คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : อักขระหยวน
ภายในท้อพระโรอันเียบสับัเิบรรยาาศอึอัวนให้หายใลำบาึ้นมา
โวหยวนมอโวิที่นั่อยู่้าาย ใบหน้าทีู่น่าเรามเ่นในยามปิะนี้เ็มไป้วยวามสิ้นหวัไร้ึ่หนทา สำหรับเรื่อรานั้นเห็นไ้ัว่าส่ผลอย่าให่หลว
ลูายอนโนศัรู่วิเอาโะาไป่อหน้า่อา ทว่านเอลับไร้วามสามารถ พอนึู็นับเป็นเรื่ออัปยศสำหรับพ่อนหนึ่
โวหยวนัริมฝีปา เาทราบนิสัยอโวิเป็นอย่าี ่วเวลานั้นหาไม่ใ่เพื่อาวเมือ้าโวนับล้าน เรว่าเายอมสู้นัวายไปพร้อมับฮ่อเ้อู่แล้ว
“นี่เป็นเหุผลที่้าไม่พบลมปราทั้แปนยา่อารฝึน เ้าฮ่อเ้อู่ผู้นี้ นับเป็นแผนั่ว้าเสียริ” โวหยวน้อมอเลือสีแล้ำที่เลื่อนาย้าๆ บนฝ่ามือเา แววาโรธแ้นายวาบึ้นในวา
ฮ่อเ้อู่่วิโะาและทำลายราปราเทพมัรอเาไป ไม่เพียเท่านั้น เ้านผู้นั้นยัวาลอุบายถอนราถอนโนบีบให้เา่อยๆ อับนหนทา้วยพิษมัรพิโรธอี
ทว่าสิ่ที่ทำให้โวหยวนุนเียวเป็นที่สุ็ือ ลมปราอเส็แม่ไ้รับบาเ็บสาหัสนอายุัยเหลือไม่ถึสิบปี
โวหยวนสูลมหายใเ้าลึหวัระับวามโรธแ้นที่ปะทุึ้นในิใ เาเหลียวมอินอวี้ที่ผล็อยหลับไป พอเห็นแ้มที่ีาวอนา็รู้สึเ็บปวราวับโนมีรีแท เอ่ยถามึ้นว่า “เส็พ่อ แล้วเส็แม่ะเป็นเ่นไรเล่า อายุัยอนา...”
โวินิ่เียบรู่หนึ่แล้วล่าวอบอย่าเื่อ้า “บนโลใบนี้มีอล้ำ่าาสวรร์ที่สามารถนำมาใ้ฟื้นฟูอายุัย หาไ้มาย่อมยือายุัยอเส็แม่เ้าไ้ เพียแ่ว่า...”
พูถึุนี้ โวิล่าว้วยรอยยิ้มเื่อน “อล้ำ่าาสวรร์หาไ้ธรรมาไม่ ้าเยทุ่มเทำลัพลอ้าโวเพื่อเสาะหาอย่าเ็มที่แล้ว แ่่ายาเย็นเินว่าะหาพบเอนั”
“อำลั้าโวอเราไม่เหมือนเ่นแ่่อน เวลานี้ทำไ้เพียหหัวปป้อัวเออยู่ในระอ”
โวหยวนำหมัแน่น ั่วะนั้นในที่สุเา็ทราบถึ้อีอารมีพลัแล้ว หามีพลัเพียพอ ่อให้อยู่ในสถานาร์อันรายเพียใเา็ะสามารถเสาะแสวหาอล้ำ่าาสวรร์ที่ยือายุัยนี้มาไ้
อย่าไร็าม หาลมปราทั้แปยัไม่ปราึ้นในร่าาย แม้แ่พลัในารปป้อัวเอ็ยัไม่มี
โวหยวนัฟันฝืนทนล่าว้วยน้ำเสียริัว่า “เส็พ่อ ้าไม่สามารถลายเป็นปรมาารย์หยวนไ้ริๆ หรือพ่ะย่ะ่ะ”
เส็แม่อเาสูเสียเลือบริสุทธิ์นอายุัยลทอนล เสี่ยีวิเพื่อลูาย แล้วะให้เาทนนิู่ายไ้อย่าไร อีอย่าหนึ่...เรื่อทั้หมที่ระูลอู่ทำับเารวมไปถึเมือ้าโว หาไม่รับรู้็เท่านั้น แ่ในเมื่ออนนี้ทราบระ่าแ้แล้ว หนี้รานี้เห็นทีไม่อาสะสาไ้โย่าย
ทว่าทั้หมนี้้ออาศัยพลัที่มาพออเา
บนโลนี้ลุ่มนที่วบุมพลัล้าแร่ที่สุย่อมเป็นปรมาารย์หยวน
พอไ้ยินโวหยวนพูบ โวิึมวิ้วแน่นล้ายับำลัรุ่นิอะไรบาอย่า รู่หนึ่่อมาึล่าว้วยเสียแผ่วเบาว่า “เ้ายัไม่ยอมแพ้ริๆ หรือ”
โวหยวนส่ายหน้าเบาๆ แม้เาะทนทุ์ทรมานมาลอหลายปี แ่วามทุ์ทรมานนั้น็ทำให้เาหนัแน่นมั่นและสุอมเินวัย
เาทราบว่าระูลอู่่อบและ่วิโะาเาไป วามสัมพันธ์อทั้สอระูลหาไม่ายย่อมไม่มีวันเลิรา
ในยามนี้ที่้าโวยัระเสือระสนรอมาไ้ล้วนเป็นเพราะำสาบาน่อบรรพบุรุษอฮ่อเ้อู่ในรานั้น ลอนึภาพู หาถึวันำหนรบร้อยปีเมื่อใราวศ์อู่ั้อมาวาล้า้าโวนสิ้นามอเลือเพื่อั้นอปัหาเป็นแน่แท้
ะนั้น ถ้าิะเปลี่ยนแปลเหุาร์เ่นนั้น ร่าายอเาะ้อมีพลัมาพอ
โวิปลาบปลื้มในวามแน่วแน่อโวหยวนอยู่บ้า เานิ่เียบไปั่วรู่ึยฝ่ามือบไหล่โวหยวนอย่าแรพลาล่าวว่า “ี! อย่าไ้ยอมแพ้่ายๆ สมเป็นลูอ้า! ในเมื่อเ้ายืนหยั่อสู้้า็พร้อม่วยเ้าสุำลั! ”
“เส็พ่อทรมีวิธีอย่านั้นหรือพ่ะย่ะ่ะ” เมื่อไ้ยินโวิล่าวเ่นนี้โวหยวนึทัถามึ้น้วยแววาประหลาใ
โวิพยัหน้าเบาๆ พลันล่าว้วยรอยยิ้มฝืเฝื่อนว่า “อย่าไ้รีบีใไป เพราะระทั่ัว้าเอ็ยัไม่อาแน่ใว่าวิธีนี้ะไ้ผล”
“วิธีอะไรหรือพ่ะย่ะ่ะ” โวหยวนมีท่าทีร้อนรน และยัแฝ้วยวามมีีวิีวาอนวัยหนุ่มอยู่บ้าเล็น้อย
“อีสามวันให้หลัะเป็นพิธีไหว้บรรพบุรุษ หนนี้เ้าับ้าะไปสุสานบรรพน้วยัน”
โวิยิ้มไม่ล่าวอธิบาย านั้น็พลันหยุนิ่และล่าว่อว่า “แ่้ามีเื่อนไอยู่้อหนึ่”
“เื่อนไอะไรอย่านั้นหรือพ่ะย่ะ่ะ” โวหยวนแปลใึถาม้วยวามน
โวิล่าว้วยน้ำเสียริั “ไม่ว่าเ้าะเปิลมปราไ้หรือไม่ เ้าอย่าไ้ละทิ้ารเรียนอัระหยวนเป็นอันา ้อรู้ไว้ว่าหาเ้ายัเปิลมปราไม่ไ้ ารฝึฝนอัระหยวนะเป็นทาออสุท้ายอเ้า แ่ถึฝึนไ้ระับสู็ยัไม่แน่ว่าะยับยั้พิษมัรพิโรธไ้”
บนโลนี้มีปรมาารย์หยวนเป็นเส้นทาหลั แ่ไม่ไ้มีเพียแ่นั้น ยัมีอไม้อีนับร้อยอยเบ่บานเปิเส้นทาสู่พลัมามาย ัเ่นอัระหยวนที่ลึึ้และว้าให่ที่สุ
่วเวลาที่ลมปราทั้แปยัไม่ปรา โวหยวนไ้รับำี้แนะาโวิให้ฝึฝนอัระหยวน ารรู้วิามาว่าย่อมเป็นเรื่อที่ี อันที่ริปรมาารย์หยวนหลายนล้วนผ่านารร่ำเรียนอัระหยวนมาบ้าแล้ว
เมื่อโวหยวนไ้ยินึพยัหน้าอบรับเบาๆ อันที่ริเาเ้าใในวามหมายลึๆ ที่่อนอยู่ภายในำพูอโวิี ้วยัวลว่าพอถึอนนั้นหายัไม่พบลมปราทั้แปะหมอาลัยายอยาไม่อาเป็นปรมาารย์หยวนและละทิ้หนทาสุท้ายไป
โวิพยัหน้าน้อยๆ รอยยิ้มภาภูมิใปราึ้นบนใบหน้าอเา
“เ้าพัผ่อนเสียเถอะ พรุ่นี้ยั้อไปเรียนที่สำนัศึษา้าโว อีสามวันให้หลั้าะพาเ้าไปที่สุสานบรรพน”
“พ่ะย่ะ่ะ! ” เสียอเ็หนุ่มเ็มเปี่ยม้วยวามาหวั
โวิยิ้มพลาลูบหัวโวหยวน านั้นึอุ้มินอวี้ที่ผล็อยหลับไปเินออาท้อพระโรพร้อมับปรมาารย์ิน
โวหยวนมอเาร่า้านหลัอโวิ เาร่าอันทรพลัน่าเรามอยู่เป็นนิในยามนี้ลับเื่อึมและไร้พลันน่าเศร้า เารู้ว่าเส็พ่อเป็นนทะเยอทะยาน แ่ถูวามริอันโหร้ายำลััินทีละเล็ทีละน้อย
ุเริ่ม้นอเรื่อราวทั้หมมาาฮ่อเ้อู่
โวหยวนเม้มปาแน่น ใบหน้าอ่อนเยาว์ที่บอบบาลับเปล่ประายเยือเย็นึ้นมา
“ระูลอู่ ฮ่อเ้อู่...หนี้แ้นทั้หมนี้ ่อานี้พวเราไ้ิบัีัน! ”
เ้าวันรุ่ึ้น โวหยวนออาพระราวัพร้อมอำลัทหารอารัารไปยัวน้าโวที่ั้อยู่ทาเะวันเียเหนืออเมือ้าโว
วน้าโวสร้าึ้นโยำสั่อโวิเมื่อหลายปี่อน ในะนั้นไ้รวบรวมไพร่พลยอฝีมือมาถ่ายทอวิาให้ อนที่สำนัศึษาอย่าวน้าโวประาศรับอาสาสมัรำนวนมาไม่ไ้มีารแบ่แยนั้น ่อให้เป็นาวบ้าน็ไ้รับอนุาให้เ้ามาฝึฝนในวน้าโวไ้อเพียแ่เป็นนมีพรสวรร์
หลายปีมานี้วน้าโวบ่มเพาะผู้มาพรสวรร์ไว้ไม่น้อย ที่แห่นี้ึยิ่มีานะสูึ้นในราวศ์้าโว ่อให้เป็นอ์รัทายาทอย่าโวหยวน็ยัมาร่ำเรียนที่นี่
ประูทาเ้าวน้าโวมีทหารรัษาาร์ุ้มันแน่นหนาสวมุเราะอยรวสอบป้ายื่ออผู้เ้าเรียนอย่าเ้มว ทว่าโวหยวนไม่ำเป็น้อผ่านระบวนารนี้ ในเมือ้าโวไม่มีผู้ใไม่รู้ัอ์รัทายาท
“ถวายบัมฝ่าบาท”
เหล่าทหารรัษาาร์่า้อมายารวะเมื่อเห็นโวหยวนปราัวึ้น้านหน้าประูทาเ้า
“อ์าย” ศิษย์อวน้าโวำนวนไม่น้อยที่ผ่านไปมา่าส่รอยยิ้มให้โวหยวน้วยวามเารพนอบน้อม
โวหยวนยิ้มพลาประสานำปั้นึ้นอบรับารถวายวามเารพเหล่านั้น เาทราบีว่าบรราศิษย์ส่วนให่ล้วนเป็นพวาวบ้าน พวเาึแสวามเารพ่อเา ที่ยิ่ไปว่านั้นยัเป็นเพราะว่าเส็พ่อไ้สร้าวน้าโวไว้นาวบ้านเหล่านี้มีานะที่ีึ้นและไ้เปลี่ยนแปละาีวิอน
หอเรียนทิศะวันในวน้าโว
ภายในห้อเรียนที่ว้าวาสว่าไสวมีโ๊ะเรียนั้เรียรายอย่าเป็นระเบียบเรียบร้อย เบื้อหน้าโ๊ะเรียนมีหนุ่มสาวำนวนมานัุ่เ่าัวรอยู่ภายใ้บรรยาาศเียบสบ
โวหยวนำลันั่ทำสมาธิอย่าสบอยู่้านหน้าแถวแรอโ๊ะเรียน บนโ๊ะอเามีแผ่นหยเาวาวพร้อมพู่ันสีแเ้มวานอนเีย้า
ัวพู่ันหล่อ้วยหยแ นพู่ันทำานหนูส่วนหน้าท้อที่อ่อนนุ่มที่สุ ัว้ามมีลัษะเรียวยาวและเปล่ประาย นี่็ือพู่ันหยวน
หาให้อธิบายว่าสิ่สำัที่สุออัระหยวนืออะไร ทุผู้น่าพูำสามำพร้อมันว่า ‘พู่ันหยวน’
อัระหยวนทุัวอัษรล้วน้อใ้พู่ันหยวนเป็นัวลาึะสามารถวาอัระหยวนอันลึลับออมาไ้ โยารึพลัหยวนาฟ้าินและส่อานุภาพที่ยิ่ให่ออมา
้วยเหุนี้วามสำัอพู่ันหยวนล้วนเป็นที่เ้าใันี หาไม่มีพู่ันหยวน ่อให้บรรลุั้นสูแ่ไหน็เรว่าพลัหยวนที่ถ่ายทอออมาะถูลทอนวามสามารถล
โวหยวนับพู่ันหยวนลายหยแ สายาับ้อไป้านหน้า ที่รนั้นมีอาารย์ายวัยลานำลัอธิบายเนื้อหาอย่าเรียบ่าย
“อัระหยวนะ้อสมานิไว้ที่ปลายพู่ันพร้อมวัวาลวลาย ทุารวัวาเส้นแ่ละเส้นล้วนใ้ิวิาแทนน้ำหมึวาอัระหยวน เ่นนี้ึะึพลัหยวนาฟ้าินออมาไ้”
“ทุนำไว้ให้ี ยามวัวาออมาิะ้อนิุ่น้ำ สิอย่าไ้เลิ ให้พู่ันในมือเป็นั่เ่นส่วนหนึ่อร่าายแล้วสมานิไว้ที่ปลายพู่ัน วัวาามิใอย่ารวเร็ว ”
“่อไป ฝึฝนอัระหยวนทั้สามแบบที่้าเยสอนไปเมื่อหนึ่เือนที่แล้ว หวัว่าวันนี้ะมีใรสันทำสำเร็เล่า” เมื่อท่านอาารย์อธิบายเสร็ึล่าวทิ้ท้าย
ทันทีที่ถ้อยำถูเอ่ยึ้นเสียโอรว็ัึ้นมาทันที หนุ่มสาวหลายน่ามีสีหน้าื่นม ารฝึอัระหยวนนีู้เหมือน่าย แ่หลัาารฝึทุรั้ะ้อใ้ิวิานเหนื่อยล้า
“หึ โอรวอะไรัน ้าสอนอัระหยวนไปสามแบบ อัระระทิ อัระัวเบา และอัระายเหล็ ่าเป็นเพียระับเริ่ม้นเท่านั้น” พอไ้ยินเสียโอรวเหล่านั้นอาารย์วัยลานึแผร้อุเือ้วยน้ำเสียไม่สบอารม์
หนุ่มสาวทั้หลายเห็นท่านอาารย์โมโหึทำอย่นไม่ล้าส่เสีย านั้นหยิบพู่ันเริ่มวัวาบนแผ่นหยที่อยู่้านหน้า
โวหยวนยิ้มเล็น้อยแล้วับพู่ันพร้อมั้สมาธิเพื่อปิั้นเสียวุ่นวายทันที ิใสบนิ่ราวบ่อน้ำไร้ารระเพื่อม นัยน์าับ้อแผ่นหยเาาม แสสว่าปราึ้นบนลาระหว่าิ้ว ทันทีที่วัปลายพู่ัน็มีแสสีแส่อประายึ้นมาเล็น้อย
โวหยวนวัวาบนแผ่นหยอย่าเื่อ้า วามรู้สึบาอย่าส่ผ่านมาามเส้นหยวนที่สลับับ้อน พอลวลายทั้หมประอบรวมัวัน็ูล้ายับมีพลัลึลับบาอย่า
ทุอัระหยวนล้วนประอบ้วยเส้นหยวนมาน้อยแ่าัน หรือ็ือ ยิ่มีเส้นหยวนับ้อนมาเท่าใ ระับพลั็ะยิ่แ็แร่มาึ้นเท่านั้น
สิ่ที่โวหยวนวาอนนี้ืออัระายเหล็ เป็นหนึ่ในสามอัระหยวนระับเบื้อ้นที่มีเส้นหยวนว่าร้อยเส้น ทว่าหาิอยาะวาเส้นหยวนที่ับ้อนว่าร้อยเส้นนี้ให้ออมาอย่าสมบูร์ไ้ำเป็นะ้อฝึฝนอย่าหนั
ปลายพู่ันอโวหยวนประหนึ่สายน้ำ ไหลเรื่อยอย่าเื่อ้าไม่มีหยุ ให้วามามราวับหมู่เมเลื่อนล้อยสายน้ำหลั่ริน
้วยเหุที่ในหนึ่ปีมานี้ลมปราทั้แปไม่ปรา เวลาแทบทั้หมอเาึทุ่มเทไปให้ับารฝึอัระหยวน ันั้นารวารั้นี้ึล้ำลึยิ่ว่าศิษย์นอื่นๆ
สิ่สำัที่สุ็ือเาสัมผัสไ้ถึิวิาอนเอึมีัยเหนือนทั่วไป ูท่าแม้ว่าเาะโน่วิโะาไปนเทพมัรสิ้นสลาย แ่ยัีที่ิวิาไม่เสียหาย พอลอิูแล้วในอนนั้น้วยอายุที่ยัน้อยิวิายัไม่เริ่ม่อัวเลยทำให้รอพ้นมาไ้
ปลายพู่ันวัผ่านไปหลายนาที ฝ่ามือเรียวยาวอโวหยวนวัวาอย่าเื่อ้าบนแผ่นหยเบื้อหน้าเา ทันในั้น็มีแสปราึ้น แลเห็นอัระหยวนที่สลับับ้อนและเปี่ยม้วยพลั่อยๆ ่อัวึ้นมา
“ี ยอเยี่ยม วัวาไ้อย่าสมบูร์ ภายใ้พู่ันมีิวิา อัระายเหล็ัวนี้นับว่าเป็นผลานิ้นเอ” ั่วะที่โวหยวนวาเสร็ เสียื่นม็ัแว่วึ้นมาา้าน้า
โวหยวนเยหน้าึ้น็เห็นว่าเป็นอาารย์ึ่ไม่รู้ว่ามายืนอยู่้าายเาั้แ่เมื่อใ อาารย์ำลัมออัระหยวนบนแผ่นหยอเา้วยสีหน้ายิ้มแย้มื่นม
เหล่าหนุ่มสาวในห้อเรียน่าเยหน้าึ้นมอโวหยวน้วยแววาประหลาใ พวเายัไม่ทันวัวาพู่ันเสร็ โวหยวนลับทำสำเร็แล้ว
อาารย์สบอารม์เป็นอย่ายิ่แล้วถอนหายใ่อเหล่าลูศิษย์ทั้หลาย “หาพวเ้าร่ำเรียนไ้ีเ่นนี้็ะีไม่น้อย”
เหล่าหนุ่มสาวพอไ้ยิน่าหัวเราะพลาส่ายหัว อ์รัทายาทอย่าโวหยวนมีพรสวรร์ิัวอย่าเห็นไ้ั ะให้ทุนเรียนีแบบนี้ไ้เ่นไร
ทว่าท่ามลาเสียบันู่ๆ ็มีเสียหัวเราะแปลประหลาััึ้น
“ฮ่าๆ ถ้อยำออาารย์นั้นผิเพี้ยน เป้าหมายหลัอเราือารเปิลมปรา ย่อมเทียบไม่ไ้ับอ์ายโวหยวนที่ทุ่มเท่ออยู่ับารฝึฝนอัระหยวน ไม่เ่นนั้นละ็ ะมิใ่เรียว่าเป็นารัลำับวามสำัสลับันหรอหรือ”
เสียหัวเราะนี้ทิ่มแทเ้าโสประสาท ทั่วทั้ห้อเรียนพลันนิ่เียบลทันที ทุสายา่าับ้อไปยั้นทาอเสีย
โวหยวนมวิ้วเล็น้อยพลาวาสายามอ เห็นเป็นเ็หนุ่มในุเสื้อแพรนหนึ่อยู่ไม่ไลออไป นผู้นั้น้อมอเา้วยท่าทีล้ายยิ้มล้ายไม่ยิ้มพร้อมหมุนวพู่ันในมือ้วยท่าทาเียร้าน
รอยแสยะยิ้มบนมุมปาอเาแฝวามเย้ยหยันเล็น้อย
----------------------------------
เพื่อไม่ให้พลาทุารอัปเ่อนใร
'ิาม'รนี้ไว้ไ้เลยย~ ^_^
อให้ทุท่านสนุับารอ่านนิยายนะะ
ความคิดเห็น