คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #1 : อนุบาลชุปเปอร์ซาตา ตอน1
“เ็ๆ๊ะ วันนี้เรามีเพื่อนใหม่มาอยู่ับเรา้วยนะ” ุรูประำั้นเอ่ยึ้นในั่วโมแรอารเรียนารสอน พร้อมับูเ็ายนหนึ่ท่าทาี้อายเ้ามาในห้ออนุบาล 3/3
“านยอล แนะนำัวับเพื่อนสิ” เ็ัวน้อย่อน้าี้อาย เาเป็นห่วเหลือเินว่าเ็นนี้ะเ้าับเพื่อนในห้อไม่ไ้ มันอาเป็นารยาที่ะเ้าไปแทรในลุ่มเพื่อนที่รู้ัันีทุนั้แ่แรเ้าอนุบาล อีทั้านยอลยัเ้ามาหลัเปิเทอมไปแล้วเือบสอสัปาห์
“สวัสี เราื่อปาร์านยอล เราเพิ่ย้ายมาายออิโ ยินีที่ไ้รู้ันะ” เ็น้อยพูึ้นในะที่วามเินอายทำให้นเอไม่ล้าสบาใระพู ไ้แ่ยืนบิไปบิมาำสายระเป๋าสะพานสีแอนเอแน่น
“ฝาูแลเพื่อนใหม่้วยนะทุน เอาล่ะานยอลเลือเอาเลยว่าะนั่ลุ่มไหน” เ็น้อยมอลุ่มเพื่อนามโ๊ะ่าๆ พิาราและั่ใอยู่นาน โ๊ะที่ถูัให้เ็ๆนั่ลุ่มละ 4-5 น มีสามโ๊ะที่มีเ็รบห้าน เหลือเพียโ๊ะสอัวที่สมาิยัไม่รบ
โ๊ะัวหนึ่มีเ็น้อยหน้าาท่าทาูมีานะ นหนึ่หน้าาีประหนึ่เทพบุร นที่นั่้าๆแม้ะเป็นผู้ายแ่ลับมาใบหน้าล้ายุ๊า ฝั่ร้ามมีเ็ทีู่่อนไปทาเ้าเนื้อแ่็ูน่ารั ส่วนอีนเมื่อเห็นว่าเามอไปทาโ๊ะนเอ็หยิบเป้สีมพูลายบาร์บี้ึ้นมาวารที่ว่า ... ท่าทาะไม่่อยอบเาสินะ
“สวัสี” านยอลึเลือวาระเป๋าเป้สีแลบนโ๊ะอีัวทีู่ะเป็นเ็ธรรมามาว่าอีโ๊ะ อย่าน้อยลุ่มนี้็ไม่ไ้มีนที่ไม่้อนรับเา
“สวัสี เราื่อยอูนะ เรียว่าายอ็ไ้” เพื่อนใหม่ัวเล็าโหันมาียิ้มหยิบหยีแนะนำัว้วยวามเป็นมิร ่อนะเริ่มวนุยแนะนำเพื่อนๆ้วยน้ำเสียเื้อยแ้วราวับนแ้ว
“นี่อินนะ แ่ไม่้อสนใมาหรอเี๋ยวะโนวามมืรอบำ” นัวเล็ี้ไปยัเพื่อนที่นั่ฝั่ร้ามับนเอ ึ่พออินเยหน้าอ้าปาะเถียนัวเล็็ิหันไปแนะนำเพื่อนนอื่น่อ
“นนั้นหล่อๆ ระบัผมสูๆนั่นพี่ริส” เ็ายทีู่ีประหนึ่เทพบุร นั่นิ่ฟัเพื่อน้วยท่าทีสุุมูโว่าเ็วัยเียวันมา
“นนั้นลู่หาน น่ารัเหมือนุ๊าเลย สอนนั้นเป็นนีน แ่พี่ริสมาาแนาา ... นนี้เฮุน หรือว่าฮุนนี่อย่าไปยุ่มานะเี๋ยวโนั ส่วนอีน้าๆันื่อแบฮยอน นนี้น่าะุยไ้หน่อยนะ” เ็ร่าอวบยิ้มให้เาเมื่อเห้นว่ายอูี้ไปทานเพื่อแนะนำให้านยอลไ้รู้ัื่อเพื่อน
ยอูเลือะแนะนำเพื่อนลุ่มนี้เพราะเป็นวามภูมิใอห้อและโเ่นที่สุ
ถ้าพูถึอนุบาลสามออนุบาลแห่นี้ สำหรับห้อ 3/1 ือห้อที่รวมเ็ลาทั้หมเ้าไว้้วยัน แ่เ็ๆ็มีท่าทาเหมือนุรูประำั้นือูหยิ่ๆ ผลผลิที่ถอแบบุรูโวอนมาไ้เป็นอย่าี ห้อ3/2 เป็นห้อที่ปิและน่ารัที่สุ แ่ถึระนั้น็ยัแสบสันหน้ามึนันอย่าถึที่สุ เ็น้อยื้อาใสที่ทำใหุ้รูีวัปวหัวอยู่ทุวัน และห้อสุท้ายห้อ 3/3 อุรูุนมยอน ห้อที่ไ้ื่อว่ามีวามหลาหลายทาีวภาพที่สุ
เพียแ่เ็ในห้อิว่านเอเป็นเหมือนประหนึุ่ปเปอร์สาร์ ทุนในห้อนั้นโเ่นไม่แพ้ันเลย ึ่ในวามเป็นริ็ไม่อาปิเสธไ้ว่าเ็สี่นที่นั่อยู่ที่โ๊ะหน้าสุนั้นโเ่นมาริๆ โยเพาะริสที่มัมีเ็สาวมามายาหลายห้อมารุมล้อม แ่ถึะูนิ่ๆสุุมแบบนั้น ริส็ยัแอบเม่นนอุนห้อสอที่เป็นาราเ็หน้าาีใล้เียับน ึพยายามเ๊รึมแสท่าทีในแบบเ้าายฝั่ะวันออมา
“เอาล่ะ เ็ๆ หยิบสีึ้นมา วันนี้เราะมาระบายสีันนะ” สิ้นเสียรูุนมยอน รูพี่เลี้ยอีน็เ้ามาแระาษระบายสีให้ับทุน ส่วนเ็ๆ็รูิประเป๋าสะพายหยิบสีึ้นมาอย่าล่อแล่ว
“ระบายสีๆ ายออบระบายสี” เพื่อนัวเล็าโหยิบสีึ้นมาอย่าร่าเริ เมื่อานยอลสัเเพื่อนนนี้ีๆ เา็เริ่มสสัยแล้วว่าที่ยอูนั้นเป็นหลัหรือเป็นรั ระเป๋าสะพายลายนฮู ล่อินสอลายนฮู ยาลบนฮู ุ๊าที่อ็ลายนฮู ... หน้ายัเหมือนนฮูอี่าหา ทุสิ่เป็นนฮูหม ยัีนะที่โรเรียนมีเรื่อแบบให้ ไม่อย่านั้นยอูอาำลันั่ยิ้มให้เาในะที่ใสุ่นฮูมาเรียน
นี่แหละมั้ที่ทำให้านยอลรู้สึว่ายอูนั้นโเ่นไม่แพ้เพื่อนโ๊ะ้าๆ
“สีานยอลูน้อยั เ่า้วยทู่้วย ใ้ับเราไ้นะ” ยอูผลัล่อสี 24 สีที่ผ่านารเหลามาอย่าีมาไว้รลาระหว่านเอับเา ึ่านยอลเอ็ไม่เ้าใว่าทำไมะ้อใ้หลายสีมามาย สีไม้12สี็น่าะเพียพอสำหรับเ็อนุบาลเ่นพวเา แ่พอหันไปสบเ้าับลุ่มุปเปอร์สาร์อห้อ็เ้าใ ทั้โ๊ะเ็มไป้วยสีล่อใหม่วามหลาหลายมีไม่่ำว่า 48 สี ยิ่นที่ื่อเฮุน้วยแล้ว านยอลถึับอ้าปา้าในเมื่อล่อสีอเ็นนั้นูโเ่นมาเลยทีเียว
นั่นล่อสีหรือีปนาวุธนาย่อม ล่ออลูมิเนียมนาให่สไล์ึ้นมาสูไม่่ำว่าห้าั้น ำนวนสีเยอะนไม่ิว่าเรียนนมหาวิทยาลัยะใ้ไ้หม แถมสีทุแท่ยัถูเหลาเสียแหลมเฟี้ยวแทปลาไหลายาที่ไ้สบายๆ
แ่ที่น่าสสัยือเฮุนแบีปนาวุธเหล่านี้มาเรียนทุวันเลยหรือ
“มออะไร อิาเหรอ” เมื่อรู้ว่าำลัถูมอเฮุน็ะโน้ามหัวเพื่อนส่สายาเย้ยหยันมาหาเา
เส้นแห่นั้นไ้ถูีแล้วสินะ
ใ่สิ เรามันมีแ่ 12 สี ะไปสู้อะไรับพว 48 สีไ้ ... ฮือออออ น้อยอลอยาร้อไห้
“นี่แน่ะ ฮุนนี่ไม่น่ารัเลยนะ” เ็อวบที่นั่้าๆีเฮุนเบาๆ เป็นาริเียนเพื่อน
“ทำไมน้อแบ้อีฮุนนี่้วย น้อแบเห็นไอ้อ้วนนั่นีว่าเราเหรอ ไม่เอาเราไม่ยอมนะ ห้ามน้อแบไปยุ่ับเ็ใหม่เ็า ูสิหน้าาน่าเลีย ท่าทา็บ้านนอ ูสิหู็าอย่าับ้าาวไม่น่าให้อยู่ใล้น้อแบเลย” ใ่สิ านยอลเป็นเ็บ้านนอเ้ารุโล ัว็อ้วน หน้า็ลม หัว็ลม แถมหูยัาอี่าหา
ที่สำัยัมีสีไม้แ่ 12 สี ... ไมู่่วระเป็นเพื่อนับน้อแบ
น้อยอลอยาร้อไห้รอบที่สอล้าน
“นิสัยไม่ีเลยเฮุน ท่านหลอัารให้หน่อย” ในะที่เ็นอื่นๆำลัั้ใระบายสี แ่เ็ไม่ี่นำลัประาศสรามันอีแล้ว
“โน่ว โน่ว ไม่ใ่หลอ ้อออเสียว่า ลอร์ นะายอ” พี่ริสเ้าายสุหล่อแห่ห้ออนุบาล 3/3 หันมาเปิอร์สสอนภาษาอัฤษเพื่อนทันทีที่ไ้ยินารออเสียที่ผิอยอู โว์ภูมิภาษาอัฤษที่เหนือั้นว่าาวบ้านที่อุส่าห์ร่ำเรียนมาาแนาาให้ทุนไ้รู้
“ไม่นะ อย่าเ้ามานะ” แม้ะยัวยว่าใรือท่านลอร์ หรือท่านหลอที่ยอูว่า แ่ไม่นานเา็เห็นอินลุาที่นั่เินรไปยัเฮุนทันที ึ่เฮุน็ูะลัวมาวิ่ไล่ับันรอบห้อวุ่นวายให่
“ทำไม้อเรียท่านหลอ” ็านยอลเป็นนเาหลีแท้ๆนี่นา็ออเสียแบบพี่ริสไม่ไ้ แ่ถึระนั้นเ้าอภาษา็ยัพยายามเน้นย้ำให้นเอออเสียให้ไ้ามที่นเอพู ััหวะเาับยอูทุำที่พูำว่า ‘ลอร์’ ผิ
“อ๋อ มาาหลอ๊าเวเ้อในสาวอน่ะ”
“โน่ววววว ลอร์ าร์(ึ) เวเอร์ ... สาร์ วอร์สสสสสส” ริสออเสียแ้ำพูยอูทุำ้าๆ ึ่สำเนียภาษาอัฤษที่ัไปทาระแะ็ทำเอาลู่หานเพื่อนสนิทยัอหันมาทำสายาเอือมๆไม่ไ้
“ทำไม้อหลอ ะ าร์(ึ) เวเอร์ ้วย” านยอลเหลือบมอริสทีู่ะลุ้นับารออเสียอเาเสียเหลือเิน เาึพยายามออเสียให้ระแะที่สุเท่าที่ะทำไ้ ึ่ริส็ูะพอใพยัหน้าเบาๆ และยอมหันลับไประบายสี่อ
“็ ....” ยัไม่ทันที่ยอูะไ้อธิบาย็ไ้ยินเสียเฮุนโวยวายัลั่นึ้นมาเสีย่อน
“อย่านะ อย่ามาแะัวัน เี๋ยวสี”
“็ามนั้น” ยอูหันมาียิ้มให้เา่อนะ้มหน้า้มาระบายสี่อ เหมือนวามวุ่นวายอสอเพื่อนที่วิ่ไล่ับันมันเป็นเรื่อธรรมาที่เิึ้นทุวัน ไม่มีใรสนใเพื่อนทั้สอนอารูุนมยอน
“นี่ๆ เราื่อริสโเฟอร์นะ เรียว่าริส็ไ้” เหมือนะนึอะไรึ้นไ้ ู่ๆเ้าายอห้อ็หันมาแนะนำัวับเา
“อะไรนะ พี่ริสมีเวเฟอร์เหรอ ทำไมไม่แบ่น้อแบ” พอเป็นเรื่ออินแบฮยอน็หูีึ้นมาเียวล่ะ
“ไม่ใ่เวเฟอร์ เราบอว่าเราื่อริสโเฟอร์ น้อแบนี่หิวใ่มั๊ยหูเพี้ยนเป็นอินอยู่เรื่อยเลย” อะไรัน มาหาว่าื่อเาเป็นเวเฟอร์
“มีเวเฟอร์แล้วไม่แบ่ ใร้าย น้อแบโป้แล้ว” ในเมื่อแบฮยอนเ้าใว่าเพื่อนหวอิน วามหิวรอบำทุสิ่นหูเพี้ยนั้นสู ็ไม่มีอะไระไปเปลี่ยนวามิเาไ้หรอ
“อ่าๆๆ ริสโเฟอร์” พออีนอ้าปาะแนะนำัวอีรอบ านยอล็ทวนื่อนั้นเป็นอันเ้าใรู้ัันและไม่ลืมที่ะออเสียให้มันระแะที่สุเท่าที่ะทำไ้
“อี้ฟานยืมบเหลาหน่อย สีหั” ู่ๆลู่หานนหน้าเหมือนุ๊า็เอ่ยเรียึ้นมาเรียบๆ
“นไหนืออี้ฟานเหรอ” เมื่อไ้ยินื่อแปลๆานยอล็เอ่ยปาถามยอูนฮูผู้รอบรู้ึ้นมาทันที
“อ๋อออออ” ยัไม่ทันไ้ำอบ สายาอานยอล็สบเ้าับริสทีู่ื่นใเล็น้อย ่อนที่มือู่เล็ๆนั้นะยื่นบเหลาินสอลายเโรโร่สีแให้ับลู่หาน สายาู่นั้นูเหมือนพยายามะอร้อให้เาหยุถามำถามนั้นับยอู ... และเา็เ้าใมันไ้ทันที
ถ้านที่ำลัยื่นบเหลาินสอให้ลู่หานื่อ อี้ฟาน ... แล้วอิริสโเฟอร์นี่มันใร
็ไม่รู้สินะ ... บาทีานยอลน่าะลอไปุบัวที่แนาาบ้า
“เอาล่ะเ็ๆ เสร็ันรึยัเอ่ย” หลัาับท่านหลอนีออนับหลอ๊าเวเ้อลับมานั่ประำที่ไ้สำเร็สัรึ่ั่วโม ุรูุนมยอน็วามือาโปรแรมแทหันมาทำหน้าทีุ่รูัวอย่า สอส่อูแลนัเรียนัวน้อยอเาที่สนุสนานับั่วโมศิลปะอย่าเ็มที่
ึ่็ยัมีเพียนเียวในห้อที่ยัรัสรร์านศิลปะในมือไม่เสร็สิ้น ... เ็นนั้นะเป็นใรไม่ไ้นอา
โอเฮุน
อย่าโทษว่าเสียเวลาวิ่ไล่ับับอินนทำานไม่ทัน ในเมื่ออิน็ระบายสีเสร็แล้ว
ที่ไม่เสร็็เพราะน้อฮุนนี่ำลัสร้าสรร์ผลานระับโล้วยสีสันล้านแปสี ว่าะเลือไ้ว่าวรใ้สีไหนระบายลไป็ินเวลานานมาแล้ว ไหนะยันเปลี่ยนสีอี นรุ้ินน้ำที่วระมีเ็สี็มีประมา 20 สีอัแน่นอยู่ในนั้น
“อินั้ใระบายหน่อยสิลู ราวหน้าถ้าเป็นแบบนี้รูะให้ระบายใหม่นะ” านยอละเ้อมอูผลานอเพื่อนทีุ่รูสุน่ารัิิแล้ว็เ้าใุรูี ในเมื่อเพื่อนใหม่นนี้ไ้ทำเ็มที่ับผลานในทุอู อินไ้ใ้ีวินอรอบอย่าุ้ม่า รอบสีำลายเส้นที่แบ่แยภาพทั้หมมีเท่าใ อินระบายออนอรอบมาทั้หม อย่านี้อย่าเรียระบายเลย เรียละเละเหมาะว่า
“น้อริส มีแววนะลู มาถูทาละรูอื่นม” ุนมยอนหยิบผลานอเ้าายประำห้อึ้นมาและพบว่าเ้าัวไม่พอใะระบายสีทีุ่รูให้ ึโว์วามเป็นมืออาีพให้โลรู้โยารวาทุสิ่ึ้นมาเอ แน่นอนว่าภาพมัน่อน้าเป็นแบบมโนธรรม ยาะอธิบายถึสัว์ประหลาในินนาารเ็แปัวที่เ็นนี้วาึ้นมา
“ใ่มั๊ยรับ ริสวาสวยใ่มั๊ย นี่น้อริส นี่ลู่หาน นี่น้อแบ ... มีรูุนมยอน้วยนะรับ” ็ไม่อยาะยอมรับในผลานอลูศิษย์สัเท่าไหร่ ไม่อยาะเื่อว่าลายเส้นยุยุยที่ปรานั้นือนเอ
ส่วนวลมสีทำทมิฬนั่นะอินสินะ ... รูุนมยอนูออนะ ัวอื่นอาะูไม่ออแ่ัวนี้รูุนมยอนมั่นใว่า อินัวร์ล้าน%
แม้ผลานอริสะูแปลาไปสัหน่อย แ่ินนาารอเ็เรา็ไม่วรไปปิั้น
็ไม่รู้สินะ ... บาที ที่แนาาเ้าะนิยมรูปภาพแนวนี้
“ว้าวน้อแบระบายสีสวยมาเลยลู” ในที่สุเรา็พบเพรในม เอ้ยยยยย เพรเม็ามที่สุในหมู่เ็น้อยทั้หลาย น้ำารูุนมยอนแทบะไหลบ่าลมาเป็นสายเลือ อไม่ไหว้อหยิบยึ้นมาป่าวประาศให้เป็นัวอย่าหน้าห้อ
“ทุนูน้อแบเป็นัวอย่านะ ระบายไม่หลุออมาาเส้นเลย มีารใ้สีที่ี ระบายเนียน เห็นถึวามั้ใมาๆเลย” ะทีุ่นมยอนำลัมนัเรียนนโปร เ้าัว็ไม่ไ้นิู่ายหยิบสีไม้ึ้นมานั่แทะมอรูน้ำลายไหลย้อย ท่าทาะั้ใระบาย้นไม้นมอไปมอมา็เหมือนัพเ้มี้าน ทั้หลาสีสันและูน่าิน
านยอลมอูผลานในมือัวเอ็รู้สึอยาร้อไห้ ... ทำไไ้เาอยู่เพียวรระ 12 สี ะไปเอาอะไรไปสู้ับเหล่าวรระ 48 สี อันสูส่
“รูะว่าผมไม่ั้ใเหรอรับ” อินร้อนัวในเมื่อัวเอระบายสีไม่อยู่ในเส้นเลยสัสี ถ้ามแบฮยอนแบบนี้็ว่าเาทาอ้อมสิว่าไม่ั้ใ
“รูไม่ไ้ว่าอินว่าไม่ั้ใ ะ ะ แ่... แ่แบฮยอนูั้ใว่าอินนินึ นีเียวริๆลู” พยายามะพูไม่ให้หัหาน้ำใเ็น้อยมาที่สุ
“ฮืออออออออออออ รูุนมยอนใร้าย” แ่เ็็ือเ็ เมื่อรู้สึว่าโนุ็อน้อยใเสียใไม่ไ้
“หยุร้อนะ ี้แยริๆเลย” เป็นยอูที่หยิบผ้าเ็หน้าอนเอยื่นให้เพื่อนี้แย ุรูุนมยอน็เริ่มเอะะมอหาระาษทิู่มาับน้ำาเ็น้อย เมื่อเ็อีนยื่นผ้าเ็หน้ามาให้เาึรับมาและยื่นให้อิน ... แน่นอนว่าลายนฮู
“ไม่เอา เราเลียนฮู” เวลาอินร้อไห้็มัะอแหัวฟัหัวเหวี่ย ไม่เอาอะไรทั้นั้น พอไ้ผ้าเ็หน้ามา็โยนทิ้อย่าไม่เห็น่า
“ย่าห์!!!! นิสัยไม่ีระวัไม่มีนเล่น้วยนะ นอุส่าห์ใีให้ยืม ... ็ีสีะไ้ไม่ใส่ผ้าเ็หน้าเรา ิส์” ราวนี้น้อนฮูัวิ๋วอนสะบัหน้าหนีอแทบเล็ไม่สนใเพื่อนอีเลย
้านอินเมื่อโนยอูอย้ำปม้อย็ยิ่ร้อไห้หนั ... ว่าุนมยอนะปลอบให้สบไ้็นานโ
“อ่าว แพน้าน้อยมาทำอะไรที่นี่อีแล้ว” ปัหาเ่าเพิ่แ้เสร็ ปัหาใหม่็เินเ้ามาในห้อโยที่เาไม่ทันรู้ัว ในเมื่อเ็น้อยอนุบาล 2/2 อย่าื่อเทาเินอุ๊าแพน้าัวนาำลัีเ้ามาุัวอยู่ในห้ออนุบาล 3/3 แทนที่ะเป็นห้ออเ็อนุบาลสอ ... ะหนีรูมาอีแล้วสินะ
“เฮีย เทาเทา่ว” ไม่ไ้สนใรูุนมยอนเลยสันิ เมื่อเ้าัวเล็มาถึ็ริ่เ้ามาหาพี่ายแล้วุัวเ้านอนหนุนัพี่ายทันที
“ทำไมไม่นอนที่ห้อัวเอล่ะเทาเทา” ริสลูบหัวน้อายเบาๆ
“นั่นสิ ิพี่แบบนี้เมื่อไหร่ะโ” ลู่หานพี่ายอีนอแพน้าน้อยทีุ่นมยอนเรียพูึ้นบ้า
“...” แ่็ไ้รับวามเียบเป็นำอบ ่อนที่เ้าัวะหลับาุหน้ามุเ้าหาเ้าหมีแพน้าในอ้อมอ
“มีใรแล้เทาเทาอเฮียรึป่าว บอเฮียมาสิ” ไม่ใ่รั้แรหรอที่ื่อเทาเ้ามาหมัวอยู่ในห้อนี้ับพี่ายทั้สอน รั้แรๆที่เ้าัวเล็เ้ามาในห้อ ทุน่า็เป็นห่วว่าเ็น้อยอาะโนเพื่อนรัแึไม่อยาอยู่ที่ห้อัวเอ
ื่อเทาเป็นเ็เียบๆ ไม่ไ้ร่าเริเหมือนพี่ทั้สอ ึไม่่อยมีเพื่อนมานั เ็นนี้่อน้าิพี่มา ับลู่หานนั้นยัไม่เท่าไหร่ เ้าัวเล็นั้นิะอ้อนพี่ริสมาว่า ... ในเมื่อริสนั้นี้ใอ่อน
แ่หลัาสอบถามรูประำั้นแล้ว็พบว่าื่อเทาไม่ไ้โนเพื่อนรัแ เพียแ่แ่ิพี่
ุนมยอน็ทำอะไรไม่ไ้มา นอเสียาะพยายาม่วยล่อมให้เ้าแพน้าน้อยลับห้อัวเอไป่อนที่รูให่ะมาเอแล้วุรูห้อ 2/2 ะวยโนหัเินเือนเพราะบพร่อในหน้าที่ ไม่สามารถวบุมเ็ไ้
“รูุนมยอน พัเที่ยรึยัรับ” เป็นแบฮยอนที่ถามึ้นมาะที่ทุนำลั่วนอยู่ับารล่อมให่ื่อเทาลับห้อเรียน เ้าเ็อวบนนั้นถามเาพลาัแทะสีในมือ้วยท่าทาหิวโหย ในะที่เฮุนเอ็พยายามบีับแบฮยอนเพื่อแย่ิสีในมือเพื่อนมาระบายสีในระาษที่ยัไม่เสร็สิ้น่อไป
ั้นปล่อยให้ีับเฮุนไป่อนละัน ปัหาแพน้าิพี่นีู่ะสำัว่าเ็อ้วนหิวโ
“เอามานะน้อแบ”ไ้ยัไันภูเาอน้อฮุนะาสีส้มทอประายน้ำเินเหลือบฟ้าแท่นี้ไม่ไ้เ็า
“น้อแบหิว” ็สีแท่นี้มันสวยน่าินะาย ยัไน้อแบ็ไม่ยอมหรอ
“มันินไ้ที่ไหนัน” และแล้วเฮุน็ฮึสู้รวบรวมแรทั้หมแย่ิสีไม้แท่นั้นลับมาไ้
“ใร้าย โอ๊ะ!!! น่าินั” บ่นระปอระแปไ้ไม่นาน็พบับเป้าหมายใหม่ แบฮยอนรีบลุไปหาเป้าหมายทันที
“โอ๊ย!!!!”
“รูรับ แบฮยอนะินหูานยอลแล้ว” เป็นยอูที่ะโนรายานสถานาร์ เ้าัวเล็เบิามอเพื่อนัวอวบที่ำลัอ้าปาะัหูเพื่อนใหม่้วยวามระทึ าที่โอยู่แล้ว็โึ้นไปอีนิว่าไม่มีทาที่าินี้แบฮยอนะาโไ้เท่าเาแน่
็อย่าที่ทุนไ้เห็น ารเป็นรูประำั้นห้ออนุบาล 3/3 นั้นไม่ใ่เรื่อ่าย แม้เาะไม่ไ้เ่นาวบุมเ็ให้อยู่ในระเบียบไ้เท่ารูโวอน และไม่ไ้ใียิ้มรับปัหาไ้ลอเหมือนรูีวั ... แ่็้อยอมรับว่าเาเอ็มีาที่สั้นไม่แพ้ใร ... ็ะพยายามหา้อีมาสู้นะ
เอาเถอะ ถึแม้ห้อเรียนแห่นี้ะวุ่นวายไปสัหน่อย แ่เา็ยัิว่าโยัเ้า้าเาที่ไม่้อเป็นรูประำั้นห้ออนุบาล 3/2
ห้อที่แพน้าเ้าปัหาะไ้มาอยู่ในปีถัไป ในะที่ไม่มีพี่ายทั้สออยู่ในโรเรียนอนุบาล
แ่ิ็นลุแทนรูีวัแล้ว
้อีอารเป็นรูประำั้น 3/3 มัน็มีเท่านี้แหละมั้
ถูใเ็ๆอนุบาล3/3 สามารถไปสรีมในแท๊ #อนบ ไ้นะ
ความคิดเห็น