ชอบวาดรูปเลือกถาปัดดีไหม?

เนื้อเรื่อง

บล็อคนี้ เขียนเพราะคิดว่าน้องหลายๆคนคงคาใจ ไม่รู้จะเลือกดีหรือเปล่า
แล้วหลายๆคนก็มาถามพี่ ว่ามันเป็นยังไง เลือกดีไหม ถาปัดเนี่ย
น้องฟังมา ว่าคณะนี้มันสนุกอย่างโน้นอย่างนี้ มันส์อย่างนั้น
มันจะมันส์เพราะคณะนี้น้องจะได้เจอกิจกรรมแปลกๆที่คณะอื่นไม่เจอ
แต่พี่อยากบอกว่า "การเรียนมันจะไม่สนุกเลย ถ้าน้องเกลียด น้องไม่ชอบ"
น้องจะเบื่อ เซ็งเครียด ทรมาน ไม่อยากทำ น้องจะเร่งวันเร่งคืน
เมื่อไรจะจบไปจากคณะนี้ไวๆ
อาการBoring syndrome "เบื่อ เซ็ง เครียด ทรมาน"
"ทำอะไรก็ตามที่ฝืนกับความรู้สึกจริงๆ ที่ตัวเองอยากทำมากเกินไป"
ถามตัวเองว่าน้องต้องฝืนทำสิ่งนั้น เพราะอะไร
พี่ตอบว่าในโลกความจริงนั้น ไม่มีใครที่รสนิยมเหมือนกันเป๊ะๆ
ซึ่งอาจารย์ ก็เหมือนกับลูกค้า (client)
โลกความจริงของการทำงานรับจ้าง เป็นพนักงานเงินเดือน
ส่วนใหญ่ ทำตามใจลูกค้า ไม่ใช่ตามใจตัวเอง
เราอาจจะมีเหตุผลที่สามารถ defend ได้บ้าง ว่าทำจุดนี้ตรงนี้เพราะอะไร
แต่ยังไงก็ตาม ทำงานออกแบบทุกอย่างที่มีclient จ้าง,client ใหญ่กว่าเสมอ
เทียบกันแล้วการเรียนเหมือนกับชีวิตการทำงานเนี่ยแหละ
น้องอยากทำงานแบบไหน ??ทำตามใจอาจารย์ หรือทำตามใจตัวเอง??
ทำตามใจ client หรือทำตามใจตัวเอง??
ถ้าน้องทำงานตามใจตัวเองแล้วมีความสุขมากกว่า น้องไม่ชอบทำตามคำสั่งใคร
เลือกงานที่น้องได้ทำตามใจตัวเอง
การเขียนการ์ตูนนี่ ถือเป็นงานที่น้องได้ทำตามใจตัวเองมากที่สุดอาชีพหนึ่งเลย
สถาปนิก พี่ถือเป็นงานที่น้องต้องทำตามใจลูกค้า
งานที่มีโจทย์ตายตัว ต้องทำตามใจลูกค้า
พี่คิดว่างานในคณะ เป็นงานที่น้องมีโอกาสได้ทำตามใจตัวเองได้มากที่สุด
จะปลดปล่อยจินตนาการได้มากที่สุด
เพราะการเรียนไม่มีข้อจำกัดเท่าโลกแห่งความเป็นจริง
ในชีวิตจริง งานสถาปัตย์ ยังมีเรื่องงบ เรื่องรสนิยมลูกค้า มีอะไรอีกเยอะแยะ
เพราะฉะนั้นใช้โอกาสนี้ในการทำงานในคณะก็ดีเหมือนกันเน้อ
คือคิดให้มันสุดๆ ไปเลย

กลับมาถามตัวเองอีกที
น้องเรียนคณะนั้น เพราะน้องอยากได้อะไรจากคณะนั้น??
น้องทำงานในคณะนั้น น้องอยากได้อะไรจากการทำงานนั้น??
ถามตัวเองว่าที่ทรมาน เพราะอะไร? เพราะ "ความรู้สึกตัวเอง" หรือเปล่า
หรือน้องทรมาน เพราะเหนื่อย เพราะถูกอ.กดดัน
หรือจริงๆแล้วน้องชอบเรียนคณะนี้ แต่น้องฝืนอะไรอยู่หรือเปล่า
ถ้าความทรมาน ความเบื่อ สาเหตุมันเกิดมาจาก "ความไม่ชอบ"
นั่นแหละที่น้องต้องพิจารณาตัวเอง ว่าจริงๆน้องชอบอะไร
ถ้าน้องมีความรู้สึก"ทรมาน"เพราะ "ไม่ชอบ" ตั้งแต่การเรียนปี 1 ไม่ว่าคณะอะไร
ความรู้สึกทรมานจากอย่างอื่นยังพอแก้ไขได้
แต่ทรมานเพราะ "ไม่ชอบ" ก็แก้ไขได้นะ แต่ยากมาก
เอนท์ใหม่จะดีกว่า เพราะว่าแค่ปีแรก น้องยังทรมาน
อีก 4 ปีที่เหลือ จะทรมานกว่า
เพราะน้องจะเจออะไรที่หนักกว่าปีแรกแบบสุดๆ
อย่าไปคิดว่าเสียเวลา แค่ปีเดียวน้องยังกลับลำทัน
แล้วทีนี้ศึกษาคณะที่น้องจะเลือกให้ดีๆ ก่อนเข้าไปเรียน
ดูประมวลรายวิชาด้วย ว่าเขาเรียนอะไรกันมั่ง

ถ้าถามพี่ แล้วพี่ไม่รู้ตัวตั้งแต่ปี 1 เหรอ ว่าไม่ได้อยากเป็นภูมิสถาปนิก
พี่ตอบว่า "พี่ไม่รู้" เพราะตอนปี 1-2-3 พี่รู้สึกโอเคกับการเรียนในคณะ
พี่ไม่ได้รู้สึก"ไม่ชอบ" ที่รู้ตัวเพราะเจออะไรที่ "ชอบมากกว่าเยอะ"
มา ปี 3-4-5 ที่เริ่มจับงานวาดจริงจังเนี่ยแหละ ถึงรู้ว่าเราโคตรชอบการวาด
เริ่มช้ากว่าน้องๆ แต่สมัยพี่เรียนเนี่ย
โอกาสที่จะได้ทำงานมันไม่ได้หาง่ายๆด้วยไง
(แถมลำพังงานในคณะก็ใกล้จะด้องอยู่แล้ว)
ช่วงปี 3 นี่หัวเลี้ยวหัวต่อเลย คือเริ่มคิดว่าจบแล้วจะเลือกทางนี้ไปเลยไหม
พี่เคยบอกว่าพี่ไม่เสียดาย ที่พี่เรียนจบคณะนี้ แล้วมาทำอาชีพอื่น
ซึ่งไม่ค่อยจะมีความเกี่ยวข้องกันเท่าไร
ใช่เน้อ พี่ไม่เสียดาย แต่อย่างที่บอกคือ ถ้าน้องมีโอกาส และรู้ตัวได้ไว
อยู่ในวัยสามารถเลือกคณะที่ตรงกับสิ่งที่น้องอยากเรียน
โอกาสในการพัฒนาตัวเอง มันมากกว่า
ที่พี่วาดรูปได้เท่าตอนนี้ อยากให้รู้ว่าพี่ใช้เวลาฝึกเอง งมเองเยอะ
ซึ่งถ้าน้องได้เรียนสิ่งเหล่านี้ในคณะ น้องจะไปไวกว่างมเองมาก
น้องจะได้สกิล ได้ connection ที่ใกล้กับสายอาชีพที่น้องอยากทำมากกว่า
ถ้าน้องได้เรียนโดยตรงในคณะ นอกจากนี้ยังมีอาจารย์ มีเพื่อนๆในคณะ
ซึ่งสิ่งแวดล้อมเหล่านี้นี่แหละที่จะช่วยกระตุ้นเราได้มากกว่า

ชอบวาดรูป เลือกสถาปัตย์ดีไหม?

ถามตัวเองก่อนจ้า

น้องต้องแยกให้ออก ระหว่าง
-น้องชอบวาดรูป
-น้องอยากเป็นสถาปนิก

ถ้าน้องชอบวาดรูป
"สถาปัตยกรรมศาสตร์ไม่ใช่คำตอบเดียว"
มีคณะอื่นที่สอนให้น้องวาดรูปสวยๆ
มากกว่าคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์หลายคณะ
ศิลปกรรมศาสตร์-มัณฑณศิลป์-วิจิตรศิลป์
สอนให้น้องวาดเก่งขึ้นได้ ถ้าน้องอยากวาดรูปเก่งขึ้น
เลือกคณะเหล่านี้น้องจะได้สกิลมากกว่าเรียนถาปัด
แต่ก็ย้ำอีก ว่าน้องควรจะศึกษาคณะที่น้องจะเข้าไปให้ดีๆ
ดูว่าจริงๆแล้ว เราชอบอะไร อยากทำอาชีพอะไรกันแน่
ที่ว่าชอบวาด ชอบขนาดไหน เป็นงานอดิเรก หรืออยากทำเป็นอาชีพ
คือ ไปดูประมวลรายวิชาด้วย ว่าเขาเรียนอะไรกัน

ถ้าน้อง อยากเป็นสถาปนิก เลือกไปเลย สถาปัตยกรรมศาสตร์

ถ้าน้องอยากวาดเก่ง
"สถาปัตยกรรมศาสตร์ ไม่ได้เจาะจงสอนให้น้องวาดรูปเก่ง"
สอนวาด ให้มีทักษะเพียงพอที่จะแสดงแบบที่คิดในหัวออกมาได้
"สถาปัตยกรรมศาสตร์ สอนน้องออกแบบในฟีลด์ที่น้องเลือก"
วิชาที่สอนวาดมีนะ แต่มีตัว-สองตัว สอนวาดพอให้ทำ present ได้
แต่ไม่ใช่ advance ขนาดวาดออกมาแล้วอลังการงานสร้าง
คือสกิลวาดๆ/present ลงสีต้องไปฝึกเองซะมากกว่า
"รูปสวย ไม่ใช่แก่นสำหรับการเรียนคณะนี้"
ตีฟน้องสวย อลังการโคตรๆ สีมลังเมลือง
แบบน้อง ลงสีสวย ต้นไม้อย่างย้วย
ตึกงี้เรนเดอร์เช็กเงาเป๊ะ กระแทกลูกตา
ตอนคิดคะแนนอาจารย์ให้ความสนใจน้อยกว่าแบบที่ดีๆ
คะแนน presentation คิดประมาณ 10%
สาเหตุคืองานน้อง สวยบนกระดาษ สวยเป็น 2d
มีประโยชน์แค่ตอนทำ present ถ้าสวยมันก็สร้างความประทับใจ
แต่ในโลกความจริง เวลาน้องคิดแบบ ไม่ได้คิดแค่มิติเดียว
ไม่ได้คิดแค่ความสวยงามเป็น 2d
แต่มันมีอีกหลายมิติมากกว่า 3มิติด้วยซ้ำ
เพราะมี "space" มี "กิจกรรม" เกิดขึ้นต้องคิดถึง"คน" ที่จะเข้าไปใช้พื้นที่นั้นๆ
รวมไปถึง "พฤติกรรมของคน"
"การเรียนคณะนี้จะต้องใช้เวลากับการคิดแบบให้มากๆ"
เพราะว่าคณะ สอนน้องออกแบบ เพื่อที่จะนำแบบไปสร้างเป็นของจริง
ตรงกันข้าม ถ้าแบบน้องดี แต่พรีเซนต์ไม่ดี คะแนนน้องก็ยังคงดี
พี่นี่แหละ ตัวชอบใช้เวลาในการ present มาก = =;
เตือนให้ระวัง อย่า....น้อง...เดี๋ยวคะแนนออกมาจังไร
ทำแบบให้เสร็จหมดก่อนแล้วค่อยละเลียดทำ present
ใช้เวลากับการคิดแบบนานๆ ดราฟให้เสร็จ ไปเลย ทุกเพลท
แล้วก็เขียน spec ให้ครบ ก่อนจะทำ presentation ลงสี จัดเพลท
งานยิบย่อยทำทีหลัง อย่าจับจด จัดลำดับความสำคัญของงานให้เป็น

การเรียนในคณะ
คณะนี้เป็นคณะที่เรียนโดยคะแนนจะขึ้นอยู่กับวิชาปฎิบัติเป็นหลัก
ก็คือคะแนนโปรเจคนั่นเอง จะต้องมีส่งแบบร่างทุกอาทิตย์
โปรเจคนี่แล้วแต่เทอม ส่วนใหญ่น่าจะ 2-3 โปรเจคต่อเทอม
ยิ่งปีสูง จำนวนโปรเจคก็จะลดลง แต่จะได้ทำงานที่ซับซ้อนขึ้น
เสกลงานใหญ่ขึ้น เช่น ภาคภูมิ แรกๆจะเป็นออกแบบสวนบ้าน
ต่อมา...ก็จะเป็น รีสอร์ท สวนสัตว์ แล้วก็เริ่มเป็นงานเสกล public
สวนสาธารณะ พื้นที่ชุมชนฯลฯ
ภาคสถาปัตย์ จะเป็น บ้าน คอนโด โรงแรม พิพิธภัณฑ์
ส่วนปีแรกๆจะเรียนรวมกันหมด พวกพื้นฐานออกแบบทั่วๆไป
แล้วก็ ได้เรียนออกแบบบ้านและบ้าน 2 ชั้น จากนั้นก็แยกภาค
ภาคสถาปัตย์ภายใน เรียนรวมกับสถาปัตย์จนถึง ปี3 หรือปี 4
แล้วก็แยกภาค ส่วนอ.อ.แยกไปตอนปี 2,ภูมิตอนที่เรียนแยก
เริ่มแยกตอนปี 2 เทอม 1 แต่ยังมีวิชาที่เรียนรวมกันบ้าง

แบบดี คืออะไร
-งานครบ ทำตามจำนวนที่อ.ต้องการ เกรดจะโดนตัด ถ้างานขาด
รูปด้าน ตัด ตีฟ แปลน มาสเตอร์แปลน ผังระบบ spec ฯลฯ
-ฟังก์ชัน(การใช้สอย)ดี
สถาปัตย์ ส่วนใหญ่แล้ว "ดูที่ความคิดในแบบ มากกว่าการพรีเซนต์สวย"
ความสวยงาม ในชีวิตจริง สามารถจ้างคนที่เชี่ยวชาญด้านนั้นๆทำได้
ให้คนทำ 3d model present สวยๆ,ให้ artist เก่งๆ มาวาด
แต่ความคิดในแบบ มันทดแทนกันไม่ได้ เพราะมันต้องใช้วิชาชีพ
น้องเลือกเรียนสถาปัตย์ อยากให้แน่ใจว่าน้องชอบออกแบบในฟีลด์นั้นๆด้วย
เช่น สถาปัตยกรรมศาสตร์ เน้นด้านการออกแบบอาคาร
ภูมิสถาปัตยกรรม เน้นด้านการออกแบบพื้นที่ภายนอก
-ส่งเลทจะโดนตัดเกรด วันละครึ่งเกรด เช่นถ้าได้เอ เลท โดนตัดเป็นบีบวก

แต่ถ้าน้องเรียนจบคณะนี้ได้.........
ว่าน้องจะอึดและถึกขึ้นอย่างมหาศาล ฝึก vit กับ str และสกิลหูด้าน
ผลคือเรียนจบ....น้องจะกลายเป็นคูโบต้า
ที่สามารถปั่นงานด้วยประสาทออโต้
เครื่องจะติดตลอดเวลา แม้สมองน้องจะดับไปแล้ว
และหูน้องจะสามารถทนต่อแรงเสียดสี ได้มากกว่าเดิม
การเรียนในคณะให้ดี สกิลการแบ่งเวลาสำคัญมากๆ
ลำพังโปรเจคในคณะ น้องก็แทบไม่มีเวลาทำอะไรแล้ว...........
บางคนมีแฟนนอกคณะ ก็ต้องเลิกราไป เพราะไม่มีเวลาให้
(ยกเว้นชวนแฟนมาช่วยตัดโมเดล ช่วยดราฟ
แต่ดราฟเสียก็ซวยอีก สร้างความร้าวฉาน...เวรแท้)
อีกประการคือ การเรียนในคณะนี้
อาจจะทำให้คือสภาพน้องละม้ายคล้ายศพ
โดยเฉพาะช่วงเวลาใกล้จะส่งโปรเจค .............

คิดดีๆก่อนจะเลือกจ้า ด้วยความหวังดี ย้ำมากๆ
ที่เตือนๆเนี่ย ไม่อยากให้น้องเห็นแง่เดียวของคณะนี้เลยพูด
มันเป็นสิ่งที่จะต้องเจอจริงๆไม่ได้ไซโค
อยากให้น้องเข้าไป ด้วยความที่อยากเข้าจริงๆ
และให้เตรียมใจให้พร้อมจะดีที่สุด สำหรับคนที่เลือกมาแล้ว
และเรียนอยู่ หรือกำลังจะเข้ามาเรียน
อย่าจิตตก ตกอกตกใจ กับที่พี่พูดไปว่ามันโหด งู้นงี้
ขอให้น้องใช้ชีวิตในคณะให้เต็มที่
แล้วน้องจะได้อะไรไปแน่นอน ถ้าน้องเรียนจบไปจากคณะนี้ได้
นอกจากด้านที่เรียนอยู่
จะสามารถผันตัวไปทำงานทางด้านออกแบบได้หลายสาขา
รุ่นพี่บางคนก็ผันตัวไปทำโฆษณา ทำ animation ฯลฯ
เพราะคณะนี้ สอนเรื่องความคิด ให้น้องรู้จักการจัดการกับงาน
น้องจะรู้จักวิเคราะห์เป็น และแก้ไขปัญหาได้
แถมยังทำให้น้องมีความอึด อดทนสูง
สอนให้น้องสามารถเค้นความคิดสร้างสรรค์ออกมาได้ในเวลาที่จำกัด
ด้วยการทำ sketch design
ฝึกสภาพจิตใจของน้อง ให้รับต่อแรงกดดันได้ดี
เพราะน้องต้องเจอกับสถานการณ์ที่กดดันตลอดเวลาในคณะ
ไม่ว่าจะเป็นตอนตรวจแบบ,jury แบบ
คณะนี้ จบมาแล้ว เวลาน้องทำงาน
เพราะจะไปเจอ client (ลูกค้า) หลากหลายรูปแบบ
ฉะนั้น ที่คณะต้องสอนน้องให้สามารถรับแรงกดดันสูงๆได้
เพื่อที่น้องจะสามารถทนได้ เมื่อไปทำงานจริง

คณะนี้ เป็นคณะที่สนุกสนาน กิจกรรมเยอะ
น้องจะได้เจอประสบการณ์อะไร ที่ไม่ได้จากการเรียนคณะอื่น
เป็นคณะที่มันส์ในชีวิต ด้านที่ดีๆก็มี
จริงๆแล้ว บางคน ก็เริ่มมาจากการชอบวาดเพียงอย่างเดียวนั่นแหละ
สุดท้ายก็มาพบตัวเองในคณะว่าชอบทำงานเตค
บางคน ก็แปรผันไปทำอย่างอื่น
คือชีวิตคนเราไม่เหมือนกันหรอก
เพราะชีวิตมันไม่แน่นอน
ไม่มีคำว่าถูกหรือผิด สำหรับการเลือกทางเดินชีวิต
มีแต่คำว่าใช่หรือไม่ใช่ สำหรับตัวน้อง
น้องแค่เลือกทางที่เหมาะกับตัวเองในเวลานั้น
เลือกในสิ่งที่คิดว่าใช่สำหรับตัวเองและเดินไป
สุดท้ายชีวิตน้องจะเปลี่ยนไปยังไง มันอีกเรื่อง
แต่อย่าไปเสียดายกับสิ่งที่ผ่านมาแล้ว
ย้ำคำพูดของสตีฟจ๊อบอีกที
ที่เขาว่า ชีวิตคนเราเหมือน การลากเส้นต่อจุด
มันเป็นอย่างนั้นจริงๆ
แค่ทำปัจจุบันให้ดีที่สุดก็พอ :)

แต่ย้ำอย่างที่พี่บอก ถ้าน้องอยากได้สกิลวาดๆ
คณะนี้ไม่ได้ช่วยด้านวาดเท่าไร
แล้วก็เรียนหนักมากด้วย

ทั้งนี้ทั้งนั้นเมื่อน้องรู้ข้อดีข้อเสีย
ถามตัวเองว่าชอบอะไรที่สุด อยากได้อะไรจากคณะ?
เลือกเรียนที่ใกล้เคียงกับที่น้องชอบจริงๆไปเลยจะดีที่สุด
แล้วให้สกิลน้องเต็มที่ น้องจะได้ไม่เสียเวลาในการเรียนมาก

ใครที่อ่านสิ่งที่พี่เขียนมาทั้งหมดแล้ว
แน่ใจว่าคณะนี้แหละที่เราชอบ
ไปลองเรียนความถนัดมาแล้ว
คิดว่าถูกใจ ก็ลองดูว่าอยากจะเข้าภาควิชาไหน
และฝึกจัดเวลาให้ดีๆ
เพราะมันสำคัญ...สำหรับการเรียนคณะนี้ให้รอดปลอดภัย

สถาปัตยกรรมศาสตร์สาขาต่างๆ

อันนี้พูดถึงของจุฬานะ ส่วนใหญ่ก็จะเรียนคล้ายๆกัน แต่ที่นี่จะมีสาขาเยอะ
ดูเอาเองละกันน่อ

THAI ARCHITECTURE

http://www.arch.chula.ac.th/architecture/
ในหลักสูตรสถาปัตยกรรมศาสตร์บัณฑิต สาขาสถาปัตยกรรมไทย จะเน้นหนัก ไปทางการออกแบบสถาปัตยกรรมไทยประเพณี ควบคู่ไปกับการออกแบบสถาปัตยกรรมทั่วไป เพื่อให้สามารถออกแบบงานสถาปัตยกรรมร่วมสมัย ที่ยังคงเอกลักษณ์ไทย ในขณะเดียวกันก็ยังสอดคล้องกับสภาพแวดล้อม สังคม และวัฒนธรรมของชาติ

INTERIOR ARCHITECTURE

http://www.archcu.info/arcunews/departments_ia.htm
สถาปัตยกรรมภายใน เป็นศาสตร์ด้านการออกแบบสถาปัตยกรรม ที่มุ่งเน้นการจัดที่ว่างภายในอาคาร เพื่อให้เกิดประโยชน์ใช้สอยและความงาม โดยคำนึงถึงการผสมผสานของสถาปัตยกรรม สภาพแวดล้อม พฤติกรรมของมนุษย์ วัสดุและเทคโนโลยีในการก่อสร้าง ความรู้ทางวิศวกรรมที่เกี่ยวข้อง การประหยัดพลังงานและทรัพยากร การอนุรักษ์ สภาพเศรษฐกิจ สังคม และศิลปวัฒนธรรม ทั้งนี้ เพื่อให้การใช้สอยภายในอาคารมีคุณภาพ เกิดสภาพแวดล้อมที่ดี อันจะเป็นแนวทางที่จะยกระดับความเป็นอยู่ให้เกิดความสะดวกสบายและมีสุนทรียภาพ

ARCHITECTURE

http://www.archcu.info/arcunews/departments_ar.htm
ศึกษาเกี่ยวกับการออกแบบสถาปัตยกรรมทั่วไป ได้แก่ ที่อยู่อาศัย อาคาร สิ่งก่อสร้างประเภทต่างๆ ทั้งนี้ต้องคำนึงถึง ปรัชญาในการออกแบบ ประโยชน์ใช้สอย ความสวยงาม พฤติกรรมและความรู้สึกของผู้อยู่อาศัย การเลือกวัสดุก่อสร้าง และกรรมวิธีในการก่อสร้าง การอนุรักษ์สภาพแวดล้อม และพลังงาน ที่สำคัญจะต้องสอดคล้องกับสภาพเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรมอีกด้วย

INDUSTRIAL DESIGN
http://www.archcu.info/arcunews/departments_id.htm
หลักสูตรภาควิชาการออกแบบอุตสาหกรรม เป็นวิชาที่ว่าด้วยกระบวนการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ เพื่อเสนอทางเลือกที่ดีที่สุดสำหรับการดำรงชีวิตอย่างมีคุณภาพ การออกแบบอุตสาหกรรมเป็นศาสตร์ที่ครอบคลุมทั้งวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี ศิลปศาสตร์ ความรู้ด้านวัสดุ กรรมวิธีการผลิต ประกอบกับความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะความต้องการของตลาดทั้งด้านกายภาพ และจิตวิทยา เมื่อรวมกับทักษะการออกแบบอย่างเป็นขั้นตอน สร้างให้เกิดเป็นงานออกแบบที่เหมาะสมสำหรับการใช้งาน มีความงามดึงดูดความสนใจ และผลิตได้อย่างเหมาะสมในระบบอุตสาหกรรม
ภาควิชาออกแบบอุตสาหกรรมผลิตบัณฑิตผู้มีความรู้ทั้งด้านทฤษฎีและมีทักษะในการปฏิบัติวิชาชีพ เป็นนักคิด นักสร้างสรรค์ และนักพัฒนางานออกแบบหลากหลายสาขา

LANDSCAPE ARCHITECTURE

http://www.archcu.info/arcunews/departments_la.htm
หลักสูตรภูมิสถาปัตยกรรม เป็นหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับศิลปะของการออกแบบ การวางแผน และการจัดการผืนแผ่นดิน ทั้งในพื้นที่ธรรมชาติและพื้นที่ในเมือง โดยใช้ความรู้ทางวัฒนธรรม และทางวิทยาศาสตร์ คำนึงถึงการอนุรักษ์ทรัพยากร ดูแลรักษาสภาพแวดล้อม เพื่อสนองต่อประโยชน์ใช้สอยและความรื่นรมย์

งานภูมิสถาปัตยกรรม เกี่ยวข้องกับงานหลายขนาด ตั้งแต่สวนขนาดเล็ก งานวางผัง งานวางแผนจัดการ พื้นที่ขนาดใหญ่หลายตารางกิโลเมตร ภูมิสถาปนิกจึงต้องมีความสามารถที่จะศึกษา วิเคราะห์และแก้ปัญหาในงานออกแบบ โดยคำนึงถึงความสัมพันธ์ของงานออกแบบชิ้นนั้นกับธรรมชาติด้วย ให้สามารถใช้ทรัพยากรธรรมชาติที่มีอยู่อย่างจำกัดให้เกิดประโยชน์สูงสุด และก่อให้เกิดความเสียหายน้อยที่สุด ดังนั้นจึงต้องเป็นผู้ที่มีความรู้พื้นฐานในหลายๆวิชา ได้แก่ ศิลปะ สถาปัตยกรรม วิศวกรรมโยธา นิเวศวิทยา สังคมวิทยา ภูมิศาสตร์ จิตวิทยา และความรู้ทางพืชสวนด้วย

URBAN PLANNING

http://www.archcu.info/arcunews/departments_up.htm

ศึกษาเกี่ยวกับการพัฒนาอนุรักษ์และฟื้นฟูบูรณะเมืองและชุมชนโดยการสร้างสรรค์สภาพความน่าอยู่ ความสะดวก ความปลอดภัย และความงาม การส่งเสริมสภาพเศรษฐกิจและสังคมตลอดจนการดำรงรักษาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม เพื่อผลต่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน

ผู้จบการศึกษาในหลักสูตรจะมีความรู้ ความเข้าใจ การพัฒนา อนุรักษ์และฟื้นฟู บูรณะเมืองและชุมชน

ประมวลรายวิชา(curriculum)
ประมวลรายวิชา คืออะไร มันคือสิ่งที่บอกว่า น้องจะได้เรียนวิชาอะไรบ้าง
วิชาละกี่หน่วยกิต พี่คิดว่าคนที่อยากเข้า น่าจะลองไปเปิดดูเลยแหละ
ไปหาดูได้ใน website ของคณะ/ภาควิชาที่ตัวเองสนใจ
จะบอกบางตัวที่จำเป็นจะต้องรู้ไว้ในนี้ (วิชาที่มีในเกือบทุกภาค)
วิชาวาดๆเขียนๆที่น้องจะได้เรียนแน่ๆ มีเพียง 1 ตัว 2 หน่วยกิตเท่านั้น
2 หน่วยกิต เท่ากับ 4 ชั่วโมงต่อสับดาห์
คือ วิชา arch presentation เป็นการวาดรูปนอกสถานที่
นอกนั้นไม่เกี่ยวเท่าไร แต่จะมีวิชาเลือกให้เลือก คือ water color arch
อีก 1 ตัว รวมกันเป็น 2 ตัว สำหรับวิชาวาดๆ
(ถึงบอกว่าคณะนี้ไม่ได้เจาะจงสอนให้น้องวาดรูปเก่ง
ถ้าอยากวาดเก่ง มือดี ก็ฝึกได้ มีประโยชน์ตอน present
คือ น้องต้องชอบ แล้วน้องก็จะอยากฝึกให้เก่งไปเอง)
ถ้าถามพี่ มือดีจำเป็นไหม อย่างที่มีคนบอกไว้บล็อคที่แล้วว่า
มือดี-ก็ดีเน้อ โดยเฉพาะคนคิดงานเก่ง และมือดีๆ จะยิ่งดี
แต่ถามว่าจำเป็นไหมที่ต้องวาดรูปสวยๆถึงจะเรียนได้-ไม่จำเป็นเท่าไร
น้องมีทักษะการวาดลงสี ให้แสดงแบบรู้เรื่องชัดเจนก็พอ
อีกอย่าง บางคนวาดไม่เก่ง ก็หาวิธี present ที่เหมาะกับตัวเองจนได้
เช่น ไปเรียน 3d,ใช้ photoshop ตัดต่อ
คณะจะสอนฟอร์แมทของกราฟฟิคให้น้อง
ตั้งแต่ลายมือในการเสป็คแบบ ทุกอย่างมีฟอร์แมททั้งหมด
มีมาตรฐาน ทุกอย่างมีสัญลักษณ์แทนชัดเจน เป็นระบบ
เพื่อให้ง่ายต่อการดูแบบ การเรียนในปีแรกๆเน้นปรับพื้นฐานการออกแบบ
แล้วก็เน้นการดราฟมือให้คล่อง ปี3 มั้ง ถึงจะมีเรียนดราฟautocad
-STUDIO DESIGN/ARCH DESIGN/LA DESIGN=มันคือโปรเจค
-CONSTRUCTION DRAWING=มันคือเขียนคอนแบบก่อสร้าง
-ARCH DRAWING=มันคือสอนเขียนแบบ
-SKETCH DESIGN=มันคือวิชาฝึกสกิลออกแบบ ในเวลาที่สั้น

สำหรับคณะอื่นๆ ไปหาอ่านเอาเอง ใน website
ใครสนใจคณะไหน search google จากชื่อมหาวิทยาลัย
แล้วเข้าลิงค์ตามคณะดู แต่ละคณะจะมีภาควิชาแยกย่อยไปอีก

คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์
ม.เทคโนลาดกระบัง
http://www.kmitl.ac.th/arch/
ม.ศิลปากร
http://www.arch.su.ac.th/

---

ข้อดีของการเรียนคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์