คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #46 : ตอนที่ ๔๑ สิ่งประดิษฐ์ของชวินทร์
อนที่ ๔๑ สิ่ประิษ์อวินทร์
พิมายไม่ไ้าิมา่อนว่ารัษ์นาราะมาโรเรียนในวันนี้
เพราะแบบนั้นอนที่บัเอิมาเอรหน้าประูโรเรียนเธอเลยทำัวไม่ถู
าแ่เิมที่ั้ใะบ่นเพื่อนัวเล็ให้หูาลับลายเป็นว่าิำไม่ออเสียื้อๆ
สอมือที่เยนึอยาับไหล่บามาเย่าสัหลายๆ ทีะไ้รู้บ้าว่าทำนอื่นเาเป็นห่วมาแ่ไหน็แ็้า
นิ่อยู่ลาอาาศยับยุยิไปมาเหมือนหาที่ลไม่ไ้
แ่พอรัษ์นาราเริ่มยิ้มแห้ให้็มีหนึ่ำปราึ้นหัวอพิมายพอี
“ยัยบ้า!” ทั้ที่พิมายโหวเหวถึนานี้แท้ๆ
แ่รัษ์นาราลับยิ้มว้าึ้นเสียไ้
“อโทษนะที่ทำให้เป็นห่ว”
เท่านั้นแหละวามอทนอพิมาย็พัรืน
เธอึเพื่อนัวเล็เ้ามาอแน่นโยไม่สน่อสายาอนัเรียนนอื่นๆ “บ้า! บ้า! บ้า! ทีหลัอย่าทำแบบนี้อีนะ!”
“ะหายใไม่ออแล้วมาย”
รัษ์นาราประท้ว แ่ลายเป็นว่ายิ่ทำให้พิมายรัแน่นเ้าไปอี
“สมวรแล้ว!! เพราะั้นห้ามปิประูใส่ันอีเ็าไม่ั้นไ้โนยิ่ว่านี้แน่!
ห้ามทำัวี่เ่าหลบไปนั่เศร้านเียว้วย! แล้ว็ห้าม...ห้าม...”
เ็สาวัวสูสั่ทั้ที่ยับหน้าอยู่ับไหล่เล็ “...อย่าผลัันออไปอีนะ”
“้ะ”
รัษ์นารารับำเรียบ่ายแล้วยแนึ้นโอบรอบพิมายเ่นัน
ใ้เวลาเือบรึ่บาทว่าสอเพื่อนรัะยอมแยาัน ทั้มูและวาอพิมายแ่ำ
แม้ะไม่ถึั้นร้อไห้แ่ารที่ถูนัวเล็้อมอ้วยรอยยิ้มึ่เอ็นูเ่นนี้็ทำเอาเธออยาะลมือฟาสัทีสอทีเป็นารเอาืนยิ่นั
็เพราะใรันเล่าที่ทำให้เธอระวนระวายนแทบไม่เป็นอันินอันนอนถึนานี้
ไม่ทันไ้โวยวายเพิ่มน้ำเสียานยาอสิร็ัึ้นัเสีย่อน
“อะไรเนี่ย
นี่เธอโนหนูรัษ์แล้อยู่เหรอเหรอพิมาย”
พร้อมับารที่เ้าอเสียึ่ยืนอยู่เบื้อหลัเอื้อมมือมาับศีรษะอเธอแล้วโยไปมาเบาๆ
อย่าเย้าแหย่ โยที่ะหันไป่อว่าหรือปัมือออ็ไม่ไ้เพราะพิมายไม่อยาให้สิรเห็นหน้าอนนี้แม้ะรู้ีว่าไม่ทันแล้ว็เถอะ
“ไม่ใ่สัหน่อย”
นัวสูบ่นอุบอิบแ่ยัไม่ล้าเยหน้าึ้นมอุเิม รัษ์นาราเอ็ยัส่ยิ้มเอ็นูมาให้ไม่าทำเอาใบหน้าอพิมายเริ่มะเห่อร้อนึ้นมาเสียแล้ว
้าแ่สอเทวา ่วยทำให้เธอหายไปารนี้ทีเถอะ
“แล้ว็หนูรัษ์อย่าลืมไปเอาใบลาที่ห้อพัรูอนเที่ย้วยละ
ะเียนอะไร็เียนมาแ่ให้เนียนๆ หน่อยแล้วัน”
พิมายอยาะหันไปแวะว่า่วยทำหน้าที่ให้สมับเป็นรูหน่อยเถอะ
แ่น้ำหูน้ำามันไม่เอื้อให้ทำเ่นนั้นเลยริๆ
ส่วนรัษ์นารา็ทำเพียยิ้มรับ่ายๆ ามวิสัยเท่านั้น
สิรปล่อยมือาศีรษะพิมายและำลัะเินเ้าโรเรียนไปอยู่แล้วอนที่วาลมโอรัษ์นาราเหล่มอมาอย่ามีเล่ห์นัย
แล้วอยู่ๆ นัวเล็็ร้อทันที่ำลัเินไป
“พอโนหนวแล้วรูสิูแปลไปเยอะเลยนะะ”
อะไรนะ?
แ่พิมาย็ยัยืนแ็ทื่อไม่ล้าหันลับไปอยู่ี
“อ่า...โนไอ้พี่บ้าับโนน่ะ” เาอธิบาย “บอว่าะโผล่หน้าไปร่วมประุมให่ทั้หน้าโทรมๆ
แบบนี้ไม่ไ้มันเสียมารยาท ้ออ้าัๆ หน้ามันน่ะหนวเราเฟิ้มเป็นโรยิ่ว่าันเสียอี
อ๊ะ เือบลืมแล้วสิ ไหนๆ ็ไหนๆ ฝาพวเธอไปบอเพื่อนๆ
หน่อยแล้วันว่าาบอันวันพรุ่นี้ถือเป็นาบว่านะ พอีมีธุระ้อไปัารันเลยลาหนึ่วันแล้วรูให่หานมาแทนไม่ไ้
พวเธอะนั่ทำารบ้านอ่านหนัสือหรืออะไร็ทำไป อย่า่อเรื่อเป็นพอ”
“รับทราบ่ะ”
รัษ์นาราเอ่ยเสียใสแ่วายัมิวายมอมาที่พิมายเป็นระยะๆ
เหมือนะบอว่าโอาสสุท้ายแล้วนะเาำลัะไปแล้วนะ
เสียฝีเท้าัึ้น ไลห่าออไป
นัเรียนหลายนเินสวนเ้าไปในโรเรียนแล้วเ่นัน
พิมายรวบรวมวามล้า้วยหัวใที่สั่นระรัว
“รูสิ!!” เธอเรีย แผ่นหลัว้าใ้เสื้อสีสันสใสึหยุนิ่
และไม่เป็นารพูเินไปนัถ้าะบอว่าโลรอบัวพิมายเหมือนะหยุหมุนไปเลยริๆ อนทีุ่รูอเธอหันลับมาเผยให้เห็นใบหน้ามสันเลี้ยเหลาอย่านเพิ่โนหนวเ่นที่รัษ์นาราล่าวไว้ริๆ
สิรูอ่อนเยาว์ึ้นมาโ แม้ะมีรอบแผลเป็นเล็ๆ
รมุมรามวามัน็ไม่ไ้ทำให้เาูุันเหมือนสมาผู้พลิธรีแ่อย่าใ
พิมายำไ้ีว่าเาเยบ่นให้ฟัว่าไม่อบแผลนี้ึไว้หนวเราเพื่อปิบัมันมาโยลอ
เ็สาวลั้นหายใอนที่ะโนถาม น้ำเสียร่าเริ หยอเย้าเ่นที่เยเป็นมาโยลอ
“ั้นพรุ่นี้อโลับบ้านเลยไ้ไหม!!”
ประโยอเธอส่ผลให้สิรยิ้มพราย พิมายรู้มาลอว่าเามีลัยิ้ม
แ่ไม่เยเห็นมันัๆ แบบนี้มานานมาแล้ว
อย่าน้อย็ั้แ่อนเธออายุห้าพันวันและเพิ่ย้ายมาที่พระนรไ้ไม่นาน
หัวใอเธอระุ่อนะลายเป็นเ้นเร็วึ้นอีหลายเท่า
“บอแล้วไะทำอะไร็ทำอย่า่อเรื่อให้ันเือร้อนเป็นพอ”
แล้วุรูอเธอ็หันหลัลับ
เินหายลับไปในบรราเ็นัเรียน พิมายมอามไปนสุสายา
“หน้าแให่แล้วเ็บอาารหน่อย
โอ๊ย!”
เพราะรัษ์นาราท้วเ่นนั้น
พิมายึไม่ลืมว่า้อทำอะไร ฝ่ามือเรียวสีมะอฟาเพี้ยะลบน้นแนเล็อย่าไม่มีารอ้อมแรแม้ว่านถูระทำะมีส่วนสูน้อยว่าเธอเือบืบ็าม
“เ็บนะ”
รัษ์นาราโอรว
“สมวรแล้ว”
พิมายเอ็อีรอบ่อนะเิน้มหน้า้มาเ้าไปในโรเรียนโยมีเพื่อนัวเล็ที่ำลัลูบ้นแนไปพลาฮัมเพลอย่าอารม์ีไปพลาเินามมาิๆ
วินทร์ำลัวอยู่ับสิ่ประิษ์หน้าาแปลๆ
บนโ๊ะทำานัวยาวอนที่
“โอ๊ย!!”
“อ๊า!”
เหล่าฝาแฝระโ้ามหน้า่าเ้ามาลบนออุปร์ที่สุมันอยู่แถวๆ
นั้นพอี ทัู้่ร้อ วินทร์แน่ใมาว่าเ็บอมีมเ้าล่อไปหมแล้วแ่อะไรหลายๆ
บนพื้นห้อเา็่ออันรายไ้เทียบเท่าหรืออาะมาว่าเลื่อยอยู่ี
“ันว่าันไม่ไ้ลลอนประูนะ”
เ็หนุ่มร่าผอมเอ่ยทั้ที่ยัไม่ไ้เยหน้าึ้นมาาานที่ทำอยู่
เพราะาที่ลีบเล็และ้อใ้ไม้เท้า่วยเิน
เรือนพำนัอวินทร์ึเป็นบ้านไม้ั้นเียวที่ไม่ไ้ยใ้ถุน
ไม่มีระทั้ั้นบันไหรือแม้แ่พื้น่าระับเพื่อที่เาะไ้เินไปไหนมาไหนไ้โยไม่้ออวาม่วยเหลือ
วินทร์ัแปลและยุบรวมห้อหับหลายๆ
ห้อเ้า้วยันนเหลือเพียสอห้อเท่านั้นือห้อนอนเล็ๆ
ที่เรียไ้ว่ามีไว้เพื่อนอนอย่าเียวและห้อทำานนาให่แ่ลับลายเป็นว่าูเล็แบไม่่าันเพราะเ็มไป้วย้าวอมามาย
มีโ๊ะทำานัวยาวว่าสอวาถึสอโ๊ะั้นันอยู่ลาห้อ แผ่นไม้และท่อนเหล็พาพิเ็มผนั้านหนึ่
ส่วนผนัอี้านเป็นั้นวาอ ามพื้น็สุมไป้วยแปลนร่าไม่็านที่ล้มเหลว
เรือนอลูศิษย์็รพอๆ
ับออาารย์น่ะแหละ เพียแ่เปลี่ยนาหนัสือเป็นานประิษ์แทน
“แ่มันเปิไม่ไ้”
แฝนหนึ่ให้ำอบะลุเินเยมานั่ที่เ้าอี้อีัว้าๆ วินทร์
เานั่ัสมาธิเพื่อึะปูัวยาวรึ่นิ้วออาส้นรอเท้า
“และพวเราเรียนายแล้ว”
แฝอีนหยิบิ้นระาษทรายที่ิอยู่บนเส้นผมออไป เินไปที่ประูเรือนแล้วย้ายแผ่นไม้ที่บัเอิร่วลมาัปิออไปให้พ้นทา
“ให้ายเถอะ พวเราเ็บัวทุรั้ที่พยายามเินในห้อนายแท้ๆ แ่นายลับใ้ีวิในรูหนูรๆ
นี้ไ้หน้าาเย”
“็เพราะมันเป็นห้อันไ”
ในที่สุวินทร์็เยหน้าึ้นมา
เ็หนุ่มผู้เป็นวาลุา้อใ้เวลารู่หนึ่ในารเหลือบมอนิ้วี้ึ่ว่าเปล่า่อนะระบุไ้ว่านที่ำลันั่้าเาือิห์
ส่วนนที่ำลััแผ่นไม้ไม่ให้ลมาวาประูอีือุลย์ นอานั้นแล้วเายัสัเเห็นว่า
“นายูอารม์ีเินไปสำหรับนที่เพิ่เสร็ับัในห้อันนะ
มีอะไรเิึ้นเหรอ?”
“พี่รัษ์ยอมไปโรเรียนแล้ว!” ิห์บออย่าระือรือร้น
“และเย็นนี้น้าอินท์ะทำอาหารมื้อให่เลี้ย!”
วินทร์ใ้ำว่านายแทนที่ะเป็นพวนายเพราะมีแ่แฝปวีเท่านั้นที่อารม์ีในะที่สีหน้าอแฝเโูแฝไป้วยอารม์ุรุ่น
เ็หนุ่มร่าผอมเลยหันไปถาม
“แล้วมันไม่ีรไหน?”
“รที่พี่นายแอบปีนเ้าห้อพี่รัษ์เพื่อเลี่ยล่อมให้เายอมไปโรเรียนน่ะสิ!!”
ุลย์เล่าเสียุ่น ระแทไม้ปึปันอีสอหนุ่มที่ฟัอยู่แอบย่นอ “ไร้มารยาท!!
ล้าที่ยัไถึไ้บัอามาทำแบบนั้นับพี่รัษ์
นี่ถ้าน้าอินท์เล็ไปทาวาอีนิ็บเรื่อไปแล้วแท้ๆ!!”
วินทร์ฟัรู้แ่ว่าุลย์ำลัโรธารระทำอพี่ายเา
ส่วนเรื่อราวอีรึ่ที่ถูบ่นามมาเาไม่เ้าใเลยสันิ แ่ที่แน่ๆ
ือเารู้ว่าวรทำอย่าไรแฝเโึะอารม์ีึ้นไ้
“พูถึพี่ินทร์อนนี้เาเป็นไบ้า
ันไม่ไ้เอเามาอาทิย์ว่าแล้วพ่อไม่ไ้ลโทษอะไรร้ายแรใ่ไหม”
ที่ริวินทร์พอะมีวิธีสืบอยู่แล้วว่าพี่ายอเามีวามเป็นอยู่อย่าไรในะนี้
แ่ารให้อีฝ่ายไ้พูออเสียัๆ ว่าภาินทร์ำลัถูทำโทษเ่นไรอยู่น่าะ่วยบรรเทาวามรุ่นโรธไ้ไม่มา็น้อย
อย่าน้อยๆ ็น่าะสร้าวามสะใไ้พอวรเลยแหละ
แ่ออะผิาไปหน่อยรที่แฝปวีือนที่เล่าให้ฟัแทน
“เมื่อเ้าันเอพี่ภาินทร์ำลัฝึวบุมน้ำอยู่ับพวเ็เล็ๆ
้วย”
“หือ?”
“หน้าี้ยู่เป็นปลาบู่
ท่าทาโนพ่อนายบัับมาัวร์”
ิห์เล่าพลาใ้สอมือบีบแ้มนเ้ามาและมวิ้วนหัวิ้วแทบนันเป็นภาพประอบทำเอาวินทร์ำพรื
“้อบัับให้น้ำลอยวนไปวนมา วนไปวนมาแล้ว็วนไปวนมา ูเยๆ ันยัเบื่อแทนเลย”
“็เหมาะับนอารม์ร้อนอย่าพี่แล้วแหละถ้าิะันิสัยละ็นะ”
วินทร์ยัยิ้มพร้อมไหวไหล่ให้อย่าไม่ใส่ใไป้วย และิไปิมาารพูถึพี่ายอเาอาะทำให้แฝเโอารม์เสียไปมาว่าเิม็เป็นไ้
วินทร์เลยเลือที่ะเบี่ยเบนวามสนใไปยัอีหัว้อึ่เป็นสิ่ที่เาั้ใไว้แ่แรแทน
“มานี่สิันมีอะไระให้พวนายู้วย”
ในมือผอมือถ้วยินเผานาเล็ว่าฝ่ามือเล็น้อยที่ถูปั่นึ้นมาให้มีรูปร่าแปลประหลายิ่นั
แทนที่ะเป็นทรสูหรือมีปาว้าเพื่อใ้ใส่อาหารหรือน้ำอย่าที่ถ้วยทั่วไปวระเป็น
มันลับมีรูปร่าเลี้ยเลานเือบะเป็นทรลม ถูป้ายปิ้วยินเหนียวบริเวปาถ้วยส่ผลให้ไม่อารู้ไ้ว่าภายนั้นมีสิ่ใบรรุอยู่
รูเล็ๆ
ถูเาะและร้อยเือฟั่นลไปโยเหลือปลายโผล่ึ้นมาประมาสามนิ้วไ้
วินทร์ฝาให้ิห์ถือแล้วเินเยออไป้านนอ สอแฝามไปอย่าว่า่ายแม้ะสสัยเป็นหนัหนา็ามที
หลัเรือนอวินทร์เป็นแปลินโล่ๆ ึ่ยัไม่ไ้ถูใ้เพาะปลูสิ่ใ
“และ้วยวาม่วยเหลือานที่มีไฟ”
วาสีวัน้ำวนมอมายัแฝนที่มีแหวนนพสินธุ์อยู่บนนิ้ว
ุลย์พอะาเาไ้ว่าเพื่อนัวผอม้อารสิ่ใถึถูมือเ้า้วยันเหนือถ้วยินเผา
ประายไฟระเ็นไปิเือฟั่น เสียฟู่ัึ้น
มันลุไหม้ลามไวผิวิสัยเือทั่วไปยิ่นั
“านั้น็โยนออไปให้ไลที่สุ”
วินทร์ยัำับ ราวนี้เป็นทีอิห์ เ็หนุ่มยัไหล่ให้ทีหนึ่เหมือนะบอว่าามนั้น็ไ้
แฝปวี้าแนว้า เวี้ยไปนสุแรส่ผลให้ถ้วยินเผาลลาลาน และ....
ูม!!
ปราเสียัสนั่นเหมือนฟ้าผ่า
เพียแ่ไม่ึ้อเท่า ินบริเวนั้นระเบิออเป็นหลุมว้า
ฝุ่นฟุ้ระายึ้นมาเ่นเียวับประายสีเียวเหลือแปลาแ่าม
แม้ะไม่ัเนเพราะแสอวอาทิย์ยามบ่ายเิ้าเินไปแ่็ยัสัเเห็นไ้อยู่ี
“โว้ว!” ุลย์อุทานทั้ที่ยัอ้าปา้าไม่เลิ
“นั่นมัน....”
“สุยอ!!!” ิห์่อประโยให้
วาไหวระริทอประายสนอสนใเป็นอย่ายิ่ “นั่นมันอะไรันน่ะ?! นายทำั้นไ้ไ?”
“อาารย์ไปแสวบุที่แว้นมัเลย์แล้วไุ้ยับนลุ่มหนึ่ที่เรียัวเอว่า
‘นัเล่นแร่แปรธาุ’ มา เห็นว่าำลัพยายามสร้ายาอายุวันะันอยู่แ่ันออมาเป็นยาพิษที่ระเบินินเป็นิ้นเล็ิ้นน้อยแทนเสียไ้”
วินทร์หย่อนัวลนั่บน้อนหินแถวๆ
นั้น่อนะล่วหยิบถุผ้าในระเป๋าึ้นมาแล้วโยนส่ให้บรราแฝู
ในนั้นือผสีำสนิทเนื้อเล็ละเอียประหนึ่ทราย
“นพวนั้นเรียมันว่า
‘ยาไฟ’ แ่อาารย์อยาเรียว่า ‘ผทมิฬ’ มาว่า
ยัไ็าม...นัเล่นแร่เปรธาุพวนั้นโยนสูรทิ้เพราะเห็นว่าไม่มีประโยน์ อาารย์เลยเ็บมา
แล้วัน็โมยมาเล่น...อ่า...มาทลออีที” ร่าผอมลับำลาอาาศหน้าาเย “ส่วนผสมหลัๆ
อผทมิฬ็มีินประสิว ำมะถัน ผถ่าน
แล้ว็อีสอสามอย่าที่พูไปพวนาย็ไม่รู้ั”
“แล้วมันเอาไปใ้ทำอะไรไ้บ้า?”
ิห์ยัถามอย่าระือรือร้น
นระทั่วามระหายรู้อเาถูวินทร์ับโยนทิ้ลเหว้วยารอบอย่าอไปทีว่า
“ไม่รู้เหมือนัน”
“อ้าว/อ้าว”
สอแฝประสานเสีย
“ือริๆ ็รู้น่ะแหละ ิไ้เป็นระบุเลย้วยแ่แบบว่ามัน...” เ็หนุ่มผู้เป็นวาลุามีสีหน้ายุ่ยายิ่นัในารสรรหาำมาอธิบาย มือวาถูหาิ้วไปมาอย่าใ้วามิ “แน่นอนว่ามันสร้าวามเสียหายไ้ย่อมแปลว่าใ้ในสนามรบไ้ แ่ถ้าันเอาไปเสนอ็ะมีนบอว่า...”
“ผู้ใ้สิเโ็ทำแบบนี้ไ้เหมือนัน”
นที่ใ้สิเโไ้ล่าว วินทร์พยัหน้ายืนยันำพูนั้น
“หรือ่อให้ันปรับแรระเบินเอาไปใ้ทลายหินนา่าๆ
ในเหมือไ้ แ่ะมีนพูอีว่า...”
“ผู้ใ้สิปวี็ทำแบบนี้ไ้เหมือนัน”
ราวนี้เป็นนที่ใ้สิปวีเอ่ยอย่ารู้แว
“แ่รู้ไหมนั่นแหละือปัหาอแว้นนี้แหละ
ที่ริ้อพูว่าทุแว้นเลย้วย้ำ” วินทร์รอา
“เราพึ่พาแ่ผู้ใ้สิเินไปนแทบไม่มีอะไรพันาไปสัอย่า
หรือพอมีใริอะไรใหม่ๆ ึ้นมาไ้็ะโนปัทิ้้วยำว่า...”
“ผู้ใ้สิ็ทำแบบนี้ไ้เหมือนัน/ผู้ใ้สิ็ทำแบบนี้ไ้เหมือนัน”
สอแฝ่อประโยให้นบพร้อมัน
“และ่อนที่พวนายะมอันเป็นเ้าี้แพ้ที่ไม่มีใรเห็น่าเพราะโนผู้นึ่มีวามสามารถที่ันไม่มีลบรัศมีไปมาว่านี้...”
“เราไม่ไ้ทำแบบนั้นสัหน่อย!” ิห์แย้ถึำล่าวอันเินริอนัวผอม
ทว่าวินทร์ไม่ิเสียเวลา่อล้อ่อเถีย้วย เาพู่อทันที
“ันอยาะอธิบายว่าหในสิบอประารแว้นนี้ใ้สิไม่ไ้
เผลอๆ อาะลายเป็นเ็ไปแล้ว้วย้ำ
เพราะ้อมูลออาารย์ันไม่่อยทันสมัยเท่าไร ประารลุ่มนี้ถูพิาราว่าไร้วามสามารถเพราะไม่สามารถทำเรื่อเหลือเื่อแบบที่ผู้ใ้สิทำไ้
ไปสมัรในอทัพ็เป็นไ้แ่พลทหารั้นเลว ไปรับราาร็ไ้อย่ามาไม่เินระุมทอแ
พวนายิูสิ
นาะเป็นเ้าอไร่นาไ้หมายยัระบุว่า้อเป็นผู้ใ้สิปวีหรืออาโปเลย
ทุอย่าในแว้นเราเอื้อผลประโยน์ให้ผู้ใ้สิเินไปนทำให้นธรรมาเป็นเหมือนพลเมือั้นสอ
ส่วนาว่าแว้นยิ่แล้วให่ ถ้าไม่มีหมายอเ้าหลวฤาัมา้ำไว้แล้ว็
อีนิเียวลายเป็นแรานทาสไปแล้ว”
“นายเลยพยายามล่อว่าระหว่านั้น...”
“...้วยสิ่ประิษ์อนายเนี่ยนะ?”
“พอพูออเสียัๆ
แล้วเป็นวามิที่เินัวะมั แ่ใ่ันำลัหวัว่าสัวันะทำไ้แบบนั้น” วาสีวัน้ำวนเสมอไลออไป
ไม่ใ่แ่ภาพแปลิน ไม่ใ่แ่ทิวไม้หรือหลัาเรือนที่เห็นอยู่ลิบๆ ไลแสนไลออไปราวับำลัเฝ้า้นหาอนา
“อาไม่ใ่ในศสอศหรือใน่วีวิอัน แ่ันอยาะเื่อว่าสัวันไอ้ที่อยู่ในหัวันนี่แหละที่่วยเปลี่ยนวิธีที่ผู้ใ้สิปิบัิ่อเรา”
“แ่นในรม่าสิปปา(๑๒)
็เป็นนธรรมาไม่ใ่เหรอ?” ุลย์พยายามยัวอย่า
ลทอน้อล่าวหาทีู่ร้ายแรเหลือเินในวามรู้สึอเาว่าเหล่าผู้ที่ใ้สิไ้และไม่ไ้นั่นไม่เท่าเทียมัน
ิห์ที่เ้าใฝาแฝเป็นอย่าีรีบพยัหน้าแสวามเห็น้วย
“นั่นสิ
ทำานในวั ำแหน่สูแถมยัอัหนั้วย มีเียรินานั้นยัไม่ใล้เียพวเราผู้ใ้สิอีเหรอ?”
(๑๒)่าสิปปา
ในนิยายเรื่อนี้แผลมาา่าสิบหมู่ึ่เป็นรม่าในสมัยโบรา ำว่า สิบ
ไม่ไ้สื่อถึัวเลว่ามี่าสิบประเภท แ่มาาำว่า สิปปะ
ที่แปลว่าศิลปะในภาษาบาลี
วินทร์มวิ้วแล้วหรี่ามอแฝปวี “นายรู้ใ่ไหมว่า้นสุลีรีรัน์เยเป็น่าทอหลวมา่อน
ทำหน้าที่สร้าเรื่อประับถวายเ้าในวั่อนะเริ่มสร้าเส้นสายในลา้าอัมีและลายเป็นเ้าอเหมืออย่าที่เห็น
และเือบทั้หมอ่าสิปปาเป็นสุลผู้ใ้สิเ่นัน มีแ่่าเียนภาพับ่าสลัไม้เอมั้ที่เป็นนธรรมา”
ิห์ส่ายหน้าามา รวมถึุลย์้วย
“สสัยันะุยเรื่อยาเินไป” วินทร์ถึับุมมับ
เาทำัวราวับายแ่ที่พูับเ็น้อยไม่รู้เรื่อทั้ที่อายุห่าาฝาแฝเพียสามร้อยสี่สิบวันเท่านั้น
“หรือไม่็สัมที่พวนายโมามันแปลเินไป”
“ันว่านายน่ะแหละแปลเินไปมาว่า” ุลย์อบโ้เรียบๆ
ทว่าไม่ิถือสาประโยอวินทร์เนื่อาระหนัไ้ีว่าแ่มีเลือาสอสุลหลัไหลเวียนอยู่ในร่าาย็ถือเป็นสิ่ที่พิสารมาเ็มทีแล้ว
“แล้วสัมอพวเราแปลรไหนัน?” ิห์ออถาม
แม้น้ำเสียะไม่ไุ้่นมัวทว่าท่าทาแอบเอาเรื่ออยู่ไม่น้อย
“รที่พี่รัษ์ับพี่มายเรียนโรเรียนเียวันไ”
ฝาแฝเอียอพร้อมัน ิ้วมวอย่าน
วินทร์เพิ่นึึ้นไ้ว่าทั้สอเรียนที่บ้านับผู้เป็นลุและไม่เยไปโรเรียนมา่อน
ึไม่แปลที่ะไม่รู้ัวว่าโรเรียนสัยาบรรมีระเบียบที่่าาโรเรียนทั่วไปในนิวารินนาไหน
่านิที่ว่าทั้แว้นมีโรเรียนนี้เพียโรเียวเท่านั้นที่ล้าทำ
“ให้นธรรมาเ้ามาเรียนในหลัสูรเียวับผู้ใ้สิ
มันไม่เยมีมา่อนในประวัิศาสร์นิวารินหรอนะ”
ให้ถู้อว่านั้นือแ่ให้ผู้ใ้สิ่าธาุมาเรียนรวมัน็นับว่าแปลแล้ว
ื่อโรเรียนในนิวารินมัมีำสร้อย่อท้ายลอ โรเรียนนั่นสำหรับผู้ใ้สิอาโป
โรเรียนนี่สำหรับผู้ใ้สิวาโย ส่วนนธรรมาะเรียนในโรเรียนวั และเนื้อหาที่เรียน็ไม่ไ้ายัวและไม่ไ้แน่นเท่าผู้ใ้สิเนื่อาสอนโยเ้าอาวาสวันั้นๆ
เรียไ้ว่าอย่าี็เพื่อให้พออ่านเียนไ้
อย่าเลว็ือให้รู้ารีประเพีและหมายพื้นานอบ้านเมือ
หลัารอโรเรียนสัยาบรรึเป็นอะไรที่แปลเอามาๆ
ผู้ใ้สิและนธรรมาเรียนรวมันอย่าเท่าเทียม
อาะเพราะแบบนั้นฝาแฝเลยมอภาพอ่อว่าระหว่านั้นไ้ไม่ัเท่าไร
ยิ่ารที่ทั้พิมายและพี่ายอเาอบที่ะไปป้วนเปี้ยนใล้นธรรมาอย่ารัษ์นาราและปิบัิับเธอเยี่ยเพื่อนนสำัไม่ใ่พลเมือั้นรอ
่อว่าที่ว่าึถูถมเ็มไม่มีเหลือ
แ่ถึะอธิบายไปถึนานั้นแล้วแท้ๆ สอแฝ็ยัมีสีหน้าันไม่ลาย
ทำเอาวินทร์อไม่ไ้ที่ะบ่นออมาอีระลอ
“ันเสียเวลาุยเรื่อนี้ับพวนายทำไมเนี่ยพวนายไม่มีวันเ้าใหรอ”
“เฮ้ พูแบบนี้็ไม่ถูนะ” ิห์แย้ึ้นมาในทันที ามมาิๆ
้วยุลย์
“พวเราเอ็ำลัเผิวิฤวามไม่เท่าเทียมทาสัมอยู่เหมือนัน”
“หมายวามว่าไัน?”
ใ้เวลาอีพัให่ๆ
ว่าวินทร์ะัไ้นไ้วามว่าพรุ่นี้ะมีารประุมให่ระหว่าสุลีรีรัน์และวัริศ
และแม้ะเป็นถึสาเหุสำัที่ทำให้เิารประุมนี้ึ้นมา ทว่าุลย์และิห์ไม่ไ้รับอนุาให้เ้าร่วม้วย็เลยอนและล่าวหาเหล่าผู้ให่ว่าปิบัิ่อเ็ที่อายุน้อยว่าอย่าพวเาเป็นพลเมือั้นสออย่าที่วินทร์เพิ่เล่าให้ฟัไป
ศิษย์เออมหาปรา์ถึับส่ายหน้าอย่าอ่อนออ่อนใับารเปรียเทียบผิๆ
นี้ ่อนะนึอะไรึ้นมาไ้
“บาทีันอา่วยให้พวนายรู้เนื้อหาอารประุมนี้โยไม่ำเป็น้อไปนั่ฟัอยู่รนั้น็ไ้นะ”
ับพลันวาอฝาแฝ็เป็นประายวิบวับเหมือนเห็นเรื่อสนุำลัลอยมารหน้า
“พูแบบนี้แปลว่านายมีอเ๋ๆ ที่่วยไ้สินะ”
“เย้ สิ่ประิษ์เปลี่ยนโล!”
“ไม่อะ” อีรั้ที่วินทร์ยัไหล่และัรอนวามหวัอทัู้่อย่าไม่ใยี
“เราะไปสืบ่าวไม่ใ่สู้รบับสัว์ประหลาในนิทานปรัมปราสัหน่อยไม่้ออาศัยสิ่ประิษ์อันหรอน่า
ที่เรา้อใ้ือวิธีแบบโบราสุๆ โยอาศัยเ้านี่...”
เ็หนุ่มร่าผอมหยิบถุหนันาเล็ว่าฝ่ามือึ้นมาาระเป๋าเาเ
เสียเหรียอัระทบันัรุ๊ริ๊
“แล้ว็นออาารย์สันที่บัเอิไ้อยู่ในารประุมพอี”
###########
สนทนา : หลัา่อให้เรือเมายออัว่อนมาหลายอน ในที่สุเรือพิร็เริ่มแล่นแล้ว่ะ ไหนใรอยู่เรือลำนี้บ้ายมือึ้น!! 555 ริๆ อเล่นที่นุ้วินทร์ประิษ์ไว้ยัมีอีเยอะ แ่เพิ่ไ้เปิัว(หลัาผ่านมา่อนาน)เอาไปเบาๆ แ่นี้่อนแล้วัน เราบอแล้วเ็ๆ เรื่อนี้ไม่ธรรมาันทุน
ความคิดเห็น