คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : ตอนที่ ๒ คัมภีร์ลมปราณปฐมธาตุ
เ้าสำนัแ่ป้านแบมือออพลันปราถุวิเศษเือบพันใบ้อนอยู่บนฝ่ามืออเา ป้านโหวลี่อัลมปราเพียเสี้ยวลมหายใ ถุวิเศษสีน้ำาล็ลอยละลิ่วไปยัศิษย์หน้าใหม่ พวเ็ๆรับถุวิเศษมาเปิู็เห็นว่าภายในมีำราเินปราอสำนัวายุำรัส ุแ่ายสีเทาึ่เป็นุประำสำนั เหรียเินอีห้าเหรีย ระบี่สั้นหนึ่เล่มและป้ายสี่เหลี่ยมหนึ่ป้ายอยู่้านใน
“สำนัะแบ่ศิษย์ออเป็นสามลุ่มเพื่อให้่าย่อารูแล
พวเ้าะเ้าสัั ‘บ้านเทียมฟ้า’ ‘บ้านพายุหวน’และ‘บ้านประายหมอ’” พูบป้านโหวลี่็เหาะแหวอาาศพุ่ทะยานึ้นสู่ท้อฟ้า
ลำแสสีทอลอยออาร่าเป็นลำยาวามทิศทาารเลื่อนที่อเ้าสำนัแ่ป้าน อีอึใเียวผู้อาวุโสทั้แปและสิบหผูุ้ม็ลอยึ้นไปบนท้อฟ้าแล้วเหาะไปยัทิศทา่าๆัน
“พวผู้ฝึนล้วนเหาะไ้!” ิวฟาลุวาว เาแหนอเอี้ยวัวมอไปยัเหล่านที่อยู่บนเวหา พอิถึอนที่ผูุ้มเราแพะับเ้าสำนัแ่ป้านเียนอัระเ็าย็ยิ่ใเ้นึั
“พวเาร่ายเวทมนร์ไ้!” วาอิวฟเบิ่ว้าึ้นไปอี ิวฟไม่รู้เรื่อารบำเพ็นมา่อน
ไม่รู้เรื่อารฝึปรา ไม่เยไ้ยินำว่าอัระ ำว่าสัว์อสูร็ไม่มีอยู่ในหัว
เาเหลียว้ายแลวามอรอบๆัว้วยวามรู้สึที่ื่นเ้น
เามอไปทั่วสำนัวายุำรัสราวับว่าที่นี่ือสนามเ็เล่นแห่ใหม่อเา
ศิษย์รุ่นใหม่เริ่มระายัวันออไป ไม่้ารอบๆัวิวฟ็เริ่มไม่มีผู้น
เ็ายเหลียว้ายแลวา ิวฟหยิบป้ายสี่เหลี่ยมึ้นมาู็เห็นว่าบนป้ายมีอัษรเียนว่า‘ประายหมอ’ และที่้านหลัป้าย็มีื่ออเาสลัไว้อี้วย เาะเ้อะแ้มอป้ายในมือนนั้นนนี้แล้วเินเ้าไปรวมลุ่มับนที่อยู่สััเียวัน
ไม่นานนัศิษย์รุ่นใหม่็ถูแบ่เป็นสามลุ่มให่
มู่ีเิ่เินไปทาทิศะวันอออลานว้าอันเป็นุรวมพลอบ้านเทียมฟ้า
เ็ๆอีลุ่มหนึ่็เลื่อนัวไปทาทิศเหนือ เ็พวนี้สัับ้านพายุหวน ส่วนิวฟ
ุนามินและนที่เหลือเินไปทาทิศะวัน
ลุ่มนนับร้อยนอบ้านประายหมอถูแยเป็นลุ่มย่อยอีรั้
ศิษย์รุ่น่อนหน้า่าะโนเรียหาศิษย์ผู้มาใหม่้วยเสียั ิวฟไ้ยินศิษย์พี่วัยราวสิบเ็ปีร้อเรียื่อเาึรเ้าไปหา
ะเียวันเา็เห็นว่ามีนอีสอสามนเินไปทาศิษย์พี่ผู้นี้เ่นัน
“ศิษย์พี่ ้าือิวฟ” ิวฟแนะนำัวเออย่าื่นเ้น
“้าื่อ้าไ” เ็ายร่าอ้วนเินเ้ามาแนะนำัวับศิษย์พี่
ท่าทาอ้าไเหมือนนี้เียี้ร้าน ไม่ทันะเที่ยวัน้าไ็หาวปาว้าล้ายับว่าพร้อมะหลับไ้ลอเวลา
“้าือู” เ็ร่าผอมเ้ามาแนะนำัว้วยเสียเรียบๆ
ในมืออเาถือสมุเอาไว้เพื่อเรียมพร้อมที่ะบันทึเรื่อราวทุอย่าที่เห็นและไ้ยิน
“้าือหลาี่เี่ย...” เ็ายในุแ่ายธรรมาๆพูยานา
น้ำเสียอเาเื่อยา แววาอเาเหม่อลอยไร้วามรู้สึ
ผู้ฝึนรุ่นเ่ามอไปยัเ็ทั้สี่นแล้วลอบถอนหายใ
แ่ปราามอ็รู้แล้วว่าเ็ลุ่มนี้ไม่ปิ มีทั้เ้าอ้วนอมี้เีย
หนอนหนัสือผู้ห่าาสมุบันทึไม่ไ้ นอมเื่อยาไร้วามรู้สึรวมไปถึเ็เ้าปัหา
เา้อูแลให้ำปรึษาับเ็ลุ่มนี้ไปอีหนึ่ปี แ่ิ็ปวหัวุบๆเสียแล้ว
“ศิษย์น้อ ้าื่อหวัหลี่เม่า หนึ่ปีานี้ไป้าะเป็นผู้ให้ำแนะนำใน้าน่าๆแ่พวเ้า
หลัานั้นอีสอปีพวเ้า็ปรับัวเ้าับสำนัฝึนไ้แล้ว ภายในสามปีหาพวเ้าไม่สามารถบรรลุถึลมปราั้นที่หนึ่ะถูัว่าไร้พรสวรร์และ้อถูับออาสำนั
และเมื่อถึเวลานั้นศิษย์รุ่นใหม่็ะเ้ามาแทนที่พวเ้า”
เ้าอ้วนยืนบิี้เียไปมาแล้วหาวปาว้า่อนที่ะบอับหวัหลี่เม่าว่า
“ศิษย์พี่ไม่้อเป็นห่ว ภายในสามปี้า้อทะลวผ่านลมปราั้นที่หนึ่ไ้อย่าแน่นอน
ในารทสอบปัหออาวุธเวท ้าปัมหอลไปไ้ถึรึ่้อนิ้วเียวนะ”
“อา...”
หวัหลี่เม่าถึับพูอะไรไม่ออ
เาไม่ิว่านที่ปัหอวายุเวทไ้เพียรึ่้อนิ้วยัมีหน้ามาุยอว
อนนี้เาทำไ้เพียพยัหน้าแล้วยิ้มแห้ๆ
ู เ้าหนอนหนัสือเรื่ออ้าไลสมุบันทึแล้วปิสมุ
เาหรี่ามอเ้าอ้วนแล้วพูเรียบๆว่า
“้าปัหอวิเศษลไปในพื้นไ้หนึ่ในสี่้อนิ้ว
แ่เมื่อผ่านารทสอบ็ถือว่า้ามีพรสวรร์”
“อืม...”
หวัหลี่เม่าราในลำอ เาไม่รู้ว่าเ้าเ็พวนี้ไปเอาวามมั่นใมาาไหน
ะที่เาำลัเาหัวแรๆอยู่นั่นเอ หลาี่เี่ย็พู้วยเสียเนิบนาบว่า
“อน้าทสอบ หอปัเ้าไปในพื้นินแ่ปลายเล็บแ่ัวหอเวทลับั้ร
ปลาย้ามี้ึ้นสู่ท้อฟ้าราวับำลัท้าทายสวรร์ พ่ออ้าบอว่าารที่หอยัั้อยู่ไ้โยที่ไม่ล้มแม้ส่วนปลายะลไปในินแ่เพียเสี้ยวเล็บ
นั่นแสว่า้าเป็นอัริยะโยแท้ริ” แววาอเ้าเื่อยสว่าวาบแวบหนึ่ แล้ววาู่นั้น็มีหมอแห่วามเื่อยามาปลุมัเิม
“เอ่อ...” เ็หนุ่มผูู้แลไ้แ่ยืนนิ่ วามริหาปลายแหลมอหอวายุเวทปัเ้าไปในพื้นินเท่าเม็ผธุลี
หอวิเศษนั้น็ะไม่มีวันล้มล เาไม่อาทำลายวามภูมิใอเ้าเื่อยึไม่ไ้ปริปาพูอะไรออมา
หวัหลี่เม่ามอูิวฟที่ำลัยิ้มอย่าเริร่า
เาถอนหายใแรออมา้วยวามโล่อ
อย่าน้อยเา็ไม่้อฟัำุยอเ็เ้าปัหาเพราะว่าิวฟไม่ไ้ผ่านารทสอบัเ่นนอื่นๆ
ะนั้นเอ เ็ายัว้อยมอไปยัเพื่อนทั้สาม
านั้น็เยหน้ามอศิษย์พี่ผูู้แลแล้วยือ
เาเอ่ย้วยน้ำเสียที่เ็มไป้วยวามมั่นใว่า
“หา้าเ้ารับารทสอบ หอเวทอ้า้อปัลไปนมิ้ามอย่าแน่นอน!”
“ี้โม้!” ้าไ ู หลาี่เี่ยร้อออมาพร้อมๆัน
หวัหลี่เม่าเยหน้ามอท้อฟ้าแล้วหัวเราะอย่ามื่น
นแ่หวัไม่รู้ว่าใรลั่นแล้ให้เามาูแลเ็ลุ่มนี้ อนนี้เาไ้แ่มอลุ่มเ็ายที่ำลัโ้เถียัน
านั้นหวัหลี่เม่า็ทอถอนใอีรา
ิวฟเลือบ้านพัหลัที่ลึที่สุึ่อยู่ิับป่าทึบ
เารู้สึว่ายิ่ใล้เ้อห้ามมาเท่าไร็ยิ่รู้สึท้าทาย
ารที่เาอยู่ใล้ป่าอันเป็นที่อาศัยอสัว์อสูรทำให้เารู้สึเ่าึ้นมาอีนิหน่อย้วย
หลัาที่สำรวบ้านพัหลัน้อยแล้วิวฟ็ระโึ้นไปนั่บนเีย
านั้นเา็เปิถุวิเศษแล้วหยิบำราออมาอ่านามำแนะนำอหวัหลี่เม่า
“ศิษย์พี่หวับอว่าให้ศึษาำรานี้ไป่อน
อีสอสัปาห์อาารย์ประำบ้านประายหมอะถ่ายทอวิาเินลมปรา
หาท่อำเนื้อหาในำราไ้ึ้นใ็ะเป็นารี เพราะนั่นะ่วยให้ารเินปราเป็นไปอย่าราบรื่น”
ในำราเินลมปราอสำนัวายุำรัสมีเนื้อหาว่าสามร้อยหน้า
และใ่ว่าในหนัสือะมีเพียวิธีารโรลมปราอย่าละเอียเพียเท่านั้น หาแ่มีภาพประอบำอธิบายอยู่นับสิบๆภาพ
ึ่นั่นรวมไปถึภาพแสท่าทาที่ใ้เินลมปราอี้วย
ิวฟำลัอ่านัมภีร์บทแรึ่แสถึายวิภาอมนุษย์
เาหลับาแล้วนึินนาารถึุปราทั้สี่แห่ที่หน้าผา หน้าอ
ท้อและานออวัยวะเพศาย พอลืมาึ้นมา ิวฟ็ใ้เส้นเือเทียบอัราส่วนรูปวาในระาษ
านั้นเา็นำเือไปทาบามุ่าๆบนร่าาย เพื่อให้รู้ถึที่ั้อุเินลมปราที่แน่ั
เาสร้ามโนภาพว่ามีลมหมุนเป็นุเล็ๆามวิธีระบุไว้ในหนัสือ
านั้น็เพ่ลมอยู่ทีุ่ทั้สี่ เพ่ลมามินนาารนานเ้า ลมนั้น็สว่าวาบลายเป็นุใสๆ
ผ่านไปหนึ่ั่วยามเา็ับำแหน่ปราทั้สี่ไ้อย่าเลือนรา
ิวฟรู้สึว่าวามรู้ยัไม่ละเอียพอ
เาึ่อวามสนใไปยัุสว่าุเล็ๆที่เิึ้นามมโนภาพ
เมื่อุเล็ๆถูเพ่มาเ้า็พลันยายเป็นแสสว่าวโ ราวนี้เามอเห็นะโหลศีรษะไ้อย่าัเน
ิวฟ่อยๆประอวสว่าให้เลื่อนลมาามลำอ ่ออ ่อท้อ เลื่อนลมานถึปลายเท้าแล้วย้อนลับไปยัปลายผม
ทำเ่นนี้้ำอยู่หลายรอบนเห็นอวัยวะน้อยให่อย่าัเน รั้นพอรู้ำแหน่อวัยวะที่แน่ั
เา็รับรู้ำแหนุ่เินลมปราอย่าัแ้ไปโยปริยาย
“สรีระอนเรา่าันออไป
ารระบุว่าันเถียนอยู่ลึาสะือเป็นระยะรึุ่่นนั้นใ้ไม่ไ้ับทุน
วิธีที่ีที่สุที่ะระบุำแหน่เินลมปรา็ือารระบุที่ั้ออวัยภายใน” เมื่อเ้าใเรื่อัล่าวอย่าแ่มแ้
ิวฟ็พยัหน้าหึๆ
เ็ายัวน้อยเลื่อนวสว่าเ้าออร่าายอยู่ว่าแปสิบเที่ยวเพื่อมอูอวัยวะใน นานเ้าเา็เห็นเลือสีแเ้มวิ่เ้าวิ่ออผ่านหัวใ
เห็นระทั่ารสูบีโลหิาหัวใผ่านไปามเส้นเลือให่และ่อไปยัเส้นเลือฝอย ึ่ารไหลเวียนโลหินี้สอล้อับวามสั้นยาวและวามละเอียอลมหายใ
“ลมหายใเี่ยว้อับารทำานออวัยวะในร่าายและารโรปราโยร...ลมส่ผล่อปรา
ปราส่ผล่ออวัยวะ อวัยวะน้อยให่ันำลมหายใเ้าออ
ทุอย่าล้วนสัมพันธ์ันเป็นลูโ่อันหาุ้นและุปลายไม่ไ้” เ็ายพึมพำ
ิวฟลืมาึ้นมา็เห็นว่าวอาทิย์ใล้ะินึรู้ว่าเาใ้เวลาว่าสามั่วยามเพื่อศึษาเรื่อายวิภาบทแร
เาพลิูำราอีรอบ็เห็นว่ายัเหลืออีสิบเอ็บทที่เายัไม่ไ้ศึษา
“้าิว่าศึษาเรื่อายวิภาร่าวๆเพียแ่นี้่อนีว่า
หาอ่านเรื่ออื่นบแล้วึ่อยลับมาทบทวนอีรั้”
ผ่านไปสี่วัน ิวฟ็ำัวหนัสือทุัวและภาพทุภาพในำราเินลมปราไ้
เาอยาลอเินลมปราเ็มรูปแบบสัรั้ แ่พอิถึำเือนอหวัหลี่เม่าเา็รู้สึลัเลใ
หวัหลี่เม่าบอว่าารเินลมปรารั้แรนั้นสำัยิ่
ร่าายอผู้ฝึนะำเอาท่วท่าและวิธีสูไอปราในอาาศเ้าไปยัุันเถียน
ารให้อาารย์ประำบ้านี้แนะารเินลมปราะเป็นผลี่อผู้ฝึนที่สุ
ิวฟรู้สึเบื่อ เาเปิประูบ้านแล้วเินไปหาเ้าอ้วน
ไม่ทันะไปถึบ้านอ้าไ เา็ไ้ยินเสียรนรอๆัมาแ่ไล
ิวฟเินไปยับ้านที่ปิสนิท เาโหนอบหน้า่าแล้วะโหน้ามอไปที่เีย็เห็นว่า้าไนอนหลับและรนเสียัลั่น
อาารนอนหลับอ้าไประหนึ่สุรที่เพิ่ินอาหารเ้าไปอิ่มๆ็ไม่ปาน
ิวฟปล่อยมือแล้วระโลสู่พื้น เาไปยับ้านอู็เห็นว่าเ้าหนอนหนัสือำลับันทึเรื่อราวในีวิประำวันอนอย่าะมัเม้น
ูเหมือนว่าูะไม่รู้สึัวว่าเาำลัยืนอยู่ที่้านหลัเลย้วย้ำ
เ็ายมุ่หน้าไปหาหลาี่เี่ย
พอเห็นว่าเ้าเื่อยนั่อเ่ามอูหมู่เม้วยแววาที่เหม่อลอย เา็ถอนหายใ
แล้วเ็ายัวน้อย็เินลับเ้าไปยับ้านัเิม
“น่าเบื่อริๆ ะเ้าไปในเป่า็ทำไม่ไ้
ะวนนไปเินเล่นให้ทั่วสำนั ทุน็มัวแ่ทำอะไรอยู่็ไม่รู้ ไว้พรุ่นี้้าะวนเ้าอ้วนั้แ่เ้า
หวัว่าเาะไม่นอนินบ้านินเมืออย่านี้อี”
ิวฟทรุัวลบนเียแล้วล้วหยิบำราเินปราในถุวิเศษสีน้ำาลึ้นมา
พลิไปพลิมาหเ็หน้าเ็าย็รู้สึเบื่อ เพราะเาำทุถ้อยำทุประโยที่ปราอยู่ในหนัสือไ้หมแล้ว
ิวฟวาหนัสือลแล้วหยิบึ้นมาอ่านใหม่ อ่านำราไ้รู่เียว็วาลอี สัพัเา็หยิบำราึ้นมาอีรอบ
ทำเ่นนี้อยู่สี่รั้ พอรั้ที่ห้าที่เาว้าำรามาอ่าน มืออเาันไปพลิสันำราทำให้เาเปิหนัสืออ่านาท้ายเล่มโยบัเอิ
เ็ายัว้อยเริ่มอ่านหนัสือั้แ่ำสุท้าย ไม่นานนัเา็เริ่มสนุับมัน
“ยัมีวิธีอ่านอย่านี้อยู่นี่ น่าสนใริๆ” ิวฟยิ้มนเห็นเี้ยวี่เล็ๆ
เาัสินใอ่านหนัสือลับหลั ึ่แน่นอนว่าถ้อยำที่ปราอยู่ในหนัสือไม่ไ้เป็นประโยำพูอนปิแม้แ่น้อย
แ่ิวฟ็รู้สึเพลิเพลินที่ไ้อ่านหนัสือ้วยวิธีพิสารเ่นนี้
เาอ่านหนัสือ้วยวิธีที่นธรรมาไม่ทำันอย่าไม่รีบร้อน
พออ่านมาถึลาบทที่สิบสอ เา็เริ่มสัเเห็นอะไรบาอย่า วาวน้อยอิวฟสั่นระริ้วยวามื่นเ้น
เาเริ่มอ่านั้แ่ท้ายบทอีรั้ ราวนี้เาอ่านออเสีย มิใ่อ่านในใอย่าที่เยทำ
“ใ หาย ลม ห สิบ ไว้ ลั้น แล้ว เอีย ละ อัน
ใ หาย ลม าบ ึม ธาน ประ ปรา ุ ให้...”
“เถียน ัน ุ ถึ น ไป อั แล้ว เ้า ใ หาย
ลม สู...”
“น้อย ท้อ เว บริ เนิ ำ ่อ เริ่ม ะ ปรา แส
ระ...”
...
เสียเื้อยแ้วอิวฟัไม่หยุ อ่านไปนรึ่บทเา็เริ่มอ่านหนึ่ำ้ามไปแปำามรูปแบบที่เาสัเเห็น
่วแรเสียอ่านอเายัไม่เป็นภาษาน แ่หลัานั้นไม่ี่ลมหายใ
เา็พูออมาว่า
“เินลมปราาหลัมาหน้า
เป็นปรปัษ์่อสวรร์และหมู่เทพ”
“นี่ไม่ใ่เรื่อบัเอิแน่!” ิวฟะโนัอย่าลิโล วาอเาลุวาว
มืออเาสั่นไหว เารีบวาสายาหาประโยลับที่่อนอยู่ในหนัสืออย่า่อเนื่อ ไม่้าเา็พบอีประโยที่่อนอยู่
“้วยารเินปราแบบย้อนลับนี้ ผู้ฝึนะ้าวสูุ่สูสุ
เาะเป็นมนุษย์เหนือมนุษย์ เป็นเียนเหนือเียน เป็นเทพเหนือเทพ”
ิวฟรีบพลิระาษาหลัมาหน้าแล้วสอส่ายสายาหา้อวามลับที่อยู่ในหนัสือ
ผ่านไปหนึ่ั่วยาม เา็สามารถถอใวามไ้ทั้หม ิวฟปิหนัสือล เามอำราที่วาอยู่บนเีย้วยสายาที่เหม่อลอย
รู่เียวนัยน์าอเา็แปรเปลี่ยนเป็นประาย แล้วิวฟ็พึมพำออมาว่า
“ัมภีร์ลมปราปมธาุ...”
ความคิดเห็น