คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : เรื่องเล่าของปู้ตานซิน
ในเมื่อรับมาแล้ว ่อไป็ปู้านินึูแนเ็น้อยทั้สอยัสะพานมันทร์ึ่รั้หนึ่ที่รนี้.
“้ามีเรื่อสำัะพูับเ้า หยาหว่าน"
“อาารย์มีเรื่อใะบอล่าวับศิษย์เิอาารย์ว่ามาไ้เลย”น้ำเสียเรียบเยบ่บออารม์
“้า ้า..้า…. ปีนี้เ้า็สิบเ็ปีแล้ว ะพูอย่าไรับเ้าี ในเมื่อเราล้วนเป็นศิษย์อาารย์ วามปรารถนาในัวเ้า้าไม่อาปิบั”
“อาารย์!! อาารย์ไ้โปร สิทธิ์่ำ้อยไม่อาเทียบเียอาารย์”
“เอื้อมมือุมมือหยาหว่านไว้” หยาหว่านเบี่ยัวหลบ ะว่าไม่รัเีย็ไม่ใ่ นาแสออึ่วามรัเียในัวเา ปู้้านิน้อมอใบหน้าาม
“เ้าไม่ไ้มีใร ้ารู้”
“อาารย์้าับี้โม่เิบให่มาพร้อมัน เพียแ่้าไม่พูเาไม่พู ึไม่มีใรรู้ แ่ในใ้ารู้ี ว่า้าไม่อาอบใรไ้ นอาเา “
“หยาหว่านแ่ในใ้ามีแ่เ้า”
“อาารย์ ในใ้ามีแ่เาอาารย์ไ้โปรอย่าบัับ้าเลย”
“หาไม่แ่ับ้า้าะ่าเาเสีย”
“เ่นนั้นอาารย์็่า้า้วย”
“หยาหว่าน เ้าเป็นั่วใอ้า อย่าัน้าเลย เพียเ้าบอว่าะแ่ับ้า้าะละเว้นีวิี้โม่ และถ่ายทอเล็วิาที่เา้อาร สืบทอำแหน่เ้าสำนั” หยาหว่านหลับาไหลหยาน้ำา้าๆ
“เ้า็รู้ีว่าี้โม่้อารำแหน่เ้าสำนัเพียใถึอนนั้น เาะมีทุสิ่ทุอย่าที่เา้อาร แ่้า้อารมีเพียเ้า ให้เ้าเลือเอาระหว่าีวิเาับวามรุ่เรืออี้โม่”
“ทำไม้อเป็นีวิเา้วย อาารย์เอาีวิ้าไปเถอะ”
“หาเาาย ้าะไ้รอบรอเ้าและยัเป็นเ้าสำนััเิม”
“อาารย์้ายินีแ่านับท่านแล้ว” เ่นไรเาะไม่รู้ ในเมื่อเามีเล็วิาอ่านในาับี้โม่็ไม่่าัน ี้โม่ระหายในอำนาและัวอหยาหว่านเ่นเียวับเา มีเพียสิ่เียวที่เา้อาร็ือหยาหว่าน
มือสอ้า ูมือน้อยอเ็ทั้สอ ทออาลัยับวามผิพลาที่ผ่านมา
“เ้าสอน่อไปนี้้อเื่อฟัอาารย์ ้าั้ในำเ้าทั้สอมาูแลอย่าีเพื่อถ่ายทอเล็วิา ที่ ส่่อยัรุ่นสู่รุ่น ไม่ให้สูสลายหายไป”
เ็น้อยทั้สอ ับมือเา้าละนมือเล็ๆ นั้นยึเาะมือเาไว้ั่ที่พึ่สุท้าย บนินแนแห่สำนัเาิ่
“ู้านรับเ็น้อยสอนไปูแล”หนึ่ในศิษย์หิเพียสอนในแ่ละปีที่รับึ้นเามา เพื่อนหนึ่ัล้านหนึ่ ทำอาหารแ่าย
“เ้า่ะอาารย์”
“ูแลเาให้ี ที่สุิเสียว่าเ็ทั้สอเป็นลูอ้า”
อยาะบอเหลือเินว่าเอามาเลี้ยั้ะัวเท่านี้ พวเาะินอยู่หลับนอนอย่าไร หาะเอามา้าหน่อย็ลัวว่าะ้ำรอยเิม เ็ทั้สอะเลียัเา สิ่เียวที่้อารือะเลี้ยูหยาหว่านอย่าไรให้วามเลียัที่นามี่อเาหายไป ู้านรับเอาหนูน้อยทั้สอเินผ่าน สะพานมันทร์าไป
่ำืนึสัปู้านินหลับใหลอย่าเป็นสุ ในรอบสามปีมานี้้วยมีหยาหว่านและี้โม่ มาอยู่ใล้ารเ็บศัรูไว้้าาย ไม่ไ้เี่ยวอะไรับเาเลยเพียแ่เารู้สึว่าที่ผ่านมา เยมีทั้สอน้าาย
“อาารย์….อาารย์……”เสียอึทึา้านนอ ปู้านิน ยับายึเอา หมอนปิหูไว้แน่นสนิท ยัไม่สว่าเ้าศิษย์เอ หวั้าินเสียัโวยวายเรื่อใัน
“อาารย์”
“อืม้าำลัฝึิ ทำสมาธิยามย่ำรุ่ใรให้เ้าเอะอะโวยวาย”หวั้าิน หัวห
“อาารย์ แ่ว่าศิษย์น้อหยาหว่านไม่ยอมหลับนอนร้อไห้โวยวายะหา มาราอนา ู้านนปัาึนำศิษย์น้อมาให้้า่วยูแลทว่านาลับยิ่ร้อไห้ หนัว่าเิมราวนี้เป็นศิษย์น้อี้โม่ ที่เห็นศิษย์น้อหยาหว่านร้อ็ะเบ็เสียร้อไห้ามันทำเอาปั่นป่วนไปทั่วสำนั อาารย์ั้แ่หัว่ำถึอนนี้ พวเราหามีใรไ้หลับนอนไม่ แ่หาอาารย์ำลัฝึิทำสมาธิเ่นนั้น้าินไม่วนแล้ว”
ปู้านินส่ายหัวไปมายหมอนที่อุหูออเสีย
หวั้าินศิษย์เอนโรุ่นแร ที่ทุนในสำนัยเว้นปู้านิน ้อเรียว่าศิษย์พี่ให่ เป็นเพียเ็ำพร้าที่ั้น้นึ้นเามาอย่ายาลำบา พอสำเร็วิาแล้ว็ไม่ลเา ปวาราัวรับใ้เาั้แ่บันั้นะว่าไปหวั้าินหน่วย้านไม่เลว อีทั้นิสัยใอ ีว่าศิษย์นอื่นหาะพูอีทีหวั้าินโ่มเป็นไม้ันหมาให้เาไ้อย่าี ำพูิปาอหวั้าินือ ไม่ว่าอาารย์ะัสินใอย่าไรล้วนถู้อเสมอ
“พวเ้าลำบาันเพียนี้ ้ายุิารฝึิไว้เพียเท่านี้่อน นำเ็น้อยทั้สอมาที่นี่”
“อบุอาารย์ ศิษย์าบึ้ใยิ่นั”ู้านับ เหมยัวสอศิษย์หิอุ้มหยาหว่านับี้โม่มาที่ห้ออปู้านิน
ปู้านิน แสสีหน้าเรียบเยออเหม่อมอออไปนอหน้า่า เสียสะอื้นไห้ ัแว่วเ้ามา หยาหว่านาแ้วยผ่านารร้อไห้มาอย่าหนั ี้โม่เมื่อเห็นปู้านินลับเียบเสียล
“อาารย์”
“อืม พวเ้าไปพัเสียไม่ไ้นอนันทั้ืนทิ้พวเาไว้แล้วไปเสีย” รับเอาหยาหว่านมาอุ้มไว้
นทั้หมประสานมืออไป
“ใรันหวั่นไหวใรันมีน้ำา่อนัน”หยาหว่านมอปู้านิน้วยวาลมโทว่าแ่ำ
“ี้โม่น้อย ไปนอนที่นอนอาารย์เสีย หยาหว่าน บอ้ามาเ้าเ่นไรึร้อไห้”ี้โม่เินไปปีนึ้นแท่นนอนอย่าว่า่าย นอนฟัำสนทนา
“้า ้า้า ...ิถึท่านแม่ปิท่านแม่ะบูให้้านอนในยาม่ำืน”
“อืมแล้วทำไมไม่บอศิษย์พี่เ้าเอาแ่ร้อแล้วใรเาะรู้” หยาหว่าน ุใบหน้าน้อยลบนอ
“อาารย์็ล่อม้าน้อย ท่านพ่อป้อ้านบอ้าว่าอาารย์ใีที่สุ”
“ท่านพ่อ็บอ้าว่าอาารย์ใีที่สุอยู่ใล้อาารย์ึี เ่นนั้นอาารย์บูให้้าหลับไป้วยะไ้ไหม”ี้โม่พูเื้อยแ้ว ปู้านินถอนหายใ
“เ่นนั้นอนเสีย้าบูให้เ้าทั้สอนอนหลับะีไหม ่อไปห้ามร้อโยเยึ้นเามาแล้วยาะลไปไ้ หาไม่สำเร็วิาเ่นไรพวเ้าึะลับลไปไ้”หยาหว่านยิ้มปาน้ำาวาใสื่อ ี้โม่เอ็ะือรือล้นที่ะยับัวมาให้ ปู้านินบูให้หลับใหลไป้วยวาม่วุน ะไม่่วไ้อย่าไร็นี่มันยามอิ๋นแล้ว
เผลอหลับไปพร้อมับร่าน้อยๆ ้าายสอร่า ปู้้านินำลัิว่าเาเหุใ้อทำถึเพียนี้ เพื่อสิ่ใันในเมื่อเาเพียแ่ปลิีพศิษย์พี่ทั้สอ ปลิีพี้โม่ะหา้ออ้าร้อยแปล่อหลวปั้นน้ำเป็นัวเพื่อให้หยาหว่านรัเาหรือหลรัเา็ไม่ยาแ่นี่เาทำไปทั้หมเพื่อสิ่ใัน ยิ่ิวิ่วนเวียนพันเี่ยวันวุ่นวาย
“อาารย์ อาารย์อรับ”เสียัเ้ามา้าในอีแล้ว เ้าื่อบื้อหวั้าิน น้ำเสียร้อนรนเรื่อใ้นอี หรือว่ามีใรมาเผาสำนั ยามไหนันแล้วเาเผลอหลับไปพร้อมเ็น้อยทั้สอ นะวันสายโ่
“อาารย์ เิเรื่อให่แล้ว”เรื่อให่ เรื่ออะไรสำหรับหวั้าินมัะเป็นเรื่อให่เสมอ
“เรื่อใัน” ปรับเสียให้เป็นปิแม้ะัวเียเ็มทน เ็น้อยสอนพาลื่นามเาไป้วย
“อาารย์สำนัหิ่นำโย้าวสำนัอาวุโส ผ่าน่ายลึ้นเามาเพื่อิป้ายสำนัอนนี้ศิษย์สำนัเราน้อยให่่าพาันรวมำลัปป้อป้ายสำนั บาเ็บันำนวนมา ้วย้าวสำนัอาวุโสหิ่ฝีมือร้ายา อนนี้ึเ้าถึป้ายสำนัเรียบร้อยแล้ว”
ปู้านินถอนหายใลุึ้นหยิบเสื้อุลม ทำสีหน้าเรียบเยหาไ้ื่นระหนไม่ ้าวเินออาหห้อไปหยาหว่านและี้โม่ามไปิๆ
“ูแล ศิษย์น้ออเ้าทั้สอระวัะเิอันราย”สำทับหวั้าิน ่อนะสาวเท้า้วยท่าทีส่าามยั้านหน้าที่เป็นที่ิั้ป้ายสำนัที่ทำาไม้แผ่นให่ สลัำว่า ุสวรร์สร้า..เาิ่
“อาารย์”
เสียโห่ร้อ้วยวามยินีอบรราศิษย์น้อยให่ เหล่าผู้บุรุ่าหันมามอท่าทีออาผ่าเผยับใบหน้าหล่อเหลาที่เินออา่อทาเิน ที่ทอยาว้วยหิน สอ้าเป็นแนวหินให่ทอยาวโอบล้อม ไม่บอ็รู้ว่า้อมีวรยุทธ์สูส่เพียใันึสามารถเนรมิ ่อทาเินอลัารนี้ไ้
าร่อสู้พันูหน้าป้ายสำนัเาิ่ที่บ่บอว่าผู้ที่ มา้อาระไ้มันไปรอบรอส่วนผู้ที่ปป้อ็สู้ยิบา
“ปู้านิน มอบป้ายสำนัมาให้้าเสียแ่โยี”ปู้านินถอนหายใ พยัหน้าให้ับหวั้าิน
“อาารย์ศิษย์โ่มไม่เ้าใวามหมาย”
“ปลป้าย สำนัลมาให้ ท่านอาวุโสเ็เ็เสีย”
“อาารย์ยยยยยยยย”เสียทัทาน้วยวามใอเหล่าศิษย์ระมไปทั่วบริเว
“ปลลมาให้เา”ย่ำ้วยเสียเ็มุ หวั้าินทะยานึ้นไปปลป้ายล ยื่นส่ให้อาวุโสเ็เ็ไปถือไว้ อย่านอบน้อม
“555 ้าประเมินท่านสูนเินไป แม้ะิไว้ล่วหน้าว่าสำนัเาิ่ในเวลาสามปียิ่ให่ไ้เพียนี้็เพียแ่ราาุย เ้าสำนัที่เหล่าศิษย์หลายรุ่นเรียว่าปรมาารย์็ยัหนุ่มแน่น ะมีฝีมือเพียใัน ้าำลัิว่าประมือับท่านไม่้อออแร ส่ป้ายสำนัมาแ่โยีแบบนี้นับว่าทำถูแล้ว ึะไ้ไม่้อมีใรบาเ็บ”
ศิษย์หลายนทิ้ระบี่ทรุายล้วยวามผิหวั บ้า็ปาน้ำาและหยาเหื่อลทุนปป้อป้ายสำนั บ้า็ิว่า้าเหุใถึไ้โ่มเสี่ยายฝ่า่ายลึ้นมาบนเาเพื่อมาารวะปรมาารย์โ่มอย่าปู้านินเป็นอาารย์ ยัวามผิหวัเสียริ มีเพียหวั้าินที่ยัมีสายาเื่อมั่นศรัทธาในอาารย์เหมือนเิมไม่แปรเปลี่ยน ปู้านินเอยิ้มส่ายหน้าไปมาหาไ้มีอาาร เสียวัไม่สีหน้ายัไม่แยแส ็ในเมื่อเารู้ีว่าัวเอเป็น่อ
“เือนิ่วเยว่ ปิ้าไม่รับศิษย์เพราะปิปรับปรุ่ายลที่พวท่านึ้นมาไ้ เพียเพราะ้าปิ่ายลเสียรึ่หนึ่ในเือนนี้ อีอย่าอยาะไ้ป้ายสำนัราาถูที่้า... ื้อาลา้านล่าแล้วสั่ให้่าแะสลัเพียไม่ถึั่วยาม ็บอันีๆ ้าสั่ให้ศิษย์อ้าที่มีวรยุทธ์สูส่ผ่า่ายลนำป้ายสำนัไปมอบให้ับท่านอาวุโสเ็เ็ไม่ำเป็น้อแบสัารึ้นมาเอ”
“เ้า…. ป้ายสำนัเป็นอสำัเ่นไรึพูแบบนี้ ”ผู้อาวุโสเ็เ็เลือึ้นหน้าเหมือนถูบหน้า้วยวาาเือเือน
“เฮ้อ วามริป้ายไม้อันนี้มอไป็สวยี ทรุ่าไม่น้อย แ่ิที่เ่าไปหน่อย หลายเือนมานี้้าว่าึไ้รัสรร์หยั้นีาหุบเาเียน มาแะป้ายสำนัเสียใหม่ ามยิ่ ้าเอรอวันที่ะปลป้ายอันเ่าลพอี ในเมื่อมีนฟันฝ่า่ายลึ้นมารับมันนับว่าี่อใ้าไม่น้อย หวั้าินไปหยิบป้ายหยที่ห้ออาารย์มาแวนแทนป้ายไม้สัปปะรัเนั้นเสีย”
อาวุโสเ็เ็ระอัเลือสๆ ออมา้วยวามโมโหสุีะเป็น้วย โน่ายลเล่นานหรืออาเป็นเพราะ เส้นโลหิแไปแล้ว็ ไม่อาาเา เหล่าศิษย์อหิ่่า ่วยันพยุ
ป้ายหยื่อสำนัเาิ่อันใหม่าม้วยฝีมือแะสลัอปู้านิน าม วิ้วับ ในสายาอบรราศิษย์ทั้หลาย ปู้านินรับมา มาไว้ในมือทะยานึ้นไปบน หลัา สูแวนป้ายหยไว้เห็นเ่นเป็นส่า
“ปะปะ ไปิป้ายหยอันนั้นมา”อาวุโสเ็เ็ยัไม่วาย
“หวั้าินอาารย์ระหายอยาะื่มา”ท่ามล่าสายา ันอนทั้หลาย แ่ปู้านินลับเพียว่าท่าให้ส่าาม เหมือนเทพสวรร์มิไ้วามรู้สึประหวั่นพรั่นพรึ หวั้าินไปยอามา่อนะนั่ลบีบนวให้ับปู้านิน
เหล่าศิษย์หิ่ระโามึ้นไปหมายปลป้าย แ่มีบาอย่าที่ผลัร่าอเหล่าศิษย์ที่ทะยานเ้าไปไม่แม้แ่ะเ้าใล้
“้า ส่พลัยุทธ์หมุนเวียนอยู่ในป้ายหย หา้าไม่อนุาใร็ไม่บัอาแะ้อป้ายื่อสำนั พวเ้า่อไป็ะไ้ไม่้อเสียเวลามาปป้อป้ายสำนัให้วุ่นวายเอาเวลาไปฝึปรือะีไม่น้อย”
เหล่าศิษย์่ายิ้มย่อ อาวุโสเ็เ็หมสิไปแล้ว ปู้านิน วัมือเรียสอเ็น้อยทั้สอ
“ู้าน ยอาหารสำหรับศิษย์น้อับอาารย์้าหิวเ็มทนแล้ว หวั้าิน เปิทาส่นลเา ึ้นมา็สะบัสะบอมหาไม่ฝึยุทธ์ับ้าเป็นเวลาหนึ่ปีเรว่าะผ่าน่ายลอเาิ่ไปไม่ไ้เรว่าอาวุโสเ็เ็อาสิ้นื่อเ่นนั้นให้นนำป้ายและเปิทา”
หวัาินยิ้ม ผายมือเิเหล่าศิษยานุศิษย์อหิ่ที่ หันหน้าหันหลัเลิ่ลัหวาลัวและไม่แน่ใบานถึับทรุายล ุเ่ารหน้าปู้านิน
“้าน้อยารวะอาารย์”หลายนเริ่มลัเลไม่ยอมลเายินีารวะปู้านินเป็นอาารย์ทว่า
“เือนิ่วเยว่้าไม่รับศิษย์ รอเือน่อไปฝึปรือัวเอให้ล้าแร่่อยึ้นมาารวะ้ายัไม่สาย” หวั้าินผายมือเิอีรั้
เหล่าศิษย์อเาิ่ล้วนยือ้วยวามภาภูมิ ที่ไ้เป็นศิษย์อปรมาารย์ปู้านิน
นับแ่วันนั้นเรื่อารึ้นเาิป้าย ล้วนเป็นเรื่อเล่าสุฮา ใรบ้าไม่เยไ้บยิน แล้วใรบ้าไม่อยาเล่า่อ เรื่อเล่าเินริยัไม่หมแ่นั้นบานถึับบอว่าอาวุโสเ็เ็ถึับระอัเลือเพียแ่ปู้านินยิ้ม ่าเป็นเรื่อเล่าที่รไปไล ่าแว้น่าสำนัล้วนไ้ยินเรื่อเล่าบันนี้และยัะลายเป็นเรื่อเล่าที่่อเิมเสริมแ่ให้ผู้ฟัสนุสนานและ สร้าื่อเสียให้ับ ปู้านินและสำนั..เาิ่..
ความคิดเห็น