาว่าเาสามารถเรียนรู้พื้นานารใ้เวทย์ธาุไ้เร็วเา็สามารถที่ะป้อันัวานที่มาโมีเาไ้
“อาารย์ให่็ไม่ไ้เพราะมีผู้หินนั้นอยู่ ะเป็นอาารย์มาเทรีย็ยิ่ไม่เหมาะเพราะเานั้นใ้มานาสร้าเวทย์ธาุออมาเป็นอแ็ อาารย์เบเร็นเี่ยวับเวทย์ำพวที่เป็นลัษะที่ล้ายๆับแ๊สและอเหลว เรียนับอาารย์เบเร็นแล้วัน” ถึะยัเลียที่อาารย์ทั้สามไม่่วยเาอยู่ แ่็เพื่อวามแ็แร่เาึำเป็น้อเรียนับเธอ เมื่อัสินใไ้ันั้นไึไ้เินหาห้อเรียนนั้น
10นาทีผ่านไป
“ห้ออาารย์อยู่ไหนันเนี่ย?” อนนี้ไนั้นไ้เินไปเือบะรึ่โรเรียนแล้ว แ่เายัหาห้อออาารย์เบเร็นไม่เอ้วย้ำ
“เห้อ~ เอ๊ะ? เมื่อเ้าันเห็นเพรีเน่เินไปที่อาาร5นี่ ถ้าำไม่ผิเาเป็นนัเรียนออาารย์เบเร็น ้อไปที่นั่นูัหน่อยแล้วล่ะ” เมื่อิไ้เ่นนั้นเา็ไ้เินไปที่อาาร5ทันที ึ่อยู่ับใล้ับัวหอประุม
“อึ!” แ่ฝนะที่เินผ่านหอประุม เา็พบับุที่เานั้นโนเรเนทำร้ายเมื่อวัน่อน นั่นทำให้เารู้สึสั่นลัวึ้นมาเพราะมันเป็นแผลที่ฝัลึอยู่ในัวอเา
“ไม่เป็นไร ถ้าหาว่าันไม่โนเธอเอัน็ะไม่เป็นอะไร” เาทำไ้เพียแ่ปรอบใัวเอเพื่อให้หายลัวเท่านั้น ่อนที่เาะเินไปที่อาาร5่อ เมื่อเินหาอยู่ัพัเา็พบับห้อออาารย์เบเร็นึ่อยู่ที่ั้น2นั่นเออนนี้เธอำลัสอนอยู่
ึ่ไ็ไ้เินเ้าไปและหาัที่นั่ในทันทีึ่เป็นแถวที่4เพื่อไม่ให้มีใรสนใและเพื่อไม่ให้อยู่ไลนไม่สามารถที่ะฟัสิ่ที่เธอสอนไ้ นที่เรียนอยู่นั้นพวเา็ไม่ไ้สนใไมานัเพราะ้อารที่ะเรียนรู้พื้นานเี่ยวับเวทย์มน์
“…ถ้าหาว่าใ้พลัานั้วบวและลบรวมันในอัรา1่อ1ไ้ะเิเป็นพลัานมานาึ่เสถียรึ้นมา ึ่ัวพลัานนี้ือสิ่สำัที่ทำให้เิเป็นธาุึ้นมา ่อานี้ะเป็นารัสินว่าพวเธอ้อารให้ารโมีอพวเธอนั้นมีอาุภาพแบบไหน”
“ ถ้าหาว่า้อารให้ารโมีอเธอนั้นมีวามรุนแรและมีารโมีเป็นวว้า ให้เธอรวมละหว่าั้วบวับพลัานมานาึ่เสถียรเ้า้วยัน ถ้าหาว่ายิ่ใ้ั้วบวำนวนมาเท่าไหร่ นา็ยิ่ให่และรุนแรมาเท่านั้น”
“แ่ถ้าหาว่า้อารให้มีอาุภาพและพลัทำลายร้าที่น้อยและมีนาเล็ให้ใ้เป็นั้วลบแทน แ่ถ้าหาว่า้อารให้ัวารโมีมีนาเล็แ่พลัทำลายร้าที่สูให้ใ้ทั้สอั้วมารวมับพลัานึ่เสถียร นั่นะทำให้ารโมีมีนาที่เล็แ่พลัทำลายสู แ่ะมี้อเสียที่วบุมไ้ยา เนื่อาว่าัวพลัานึ่เสถียรนั้นถ้าหาว่ามีพลัานั้วบวอยู่่อนหรือั้วลบ่อนะทำให้มัน่อ้านั้วร้าม”
“เพราะะนั้น้อให้พลัานทั้สอรวมับัวพลัานมานาึ่เสถียรพร้อมๆันไม่ั้นถ้าหาเิาร่อ้านันมันะทำให้เิารระเบิึ่ะทำร้ายผู้ใ้ ในรูปแบบอื่นๆ็เ่นัน ถ้าหาพลัานั้วบวไม่ไ้ับู่ันมา่อนที่ะมาับู่ับพลัานึ่เสถียร ะเิาร่อ้านและทำให้มานาที่ใ้ไปเสื่อมสลายทันที ึ่ั้วลบ็ไม่่าัน”
อาารย์เบเร็น็ไ้อธิบายพร้อมับเียนบนระานให้ับทุๆนไ้รับรู้ ึ่นัเรียนเ่านั้นพวเา่า็ไ้รู้เรื่อนี้อยู่แล้วและสามารถที่ะทำไ้โยไม่ยานั สำหรับนัเรียนใหม่นั้นสิ่นี้ทำให้หลายๆนนั้นเ้าใและสามารถที่ะรู้วิธีารใ้านไ้ียิ่ึ้น
“ี้เอ เนื่อาว่าอนนั้นันแ่ใ้มานาสร้าึ้นมาโยรทำให้ัวธาุไม่มีวามเสถียริีแล้วริๆที่เลือะเรียนรู้พื้นานในที่นี้่อน” ไไ้ทำวามเ้าใับสิ่ที่เบเร็นสอนพร้อมับฟัไป้วยนั่นทำให้เาไ้รู้หลายๆอย่าในอนที่อยู่ม.้นนั้นเาไม่รู้
“สำหรับารร่ายเวทย์นั้นมันไม่ำเป็นเลยถ้าหาว่ามีวามเ้าใใน้านนี้ี และสำหรับารใ้เวทย์ในารโมีะเริ่มในาบหน้า ่อไปะเป็นารใ้มานารัษาและฟื้นฟูบาแผลและใ้ในารเสริมร่าาย ึ่ำเป็น้อใ้พลัานมานาึ่เสถียรร่วม้วยถึะสามารถใ้ไ้” หลัาที่ปล่อยให้นัเรียนพัไปเพียไม่ี่นาทีเธอ็ไ้เริ่มสอน่อในทันที
“ั้นแร้อมีพลัานมานาึ่เสถียรสอพลัาน่อน ่อไปให้ใ้เป็นพลัานั้วบวรวมับพลัานมานาึ่เสถียรทั้สอในอัราส่วนที่เท่าัน ่อไปให้พลัานมานาึ่เสถียรทั้สอที่มีั้วบวมารวมันะลายเป็นพลัานมานาเสถียรั้วบว เมื่อใ้ะ่วยให้รัษาบาแผลไ้”
ระหว่าที่อธิบายเธอไ้สัเูนัเรียนไป้วย ึ่แ่ละนนั้น็มีสีหน้าที่ั้ใเป็นอย่ามา แ่บาน็ูะๆอยู่บ้าแ่ะนั้นเธอ็ไ้สุเ้าับไที่ไร้ึ่บาแผลแ่ที่น่าแปลใว่านั้นือารที่ไับมีสีหน้าที่ำลัเรียนรู้และเ้าใไป้วยไม่เหมือนับนที่มีพรสวรร์สีำเลย
“่อไปะเป็นารใ้สำหรับเพิ่มพลัายั่วราว ึ่แน่นอน้อารพลัานมานาึ่เสถียรเ่นันแ่ะเป็นารใ้ั้วบวและลบนั่นเอ ึ่ในั้นอนนี้มันอันรายเป็นอย่ามาถ้าหาว่ายัไม่มีวามำนาในารใ้มานาึ่เสถียร”
“ั้นอนแร้อมีมานาึ่เสถียร3้อน ่อไป้อใ้มานาั้วบวรวมับพลัานึ่เสถียร1้อนและใ้พลัานั้วลบรวมับพลัานึ่เสถียรอีอันหนึ่ เมื่อรวมไ้แล้วะ้อใ้พลัานึ่เสถียรั้วบวและั้วลบมารวมับพลัานึ่เสถียรที่ยัไม่มีั้ว ”
“เมื่อรวมันแล้วะไ้เป็นพลัานั้วเสริม ยิ่มีเยอะ็ยิ่เสริมวามสามารถ้านร่าายไ้ีแ่็ะใ้มานามาเ่นันในารอยู่อสถานะนั้น” ยิ่เธออธิบายเท่าไหร่สีหน้าอไลับีึ้นไปอีล้ายับว่าเธอำลัลาย้อสสัยอเาอยู่
“มีอะไรที่สสัยมั้ย?” เมื่อล่าวบไปแล้วเธอ็ไ้ถามำถามนัเรียนในห้อเพื่อ้อารรู้ว่าพวเานั้นมี้อสสัยหรือไม่ึ่ทั้ห้อ็ไม่มีใรยมือหรือล่าวถามอะไรเลย
“ั้นไว้เอันอีรั้ในอนบ่าย” เธอไ้เินออไปาห้อในทันทีพร้อมับมีเสียริ่ัึ้นมาพอีับอนที่เธอปิประูอห้อ
“ฮ่า~~~ สุยอ! ันไม่ิเลยว่าเพียแ่ารสร้าเวทย์ใ้สำหรับารโมีะยามานานี้ แถมารใ้ในารรัษาและเสริมร่าายนี่ยิ่หนัเ้าไปอี”
“เหนื่อยเป็นบ้า~ พวเราไปพัผ่อนันีว่าเห็นว่ามีผู้หิสวยๆอยู่ที่อาาร1เยอะมาเลยนะ”
“ริิ! ั้นไปัน!”
เมื่ออาารย์เบเร็นาไป็ไ้ทำให้หลายๆนลายวามันและวามเหนื่อยล้าาารเรียนออไปเพราะพวเานั้น้อนั่ฟัแทบะ่อเนื่อมาโยลอ เมื่อมีเวลาพัพวเา็้อารใ้เวลานั้นใหุ้้ม่า
“สุท้ายเ้าพวนั้น็้อารเรียนเพื่อเอับผู้หิเท่านั้น” เพรีเน่ที่มอูนัเรียนในั้น่าพูุยถึผู้หิทำให้เารู้สึรัเียพวนั้น ่าานอื่นที่มาเรียนรู้เพื่อหาวามแ็แร่แ่พวนั้น้อารเพียแ่เอาสถานะไปอวอ้าเพื่อเมามายับร่าายอผู้หิเท่านั้น
“นี่เพนราสนใะไปับพวเรามั้ย?”
“พวเราะไปที่สวนสาธาระในัวโรเรียนน่ะ”
“ไม่เป็นไร พวุไป่อนเลย็ไ้รับผม้อไปทบทวนสิ่ที่ไ้เรียนมา่อนน่ะรับ” เพนราไ้ปิเสธำวนอผู้หิทามาัวนเา้วยวามสุภาพ่อนที่เาะาไปในทันที พวผู้หิ็ไ้แยัวไปเ่ยัน
“นั่นมันายนนั้นหนิ?” สวนเพรีเน่เาไ้ลุออาที่นั่และำลัะออไปาห้อนั้นเา็พบับนที่โนเรเนทุบีในวัน่อน ึ่อนนี้ายนนั้นหายเป็นปิแล้วเหมือนับว่าไม่เยมีบาแผลมา่อน
“เามาทำอะไรที่นี่?” เพรีเน่รู้สึสสัยึ้นมาว่าทำไมไถึมาอยู่ที่นี่เนื่อาว่าทั้้านพรสวรร์ที่ไม่มีแถมเวทย์ธาุยัเป็นธาุน้ำทำให้เาอยารู้ว่าไะเรียนรู้อะไรไ้ แ่ะนั้นบนมืออไ็เิเป็นมวลน้ำสีฟ้าที่มีลัษะแ่าาอนที่เาเยเอในหอประุมแ่มีสิ่ที่ทำให้เาใว่านั้นอยู่
“ทำไมเาสร้าเวทย์น้ำ้วยวามเร็วนานั้นไ้!?” เพรีเน่รู้สึใเพราะวามเร็วารสร้าเวทย์น้ำอไนั้นเร็วมาๆล้ายับว่าเานั้นสามารถเ้าใสิ่ที่อาารย์เบเร็นสอนไ้แล้ว ในะที่เาำลัใอยู่นั้นไ็ไ้าไปแล้วเหลือเพียแ่ัวอเพรีเน่นเียวในห้อ
ความคิดเห็น