คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #6 : ตราประทับ
บทที่6 ราประทับ
ว่าโล่าะเินทาลับโรเรียน็เมื่ออนที่พิธีมอบราวัลสิ้นสุไปสามั่วโมแล้ว
เวลา่วเย็นอนัเรียนส่วนให่ไม่ไปเที่ยวเล่นในเมือ็ะลุัวอยู่ในึอัวเอ
อนนี้อาารบาเ็บอโล่าีึ้นมาแทบะหายเป็นปิแล้ว ที่เาหายไ้รวเร็วแบบนี้ส่วนหนึ่้ออมเยยาามาร์ิน
ระหว่าทาโล่ามีเรื่อให้ิหลายอย่าทั้เรื่อที่้อไปอโทษอาารย์โยริวที่ไม่ไ้เ้าร่วมารประลอรอบสุท้าย
และเรื่ออราสัลัษ์ที่ปราึ้นบริเวลาอ
‘ทั้ๆ ที่อนนั้น็เห็นัะนานั้น แ่ทำไมอนนี้ถึไ้หายไปแล้วนะ?’
โล่าิในใพลาเปิเสื้อ้มลูหน้าอ
โล่าิว่าถ้าไม่หาำอบในอนนี้ัวเอนอนไม่หลับแน่ๆ
เมื่อเ้ามาในโรเรียนแล้วโล่า็ริ่ไปที่ห้อสมุในทันที โล่า้นหาอยู่นานนในที่สุ็ไ้พบับ้อมูลที่เี่ยว้อับราสัลัษ์ลาอในหนัสือที่ื่อว่า
“รวม้อมูล้านเสริมพลัเวทย์มน์” ื่อหนัสือว่าอย่าไรเนื้อหาภายใน็เป็นแบบนั้น
าที่โล่าอ่านูพบว่าในโลนี้มีวิธีารเพิ่มพลัเวทย์มน์หลายอย่าไม่ว่าะเป็นหินเสริมพลัธาุที่ิั้ไว้ับอาวุธ,
ารฝึฝนแบบบ้าลั่ หรือารินวัถุธาุามอนสเอร์ เป็น้น
ึ่หนึ่ในวิธีารเพิ่มพลัเวทย์มน์ที่โล่าสนใ็ือารถ่ายทอพลัเวทย์
ารถ่ายทอพลัเวทย์นั้นะใ้พลัีวิอผู้ถ่ายทอเ้าสู่ร่าภานะ
หรือพู่ายๆ ็ือร่าผู้รับพลัเวทย์ ร่าภานะหลัาไ้รับพลัเวทย์มาแล้ว็ะปรา
“ราประทับ” ในลัษะที่แ่าันไป
ว่าันว่าลัษะอราประทับะึ้นอยู่ับเำนอผู้ที่ถ่ายทอพลัเวทย์ให้
บาทีอามาในรูปแบบอปาน บาทีอามาในรูปแบบอสัลัษ์
เมื่อร่าภานะปราราประทับึ้นแล้วถือว่าระบวนารถ่ายทอสำเร็แล้วรึ่หนึ่
ส่วนวามสำเร็อีรึ่หนึ่ะไ้มาาร่าภานะไ้รับารระุ้นเพื่อให้เิ
“ปิิริยาเวทย์สะท้อนลับ” ในารระุ้นำเป็นะ้อใ้เวทย์ธาุบริสุทธิ์
หรือธาุเพาะทาที่รับร่าภานะนั้นไ้รับ
ยัวอย่าเ่นร่าภานะไ้รับารถ่ายทอพลัเวทย์มาาผู้ถ่ายทอเวทย์ธาุิน
ร่าภานะ็ะ้อถูระุ้น้วยเวทย์ธาุินเท่านั้นถึะเิปิิริยาเวทย์สะท้อนลับไ้
ปิิริยาเวทย์สะท้อนลับ
ือผลสะท้อนอเวทย์มน์ที่ะเิึ้น็่อเมื่อร่าภานะไ้รับารระุ้นนถึีสุ
เมื่อไ้รับารระุ้นแล้วร่าภานะึะสามารถรับพลัเวทย์ที่ถูถ่ายทอมาไปใ้ไ้
ทั้นี้ผลสะท้อนอเวทย์มน์มีรูปแบบหลาหลาย แ่แบ่ออเป็นสอรูปแบบหลัๆ ือ
1.มีผลับัวเอ
2.มีผลับผู้อื่น
เมื่ออ่านถึรนี้แล้วโล่า็ลอมาทบทวนเหุาร์สะเทือนวัอนออเินทาู
็ิไ้ว่าแสสีน้ำเินและสีแที่เิาายแ่ทั้สอเป็นพลัแสเวทย์มน์ที่ถ่ายทอมายััวเาเอ
านั้นอนสู้ับูยัษ์พันาโนเวทย์มน์โมีใส่เือบายึทำให้เิารระุ้นึ้นมา
นับว่าอนนี้โล่าเริ่มเ้าใร่าายัวเอร่าวๆ แล้ว
‘แบบนี้แสว่าเราไ้รับพลัเวทย์มน์มาาายแ่สอนนั้น...แ่เี๋ยวนะแบบนี้เรา็้อไ้รับารระุ้นอีรั้นึน่ะสิถึะใ้เวทย์มน์ไ้?’
แ่โล่าไ้ยินว่า้อไ้รับารระุ้นอีรั้หนึ่็หวาลัวึ้นมา
เพราะวามเ็บปวาเวทย์มน์อูยัษ์พันาในอนนั้นโล่ายัำไ้ไม่รู้ลืม
ถึแม้ว่าอนนี้บาแผลามส่วน่าๆ อร่าายะไม่มีแล้ว็าม
‘ฮะๆ
นี่เราิอะไรโ่ๆ แบบนี้?
็สัาับัวเอแล้วไม่ใ่หรือว่าะไม่ให้ใรมาูถูเรา
ะอีแ่วามเ็บปวเียนายแ่นี้ะนับเป็นอย่าไรไ้?’
ิไ้ันั้นวามลัวที่เยมี็พลันหายไปลับลายเป็นวามล้าบ้าบิ่นึ้นมา
เมื่อโล่าหาำอบเรื่อสัลัษ์บนหน้าอัวเอไ้แล้ว็ลับไปที่ห้อเพื่อพัผ่อน
เวลานี้โล่า้อารวามสมบูร์พร้อมอร่าายให้มาที่สุ
เพราะวันพรุ่นี้โล่าั้ใะไปเผิหน้าับมอนสเอร์ในป่าอีรั้
ารเรียนารสอน่วรึ่หลัผู้ิาม
และนัเรียนเวทย์มน์ั้นปีที่1
ะเป็นารเรียนรู้้วยัวเอไม่ว่าะเป็นเรื่ออภาทฤษี หรือภาปิบัิ
ทาโรเรียนะำหนให้เรียนรู้เพิ่มเิมเอในระยะเวลาสามเือน
ึ่เป็นารเรียมวามพร้อม่อนเ้าสู่ารสอบเลื่อนั้น ระหว่านี้หาผู้ิาม
หรือนัเรียนเวทย์มน์นใมี้อสสัย็สามารถัถามอาารย์ไ้ทันที ถ้าะว่าันามริแล้วเวลาสามเือนนี้น้อยนนัะไปศึษาหาวามรู้เพิ่มเิม
เพราะามปิแล้วเวลาที่ทาโรเรียนให้่อนารสอบเลื่อนั้นถือเป็น่วเวลาแห่ารทำวามรู้ั
และฝึประสานานาร่อสู้ระหว่าู่หู
ที่ับู่ันเมื่ออนเ้าเรียนระหว่านัเรียนเวทย์มน์ั้นปีที่1
ับผู้ิามั้นปีที่1มาว่า
เ้าวันรุ่ึ้นโล่าัอาวุธที่มีทั้หมนเาวับ
ไม่ว่าะเป็นาบสั้นสอเล่ม มีสั้นที่พิัวอีสิบเล่ม และเรียมสัมภาระที่ำเป็น่อารเินทา โล่ารู้ีว่าารเินทารั้นี้มันออะโ่เลาไปเสียหน่อยเพราะารที่ะหามอนสเอร์ใ้เวทย์ไ้
แถมรับธาุที่มี (ในรีนี้ือธาุน้ำ)
นั้นมันไม่ใ่เรื่อ่าย แ่อแบบนี้ไม่ลอ็ไม่รู้
อีอย่าถึะหาไม่เอโล่า็มีไพ่ายเรียมไว้แล้ว
ห้อประุมสภาอาารย์โรเรียนเวทย์มน์เน์ลอเรีย
สภาอาารย์อโรเรียนเวทย์มน์เน์ลอเรียนั้นมีอยู่ทั้หม
5น แ่ละน็ประอบไป้วยวัยวุิและุวุิ นแรืออาารย์ยามานอฟ โยเะ, นที่สออาารย์โยริว
ีลาส, นที่สามอาารย์าร์ลอส
โสนาิน, นที่สี่อาารย์เรล่า
รอนสัน และนสุท้ายอาารย์ินนี่ โนาธาน
ทั้ห้านนี้่ามีวามสามารถที่โเ่นแ่ละ้านที่แ่าัน อย่าอาารย์โยริว
็ถือว่าเป็นผู้ที่เ่า้านาร่อสู้ระยะประิ
หรืออาารย์เรล่าที่เี่ยวาเวทย์มน์้านารรัษา เป็น้น ุประส์ในาร่อั้สภาอาารย์มีึ้นเพื่อ้อารวามเป็นลาในารออวามเห็นสำหรับพิาราเรื่อราววามเป็นไป่าๆ
ในโรเรียนเวทย์มน์เน์ลอเรีย
“ในเมื่ออาารย์ประำสภาทุท่านมาถึแล้ว
ันอาารย์มาเรีย
ในานะผู้ำเนินารประุมะอแ้หัว้อารประุมันี้
1.ารประลอเลื่อนั้นอนัเรียนปีที่1* ที่ะัึ้นในอีสามเือน้าหน้า
2.นัเรียนปีสามที่ำลัะบารศึษา และเรื่อสุท้ายมีารพบร่อรอยารใ้เวทย์มน์่อสู่ันบริเวทุ่ห้าร้าแนวหุบเาอนย่า่ะ”
“เรื่อนัเรียนปีสามไม่มีปัหาอะไรเท่าไหร่
เรา็ัารไปามเิมใรอยาเ้าประำอำลัที่เยอยู่ หรืออยาออเินทา็ปล่อยามใแ่อย่าลืมว่านัเรียนปีสามทุน้อไ้รับสัลัษ์ารบารศึษา
ทุนิว่าไ?”
ผู้ที่เปิปาพูึ้นมาเป็นนแร็ืออาารย์าร์ลอส
ัวแทนสภาอาารย์ยามที่มีเหุาร์สำัๆ ที่้อแนัเรียน
“.....”
อาารย์มาเรียวามอไปทั่วห้อพบว่าไม่มีใร้าน
วามเียบออาารย์ประำสภาถือเป็นำอบว่ายอมรับอย่าหนึ่
ปัหาเรื่อนัเรียนปีสามบไปแล้วที่เหลือ็ือารประลอเลื่อนั้นอนัเรียนปีที่1
“ารประลอเลื่อนั้นปี1
ปีนี้ะัสินเหมือนเิมไหม?” ยัเป็นอาารย์าร์ลอสเริ่นารประุม
“แบบเิม็ีอยู่แล้วนี่
หรือพวเ้าอยาเพิ่มสีสันอะไรเ้าไป?”
“ันิว่าแบบนั้น็ีเหมือนันนะะ
อาารย์โยริว” อาารย์เรล่าล่าวเห็น้วย
“วามิีนี่
เ่าโยริว”
สำหรับนที่ล้าเรียอาารย์โยริวว่า
“เ่าโยริว” ในสภาอาารย์นั้น็มีแ่อาารย์ินนี่ ผู้เี่ยวาเวทย์มน์ธาุไฟ
อาารย์ินนี่นั้นอายุเือบเ็สิบปีแล้ว แ่รูปร่าภายนอล้ายับนอายุห้าสิบปี
ภายในห้อประุมถ้าไม่นับอาารย์มาเรีย
้อบอว่าอาารย์ินนีู่อ่อนวัยมาที่สุ
“ให้นัเรียนู่ที่ไม่ผ่านโนไล่ออไหมละ? เพราะปิามารเลื่อนั้นู่สุท้ายที่ไม่สามารถเอานะใรไ้เลย็้อ้ำั้นอยู่แล้ว
และที่ผ่านมาู่ที่้ำั้นอยู่ไ้ไม่นาน็ลาออไป
สู้เราประาศไปเลยว่าู่สุท้ายที่ไม่สามารถเอานะใรไ้ะโนไล่ออ
แบบนี้น่าะเป็นารระุ้นไ้ี ถือเป็นารยระับนัเรียนอโรเรียนเรา”
“โห่
วามิเ้าท่าีนี่ เ่ายามานอฟ”
“้าเห็น้วยับยามานอฟ”
“ัน็เห็น้วย”
“เห็น้วยแน่นอน
น่าสนุริๆ”
“ในเมื่ออาารย์ประำสภาทุท่านมีวามเห็นรัน
้อเสนอเรื่อารเปลี่ยนแปลผลาาร้ำั้นอู่ประลอที่ไม่ไ้รับารนะในารแ่ันรั้ใๆ
เป็นารไล่ออแทน สำหรับารประาศเรื่อนี้ให้นัเรียนปี1ทุนทราบ
ิันในานะผู้ำเนินารประุมะทำหน้าที่เอ”
“ริัเหมือนเิมเลยนะยัยหนูมาเรีย”
“ไม่ไ้หรอ่ะ
อาารย์ินนี่มันเป็นหน้าที่อันนี่ะ
ส่วนเรื่อสุท้ายอารประุมในวันนี้ือารพบร่อรอยารใ้เวทย์มน์่อสู้ันที่บริเวทุ่ห้าร้าแนวหุบเาอนย่า
่าวนี้ไ้มาาหน่วยลาระเวที่มีหน้าที่รวสอบสภาพพื้นที่เมื่อสอสัปาห์ที่แล้วหลัาารยืนยันพบว่าร่อรอยัล่าวเป็นอริ
และาว่าเิาร่อสู้มาไม่่ำว่าสามเือน”
“เรื่อเิมานานนานี้ทำไมพวเราเพิ่ะรู้?”
อาารย์าร์ลอสถามึ้น
“สำหรับเรื่อนี้มันเิมานานมาแล้วะถือว่าี็ี
ะถือว่าร้าย็ร้าย ้าิว่า่อไปเราวรส่หน่วยลาระเวรวสอบให้บ่อยรั้ึ้น”
“เรื่อนี้ันเห็นว่าเราวรรวสอบให้ีเพราะถ้าเป็นเรื่อร้าย่ออาาัรเราะแย่ึ้นมา
แ่เรื่อเิมานานนานี้ะใ้เวทย์มน์ย้อนรอย็ไม่ไ้้วย”
“ะไปิอะไรให้มันยุ่ยาถ้าเิเรื่อร้ายริๆ
วันเวลาที่ผ่านมา็เิไปแล้ว อีอย่าบอว่าเป็นร่อรอยาร่อสู้ไม่ใ่หรือไถ้าแบบนั้นหมายวามว่า้อเป็นศัรูันเรื่อนี้ึไม่มีวามำเป็นที่้อห่วมานั
แ่ถ้าหาใรัวลในับแ่นี้เรา็ส่หน่วยลาระเวไปให้เยอะๆ รวสอบน่าถิ่นให้เป็นพิเศษ”
“ั้นัารามที่อาารย์ินนี่บอแล้วัน
ทุนว่ายัไะ” อาารย์เรล่าถาม
ทุน่าพยัหน้าพร้อมัน
อาารย์มาเรียเห็นว่าไม่มีเรื่ออื่นึล่าวปิสรุปหัว้อารประุมที่ผ่านมา หลัาที่อาารย์มาเรียล่าวปิสรุปแล้ว็ะถือว่าารประุมสภาอาารย์สิ้นสุลโยสมบูร์
ในวันถัมาอาารย์มาเรีย็ประาศเรื่อสำัให้ับนัเรียนปี1 ทุนไ้ทราบ พอนัเรียนทุนรู้ว่ามีารเปลี่ยนแปลาลายเป็นสอบ
เป็นถูไล่ออ
นัเรียนที่มีฝีมือระับลาไปนถึธรรมา่าปั่นป่วนวุ่นวายเป็นารให่ ะมีนัเรียนส่วนน้อยที่ยัวามสบไว้ไ้เพราะนัเรียนลุ่มนี้มั่นใในฝีมืออนเอ
‘สสัย้อไปหาู่หูสุระออันเสียแล้ว’ โรสิในใ
*อาารย์ส่วนให่ะเรียเหมารวมทั้นัเรียนเวทย์มน์ับผู้ิาม
เป็นนัเรียนเหมือนันทั้หมเพื่อวามเท่าเทียม
ความคิดเห็น