คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #53 : 053 ซับซ้อน
านาไม่เยเห็นหนัสือเป็นำนวนมาถึเพียนี้มา่อนในีวิอเธอ แม้ว่าเธอะไ้หนัสือาีัส์มาอ่านหลายเล่มแ่ำนวนหนัสือเหล่านั้นนับรวมันแล้วยัเทียบไม่ไ้ับั้นหนัสือเพียหนึ่ั้น บรรารัษ์ึ่เป็นายรานั่อยู่หลัเาเอร์หน้าห้อสมุี้บอานาว่าหนัสือส่วนที่เธอไ้รับอนุาให้อ่านนั้นือหนัสือในูหานอสุ หนัสือลุ่มนี้มีำนวนเป็นรึ่หนึ่อหนัสือทั้หม อเพียไม่ใ่หนัสือที่อยู่เลยเั้นเ้าไปเธอ็สามารถอ่านไ้อย่าไม่มีปัหา
ประเมิน้วยสายาและำนวิในใ านาไ้ำนวนหนัสือโยประมาือ 3,000 - 4,000 เล่ม วามยินีที่ะไ้อ่านหนัสือเหล่านี้ทำให้หัวใอเธอเ้นแร แ่แทนที่ะไ้อ่านหนัสืออย่าที่นเอ้อาร านาลับพบว่าเวลาพัทั้หมอเธอหายไปับารเลือหนัสือที่ะอ่าน หนัสือั้ให่ที่เธอเลือมา้อเป็นหมันเพราะทันทีที่วาหนัสือลับโ๊ะเสียระัเ้าเรียน็ัึ้นพอี
เ็สาวถอนหายใ้วยวามเสียาย่อนะรีบเ็บหนัสือเ้าั้นเพื่อไปเรียนวิา่อไป เธอั้ใว่าะลับมาที่ห้อสมุอีรั้ในเวลาพัเที่ย
าบเรียนที่สอเป็นารปูพื้นานเรื่ออุปร์เวทมนร์ึ่เนื้อหายัเป็นารล่าวถึอุปร์เวทมนร์นิ่า ๆ มาว่าารลลึเ้าไปถึในรายละเอีย แ่เหล่านัเรียนให้วามสนใับาบเรียนนี้มาว่าาบแรเพราะอาารย์ผู้สอนมีรูปแบบในารสอน่าไปาลอเรน
อาารย์ รี เป็นายวัยลานผมยุ่สวมเสื้อผ้ารุรัแ่พูุยสนทนาับนัเรียนอย่าสนุสนาน เาเล่าเรื่อเี่ยวับอุปร์เวทมนร์่า ๆ โยนัเอาเรื่อลมาแทรไปับารให้วามรู้ โยเพาะเรื่อเี่ยวับอาวุธเวทมนร์ที่เหล่านัเรียนให้วามสนใมาเป็นพิเศษ
“็อย่าที่้าไ้เล่าให้ฟัไปแล้ว เมื่อารนส่อาวุธเวทมนร์้ามทะเลถูสัั้นเอาไว้โยเทพมหาสมุธรเลีทำให้แ่ละอาาัรึ่ถูทะเลวาั้นมีารพันาอาวุธเวทมนร์่าันออไป ผู้ที่มีวามรู้เี่ยวับารสร้าอาวุธเวทมนร์็ะถูำัไม่ให้เินทา้ามไปยัินแนอื่นเพื่อป้อารวามลับในารสร้าอาวุธเวทมนร์รั่วไหล วามรู้เี่ยวับารสร้าอาวุธเวทมนร์็นั้นถูรัษาเอาไว้อย่าแน่นหนาเพราะมันเี่ยว้อับวามมั่นออาาัรโยร”
“ท่านอาารย์รี ทำไมผู้ที่มีวามรู้เี่ยวับารสร้าอาวุธเวทมนร์ึไ้รับวามสนใมาว่าผู้ที่สามารถใ้เวทมนร์ไ้รึ” นัเรียนผู้หนึ่ยมือถาม
“เหุผลนั้นเรียบ่าย ารฝึฝนเวทมนร์นั้นระทำไ้ยาและใ้เวลายาวนาน แ่อาวุธเวทมนร์ไม่้อารทัษะทาเวทมนร์อย่าสูล้ำ อเพียเป็นผู้ที่มีวามสามารถทาเวทมนร์อยู่บ้า็ะเปลี่ยนเป็นนัรบอันเ่าถ้าหาไ้รับอาวุธเวทมนร์ที่เหมาะสม แน่นอนว่าอาวุธเวทมนร์ั้นสูที่้อารทัษะั้นสูในารใ้านย่อมไม่เหมาะับนเหล่านี้ แ่ถ้าผู้ใ้เวทมนร์ที่เ่าไ้รับอาวุธเวทมนร์ไปใ้แล้ว็ะยิ่เสริมวามสามารถให้เ่ล้ามายิ่ึ้นไปอี”
“ท่านอาารย์ พวเราะมีโอาสไ้ทลอใ้อาวุธเวทมนร์บ้าไหม” นัเรียนอีหนึ่นถาม ูเหมือนว่าอัธยาศัยและิวิทยาในารเ้าถึผู้นออาารย์รีะทำให้นัเรียเปิใให้ับเาไ้อย่ารวเร็ว
“แน่นอน แม้ะไม่ใ้อาวุธเวทมนร์ั้นสุยอ แ่นัเรียนทุนะไ้รับโอาสในารทลอใ้อาวุธเวทมนร์อย่าแน่นอน”
นัเรียนหลายนส่เสียร้อยินี ารที่ะไ้เ้าถึอาวุธเวทมนร์เ่นนี้เป็นสิ่ที่แทบะเป็นไปไม่ไ้เลยสำหรับนธรรมาทั่วไป
อาะเป็นเพราะผู้สอนออนอเรื่อมาเินไป าบเรียนที่สอนี้ึบลอย่ารวเร็วทั้ที่เนื้อหายัไปไม่ถึไหน แ่อาารย์รี็ูะไม่ใส่ใเพราะสิ่สำัที่เาระทำไ้สำเร็็ือารระุ้นให้นัเรียนมีวามสนใับวิาอุปร์เวททมนร์อเา
ปัหาที่หลายนเป็นัวลเิึ้นในอนพัเที่ยอวันแรนี่เอ
“ที่นั่อพวเ้าอยู่้านหลั รู้ัสถานที่และสถานะอนเอเสียบ้า” เสียัแ่เย็นาัึ้นลาโรอาหาร อาาศในห้อโถให่ล้ายเย็นลห้าอศาเพราะเสียพูุยในโรอาหารหยุลในทันที ในเวลานี้แม้แ่เสียเ็มหล่น็ะไ้ยินาประูฟาหนึ่ถึอีฟาหนึ่
สายาแทบทุู่พุ่ไปยันสอนที่้านหนึ่อโรอาหาร ำแหน่อโ๊ะ้นเหุือโ๊ะลำับที่ห้าาโ๊ะยาวห้าัวที่ั้เรียหน้าระาน ในะที่นัเรียนลุ่มหนึ่ึ่สวมเรื่อแ่ายราาสูบ่ี้ถึสถานะยึโ๊ะัวลาไปนถึัวแรสุอแถวหน้าเอาไว้ นัเรียนใหม่ะเลือนั่ในโ๊ะแถวหลัาโ๊ะทั้หมสามแถว
ปัหา็ือเ็สาวที่ถู่อว่านั้นเลือนัที่โ๊ะแถวหน้าสุหาแ่เป็นโ๊ะัวที่ห้า ห่าออมาาลุ่มนัเรียนเ่าึ่มีโ๊ะว่าั่นอยู่หนึ่ัว เห็นไ้ัว่าเ็สาวผู้นั้นไม่ทราบถึวามผิที่นเอไ้ระทำ เธอเหม่อมอูายหนุ่มที่ยืออ้อมอเธอ้วยสายาไม่พอใ่อนะยถาใส่อาหารอนึ้นและพยายามเินหนีไปยัโ๊ะ้านหลั
อาราม้วยวามลนลานมือไม้สั่น อไม้ใส่น้ำในถาไม้อเธอเอียล้มลบนถาน้ำระเ็นไปโนเสื้อัวนอสีาวออีฝ่ายลายเป็นวื้นในทันที
“เ้า” ายหนุ่มผู้นั้นเื้อมือึ้นเหวี่ยเ้าใส่ แ่เ็สาวผู้นั้นลับเสียหลัล้มลทำให้เาพลาเป้าถลำไป้าหน้านหน้าแทบระแทับโ๊ะ
ใบหน้าาวอายผู้นี้เปลี่ยนเป็นสีแเ้ม้วยวามอับอาย เาัาบที่ห้อยอยู่ับเอวออาฝัหมายะทำลาย้นเหุแห่วามายหน้าอนให้สิ้น แ่าบนั้นัออไ้ไม่สุเพราะมีมือ้าหนึ่มาปลาย้ามาบเอาไว้
“ผู้ใ บัอา ...” เาหันมาพูับผู้ัวาแ่เปล่เสียไ้ไม่บประโยเพราะผู้ที่ยื่นมือเ้าวา็ือแม่รัวึ่ทำหน้าที่ัอาหารให้นัเรียน
“ห้ามทำร้ายผู้นในโรอาหาร” แม่รัวหิพู้วยน้ำเสียราบเรียบแ่แววาอเธอทำให้ผู้ฟั้อิทบทวนนเออีรั้ถ้าะฝืนลมือ่อ วาู่นั้นไม่ใ่วาอมนุษย์หาแ่เป็นวาอันมืมิุัหลุมลึทอลไปสูุ่มนร
นัเรียนใหม่ที่อยู่วนอนหนึ่รเ้าไป่วยพยุเ็สาวให้ลุึ้นยืน เา่วยเ็บถ้วยานที่หล่นอยู่ับพื้นรวมถึอบเ็บอาหารบนพื้นใส่ืนในาน เธอไม่ทราบว่าะทำอย่าไร เธอะ้อินอาหารที่หล่นลพื้นแล้วหรือไม่ โรอาหาระอนุาให้ัอาหารใหม่ไ้ไหม อาหารเหล่านีู้ราาแพเสีย้วย ะให้ินอาหารเหล่านี้เธอ็ไม่มีปัหาอะไรเพราะที่แย่ว่านี้เธอ็เยป้อนเ้าปามาแล้ว แ่ถ้าทำเ่นนั้นแล้วเธอะเป็นอย่าไร
“เ น่าอับอายไหม อยาะเบ่อวอำนาแ่ลับทำัวเอายหน้า ้าล่ะอับอายแทนเ้าริ ๆ ” ายนหนึ่ร้อาโ๊ะัวแรสุ นัเรียนเ่าที่ไ้ยินหลายนหลุหัวเราะออมาในะที่หลายนพยายามลั้นไว้อย่าเ็มที่
“ิลเวอร์ เ้าหุบปา” ายหนุ่มที่เือบะัาบ่านร้อสวนลับ้วยวามเือาล เาหันไปูนัเรียนใหม่ที่เินไปนั่โ๊ะแถวหลัแล้วส่เสีย หึ ในลำอ่อนะลับไปนั่ร่วมลุ่มับพวอน
เหุาร์ที่เิึ้นนี้ทำให้หลายนไ้เ้าใวามริแท้ประารหนึ่ สิ่นั้น็ืออำนาอนเหล่านี้ พวเาล้าที่ะัาบหมาย่านให้ายโยไม่้อหวั่นเรถึผลระทบที่ะเิึ้น หมายวามว่าสิ่ที่เป็นวามผิสำหรับนทั่วไปนั้นมีน้ำหนั่าไปสำหรับพวเา านาเยิถึเรื่อนี้อยู่บ้าแ่ไม่ทราบว่าวามเป็นริะหนัหนาสาหัสถึเพียนี้
“เ้านั่นื่อเ เป็นบุรนโอลอร์ โนาธาน พฤิรรมระรานผู้นรวมไปถึารเหยียหยามนั้นล่าเป็นที่เลื่อลือ ลอร์โนาธานเป็นสหายับราาแห่อาาัรเรามันึไม่เรลัวผู้ใ นอื่น ๆ ยัไม่เลวร้ายถึั้นนั้น อย่าเ่นผู้ที่ล้อเลียนเ้าเศษสวะเ นผู้นั้นื่อิลเวอร์ เป็นบุรนที่สออลอร์ โล์สาร์ ระูลโลสาร์มีเหมือผลึเวทมนร์ให่เป็นอนเอ ไ้รับวามยำเราผู้นทุฝ่ายที่ำเป็น้อใ้านผลึเวทมนร์ แม้ะมีานะร่ำรวยแ่ไม่เยแสพฤิรรมั่ว้า” เรระิบบอานา
านาอนนี้พุ่วามสนใไปที่เพื่อนร่วมั้นผู้เราะห์ร้าย เธอลุึ้นาโ๊ะอนและแบ่อาหารส่วนที่ยัไม่ไ้แะ้อให้ เ็สาวผู้นั้นล่าวอบุานา้วยวามาบึ้ นัเรียนใหม่หลายนเห็นเ่นนั้น็พาันแบ่อาหารอนให้้วยเ่นัน เ็สาวผู้โร้ายหลั่น้ำาออมาอย่าวบุมไม่ไ้ น้ำใที่เธอไ้รับทำให้เธอมอโลนี้ีึ้นอีเล็น้อย
“ล่าวามร ใน่วเวลาไม่ี่วันนี้ ้าไ้ยินื่อใหม่ ๆ มาว่าสิบื่อ อนนี้แทบะำไม่ไ้แล้วว่าผู้ใเป็นผู้ใ” านาฝืนยิ้มให้เร เรหัวเราะเบา ๆ แล้วส่นมปัหวาน้อนหนึ่แบ่ให้านาิน
“เป็นเรื่อธรรมา อนนี้เ้า็เหมือนออมาสู่โลใหม่ สถานที่ใหม่ ะ้อพบเอับผู้นมามายนำไม่ไ้็ไม่แปลอะไร เมื่อเวลาผ่านไปนานเ้า็ะเยินและำนเหล่านั้นไ้เอ ว่าแ่เ้าเ้าห้อสมุเป็นอย่าไรบ้า”
เมื่อไ้ยินอีฝ่ายถามถึห้อสมุาอานา็ทอประาย
“ในห้อสมุมีหนัสือที่้าอ่านไ้มาว่าสามพันเล่ม แม้ว่าเือบรึ่ะเป็นหนัสือนิทานเรื่อเล่าบันเทิแ่ที่เหลือนั้นล้วนแ่เป็นุมทรัพย์แห่วามรู้ ้าั้ใว่าะอ่านให้หมทุเล่ม ท่านบรรารัษ์บอว่าถ้า้าทำเรื่ออเป็นสมาิห้อสมุ ้าะไ้รับสิทธิ์ในารยืมหนัสือไปอ่านที่หอพั้วย”
“ริรึ เ้านี่ แม้แ่เวลาว่า็ยัะอ่านหนัสืออี แล้วเ้า้อทำอย่าไรบ้า”
“ผู้ที่ะเป็นสมาิห้อสมุ้อแสวามั้ใ้วยารอ่านหนัสือในห้อสมุสิบเล่ม และทำบททสอบเพื่อยืนยันว่ามีวามั้ใในารอ่านหนัสือริ ๆ ” านาไม่ไ้บอว่ารูปแบบอารทสอบนั้นล้ายลึับารทสอบารเป็นบรรารัษ์หลวอีัส์มา
“แล้วนี่เ้า็ะไปห้อสมุ่อใ่ไหม ้าะไปนอนเล่นที่สวนหลัสถาบันนะ ไม่อยาไปนอนในห้อสมุ”
“ไปนอน ไม่ใ่ว่าเ้า้อารไปทำวามรู้ัับนัเรียนรุ่นพี่แถวนั้นหรอรึ” านาพู้วยรอยยิ้ม
“ฮ่า ๆ น่าัยิ่นันรู้ทัน ใ่แล้ว ้ามีนที่เล็เอาไว้ ็ ... ว่าะลอหาทาู”
“อให้เ้าโี” านาอวยพร
“เ้า็เ่นัน” เรยิ้มอบลับ
ทั้สอแยันั้แ่ออาโรอาหาร เรรไปยัสวนหลัสถาบันส่วนานารไปที่ห้อสมุ ในะที่านาอ่านหนัสือและบันทึอยู่เียบ ๆ มานพ็แอบมุไปูหนัสือ้านในที่านาไม่ไ้รับอนุาให้เ้าไปอ่าน เาเห็นหนัสือที่น่าสนใเล่มหนึ่ื่อ “ประวัิศาสร์อุปร์เวทมนร์” ้วยวามอยารู้ว่าเนื้อหาภายในเป็นอย่าไรมานพึใ้อำนาเทพึหนัสือออมาาั้น
หนัสือเล่มหนาหลุออาั้นไ้ไม่ี่วินาทีบรรารัษ์รา็ปราัวึ้นอย่ารวเร็ว มานพใปล่อยหนัสือหล่นลพื้นเพราะิว่านเอถูับไ้แล้ว บรรารัษ์รา้อมอูรอบัว้า ๆ โยไม่แสให้เห็นว่าทราบำแหน่อมานพที่อยู่้านหลั มานพมั่นใว่าอีฝ่ายทราบถึารอยู่อน แ่รับรู้และเ้าใถึั้นในั้นเาไม่ทราบเ่นัน
ายราเสียบหนัสือลับเ้าที่้า ๆ แล้วนำแผ่นโลหะา้านหนึ่อห้อสมุมาปิทับั้นหนัสือพร้อมับร่ายเวทมนร์รึแผ่นโลหะเอาไว้อย่าแน่นหนา มานพเห็นออร่าสีาวเป็นา่ายลุมแผ่นโลหะและั้นหนัสืออย่ามิิแล้ว็ัสินใว่าสมวรละวามอยารู้อยาเห็นนี้เอาไว้่อน
มานพย้อนลับมาูานาเห็นเ็สาวอ่านหนัสือเี่ยวับพื้นานารใ้เวทมนร์อย่าั้ใึปล่อยเธอทิ้ไว้ามลำพัและไปสำรวูสิ่อื่นในสถาบันแทน เาลอยัวเ้าห้อเรียนหลายห้อแ่ไปหยุอยู่ที่ห้อพัรู่เพราะไ้ยินเสียพูุยันอเหล่าอาารย์เ้า
“ารสอนนัศึษาใหม่เป็นอย่าไรบ้า” เบลเอร์ถามลอเรนและรีที่นั่อยู่อีฝั่อโ๊ะให่ลาห้อ
“นัเรียนที่มีอายุน้อยแสให้เห็นถึวามระือรือร้นในารเรียน หลายนูะให้วามสนใับเวทมนร์เี่ยวับาร่อสู้มาว่า แ่นั่น็เป็นสิ่ที่ทำวามเ้าใไ้เพราะนเหล่านี้้อารเรียนรู้เวทมนร์เพื่อ่อสู้ับสัว์ปิศา ันั้นวามสนใเี่ยวับเวทมนร์สาาอื่น ๆ ึมีน้อยว่าอย่าเห็นไ้ั” ลอเรนอบ เธอหยิบนมปัรอบิ้มแยมในระปุใส่ปาเี้ยวรุบ ๆ
มานพมอูแยมระปุนั้นแล้วำไ้ว่ามันือแยมลูมในฝัผลผลิาหมู่บ้านฟาราเนั่นเอ
“ท่านลอเรน้อใ้ลูเล่นในารึูวามสนใเ้า่วย้วย ริอยู่ที่นัเรียนเหล่านี้้อารวามรู้เพื่อ่อสู้ับสัว์ปิศา แ่ว่าเรา็้อมอบวามรู้ใน้านอื่น ๆ เพื่อพันาุภาพีวิอพวเาให้ีึ้นว่าเิม ... อืม นมหวานนี้รสาิียิ่” เาเอ็ใ้นมปัรอบิ้มแยมินเ่นัน
“มีผู้ใทีู่ะเป็นัวสร้าปัหาหรือไม่” เบลเอร์ถาม่อ
“มีผู้ที่น่าสสัยว่าะเป็นสายลับาเหล่าุนนานั้นสูเ่นัน แ่่อให้ทราบว่าารเรียนารสอนเป็นอย่าไรพวเา็ไม่อาระทำอะไรในยามนี้ วามหวาลัวอพวเามีมานไม่อาิถึเรื่ออื่นในอาวามปลอภัยอนเอ ถ้าไม่ใ่้วยแรันอนเหล่านี้เรว่าระูลเวทมนร์ไม่ยอมให้เปิห้อเรียนพิเศษึ้นโยเ็า” ลอเรนอบอย่ารวเร็ว
“พวเาใ้ีวิอย่าสบสุมาเป็นเวลายาวนานเินไป เมื่อเิเหุาร์เ่นนี้ึื่นระหนมาเป็นพิเศษ ถึับมอ้ามผลระทบสำัที่ะเิึ้นในอาาัรหลัานัเรียนเหล่านี้ไ้วิาวามรู้ไปาสถาบันเวทมนร์แล้ว” รีแสวามเห็นอน
เบลเอร์ฟัวามเห็นอทั้สอแล้วส่ายหน้าเล็น้อย
“้าไม่ิว่าพวเาะมอ้ามเรื่อสำัเ่นนี้ไปนหมสิ้น แ่ลุ่มนั้นสูที่หวาลัวมีำนวนมาว่า ผู้ที่ิไ้ว่านเอะไ้รับผลระทบในภายหลัอย่าไรึไ้แ่หุบปาปล่อยัวามระแสน้ำเี่ยวไป”
“ท่านเบลเอร์ ท่านิว่านี่เป็นุหมายอผู้ที่อยู่เบื้อหลัารปลปล่อยสัว์ปิศาในอาาัรหรือไม่” รีถาม
“้าไม่ิเ่นนั้น” เบลเอร์มวิ้วใ้วามิ “้าไม่ิว่าะมีผู้ใลาล้ำถึนาวาแผนอันับ้อนเ่นนี้ึ้นมาไ้ ท่านลอิู ปลปล่อยสัว์ปิศาเพื่อสร้าวามื่นระหนในอาาัรโยมีุหมายเพื่อเสริมสร้าวามสามารถทา้านเวทมนร์ให้ับาวบ้านอย่านั้นรึ แผนารนี้นอาะ้อารวาม่อเนื่อหลายั้นอนแล้วยัมีปัหาเรื่อผู้ร่วมประอบาร พวท่านิว่าท่านีัส์ึ่เป็นบรรารัษ์หลวและวิหารเทพอัีะเป็นหนึ่ในผู้ร่วมประอบาร์้วยอย่านั้นรึ ้าิว่านี่เป็นผลลัพธ์ที่าไม่ถึาเป้าหมายอื่นมาว่า”
รีพยัหน้า
“้าเห็น้วยับวามิอท่าน แผนารนีู้ะับ้อนมาเินไป เรื่อสำัอีประารหนึ่ที่พวท่านสมวรที่ะไ้ทราบไว้็ือวามเลื่อนไหวอสมามผู้ผลิ่า ๆ ึ่ำลัเฟ้นหานเ้าร่วมอย่าลับ ๆ นเหล่านี้ทราบว่าวามรู้ที่นัเรียนเหล่านี้ไ้รับาสถาบันอพวเราะส่ผลระทบ่อเศรษิอย่ารุนแรึหาทาสร้าเรือ่ายผู้ผลิอนเอาไว้ล่วหน้า เป้าหมายอพวเา็ือารสัั้นไม่ให้ผลผลิานัเรียนอเราเ้ามาแ่ันในลาไ้สำเร็ นเหล่านี้่าาเหล่านั้นสูเพราะพวเามอโลามวามเป็นริ พวเราสมวรที่ะเสริมวามปลอภัยในสถาบันให้มาึ้นเพื่อป้อันปัหาาารแทรแอพวเา”
“ถ้าท่านรีหมายถึวามปลอภัยอเหล่านัเรียนอให้ท่านวาใ ้าเอ็ไ้ส่นเ้าไปแทรแในลุ่มนัเรียนเ่นัน” เบลเอร์พยัหน้ารี
“สมับเป็นผู้พิทัษ์แห่สถาบันเรา ปิบัิารไ้รวเร็วัเปลวไฟริ ๆ ” รีเอ่ยม
มานพฟับทสนทนาอพวเาบแล้ว็ไ้แ่พยัหน้า้า ๆ เาไม่ิเลยว่าะมีเรื่อราวอันับ้อนหัเหลี่ยมิไหวพริบันเ่นนี้ แ่สิ่หนึ่ที่เา่อน้ามั่นใ็ือวามั้ใอเหล่าอาารย์ที่้อารมอบวามรู้ให้ับนัเรียนอย่าริั
ความคิดเห็น