ลำดับตอนที่ #1
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #1 : Who I am ... ตัวฉันคือใคร
.......ทำไมเาถามันแบบนั้นละ?....
...้ันอบำถามเราให้ไ้่อนิ ว่า เธอเป็นใร
...ัน็ือัน...
...ใ่....ำอบนั้น ทุนรู้หม แ่..."ัวันน่ะ" เป็นใร
.... ...หมายวามว่าอย่าไรันน่ะ .. ....
.....วาที่มีแ่ปริศนามอลับมา่อนะยิ้มว้าราวับรออยบาสิ่
รอให้ันเ้าใวามหมายสิ่นั้นเอ
รั่หนึ่เมื่อนานมาแล้ว ใน่วที่ำลัเป็น่วแห่ารัสินใ ันลับหาเส้นทาบาอย่าไม่ถู...ะเรียว่าไม่ถู มัน็ไม่ใ่ น่าะเรียว่า ามหาุเป้าหมายหรือเส้นทาไม่เอน่าะเหมาะมาว่า
...อนนั้น ันอายุ 15 .....่ววัยแห่ารเลือ วัยแห่เส้นทาที่แเป็นหลายเส้นทา...แม้แ่เรื่อเลือสายารเรียน่อในระับั้นมัธยมปลาย
...และแน่นอน....เพื่อให้เราไ้สิ่ที่ีที่สุในาร่อสู้ับโลภายนอับอนาน้าหน้า นรอบัวเรา มัะแนะนำเส้นทาแ่ละแบบมาเสมอละ....
"แเป็นนเียบๆ ไม่อบสุสิใร ั้นแน่าะเหมาะับทำานพวที่นั่อยุ่ับที่ ไม่้อออไปามหาใรนะ"
"เป็นพว้าราาริ ไ้านระยะยาวนะ พอเษีย็ไ้เินบำเหน็บำนาอีนะ"
"แมีวามำี วามสามารถหลายอย่า ไม่ลอเป็นพวหมอละ เินีานยาวนะ"
...อนนั้นันฟัและพยัหน้ารับำแนะนำ แ่ไม่ไ้บอว่าะยินยอม หรือ ปิเสธ อืม ะพูยัไีละน่าะใ้ำว่า....
"เหมือนะใ่ แ่็ไม่ใ่"
แ่ะเอาอย่าไรีนะ ...ในเมื่อันไม่รู้แน่เลยว่าันอบอะไร ยัไม่รู้เลยว่า้อารอะไร แล้วะทำไ้อย่าไร ไม่รู้แน่ว่า ถ้าเผลอเลือไปแล้ว มันะมีผล่อใรอีมารึเปล่า.....
"แะเลืออะไรน่ะ"
".....ไม่รู็ิ" ันอบเย็นๆไปามร "....ยัไม่รู้ะเอาอะไรแน่เลย"
"เฮ้ย.... แ่แเป็นนเรียน แเป็นนที่้อไปเอับมันนะ ทำไมแไม่เลือไปในสิ่ที่แอยาเป็นละวะ?"
"......เปล่า ไม่ไ้ลัว...." ันปั้นหน้ายาลับไปอีฝ่าย "เพียแ่ ...ันแ่ไม่อยาให้นรอบ้าผิหวัเอ"
"แ็เลยิว่า เรียนามใเาั้น?...." อีฝ่ายพ่นหายใเฮ่อเฮือหนึ่และรอาไปรอบหนึ่่อนะไ่ถามลับ "ะ้านมาไป็ไม่ี อืม.....ั้นแหาัวอแเอรึยั"
"...หา?"
"ัวนอแน่ะ แรู้ีรึยั ว่าแน่ะัวนอแน่ะ เป็นใรันแน่....ถ้าแรู้ำอบ แ็รู้ว่า่อว่าะเริ่มไ้ยัไละ"
หาใรมาอ่านถึรนี้ ันะไม่แปลใเลยว่า ำพู่าเป็นำถามที่เหมือนะ่วยี้ทา แ่็ไม่วยไ้หม....
ฮะๆๆๆๆแ่็ ยัี ...ีว่าไม่มีอะไรเริ่มน่ะนะ...
ำถามนั้น ทำให้ันนอนิไปหลายวันใน่วนั้น เวลาไ้ผ่านไปาวันเป็นั่วโม าั่วโมเป็นวัน าวันเป็นเือน แ่ระนั้น ำอบ็ยัไม่ผลึออมาัที นระทั่ วันหนึ่ในระหว่าที่เินทาไป เส้นทาที่ไม่รู้ั ามรอบทามีแ่เหล่าพฤษาไ้โอนเอนเล็น้อยไปามสายลมาๆ ท่ามลาอาาศที่เริ่มระอุไ้รุ่นหน่อยๆ ันไ้เล่าเรื่อเล็น้อยให้ "เา"อันเ้า
"วัน่อน ันุยับเาแบบนั้น แ่ไม่เ้าใเลยทำไมเาถามันแบบนั้นละ?....
"้ันอบำถามเราให้ไ้่อนิ ว่า เธอเป็นใร"
".......ัน็ือัน..."
"ใ่! ำอบนั้น ทุนรู้หม แ่..."ัวันน่ะ"ที่เธอว่าน่ะ เป็นใร"
".......หมายวามว่าอย่าไรันน่ะ" ...ทำไม้อถามำถามเิมลับมาละ?....
วาที่มีแ่ปริศนามอลับมา่อนะยิ้มว้าราวับรออยบาสิ่ รอให้ันเ้าใวามหมายสิ่นั้นเอ
แ่....เมื่อำถามนั้นไม่มีวิ่แววอำใบ้ ็้อถามให้ระ่า
"แล้วทำไมะ้ออบให้ไ้ละ?...มันไม่เห็นะเี่ยวับเรื่อารเลือเส้นทาอันเลยนี่"
รอยยิ้มว้านั้นเิึ้นอีนิ่อนะอบำถามเิเล่าเรื่อ....
"เยไ้ยินไหมว่า ทำไมนถึ้อบิน แล้วทำไมปลาถึบินไม่ไ้"
"....เย"
"อืม ั้นเธอบอ่อนว่าทำไมนถึ้อบิน? แล้วทำไมปลาถึบินแบบนไม่ไ้?"
"....." ันนิ่เียบันไประยะหนึ่่อนะอบ "นั่น็เพราะถ้าบินไม่ไ้ ็ำรีวิ่อไม่ไ้ และเพราะปลาไม่ใ่น รูปร่าอปลา็ไม่เหมือนน ไม่มีปี ไม่มีถุลมนานให่เท่าน มัน็เลยบินไม่ไ้"
ฝ่ายร้ามพยัหน้าเล็น้อย่อนะพู่อ
"ใ่....มัน็เหมือนับัวเรา น้อบินทั้ที่บาทีมันอาะไม่อบแ่มันมีเพียแ่ปีอย่าเียวที่ทำให้มันมีีวิรอ ็เหมือนัวเรา ้อำใเลือสิ่ที่เรามีหรือสิ่ที่เราถนัสุเพื่อให้สามารถเผิับสิ่ที่อยู่้าหน้า"
"....."
"และถ้าถามว่า ถ้าเราพยายามทำให้สิ่ที่ไม่มีเลยลายเป็นสิ่ที่เรามีไ้ไหม......
มัน็ไ้....
แ่มัน็เหมือนปลา ที่ปลาไม่ใ่น ปลาไม่มีปีแ่แร ปลาึบินไมไ้ มัน็เหมือน หาไม่ใ่วามสามารถ วามถนั นิสัย หรือสภาวะแวล้อมรอบัวเราแ่แรแล้ว มันยามาที่ะทำให้เราทำไ้ในสิ่ที่ไม่มีลายเป็นมีไ้....และแน่นอน นที่รู้ีที่สุว่า เธอะเป็นนหรือปลาหรือเป็นใรนั้น ็มีแ่ัวอเธอเอ
ถึเราะเป็นเาอเธอ เราสนิทับเธอ แ่เราไม่ใ่เธอ เธอ็ไม่ใ่เรา ัวเธอเท่านั้นที่รู้ว่า เธอเป็นใร เธอนิสัยอย่าไร ถนัอะไร มีหน้าที่และบทบาทอย่าไร เธอมีอ์ประอบที่ำเป็นอย่าที่เธอ้อารแ่แรรึเปล่า และเธอำลัระทำหรือเลือเพื่อใร นที่รู้ีสุือัวอเธอ......
......เพราะ สุท้าย มนุษย์เราทุน ่อให้รับฟัมาแ่ไหน ็ะเลือเส้นทาที่ทำให้ัวเอสบายใมาที่สุ ่อให้เรื่อบาอย่าอาไม่ทำให้ัวเอพอใไ้บ้า แ่็้อมีเหุผลที่หนัมาพอที่ะยอมทิ้วามอบัวเอ เพื่อให้ัวเธอเอสบายในไ้ เพียแ่ เส้นทาที่เธอสบายในั้น ะทำเพื่อัวเธอเพียนเียว หรือทำเพื่อนรอบ้ารึเปล่า
เราไม่ไ้บอให้เธอทำามนรอบ้า แ่ไม่ไ้บอว่าสิ่ที่นรอบ้าบอะถู้อหม แ่เธอ้อำนึถึหลายๆอย่ารอบ้าน ิไลๆให้มาๆ รู้ัวนให้ไ้ว่า เธอเป็นใร มีหน้าอะไร ้อทำเพื่อใร ทำเพื่ออะไร และะมีผล่อัวับนอื่นอย่าไร
ถ้าเธอรู้ ทุอย่าที่เธอสสัย เธอะรู้ำอบโยไม่้อลัเลไ้ทันที เพราะทุอย่าในัวเธอมันอบมาหมแล้ว
อนนี้ เธอเ้าใเหุผลที่เราถามยัว่า ทำไมนถึ้อบิน แล้วทำไมปลาถึบินไม่ไ้ และ ัวเธอเป็นใร"
ำอบอเา ทำให้ันอึ้เล็น้อย แ่มันือวามริ .....ใ่...เาบอถู...ารรู้ว่าัวเราเป็นใร มัน่วยให้เราเ้าใไ้ไวึ้น ให้เรารู้ว่า เราวระทำอย่าไร ้อแ้รไหน แ้แบบไหนที่ะทำให้เราไม่พลา และวระป้อันัวอย่าไร
ทุวันนี้ ัน็ยัไม่รู้สึเสียใที่อนนั้นันเลือแบบนั้นไป
ใ่...ันเลือามำออนรอบ้า แ่ัน็เลือามันเอไป้วยเหมือนัน
ฟัแล้วะมีำถามว่า ทำไมถึทำแบบนั้นละ?
....
นั่นเพราะันรู้ว่าันเป็นใร ันมีหน้าที่อย่าไร ันทำเพื่อใร ....และแน่นอน ันิว่าันรู้สึะเสียใมาว่า ถ้าันทำให้ัวันสบายใสุโ่ แ่ทำให้นอีมามายอีมา้อเสียใเพราะารเลืออัน ันไม่สามารถมอูนรอบ้า้อมาเศร้าเพราะันไ้หรอ
แ่เมื่อันไ้ทำามวาม้อารให้เาไ้แล้ว เา็ยุิธรรมับัวันมาพอที่ะให้สิทธิ์นี้เ่นัน ึ่็อบุมา ที่ันไ้สิ่นั้น้วยเ่นัน
วันนี้ ทุท่านรู้รึยัว่าัวพวท่านเอ ือใร? มีหน้าที่อะไร ทำเพื่อใร และทำเพื่ออะไรรึยั
....สวัสี...
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น