คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : บทที่ 2 ฉันก็ศิษย์มีครู (Rewrite)
บทที่ 2 ัน็ศิษย์มีรู
นับาวันที่ระหนัไ้ว่า
เธอผู้เยเป็น ‘ห่มันทร์’ ในาิ่อนลับมาเิใหม่เป็น ‘หลิว ินอ้าย’ ในาินี้ สมออเธอ็พาละวนเวียนิอยู่เรื่อยไปว่านี่มันเรื่อบ้าอะไร
ราวสมอไม่ยอมปล่อยให้หยุิ ทุรั้ที่มีเวลาว่าเธอะพยายามนึถึทุทฤษีที่สมอเล็
ๆ ในาินี้พอะยึเหนี่ยววามทรำอาิที่แล้วเอาไว้ไ้มาอธิบายว่า ทำไมเธอึ่มาเิใหม่มีสมอ้อนใหม่ถึยัมีวามทรำอาิ่อน
และทำไมาิใหม่อเธอมันถึย้อนลับมาในยุโบรา
..... หรือวิาือำอบอสิ่ที่สามารถเินทาย้อนเวลาไ้?
.....
ปีนี้เป็นปีที่สามที่เธอถือำเนิึ้นใหม่ในโลยุโบรา
แถมไม่ใ่โบราแบบธรรมา แ่เป็นโบราแบบ้ามถิ่นอี่าหา ที่นี่ไม่ใ่ประเทศไทยนั่นือสาเหุที่อนแรเธอถึไม่เ้าใในภาษาอพวเา
นั่นหมายวามว่าสมอส่วนเทมโพรัลอเธอเป็นปิี นอาเทมโพรัลที่ปิ
ลิมบิ็น่าะปิ้วย ใ่ อนนี้เธอไม่มีอาารแอสเพอร์เอร์ินโรมแล้ว
เธอรับรู้อารม์อนอื่น ๆ และัวเอ็มีอารม์ที่หลาหลายว่าเิม
..... าิที่แล้วันมีีวิอยู่มาไ้อย่าไรับารที่มีแ่อารม์หุหิับหวาลัว?
ในเมื่อาินี้มีพันาารทาอารม์แบบปิไ้ ็้ออเรียนรู้และใ้ให้รบทุแบบเลย็แล้วัน
.....
โลโบราที่เธอมาเิใหม่นี้เป็นยุที่ย้อนาปี
พ.ศ. 2558 ที่เธอประสบอุบัิเหุมา 283
ปี ห่มันทร์าาิ่อนหรือินอ้ายในาินี้อรู้สึราวับัวเอเป็นโบราวัถุไม่ไ้เมื่อิว่าัวเอือ
สิ่ที่เิึ้นในปี พ.ศ. 2275 ปีเียวับที่สมเ็พระเ้าอยู่หัวบรมโศึ้นรอราย์เป็นพระมหาษัริย์อราอาาัรอยุธยา
ถึสมออเธอะเลอะเลือนไปบ้าแู่เหมือนวามรู้หลาย ๆ อย่าที่ร่ำเรียนมาในาิที่แล้วะยัพอมีิัวอยู่
อย่าน้อย ๆ ็วามสามารถทาิศาสร์ รวมไปถึวามทรำ่า ๆ
ที่เป็นเรื่ออรอบรัว ในเมื่อปีนี้เพิ่ะมี่าวารสิ้นพระนม์อัรพรริหย่เิ้และสถาปนาอ์ายสี่หลี่ึ้นเป็นิเาฮ่อเ้
หรือที่รู้ัอย่าว้าวาในนามัรพรริเียนหล แสว่าปีนี้ือปี พ.ศ. 2278
ที่ริแล้วเธอไม่ใ่นที่อบประวัิศาสร์หรือมีวามำีแบบพวออทิสิาวับาน
แ่ที่เธอำไ้ว่าปีนี้เป็นปีที่เียนหลฮ่อเ้ึ้นรอราย์็เพราะหวันยิหวานั่หา้อมูลัรพรริในวใและอ่านรอหูเธอที่ำลัอ่านประวัิาร้นพบธาุแพลทินัมึ่พบในปีเียวัน
าวามบัเอิในวันนั้นพวเธอสอนไ้สร้ารหัสลับ ‘ษัริย์ทอำาว’
เอาไว้ใ้เรีย
ผู้ายที่มีนิสัยเ้าสำราแบบัรพรริเียนหลในีรีย์ที่หวันยิหวาอบู นั่นเป็นหนึ่ในเรื่อลับ
ๆ ที่สอสาวน้อยเ็บไว้รู้ันแ่สอน
..... ใระไปาิว่าเรื่อทีุ่ยันเล่น
ๆ วามลับที่รู้ันับยี่แ่สอนะทำให้รู้ว่าัวเออยู่รไหนบนเส้นอาลเวลาไ้
ิถึยี่ั .....
ิเท่าไหร่เธอ็ิไม่ว่า
ทำไมเธอถึ้อมาเิห่าไลาแผ่นินเิมทั้ระยะทาและระยะเวลา ทำไมเธอผู้ไม่เยสนใประวัิศาสร์ไม่ว่าะาิไหนถึถูโะาพัพามาไลเพียนี้
ถ้าเป็นหวันยิหวาลูพี่ลูน้อสาวที่ลั่ไล้ภาพยนร์ีนำลัภายในมาอยู่ในสภาพนี้น่าะมีเรื่อสนุ
ๆ ที่น่าสนใมาว่าเธอที่ใ้ีวิอยู่ับาร้นว้าทาวิทยาศาสร์ ใรำลัเล่นลับเธอ
พระเ้า โะา หรือว่านี่็เป็นเพียเรื่อปิอธรรมาิอีแบบหนึ่
..... เอาเถอะ
ะเป็นเพราะอะไร็่า าินี้็แ่เป็น หลิว ินอ้าย ให้ีที่สุ็พอ .....
สุลหลิวที่เธอผู้ลับาิมาเิอาศัยอยู่นี้
แม้ะเป็นสายระูลาวฮั่นแ่็นับว่าเป็นระูลระับหบีที่ิอันับหนึ่ในสิบอแผ่นินราวศ์ิที่ปรอโยาวแมนูันเลยทีเียว
ท่านพ่อหลิวฟู่เป่าเป็นเ้าอิาร้าายสิน้านำเ้าานานาประเทศ
รวมไปถึิารเินเรือทั้เรือโยสาร เรือนส่สิน้า และเรือประม
ที่มีิารให่โรุ่เรือที่สุในเหอเป่ยและเทียนิน นอานั้นยัมีิารท่าเรือที่เิ้นเีย
อู๋ี และวาโวอี้วย
ท่านแม่เยเล่าให้ฟัว่า
ท่านพ่อเป็นลูเมียรอลำับที่หอท่านปู่
แถมยัเป็นลูายนที่สิบึไม่่อยไ้รับมอบทรัพย์สินิาร้าาย่า ๆ
ในเมือหลว ท่านปู่มอบไว้เพียท่าเรือเล็ ๆ หนึ่ท่าในเทียนินับิารเรือประมที่มีเพียเรือเล็
ๆ สามลำเท่านั้น ท่านพ่อ้อย้ายออาบ้านหลัให่ในเมือหลวอย่าปัิ่มาสร้าเรือนและิารอัวเอโยใ้เวลาเือบยี่สิบปีในารยายิาราเรือประมเป็นเรือโยสารและเรือรับส่สิน้าาแนไล
ส่วนท่านแม่เป็นลูสาวนรออระูลุ่น ื่อุ่นิ
อนที่ท่านพ่อับท่านแม่แ่านันนั้นระูลุ่นยัเป็นเพียระูลบัิเล็ ๆ ไม่มีื่อเสียมานัในเหอเป่ย
แ่ท่านแม่นั้นเป็นสาวามที่เล่นู่เิไ้อย่าเยี่ยมยอนมีสมานามว่า เทพธิาเพลพิุ่นิ
หรือเทพธิาุ่นิ
หลัาท่านแม่แ่านไม่ี่ปี
ท่านาที่พาเพียรสอบเป็นุนนา็สามารถสอบไ้ำแหนุ่นนาูแลเี่ยวับารเ็บภาษีระวาเรือ
หลัานั้นท่านลุท่านน้าผู้ายาระูลุ่น็สอบเป็นุนนาันไ้ถ้วนหน้า
หลายนไ้ิบไ้ีเป็นให่เป็นโ ใล้ิับุนนา
และเหล่าราวศ์ึ่เป็นแรบันาลใให้ท่านพ่อริเริ่มารนำสิน้าแปล ๆ
า่าาิมานำเสนอเหล่านั้นสูโยใ้าิท่านแม่เป็นพรีเนเอร์
ันั้นินอ้ายที่อาศัยอยู่ในเรือนสุลหลิวที่เหอเป่ย ึมีาิพี่น้อทีุ่้นเยเือบทั้หมมาาสุลุ่น
นาน ๆ รั้ถึะมีาิาวนระูลหลิวที่อยู่ใลาเมือหลวมาเยี่ยมเยียน
“ุหนู
ุหนู ุหนูเ้าะ เหม่ออะไรอีแล้วเ้าะ?” พี่อวี้าย พี่เลี้ยวัยระเาะอเธอส่เสียเรียึให้เธอออาภวั์
อนนี้เธอึ่เป็นุหนูวัยสามวบ
ับ หมิ อวี้ายพี่เลี้ยวัยสิบวบำลันั่อยู่ที่ศาลาริมสระบัว
ึ่เป็นสถานที่ิน้าวเ้าประำอเธอ เนื่อาเธอยัเ็และื่นสายว่านอื่น ๆ
ในเรือนที่้อื่นันแ่เ้าเพราะมีหน้าที่่า ๆ นานา มื้อเ้าอุหนูเล็ึพิเศษไม่้อไปร่วมโ๊ะับใร
“ุหนูอย่าเอาแ่โปรย้าวให้ปลาสิเ้าะ”
พี่อวี้ายยับ่น่อไป เมื่อเห็นว่าุหนูเริ่มั้าวในามโยนลไปในสระ
“พี่อวี้ายิว่าปลาในสระับ้า
ใรัวโว่าันเ้าะ ปลาัวเล็ินเยอะ ๆ ะไ้โไวไวไเ้าะ
เวลาใรมามปลาที่สระะไ้มว่าบ้านสุลหลิวนั้นมีใว้าวา นาปลายััวให่อ้วนท้วนี”
ินอ้ายพูพลาหัวเราะ
“โธ่
ุหนู” พี่อวี้ายไม่เยถเถียแล้วนะไ้สัรั้
สุท้าย็มัะลเอย้วยำนี้เสมอ
เธอแอบเเรับพี่อวี้ายแบบนี้ประำ
เหุผลล้านแปที่เธอไม่เยิน้าวเ้าหมถูใ้นพี่เลี้ยอ่อนออ่อนใ
แ่ใ่ว่าพี่เลี้ยะไม่ยอมแ้ไปัหา อย่าน้อยเธอ็สัเเห็นไ้ว่า
นับวันทีุ่หนูเล็เเรมาึ้น ปริมา้าวในาม็มาึ้น้วย
“ุหนูทานเพิ่มอีสัหน่อยเถอะเ้า่ะ
วันนี้เป็นวันแรที่ท่านหมานฝูเหล่าือะมาสอนหนัสือท่านนะเ้าะ
ถ้าุหนูหิวึ้นมาอนเรียนะูไม่ามนะเ้าะ” พี่เลี้ยวัยละอ่อนยัพยายามหลอล่อสุฤทธิ์
“นั่นสิ
นั่นสิ วันนี้เรียนวันแรนี่ อย่านั้นเราไปเรียมระาษ พู่ัน
แล้ว็ฝนหมึันเถอะ” เ็น้อยหันไปบอพี่เลี้ยพลาวิ่ลับไปทาเรือนอย่ารวเร็ว
“ุหนู
ท่านเรียมทุอย่าพร้อมั้แ่สามวัน่อนแล้วเ้า่ะ เมื่อืน็รวเรียบร้อยแล้ว
อนนี้อาเฟิ็ฝนหมึให้ท่านอยู่เ้า่ะ”
เสียร่ายยาวอพี่เลี้ยที่ไล่ามหลั่อย ๆ เบาลามระยะห่าที่มาึ้น
เมื่อวิ่ถึัวเรือน็้อระมัระวัิริยามาึ้น
หลัเล็ ๆ ยืร เ็บมือไม้ใหู้เรียบร้อย และ่อย ๆ ้าวเิน้า ๆ ทำามที่ท่านแม่สั่สอนไว้ทุประาร
วันนี้ที่บ้านูเหมือนะยุ่ ๆ วุ่นวายันไม่น้อย ินอ้ายเินสวนับผู้นบนเรือนมามาย
บรราสาวใ้และนาน่าส่ยิ้มให้่อนะหลบเปิทาใหุ้หนูอพวเาเินผ่านอย่าสะว
ินอ้ายมุ่รไปยัห้อุนหลัน
ึ่อยู่ทา้านะวันอเรือน ห้อนี้เป็นห้อที่ถูัไว้ให้เธอไ้เรียนหนัสือ
ภายในห้อมีภาพวาอล้วยไม้ และบทวีื่นมล้วยไม้สมับื่อห้อุนหลัน
รลาห้อโ๊ะไม้เี้ย ๆ สอัววาั้าัน
โ๊ะัวหนึ่มีหนัสือสีน้ำเินวาไว้เป็นั้สู ส่วนโ๊ะอีัวหนึ่มีม้วนระาษ
ระบอใส่พู่ัน หมึ และแท่นฝนหมึวาอยู่
หลัาเ้าไปเินสำรวนี่นั่นในห้อไ้เพียั่วรู่ประูห้อุนหลัน็เปิอออีรั้
ายวัยลานรูปร่าผอมบาแม้ะไว้เปียยาวามแบบแมนูแ่็ูออไ้ไม่ยาว่าเป็นาวฮั่น
ายผู้สวมใสุ่บัิสีเทานนั้น้าวเ้ามา พอเห็นเ็หิัวน้อยในห้อเา็ส่ยิ้มว้าวามาให้
“เ็ี
เ็ี อายุเพียเท่านี้็ร่ำร้ออยาเรียนเียนอ่าน เยี่ยมริ ๆ
ท่านน้าหินับว่ามีลูประเสรินั”
“้าน้อยหลิวินอ้าย
ารวะท่านหมานเหล่าือเ้า่ะ” เ็น้อยแสวามเารพ่อว่าที่อาารย์
ึ่แท้ริแล้ว็ไม่ใ่นอื่นนไล หมานฝู็เป็นาิห่า ๆ ทาฝ่ายมาราอินอ้ายเ่นัน
หลัาที่เรือนสุลหลิวประาศรับอาารย์สอนบุร อนแร็มีนมาสมัรมามาย
เพราะิว่าะให้สอนพี่ายทั้เ็ ึ่มีอายุอานามั้แ่ห้าถึสิบห้าปี
แ่พอรู้ว่าพวพี่ายล้วนมีอาารย์สอนแล้วทั้ทาบู๊ทาบุ๋น
ส่วนที่้อารืออาารย์สอนเ็หิวัยสามวบ เหล่าผู้สมัร็ทยอยหายไป
ในที่สุท่านแม่็ไปวานหาบัิสุลหมานึ่เป็นาิับสุลุ่นมาสอนให้ินอ้ายที่รบเร้าะเรียนหนัสืออยู่ทุวัน
หลัาอยู่ที่นี่มาไ้สามปี
ถ้าไม่นับวบปีแรที่สมออเธอยัอยู่ใน่วปรับัว และมัะอออาารมึน ๆ ๆ
่ว ๆ ไปมาว่าแปสิบเปอร์เ็น์อวันเวลาในปีแร
สอปี่อมาพันาารทาภาษาพูอเธอ็นับว่าีมาทีเียวสำหรับเ็เล็
และเนื่อาีวิเ่าอเธอ็่อน้าะออไปทาแนวเ็เรียนเมื่อมามีเวลาว่าอยู่ที่นี่มามาย
นที่อบารเรียนรู้อย่าเธอ็เริ่มอยาะบันทึวามทรำเ่าทีู่เหมือนะทยอยเลือนลาาไป
มาว่านั้นือัวเธอเอ็อยาะเรียนรู้เี่ยวับโลในาินี้เอาไว้บ้า
ึ่็ไม่มีอะไรีไปว่าารอ่านหนัสืออที่นี่ออ
..... อ่านออ
็เหมือนับมีุแเปิประู ส่วนเปิออูแล้วะเป็นอย่าไร ่อยว่าันอีที .....
เพราะั้ใะบันทึวามทรำ่อน
ินอ้ายึไปรบเร้าท่านแม่อหมึอระาษมาเียนบันทึ แ่เพราะเียนเป็นภาษาไทยปนับภาษาอัฤษามวามเยินที่ใ้ในารเลเอร์วิา่า
ๆ รวมไปถึารใ้พู่ันเียนบันทึไม่ใ่สิ่ที่ทำไ้สะว
ัวหนัสือึออะโย้เย้และเลอะเทอะอยู่ไม่น้อย พอใร ๆ มาูว่าุหนูัวน้อยเียนอะไรแล้วล้วนอ่านไม่ออ
มอไม่เห็นว่ามันเป็นัวอัษรามแบบที่นอื่นเียนรไหน ่า็แอบยิ้มให้ันอย่าบันระนเอ็นูบ้า
บ้า็มว่าเธอมีินนาารที่ี ท่านแม่ที่มอูอัระแปล ๆ อลูสาว็ัวลว่าเธอะไปุยโวโอ้อวับใรามประสาเ็แล้วเียนัวอัษรยึยือเหล่านั้นให้นอื่นหัวเราะเยาะ
ันั้นพอเธออให้หาอาารย์สอนเียนอ่าน ท่านแม่ึัารให้อย่าเ็มใที่สุ
หมานเหล่าือ่อน้าะใ่อวามสามารถในารำัวอัษรอเธอ
เพียสอเือนลูศิษย์ัวน้อยสามารถำัวอัษรและารออเสียไ้ว่าหพันัว
แ่วามสามารถในารเียนพู่ันอเธอนั้น้อบอว่าอยู่ในระับ่ำม
“เ่มาอ้ายเอ๋อร์
อาารย์ไม่ิเลยว่าเพียสอเือนเ้าะำัวอัษรไ้มาเพียนี้”
หมานเหล่าือมินอ้ายไป
พลามอัวอัษรมามายบนแผ่นระาษที่ิามผนัห้อุนหลัน
ึ่บันี้ภาพวาและบทวีอล้วยไม้ถูถอเ็บไปหม
มีเพียระาษแสัวอัษรที่ถูัลุ่มไว้เป็นหมวหมู่ามวามล้ายลึ
ัวอัษรมามายถูเียนอย่าหยาบ ๆ น้ำหนัพู่ันไม่ไ้เรื่อแ่็เห็นไ้ว่านั่นืออัษรอะไร
ไม่ว่าะี้ไปที่ัวอัษรใลูศิษย์ัวน้อย็สามารถอ่านออเสียไ้
“อ้ายเอ๋อร์
เ้าลออ่านนี่ให้อาารย์ฟัหน่อยเถอะ” หมานเหล่าือส่หนัสือเล่มหนึ่มาให้
ินอ้ายมอหน้าปที่เียนเอาไว้เพียำว่า
‘ัมภีร์วี’ แล้วเปิอ่าน
“นีิวันู
นีิวันร้อเรียหาู่ อยู่บนเาะแ่ลาแม่น้ำ
สาวามแสนีเอย เ้าเป็นที่หมายปออายหนุ่ม
ผัิ่ในแม่น้ำมีนาให่เล็ปะปนัน สาวเ้าสาละวันเ็ผัิ่
เี๋ยว้าน้าย เี๋ยว้านวา
สาวามแสนีเอย ันามเี้ยวเธอทั้ยามื่นและยามหลับ
เี้ยวเธอยัไม่สมหวั เฝ้าำนึถึเธอทั้ยามื่นและยามหลับ
โอ้ เฝ้าแ่ิถึเธอ ิถึเธอ ันนอนพลิหายพลิว่ำแ่ไม่อา่มาให้หลับ
ผัิ่ในแม่น้ำมีนาให่เล็ปะปนัน สาวเ้าสาละวันเ็ผัิ่
เี๋ยว้าน้าย เี๋ยว้านวา
สาวามแสนีเอย ันะบรรเลเพลเสนาะเพื่อะไ้ใล้ิเธอ
ผัิ่ในแม่น้ำมีนาให่เล็ปะปนัน สาวเ้าสาละวันเ็ผัิ่
เี๋ยว้าน้าย เี๋ยว้านวา
สาวามแสนีเอย ันะเาะระัีลอเพื่อให้เธอเริร่า”
เมื่ออ่านบทวีบทแรอหนัสือบ็ไ้ยินเสียรายินีอผู้เป็นอาารย์
“อืม
เยี่ยมมาอ้ายเอ๋อร์ เยี่ยมริ ๆ”
“ที่้าน้อยทำไ้็เพราะท่านอาารย์เอาใใส่้าน้อยเป็นอย่าี
ินอ้าย้อราบารวะท่านอาารย์” ินอ้ายอบหมานเหล่าือ ่อนะอ้อนอเรียนวิาารเียนพู่ัน
“แ่้าน้อย็ยัไม่สามารถเียนพู่ันไ้ามเ่นท่านอาารย์
ท่าน้อทำานหนัับศิษย์โ่นนี้อีไม่น้อย”
ริ ๆ เธอ็ไม่ไ้สนใารเียนพู่ันสัเท่าไหร่หรอแ่อ่านออเียนสื่อสารไ้นี่็พอใแล้ว
แู่เหมือนารเียนัวอัษรให้ลายเป็นานศิลป์นั้นะเป็นสิ่ที่ใร ๆ
่า็สนใว่าุหนูเล็ะทำไ้หรือเปล่า นาพี่ายให่หลิวไท่อี้ยัิสินบนว่า
หาเธอสามารถเียนัวอัษรำว่าหลิวไ้สวยาม ะพาไปเที่ยว
..... เที่ยว! สุยอแห่แรูใ
ะไ้ไปเที่ยว หลัาิแห็อยู่ในเรือนนี้มาสามปี ถ้าเียนสวย ๆ ไ้
ะไ้ออไปเที่ยว .....
ารเียนพู่ันีนสำหรับสิ่มีีวิที่ล้ามเนื้อมัเล็ยัไม่แ็แรี
แถมแน็สั้น เป็นอะไรที่ยาเย็นแสนเ็ริ ๆ แ่ัท่านั่และับพู่ันให้ถู้อ
ารอนมือับพู่ันให้ั้าเสมอนั่น็สุแสนะลำบา ารลาเส้นทิศทา่า ๆ
ารแ้มุ ทุารบัับให้พู่ันเลื่อนไหวามที่้อารไม่ใ่เรื่อ่ายเลย
แ่ารลาเส้นั้ เส้นเีย ลาหัมุม ให้หนัแน่น ให้อ่อน้อย ระาษ็หมไปไม่รู้ี่ม้วน
อาเฟิึ่มีหน้าที่ฝนหมึนิ้วแทบหิ
ว่าะเียนัวอัษรำว่าหลิวที่หมานเหล่าือพยัหน้าว่า “ผ่าน”
ไ้็ินเวลาไปรึ่ปี แ่็ุ้ม่าับารไ้ออไปเที่ยวในลาับพี่ ๆ
และพี่เลี้ยอีโยหนึ่ ถึบวนะให่ไปหน่อย แ่มันเป็นารออเที่ยวรั้แรที่สุยอมา
ที่สำัลานั่นอุมไป้วยนม ผลไม้วน ผลไม้แ่อิ่ม หมั่นโถว าลาเปา เ้าหู้ทอ
นมเ่า นมผัา และอื่น ๆ อีมามายลายาไปหม
..... พี่อวี้าย
้าอโทษนะ แ่่อานี้ไปถ้าพี่ไม่พา้าออมา
พี่็้อรับภาระออมาื้อให้้าแล้วล่ะ .....
หมานเหล่าือสอนเธอนถึวันรบรอบห้าวบ
ท่านมอบ ‘เหวินฝาื่อป่าว’ ให้ลูศิษย์ัวน้อยหนึุ่ ินอ้ายมอพู่ันและที่ฝนหมึน้ำาึม เธอรู้ว่านั่นืออที่หมานเหล่าือรัที่สุ
“อ้ายเอ๋อร์
อาารย์รู้ว่าเ้ามีอที่ีว่านี้ร้อยเท่าพันเท่า แ่อาารย์็อยามอบมันให้เ้า
ลูศิษย์ัวน้อยอ้า”
“ท่านอาารย์”
หมานเหล่าือุเ่าึัวลูศิษย์ที่ยัสูไม่ถึสะโพอเาเ้าไปอ
“อ้ายเอ๋อร์่าเ่นั
เพียสอปีอาารย์นนี้็ไม่รู้ะสอนสิ่ใแ่เ้าไ้อี วันนี้ถึเวลาที่อาารย์นนี้อเ้า้อไปเรียนรู้ให้มาึ้น
วันหน้า้าหวัะมีโอาสไ้พบเ้าอีรั้”
หลัาวันนั้น
ินอ้าย็เ้าสู่ภาวะึมเศร้าไปอีเป็นสัปาห์ ลอสอปีเธอใ้เวลาับหมานเหล่าือมานเป็นรอเพียท่านแม่เท่านั้น
ไม่ใ่ว่าเธอไม่รัท่านพ่อับพวพี่าย แ่เธอแทบะไม่ไ้เอหน้านเหล่านั้นเอาเสียเลย
ิารเินเรือทำให้ปีหนึ่ ๆ
ท่านพ่อับพี่ให่พี่รอไปล่อลอยอยู่ในทะเลและแผ่นินไลโพ้นะแปเือน
ลับมา้าายอีสี่เือน็ออทะเลไปอี
พี่สามพี่สี่พี่ห้า็ิามอาารย์ไปเรียนหนัสือ นาน ๆ ะลับมาบ้านที พี่หเป็นที่รัใร่อท่านามานัยว่าหน้าาล้ายท่านยายที่เสียไป
ท่านาึอไปเลี้ยู ลายเป็นบุรบุธรรมสุลุ่น อยู่เรือนสุลุ่นเป็นหลั
ถึเรือนอสอสุละไม่ไลันมาแ่มัน็ยาสำหรับเ็น้อยที่ะไปมาหาสู่ัน
ส่วนพี่เ็แม้ะอยู่บ้านเียวัน วัย็ใล้ัน แ่พี่เ็มีสุภาพไม่ี
แทบไม่ไ้ออาห้อไปไหน นาน ๆ ทีเวลาที่นึออว่าัวเอยัมีพี่ายิบ้านอยู่อีน
เธอ็ะลาพี่อวี้ายไปเยี่ยมพี่เ็เสียทีนึ อย่าเ่นวันนี้เป็น้น
หมายเหุ
หลิว (หลิ่ว) แปลว่า มา เหลือเฟือ
ินอ้าย แปลว่า (ิน) ใ (อ้าย) รั
ฟู่เป่า แปลว่า (ฟู่) ร่ำรวย (เป่า) อมี่า
ุ่นิ แปลว่า (ุ่น) ราบรื่น (ิ)
โีมีลาภ
อวี้าย แปลว่า (อวี้) หย (าย) โลาภ
หมานฝู แปลว่า (ม่าน/หมาน) เ็มไป้วย (ฝู)
วามสุ
เฟิแปลว่า ลม
บทวีาัมภีร์วี นีิวันู
(เป็นบทวีที่หนุ่มใ้เี้ยวสาว) าประวัิวรรรรมีน อสุภัทร ัยวันพันธุ์
เหวินฝาื่อป่าว ือรันทั้สี่ในห้อหนัสือ
ไ้แ่ ระาษ (ื่อ) พู่ัน (เหมาปี่) หมึ (ม่อ) และแท่นฝนหมึ (เยี่ยน)
ความคิดเห็น