ลำดับตอนที่ #12
ตั้งค่าการอ่าน
ค่าเริ่มต้น
- เลื่อนอัตโนมัติ
- ฟอนต์ THSarabunNew
- ฟอนต์ Sarabun
- ฟอนต์ Mali
- ฟอนต์ Trirong
- ฟอนต์ Maitree
- ฟอนต์ Taviraj
- ฟอนต์ Kodchasan
- ฟอนต์ ChakraPetch
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #12 : ตอนที่ 12 บางทีเราอาจจัดหาสำนักศึกษาให้เจ้าได้
เมื่อเห็นว่าผู้นำระูลไม่เ็มใที่ะรับถุน้ำาล ถัีึไม่มีทาเลือนอาทิ้ไพ่าย
“ผู้นำระูล หาท่านไม่ยอมรับถุน้ำาลนี่ไป วันหน้า ้าะไม่รบวนท่านอี!”
เมื่อเห็นท่าทีที่เ็เี่ยวอถัี ผู้นำระูลึส่ายศีรษะ้วยวามนใ
“ีเอ๋อร์ ำไว้นะ วันหน้า หาเ้า้อารอะไร็มาหา้า หา้า่วยไ้ ้า็ะ่วย”
ผู้นำระูลไม่มีทาเลือ ำ้อรับถุน้ำาลไว้และาไป
เสีย้านนอึูวามสนใอถัานและนอื่น ๆ พวเาึไ้เห็นเหุาร์นั้น
“น้อรอ น้อสาม น้อสี่ ำเอาไว้นะ ไม่ว่าะพบเอับวามยาลำบาเพียใ พวเ้า้อไม่เอาเปรียบผู้อื่น เมื่อนั้นเราึะไร้มลทินและเป็นนมีเียริอย่าแท้ริ”
ำพูอถัีฝัแน่นอยู่ในใอน้อ ๆ และปลูเมล็พันธุ์ที่ีามไว้ในิใที่ยัเยาว์วัยอพวเา
“เ้าใแล้วอรับพี่ให่” แผสามพยัหน้า้วยท่าทีริั ำำอนาไว้ในใ
“ีมา วันนี้้าื้อี่โรหมูมา ไว้้าะทำน้ำแให้พวเ้า” ถัีเอ่ยึ้น่อนะเ้าไปในรัว
นาแอบเอาี่โรหมูออมาาห้วมิิและใส่ลในถุแป้นาเล็
“ถัาน ท่านพ่อะพาพวเราไปปลาที่แม่น้ำ เ้าอยาะไป้วยหรือไม่? ะไ้มีอาหารเย็นเพิ่ม!” เสียอถัี๋ เ็ายาหมู่บ้านเียวันัึ้นา้านนอ
บิาอเารู้สึสสารเ็ ๆ เหล่านี้ ึให้บุรายเอ่ยปาวน
“พี่ให่?” ถัานรีบวิ่ไปที่ประูห้อรัว
“ไปเถอะ พาน้อสามับน้อสี่ไปับเ้า้วยสิ พวเ้าะไ้อยูแลัน” ถัีเอ่ยึ้นโยไม่หันมามอ
พวเาล้วนเป็นเ็นบท ไม่ไ้บอบบาและอ่อนแอ
ไม่นาน ถัานและถัสุ่ย็ออาบ้านไปในะที่ถัเฟิอยู่บ้านเพื่ออยูแลถัเหอ
ถัีั้ใะหุ้าว ุ๋นี่โรหมูับหัวไเท้าและผัผั มื้ออาหารที่รบถ้วนนี้่อน้าหรูหราสำหรับหมู่บ้านระูลถั
ไม่นาน ลิ่นหอม็ลอยออมาาห้อรัว
แววาอถัเฟิและทารน้อยถัเหอเ็มไป้วยวามประหลาใ
“พี่ให่ วันนี้พวเรามีเนื้อินหรืออรับ?” ถัเฟิเอ่ยถามเมื่อเห็นร่าบอบบาที่ประูรัว
“ใ่แล้ว วันนี้้าื้อี่โรหมูมาาในเมือ ราาไม่แพเลย ้าทนเห็นพวเ้าออยาไม่ไ้หรอ เ้า้อเิบโและสูให่” ถัีเอ่ยอบ
“หอมมาเลย ท่านแม่ที่อยู่บนสวรร์ะ้อีใมาแน่ ๆ ที่เห็นพวเราไ้ินเนื้อ” ถัเฟิเอ่ย เสียอเาสั่นเรือ้วยวามาบึ้
ถัเหอที่อยู่ในอ้อมแนอเามอถัีและถัเฟิ้วยวามอยารู้อยาเห็น านั้น็หัวเราะิั
“มานี่สิ ี่โรหมูไ้ที่แล้ว ้าะัให้เ้าิม” ถัีวัมือเรีย
“ไม่เอาีว่าพี่ให่ รอนอื่น ๆ ลับมาินพร้อมันเถอะ” ถัเฟิละสายาอย่าไม่เ็มใและออาห้อรัวไปพร้อมับถัเหอ
เมื่อถัีทำอาหารเสร็ ถัานและถัสุ่ย็ลับมาพร้อมับะร้าใบเ่าที่นาหวัเป็นนทำึ้น
“พี่ให่ ูสิ พวเราับปลาไ้สอัวับหอยาบอีนิหน่อยอรับ” พวเาร้อึ้น้วยวามื่นเ้นีใะเินเ้ามา
ถัีเินออมาาห้อรัวและเห็นปลานาเท่าฝ่ามือสอัวับหอยาบอีำนวนหนึ่ในะร้า
“หืม?” ถัีร้ออุทาน หัวใเ้นแรเมื่อเห็นหอยาบ ในาิภพที่แล้ว นาร่ำรวยมั่ั่้วยารทำฟาร์มหอยาบ
หอยาบที่พวเานำลับมามีลวลายอยู่ ึ่หมายวามว่ามีบาอย่าอยู่้าใน!
“พวเ้าไปล้ามือแล้วมาิน้าว เรื่อนี้ไว้่อยัารทีหลั” ไม่ว่าอย่าไร สิ่เหล่านี้็เป็นอรอบรัวนาเอ ันั้นถัีึไม่รีบร้อน
สอพี่น้อเอาปลาและหอยาบใส่ถัเล็ ๆ เทน้ำ ล้ามือแล้วนั่ที่โ๊ะอาหาร โ๊ะนั้นทรุโทรมและมีราไม้แห้้ำอยู่ ทว่าเวลานี้ลับเ็มไป้วยลิ่นหอมออาหารอันโอะ
“ไอ้หยา…้าวาว พวเราไม่ไ้ิน้าวาวมาหลายปีแล้ว”
“พี่ให่ ี่โรุ๋นพวนีุ้๋นอย่าไรหรือ? ลิ่นหอมมาเลย!” ถัานเอ่ยพลาีบอาหารให้ถัี่อนะีบให้ัวเอ
ถัสุ่ยและถัเฟิ็เพลิเพลินไปับอาหารรหน้า แม้แ่ถัเหอน้อย็ื่มน้ำแี่โรหมูไปหนึ่ถ้วย
ถัี่อย ๆ ป้อนทารน้อย้วยวามใส่ใพลาิในใว่า ะเลี้ยูเ็ ๆ พวนี้ให้ีไ้อย่าไรในวัน้าหน้า
“นอาะมีลิ่นหอมแล้วยัอร่อยมานไม่อยาลืนเลย อนที่ท่านพ่อทำนะ ี่โรุ๋นที่ทำยัมีลิ่นาวอยู่เลย” ูเหมือนถัเฟิะำบาสิ่บาอย่าไ้ สีหน้าอพลันเศร้าหมอ
“ถ้าอร่อย็ินอีสิ ราวหน้า้าะทำให้พวเ้าอี ้าะเลี้ยพวเ้าให้อ้วนพีและเิบโแ็แร!”
ถัีเอ่ย้วยรอยยิ้มพลาป้อนอาหารให้ถัเหอัวน้อย เมื่อเห็นเ็ ๆ ินอาหาร้วยใบหน้ามีวามสุ นา็รู้สึอิ่มเอมใ
หลัาิน้าวเสร็ ถัาน็อุ้มถัเหอออมา เพื่อที่พี่สาวะไ้ิน้าว
เมื่อทุนินอาหารเสร็แล้ว ถัเฟิ็รับหน้าที่ล้าาน้วยวามเ็มใ เาเป็นเ็ีมา ยับอถัีให้พัผ่อนสัพัหนึ่
แน่นอนว่าถัีไม่ไ้อยู่เย ๆ นาำลัิถึหอยาบที่ไ้มาาแม่น้ำเหล่านั้น
หลัานั้นไม่นาน นาหยิบมีบิ่นและเินรไปยัถัน้ำ
“พี่ให่ ท่านะแล่ปลาแล้วหรืออรับ?” ถัานเอ่ยถาม้วยวามสสัย
“ไม่ใ่หรอ ้าเพียิว่ามีบาสิ่อยู่ในหอยาบพวนั้น ลอเปิูเถอะ ้าะไ้ใ้เนื้อหอยาบทำน้ำแให้พวเ้าินอนลาืน” นาเอ่ยอบ
“มีอะไรอยู่ในหอยาบ้วยหรือ?” พี่น้อนอื่น ๆ มารวมัวันและมอูหอยาบในมืออถัี้วยสีหน้าประหลาใ
ถัีไม่ไ้อธิบายอะไร นาเปิฝาหอยาบอออย่าระมัระวั และในไม่้า็พบไ่มุที่มีุภาพแ่าันหเม็ โยไ่มุเม็หนึ่มีวามลมและเรียบเป็นพิเศษ
“พี่ให่ ลูปัลม ๆ พวนั้นืออะไรน่ะ? ามเหลือเิน” ถัานถาม้วยวามะลึ
"นี่ไม่ใ่ลูปัธรรมา แ่เป็นไ่มุ!" ถัีพูพร้อมับถือไ่มุเม็ให่ที่สุึ้นมา นารู้ว่าไ่มุนินี้มีุ่าในยุสมัยนี้
“ไ่มุหรือ?”
น้อายทั้สามไม่เ้าใวามหมายอำว่า ‘ไ่มุ’
“ใ่แล้ว ถ้า้าายไ่มุเม็นี้ ้าอาะพอ่าย่าเล่าเรียนในสำนัศึษาให้พวเ้าไ้” ถัีอธิบาย
********************************
ผู้สนับสนุนสูงสุด
ผู้สนับสนุนคนล่าสุด
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
กำลังโหลด...
16ความคิดเห็น
กำลังโหลด...
16ความคิดเห็น