คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #1 : บทที่ ๑ - อารัมภาบท
อารัมภาบท
พระราวัสรารมย์ึ่เป็นอาารทรยุโรปสีอินาให่ั้ระห่านอยู่ลาพระนรแห่นี้นั้น
สร้าึ้นั้แ่สมัยพระบาทสมเ็พระมุเล้าเ้าอยู่หัว รัาลที่ ๖
และเมื่อสมเ็พระเ้าบรมวศ์เธอ
รมพระยาเทวะวศ์วโรปารผู้เป็นพระน้อยาเธอในรัาลที่ ๖—หรือที่เหล่านัารทูในระทรวรู้ัันีในานะ
“พระบิาแห่ารทูไทย”—ไ้รับโปรเล้าฯให้เป็นเสนาบีระทรวาร่าประเทศ
ท่าน็ทรอพระราทานพระราวัสรารมย์ให้เป็นที่ทำารระทรวาร่าประเทศั้แ่บันั้นเป็น้นมา
และใน่ำืนลาเือนราม อพุทธศัรา ๒๕๐๘
เ่นืนนี้ พระราวัสรารมย์็มีานรารีสโมสรเอิเริให่โเรียว่า
“วันสรารมย์”
เพื่อเป็นานเลี้ยสัสรร์พบปะพูุยระหว่า้าราารในระทรวเพื่อระับสัมพันธไมรีที่ี่อัน
ใน่ำืนนี้ไม่เพียแ่้าราารนัารทูเท่านั้นที่ไ้รับเิมาร่วมสมาม
แ่รวมถึทั้เ้านายั้นผู้ให่หลายพระอ์็เส็มาเยือนเพื่อเป็นเียริให้แ่านเลี้ยประำปีอระทรวาร่าประเทศ
และหนึ่ในเ้านายั้นผู้ให่หลายพระอ์นั้น็ร่วม พระอ์เ้ารัะวิบูลย์วรร
ผู้เป็น้นสุล วศ์รัะวิบูลย์ และพระบิาแห่ หม่อมเ้าหิ
น้ำทิพย์วารินทร์ วศ์รัะวิบูลย์ ผู้เป็นหนึ่ใน้าราารนัารทูในสััระทรวนี้้วย
ในยุที่ฝรั่เรียันว่ายุ 60s
เป็นยุเปลี่ยนผ่านอระบวนารหลายอย่า
ทั้ารเลื่อนไหว่อ้านสรามอพวฮิปปี้, ารเรียร้อสิทธิมนุษยนอนำหรือาวแอฟริันในอเมริา และารเรียร้อสิทธิอสรีลายเป็นสิ่ที่สัมให้วามสนใ ทำให้สัม "สมัยเ่า" มีวามเปลี่ยนแปลไปมามายในยุนี้ าวามเื่อั้เิมที่ว่า “ผู้ายเป็น้าเท้าหน้า ผู้หิเป็น้าเท้าหลั” และ
“ผู้ายทำานนอบ้าน ผู้หิอยู่ับเหย้าเฝ้าับเรือน”
นั้นำลั่อยๆถูระแสใหม่ๆอ ผู้หิทำาน ที่เ้ามาท้าทายวามเื่อเ่า
แม้ว่าหิสาวในยุนี้ที่มีโอาสไ้ร่ำเรียนสูและเริ่มออมาทำานนอบ้านะยัถูรหาว่า
สุท้ายแล้วะลายเป็นสาวทึนทึไม่สามารถแ่านไ้ เพราะไม่มีเวลาเพียพอที่ะปรนนิบัิสามีไ้เ็มที่
แ่หม่อมเ้าหิน้ำทิพย์เอนั้นทรมิไ้นำพา่อำรหาเหล่านั้นเลยแม้แ่น้อยั้แ่ยัทรพระเยาว์
“หิะเป็นนัารทู่ะ
เ็พ่อ”
พระอ์เ้ารัะวิบูลย์วรรยัทรำวันแรที่ถ้อยำเหล่านี้ออมาาโอษ์อธิาอนเอ
หลัาที่ทรประทานอนุาให้ธิาอ์สุท้อวัย ๑๕ ปี อนไ้ร่ำเรียนภาษาฝรั่เศสโยรูแหม่มที่เ้ามาสอนพระเษาอีสามอ์ที่วัวารินทร์
อันเป็นที่ประทับ ทำให้พระอ์เ้ารัฯ เอ ทรสรวลแผ่วเบา
“หิน้ำทิพย์อยาออาบ้านไปทำานหรือะ?
หิอยู่บ้านไม่สบายว่าหรือ? มีนอยเลี้ยูปูเสื่ออยู่ทุวัน ูอย่าพี่ายให่เาสิ
้อเ็ไปทำานทุวันเ้ายัน่ำ หิไม่ลัวเหนื่อยหรือะ?” ผู้เป็นบิา้มลมอบุรสาวแล้วยัวอย่า
“พี่ายให่” หรือ หม่อมเ้าาย ุลรัะวินัย พระเษาอ์โึ่ในอนนั้นยัำรำแหน่เป็น้าราารนัารทูำแหน่เลานุารเอ
ผู้เป็นั่้นแบบและแรบันาลใอน้ำทิพย์วารินทร์ พระนิษาอ์เล็
“ไม่ลัวหรอเพะเ็พ่อ
พี่ายให่ออะโ้เ๋ พูา็ูลาะาน เวลาไปรับหิที่อนแวน์ทีไร
เหล่าแม่รีแม่แร เพื่อนนัเรียนอหิทั้หลายพาันมารอรี๊ร๊าพี่ายอหิเสียทุที”
น้ำทิพย์วารินทร์ในวัย ๑๕ ทำหน้ายู่เมื่อล่าวถึ “อนแวน์”
ึ่็ือำเรียโรเรียนประำหิล้วนในสมัยนั้น ทำให้ผู้เป็นบิาสรวลออมา
“แล้วไม่อยาเป็นหมออย่าพี่ายรอหรือ?”
ผู้เป็นบิาหยอ “...หรือะเป็นทหารอย่าพี่ายเล็” แม้ว่าบิาะหยออย่าไร
น้ำทิพย์วารินทร์็เพียแ่ทำหน้าอ เส็พ่อทริว่าเราล้อเล่นเป็นแน่ รานิูลสาวำริในใ
แล้วเราะแสใหู้ทีเียว ว่าเส็พ่อทริผิ!
าวันนั้น
วันเวลาล่วเลยมาเป็นสิบปี วันนี้ ในืนวันสรารมย์ เสียนรีไวโอลินบรรเลมโหระทึรึโรม
และรานิูลสาวอย่าน้ำทิพย์วารินทร์็ยืนเีย้าพระบิา้วยวามภาภูมิ
ในานะ้าราารารทู แห่ระทรวาร่าประเทศที่เพิ่ะพ้น่วเวลาารฝึานในานะ
“นัารทูแรเ้า” มาไม่ถึเือน หลัาสอบผ่าน้อสอบนัารทูสุโหหินมาไ้ และำลัมีำหนาระไปประำารที่สหราอาาัร
หรือประเทศอัฤษ เป็นเวลาสี่ปี ืนวันนี้ึเป็นทั้วันเลิมลอและานเลี้ยอำลาสำหรับรานิูลสาวในราวเียวัน
“ว่าอย่าไร ธเนศ?
หิน้ำทิพย์วนในายบ้าไหมระหว่าทำาน?” พระอ์เ้ารัฯ ทรรัสถาม ุายธเนศ
หรือหม่อมราวศ์ธเนศ ัรปรีา ผู้มีบรราศัิ์่ำว่าในานันร
หาแ่ทำานในำแหน่ผู้อำนวยารรมยุโรป แห่ระทรวาร่าประเทศ
หรือเรีย่ายๆ็ือเป็น “เ้านาย” อท่านหิน้ำทิพย์นั่นเอ
“มิไ้
ระหม่อม ท่านหิน้ำทิพย์ทรมีพระปรีามาเทียว ทรไม่เี่ยานหนั
และแบ่เบาภาระที่รมไ้ไปโอยู่
หม่อมมิสามารถมอหาใรที่เหมาะสมับำแหน่เลานุารรีประำสถานอัรราทูไทย
รุลอนอน ไ้เท่าท่านหิอีแล้วระหม่อม” ุายธเนศล่าวพลา้อมศีรษะให้แ่
“พระอ์เ้า” และ “หม่อมเ้าหิ”
ผู้มีศัิ์สูว่าและยั้อใ้ราาศัพท์ในารพูุย แ่าาเาึ่เป็น
“ุาย” ในยศ “หม่อมราวศ์” และ “หม่อมหลว” นั้นไม่มีวามำเป็นะ้อใ้ราาศัพท์
แ่เพียำสุภาพ็พอ
“นาย็มเินไป เี๋ยวหิน้ำทิพย์ะเหลิเสียผู้เสียน”
พระอ์เ้ารัฯ ว่าทั้ๆที่ยัสรวลภูมิใในพระธิา ฝ่ายพระธิาเอ็เพียแ่แย้มสรวลแผ่ว
มิไ้ว่าระไร ที่ผ่านมา็ทุ่มเทร่ำเรียนหนัสือนสอบิสาาารทู
อมหาวิทยาลัยอันับหนึ่อไทย ทั้ยัเรียนภาษายุโรปเพิ่มเิม
ทุ่มเทับารอ่านหนัสือและิาม่าวสารวามเป็นไประหว่าประเทศนรู้ลึถึวามสัมพันธ์ระหว่าประเทศให่ๆทั่วโล
และสามารถประเมินสถานาร์ไ้ ่อนะสอบเ้าระทรวาร่าประเทศในานะนัารทูไ้้วยนเอั้แ่อายุเพีย
๒๔ ปี เพียสิ่เหล่านี้็ารันีุภาพารทำานอน้ำทิพย์วารินทร์ไ้ีโยไม่้อพูย้ำให้มาวาม
“ท่านหิอาทร้อเหนื่อยหน่อย
เพราะารทำานในสถานทูที่่าประเทศนั้น่าาารทำานในระทรวที่บ้านเรานั”
ุายธเนศหันมาล่าวับน้ำทิพย์วารินทร์อย่าเอ็นู
แม้รานิูลสาวะมีบรราศัิ์สูว่า
แ่เา็เป็นทั้เ้านายและมีอายุมาว่าราวับะเป็นลุหลานันไ้
เมื่อมีโอาสึไ้ล่าวเือน
“ท่านหิรู้ใ่ไหม
ใน่าประเทศ we work twenty-four/seven
(เราทำานันแทบไม่มีวันหยุ)
เท่าับานนัารทูอท่านหิะหนัึ้นว่าในระทรวหลายเท่าัวนั และ็อาะไ้พบเอานที่ท่านหิเอทรไม่เ้าใ
และอาไม่พอพระทัยที่ะทำ...” ุายธเนศล่าวฝาฝั
ทำให้น้ำทิพย์วารินทร์พยัหน้า
“่ะ ุาย หิเ้าใ ในานะ้าราารนัารทู
เราเลือานไม่ไ้ ะเ้านายยศให่สูศัิ์เพียไหน เรา็้อทำานเท่าเทียมัน” น้ำทิพย์วารินทร์เอ่ยออมา
ทำให้หม่อมราวศ์ธเนศยิ้มแล้วพยัหน้า
“ผมอให้ท่านหิทรเ้มแ็ ั้ใทำาน
เมื่อออประำาร็อให้ั้นอยู่ในวามี และวามีนั้นั่วยให้ท่านหิพ้นภัยทั้ปว ผมอราบอวยพรให้ารทำานอท่านหิราบรื่น และอให้ท่านหิโี” ุายธเนศล่าวแล้ว้อมศีรษะอีรั้อย่าสุภาพามบับนัารทูที่ถูฝึสอนให้มีริยาพาทีที่ี
่อนะหันมายิ้มให้แ่พระอ์เ้ารัฯ ผู้เป็นบิาอท่านหิ แล้วเินลาาไป
“มีแ่นอวยพรให้หิราบรื่น
ปลอภัยในเรื่อาน หามีใรอวยพรให้หิออเหย้าออเรือนเป็นฝั่เป็นฝาไม่?
น่าลัวะลายเป็นสาวทึนทึอย่าที่ใรๆเารหาันริๆละมั” พระอ์เ้ารัฯ
ผู้เป็นบิาหยอ เนื่อาเห็นธิาอ์เล็มาั้แ่ยัเพิ่แเนื้อสาว็ไม่เห็นะเยมีวามรั
ไม่เยบหาูใับายหนุ่มที่ไหน ทั้ๆที่พระอ์เอ็ออะมั่นใว่าพระธิาอ์สุท้อนั้นมีวามามไม่แพ้หิใในพระนร
แ่แม้รานิูล้วยันที่พระอ์เอผลัให้พาันมาูัว
หรือให้มานั่เล่นที่บ้านเพื่อทำวามรู้ัุ้นเย พระธิาอ์เล็็ทำเย็นาหมาเมินร่ำไปนน่าลัวะลายเป็น
“สาวทำานทึนทึ” อย่าที่ใรเาว่าริๆ
“เอ๊...เส็พ่อ
หิำลัะาบ้านาเมือไปทำานที่แนไลแท้ๆ ทำไมทรใร้ายใำับหิเยี่ยนี้เพะ”
น้ำทิพย์วารินทร์หันมา้อนาว่ำใส่ผู้เป็นบิาอย่าไม่ใส่ใมานั
“หรือพ่อ้อับู่ให้เสียแล้ว?”
พระอ์เ้ารัฯ หยอ่อไม่ลละ
“เมินเสียเถอะ่ะ ถ้าเ็ฯพ่อทระับู่ให้ริ
หิะหนีอยู่อัฤษไปเสียเลย ไม่ลับมา”
“โถ...ุพระ ใเ็เสียริ ลูรั” สุท้าย็ลายเป็นพระอ์เ้ารัะวิบูลย์วรรที่ทร้อยอมให้ับวามมุ่มั่นเ็เียวอพระธิาหัวื้ออ์นี้
โีที่พระอ์เอมี หม่อมเ้าุลรัะวินัย หม่อมเ้าวิบูลย์วรรไพศาล
และหม่อมเ้าวิบูลย์ธารัยธรรม บรราเษาอหม่อมเ้าหิน้ำทิพย์วารินทร์
ผู้ะอยสืบสุลอยู่แล้ว พระอ์ึไม่ทรวัวลเรื่อทายาทอราสุลวศ์รัะวิบูลย์มาเท่าไร
หาแ่็อัวลไม่ไ้ว่าธิาอ์เล็ะมีใรมาอยูแลยามแ่เ่าหายัทำัวเย็นาและไม่สนใารหาู่รอเ่นนี้
ห้าไนิเล โอลิมปิ
เป็นห้าสรรพสิน้าแห่แรในประเทศไทยที่เปิมาั้แ่ พุทธศัรา ๒๔๗๓ แ่ไม่นานหลัามีารเปิัวอห้าสรรพสิน้า
และารยายัวอุมนเมือ ในปี ๒๕๐๘ าวพระนร็มีโอาสไ้สัมผัสับห้าสรรพสิน้าใหม่ๆที่ึ้นมาเพิ่มและเป็นู่แ่อห้าไนิเล
โอลิมปิ ในเพระนร โยเพาะ ห้าหอวั พาิยาร อันเป็นห้าสรรพสิน้าใหม่ล่าสุที่บริหารานโย
เสี่ยลือัย หอวั ลูหลานระูลฮ่อหวา
ึ่อีเป็นาวีนโพ้นทะเลมาแสวโในเมือไทยและั้นึ้นมาไ้้วยเริ่มาารายทอแถวเยาวรา
และปัุบันนี้ เสี่ยลือัย ทายาทรุ่นที่หอระูลฮ่อหวา--ึ่โนบัับเปลี่ยนสุลให้เป็นภาษาไทยใน่วยุอมพล
ป. พิบูลย์สรามึเพี้ยนเป็น “หอวั”—็ำลัหนัใับทายาทรุ่นที่เ็อนเอ ศิริน หอวั
“อาหมวยให่
เมื่อไหร่ลื้อะทำอะไรให้มันเป็นิ้นเป็นอัน ลื้อะเรียนหนัสือ หรือลื้อะทำอะไร?
ลื้อะ ๒๐ แล้วน้า ถ้าไม่เรียนหนัสือ็มา่วยเี่ยบริหารห้าี่... ลื้อไม่ใ่เ็ๆแล้ว
ลื้อะอยู่ไปวันๆผลาเินอาเี่ยแบบนี้ลอไปไม่ไ้นา” เสี่ยลือัยล่าวับลูสาวนโอย่าเหนื่อยใ
ทำให้ศิรินที่ำลัเอาเสื้อใหม่าร้านเสื้อที่มาเปิในห้ามาทาบัว
ทำให้เธอหันมามอผู้เป็นพ่ออย่าอ่อนใ
“เี่ย
อั๊ว็บอแล้วไว่าอั๊วะเรียน แ่อั๊วะเรียนแฟั่น!” ศิรินว่า ทำให้นเป็นพ่อถอนหายใ
“เรียนแฟั่นลื้อะเอามาทำอะไริน
ทำไมลื้อไม่เรียนบัี ะไ้มา่วยอาเี่ยทำบัี” เสี่ยลือัยว่า
“โอ๊ย บัี! เี่ย็รู้อั๊วโ่เละาย ให้อั๊วไปเรียนบัี
เี่ยไม่ลัวาทุนหรือไ?” ศิรินว่า “อีอย่า หมวยเล็มันเ่เล็ให้หมวยเล็มันไปเรียนสิเี่ย”
เธอโยน “อนา” ที่ถูำหนมาให้โยผู้เป็นพ่อไปยั “หมวยเล็” หรือ พลอย หอวั
น้อสาวนเล็วัย ๑๘ ไล่เลี่ยันที่ำลัเรียนอยู่ปีสุท้ายอั้นมัธยมศึษา
“เรียนแฟั่นลื้อะเอามาทำอะไริน? ลื้อะัเสื้อผ้าายไปลอีวิรึไ?” เสี่ยลือัยมีท่าทีอ่อนใ สำหรับนยุเา
แฟั่นูเป็นวิาีพที่ับ้อไม่ไ้ ไม่่าอะไรา่าัเสื้อในห้อเสื้อทั่วไป
แ่นรุ่นใหม่ยุ 60s อย่าศิรินนั้นิ่าัน
“็เรียนเอามาออแบบอัวเอไเี่ย! เราออแบบไ้ เรา็ายไ้! เรื่อหัวาร้าเนี่ย อให้บอ อั๊วไ้าเี่ยอยู่แล้วแ่เี่ย้อไว้ใให้อั๊วไปเรียน่อน...”
ศิริน่อรอ ทำให้ผู้เป็นพ่อมวิ้วอย่ารุ่นิ
“แล้วลื้อะไปเรียนที่ไหน”
“อั๊วะไปอัฤษ”
“ไอ้หยา! ะไปเรียนอัฤษ ลื้อพูภาษาอัฤษไ้แล้วเหรอ!?”
“็ยั...”
ศิรินว่ายิ้มๆ “็้อไปเรียนภาษา่อนไ”
“แล้วะอยู่ี่ปี”
“็เรียนภาษาสอปี
เรียนแฟั่นสอปี”
“สี่ปี!!” เสี่ยลือัยทำท่าเหมือนะเป็นลม
“นะ
เี่ย ให้อั๊วไปเถอะนะ ถ้าไม่ให้อั๊วเรียนแฟั่น
อั๊ว็ไม่อยาทำอะไรอื่นในีวิแล้ว”
ศิรินว่าทำให้นเป็นพ่อมอลูสาวอย่ารุ่นิพิารา แล้วถอนหายใ่อนะพยัหน้า
“็ไ้”
ลือัยว่า ทำให้ศิรินเยหน้ามอผู้เป็นพ่ออย่าไม่เื่อสายา
“รินะเี่ย?”
เธอถามย้ำ “ให้อั๊วไปริๆนะเี่ย?” หน้าาีในานั้นอลู ทำให้เสี่ยลือัยผู้ึ้นื่อว่ารัลูสาวที่สุในโลเพราะมีลูสาวเพียสอนที่เป็นั่แ้วาวใถึับปิเสธไม่ออ
ไ้แ่พยัหน้าแล้วทำาปริบๆ
“ไโย๊!! เี่ยน่ารั อั๊วรัเี่ยที่สุในโลเลย!!” ศิรินูมือึ้นฟ้า
ทิุ้ที่เอามาลอเมื่อรู่ลไปอรพื้นแล้วระโเ้าไปอหอมแ้มผู้เป็นพ่อ้ายวา
แม้ว่าเสี่ยลือัยะยัมีท่าทีหนัใอยู่็ามที่ลูสาวนสุหวั้มั่นะ้ามน้ำ้ามทะเลาบ้านเมือไปไลหลายปีเ่นนี้...
ความคิดเห็น